1

INSTRUKCJA

PRÓBNY SPRAWDZIAN W KLASIE 6.

Część 2. Język angielski

26 listopada 2014 r., godz.11.45

Próbny sprawdzian został przygotowany zgodnie z nową formułą obowiązującą od roku 2015 oraz

najnowszymi zaleceniami CKE dotyczącymi organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w klasie

szóstej szkoły podstawowej.

Arkusz przeznaczony na część 2. sprawdzianu zawiera:



zeszyt zadań (14 stron – 11 zadań zamkniętych),



kartę odpowiedzi.

Za rozwiązanie zadań z części 2. sprawdzianu – 40 punktów.

Czas pracy z arkuszem standardowym – 45 minut (w przypadku uczniów ze specyficznymi

trudnościami w uczeniu się czas może być wydłużony nie więcej niż o 25 minut).

Po zakończeniu części 2. sprawdzianu należy zapewnić uczniom dodatkowe 5 minut, aby mogli

sprawdzić, czy poprawnie zaznaczyli wszystkie rozwiązania na karcie odpowiedzi.

Przygotowanie materiałów do przeprowadzenia części 2. sprawdzianu

dla ucznia

1) Wydrukować dwustronnie całą zawartość pobranego pliku pdf i przygotować do powielenia.

2) Powielić, a następnie zszyć zeszyt zadań (14 stron) w ilości odpowiadającej liczbie piszących.

3) Powielić pojedyncze karty odpowiedzi w tej samej liczbie jak zeszyt zadań.

4) Spiąć spinaczem biurowym poszczególne elementy zestawu w następującej kolejności: zeszyt

zadań, karta odpowiedzi.

dla nauczyciela

1) Pobrać plik dźwiękowy do zadań 1–4 z osobnymi nagraniami mp3 dla uczniów bez dysfunkcji

oraz dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (wydłużone przerwy

na zapoznanie się z zadaniami sprawdzającymi rozumienie ze słuchu i ich wykonanie).

2) Przygotować sprzęt do odtwarzania nagrań mp3 oraz dobre nagłośnienie w salach, w których

będzie przeprowadzana część 2. sprawdzianu.

3) Wydrukować transkrypcję nagrań do zadań 1–4 sprawdzających rozumienie ze słuchu.

2

4) Wydrukować z pobranego pliku pdf rozwiązania zadań uwzględniające wykaz sprawdzanych

umiejętności.

Materiały do pobrania będą dostępne w terminach określonych w harmonogramie.

WAŻNE!

Nauczyciel nadzorujący sprawdzian powinien

1. Po rozdaniu arkuszy przypomnieć zdającym o wymogu wpisania kodu ucznia (symbol

oddziału i numer z dziennika) na pierwszych stronach zeszytu zadań i karty odpowiedzi.

2. Przypomnieć zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi.

3. W przypadku uczniów uprawnionych do zastosowania szczegółowych kryteriów oceniania

i/lub do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę, zaznaczyć odpowiednie pole na pierwszej

stronie zeszytu zadań.