1 ZNL temat 2014 15 s4id 10385 Nieznany (2)

background image

TABELA DANYCH INDYWIDUALNYCH_2014/2015

Numer
tematu

Obci

ążenie

Q

max

[N]

Zakres

ruchu

L

max

[mm]

Prędkość

przesuwu

v

max

[mm/s]

Rozdziel-

czość

s

[

m]

Sposób

mocowania

Wielkość
produkcji

ZN-1

30

30

1

1

K

J

ZN-2

30

50

1

2

K

S

ZN-3

30

80

2

1

U

J

ZN-4

30

100

2

2

U

S

ZN-5

40

30

4

4

K

J

ZN-6

40

50

6

6

K

S

ZN-7

40

80

8

8

U

J

ZN-8

40

100

10

10

U

S

ZN-9

50

30

1

2

K

J

ZN-10

50

50

1

1

K

S

ZN-11

50

80

2

2

U

J

ZN-12

50

100

2

1

U

S

ZN-13

60

30

4

10

K

J

ZN-14

60

50

6

8

K

S

ZN-15

60

80

8

6

U

J

ZN-16

60

100

10

4

U

S

ZN-17

70

30

1

4

K

J

ZN-18

70

50

1

6

K

S

ZN-19

70

80

2

8

U

J

ZN-20

70

100

2

10

U

S

ZN-21

80

30

4

1

K

J

ZN-22

80

50

6

2

K

S

ZN-23

80

80

8

1

U

J

ZN-24

80

100

10

2

U

S

ZN-25

90

30

1

1

K

J

ZN-26

90

50

1

1

K

S

ZN-27

90

80

2

2

U

J

ZN-28

90

100

2

2

U

S

ZN-29

100

30

4

6

K

J

ZN-30

100

50

6

8

K

S

ZN-31

100

80

8

10

U

J

ZN-32

100

100

10

4

U

S


ZESPÓŁ NAPĘDU LINIOWEGO


I. Wprowadzenie

Opracować konstrukcję zespołu napędu liniowego (ZN) przeznaczonego do

zastosowania w kątowych i liniowych układach pozycjonujących.
II. Wymagania techniczne
1. Maksymalne liniowe przemieszczenie popychacza L

max

: 30, 50, 80 i

100mm.

2.

Maksymalne robocze obciążenie osiowe popychacza Q

max

: 30, 40, 50, 60,

70, 80, 90 i 100N

3.

Maksymalna prędkość przesuwu popychacza v: 1, 2, 4, 6, 8 lub 10 mm/s,

4.

Zapewnić sygnalizowanie położenia popychacza na drodze elektrycznej z
rozdzielczością nie gorszą niż

s: 1, 2 , 4 , 6 , 8 lub 10

m

5.

Trzykrotne przeciążenie popychacza nie może spowodować uszkodzenia
napędu.

6.

Zastosować zabezpieczenie elektryczne oraz mechaniczne uniemożliwiają-
ce przekroczenie położeń krańcowych popychacza.

7.

Sposób mocowania zespołu: K – kołnierzowy lub U – uniwersalny.

8.

Zastosować silnik (DC) zasilany bezpiecznym napięciem. (do 24V).

9.

Przewidzieć złącze wielostykowe mocowane do szkieletu (nie do obudowy).

10. Zastosowa

ć sprzęgło cierne przeciążeniowe;

11.

Urządzenie powinno spełniać wymagania oczywiste, jak: odporność na
niewłaściwe użytkowanie, mały koszt, niewielkie wymiary i ciężar a także
wygo

da i bezpieczeństwo obsługi oraz napraw.

12.

Mechanizm ma pracować w pomieszczeniu zamkniętym w zakresie tempe-
ratur: +5

0

do +40

0

, przy średnim zapyleniu.

13.

Produkcja napędu: jednostkowa (J) lub seryjna (S)

III. Zakres wykonania w sem. 3
Zespół napędu liniowego. Założenia konstrukcyjne (ZK – 8 pkt.)

1A.

Część opisowa ZK (pkt. 1 – 9) (1,5 pkt.) - wg załączonego wzoru

1B.

Wstępne obliczenia konstrukcyjne (6,5 pkt.)

-

określić minimalną średnicę d

min

gwintu popychacza z warunków obciążenia (wy-

boczenie,

ściskanie/rozciąganie) zakładając trzykrotne przeciążenie,

-

przyjąć średnicę i skok gwintu metrycznego d

d

min

popychacza

biorąc dodatkowo

pod uwagę jako trzecie kryterium: możliwości technologiczne;

-

obliczyć maksymalną prędkość obrotową nakrętki n

nut

;

-

obliczyć całkowite przełożenia przekładni redukcyjnej i'

c

(wstępne);

-

obliczyć sprawność zespołu śruba-nakrętka

śr

, sprawność całej przekładni reduk-

cyjnej

red

oraz całkowitą sprawność

c

napędu

,

-

określić moment oporów ruchu M

nut

układu śruba-nakrętka;

background image

-

obliczyć moment obciążenia M

zred

zredukow

any do wałka silnika;

-

obliczyć wymaganą moc na popychaczu N

sr

, moc obliczeniową N

obl

oraz moc ro

boczą

silnika N

sil

;

-

dobrać z katalogów firmowych silnik, wyznaczyć jego punkt pracy (wykres, obliczenia),
określić rzeczywiste przełożenie i

c

przekładni redukcyjnej ,

-

dobrać reduktor handlowy, wyznaczyć przełożenie stopnia sprzęgającego i

sp

; (w przy-

padku braku reduktora handlowego zaprojektować wielostopniowy reduktor zębaty);

-

obliczyć minimalną liczbę impulsów n

imp

na 1 obrót tarczy impulsowej;

-

obliczyć moment M

sp

sprzęgła przeciążeniowego .

Semestr 4

Projekt 1: Zespół napędu liniowego. Obliczenia konstrukcyjno-
sprawdzajace

– (OKS – 6 pkt.)

1. Wyznaczyć wymiary geometryczne stopnia sprzęgającego, sprawdzić poprawność do-

boru modułu uzębienia oraz szerokości koła zębatego ze względów wytrzymałościo-
wych.

2. Oblicz

yć trwałość łożyskowania tocznego praca ciągła 24h/dobę):

-

narysować schemat obciążeń, wyznaczyć reakcje w punktach łożyskowania nakrętki;

-

określić trwałość zastosowanych łożysk tocznych (w godzinach pracy i w latach);

3. Sprawdzić spełnienie cech napędu (przemieszczenie, prędkość, rozdzielczość);
4. Dobrać parametry konstrukcyjne sprężyny sprzęgła.

Projekt 2. Dokumentacja konstrukcyjna (DOK

– 14 pkt.)

1.

Rysunek złożeniowy (min. format A3) pokazujący budowę, połączenia i współdziałanie

elementów mechanizmu oraz sposób mocowania zespołu,

2. Rysunek złożeniowy podzespołu płyty łożyskowej,
3. Rysunki konstrukcyjne 4

części.

IV. Forma oddania projektów:

1.

Każdy z projektów powinien być umieszczony w koszulce foliowej A4 i zawierać
stronę tytułową wykonaną wg wzoru.

2.

Część opisowa każdego projektu, szkice i obliczenia powinny być wykonane na
arkuszach A4, ponumerowanych i spiętych.

3.

Rysunki powinny być wykonane na arkuszach formatu A4, A3 lub A2. Rysunki
większe muszą być złożone do formatu A4. Nie wolno wykonywać rysunków na
formatach A5.

Stosować właściwe tabliczki rysunkowe.

4.

Wymagana zawartość poszczególnych projektów:

V. Zawartość projektów
Projekt 1:

- Karta informacyjna opracowana w ZK

- Obliczenia OKS (wg wzoru)

Projekt 2:

- Dokumentacja konstrukcyjna

(2 rysunki złożeniowe oraz rysunki kon-

strukcyjne 4 części

INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE – 2014/2015-s4

1.

Proszę zachować podział na podgrupy oraz na zespoły laboratoryjne taki
jak w semestrze zimowym.

2.

W trakcie semestru letniego (zajęcia 6 i 7 oraz 10, 11, 12 i 13) realizowane są
ćwiczenia laboratoryjne (s. 720 i 721) oraz zadanie z ACad-a (zajęcia 10-13) w
sali 420.

3. Zadanie z ACad-

a obejmuje rysunek złożeniowy podzespołu należącego do

ZNL oraz jego de

talowanie. Przykłady: zespół płyty łożyskowej (płyta oraz słup-

ki), zespół nakrętki (nakrętka oraz tarcza sprzęgła - wciśnięta). Zalecane jest
rysowanie zespołu płyty łożyskowej (tej w której osadzone są słupki)

4. P

rojektowany ZNL to uniwersalny napęd liniowy o różnorodnym zastosowaniu.

Jednocześnie jest to projekt dydaktyczny, dlatego niektóre wymagania są
specyficzne a pewne rozwiązania konstrukcyjne będą preferowane.

5.

Omówić schemat funkcjonalny mechanizmu, wskazać podstawowe zespoły.
Nie omawiać karty strukturalnej ale wspomnieć w jakim celu i jak jest budowa-
na. Podkreślić, że schemat konstrukcyjny ZNL, który będzie realizowany, jest
optymalnym rozwiązaniem z punktu widzenia np. prostoty konstrukcji, kosztów
wykonania, itp.

6.

Każdy student musi okazać kartę informacyjną podpisaną przez prowadzącego
projektowanie w sem. 3. Wyniki w niej zawarte proszę przyjąć za ostateczne i
według nich realizować opracowanie konstrukcji.

7.

Należy dążyć do tego, aby odległość osi popychacza i motoreduktora była jak
najmniejsza

. Jest to jednocześnie odległość a

o

przekładni sprzęgającej.

8.

Zalecane przełożenie stopnia sprzęgającego nie mniejsze niż i

s

= 2,5

4. Po-

winno

być ono zrealizowane jako jednostopniowa przekładnia zębata drobno-

modułowa (m ≥ 0,5 mm) o zębach prostych lub śrubowych. Należy dążyć do
tego,

aby zębnik przekładni sprzęgającej miał liczbę zębów mniejszą od z

gr

=17

gdyż wtedy trzeba przeprowadzić korekcję P-O. (zalecane m = 0,8 lub 0,9 mm)

9. W tym roku

OKS obejmują sprawdzenie doboru modułu uzębienia ze względów

wytr

zymałościowych (zginanie zęba) oraz określenie minimalnej szerokości ko-

ła zębatego ze względu na naciski.

10.

Do wyprowadzenia przewodów zastosować złącze wielowtykowe. Złącze nie

może być mocowane do obudowy.

11.

Zastosować handlowe akcesoria elektryczne: mikrowyłączniki krańcowe lub
czujniki zbliżeniowe.

12.

Przy doborze osprzętu elektrycznego obowiązuje zasada dołączenia karty kata-
logowej + adres WWW

background image

PODSTAWY KONSTRUKCJI URZĄDZEŃ PRECYZYJNYCH 2014/15-s4

Harmonogram ćwiczeń projektowych – grupa A i B

Zaj

ęcia

Data

Treść zajęć

1

Sprawy organizacyjne, wydanie tematu projektu:

Zespół napędu liniowe-

go (ZNL)

. Omówienie przykładowych konstrukcji ZNL i jego węzłów. Łoży-

skowanie nakrętki. Wstępny dobór łożysk. Dobór stopnia sprzęgającego.
w domu:

dobór łożysk tocznych, obliczenie wymiarów kół stopnia sprzęga-

jącego

2

Konstrukcja łożyskowania nakrętki, sprawdzenie trwałości łożysk tocznych.
Sprzęgło przeciążeniowe, dobór sprężyny sprzęgła. Obliczenia wytrzyma-
łościowe.
w domu: sprawdzenie

trwałości łożysk tocznych, obliczenie sprężyny

sprzęgła, wstępny rysunek złożeniowy

3

Konstrukcja szkieletu, zabezpieczenie popychacza przed obrotem. Wstęp-
ny rysunek złożeniowy. Łożyskowanie nakrętki i zespół sprzęgła.
w domu:

rysunek złożeniowy, obliczenia wytrzymałościowe kół zębatych

4

Oddanie obliczeń konstrukcyjno-sprawdzających (OKS).

Rysunek złożeniowy ZNL
Dobór tarczy impulsowej, modułu czytającego i osprzętu elektrycznego
(wyłączniki krańcowe, złącze wielowtykowe).
w domu:

rysunek złożeniowy ZNL

5

Zatwierdzanie rysunku

złożeniowego ZNL (1).

P

P

o

o

d

d

g

g

r

r

u

u

p

p

a

a

A

A

P

P

o

o

d

d

g

g

r

r

u

u

p

p

a

a

B

B

6

Lab 5AB

Lab 1, 2

7

Lab 5AB

Lab 1, 2

8

Zatwierdza

nie rysunku złożeniowego ZNL (2).

Rysunki konstrukcyjne części. Materiały i pokrycia.
w domu:

rysunek złożeniowy ZNL oraz rysunki konstrukcyjne części

(szkice)

9

Rysunki konstrukcyjne części. Materiały i pokrycia.
w domu: dokumentacja konstrukcyjna ZNL.

10

Lab 1,2

ACAD

11

Lab 1, 2

ACAD

12

ACAD

Lab 5AB

13

ACAD

Lab 5AB

14

O

O

d

d

d

d

a

a

n

n

i

i

e

e

p

p

r

r

o

o

j

j

e

e

k

k

t

t

u

u

2

2

:

:

D

D

o

o

k

k

u

u

m

m

e

e

n

n

t

t

a

a

c

c

j

j

a

a

Z

Z

N

N

L

L

15

Zaliczanie projektowania

Ro

zkład zajęć w semestrze letnim 2014/2015

Nr

ćw.

Poniedz.

Wtorek

Środa Czwartek

Piątek

1.

23.02

24.02

25.02

26.02

27.02

2.

02.03

03.03

04.03

05.03

06.03

3.

09.03

10.03

11.03

12.03

13.03

4.

16.03

17.03

18.03

19.03

20.03

Termin oddania OKS

5.

23.03

24.03

25.03

26.03

27.03

6.

30.03.

31.03.

08.04

02.04

01.04

śr

Lab 5AB

Lab 1, 2

7.

13.04

14.04

15.04

09.04

10.04

Lab 5AB

Lab 1, 2

8.

20.04

21.04

22.04

16.04

17.04

9.

27.04

28.04

29.04

23.04

24.04

10.

04.05

05.05

06.05

30.04

08.05

Lab 1,2

ACAD

11.

11.05

19.05

13.05

07.05

12.05 wt

Lab 1,2

ACAD

12.

18.05

26.05

20.05

14.05

22.05

ACAD

Lab 5AB

13.

25.05

2.06

27.05

21.05

29.05

ACAD

Lab 5AB

14.

08.06

09.06

03.06

28.05

01.06

Termin oddania DOK

15.

15.06

16.06

10.06

11.06

12.06


Schemat napędu liniowego z mikrosilnikiem


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMiR lab 2014 15 id 211868 Nieznany
KM zadania 2014 15 id 236761 Nieznany
2014-15 BaRD-L2-parkowanie temat, Kierunek: Budownictwo
2014-15-TRD-T1 01 natezenia temat-AkaF, Budownictwo UTP, III rok, VI semestr - DUL, Trd
2014-15 L BaRD-T1-01 natezenia skrzyz temat, Kierunek: Budownictwo
2014-15-TRD 5 straty czasu na dlugosci linii temat , Kierunek: Budownictwo
Ćwiczenia i seminarium 1 IV rok 2014 15 druk
azga 2014 15
GiGi 4 2014 15
15 litbid 16156 Nieznany (2)
DGP 2014 12 29 rachunkowosc i a Nieznany
15 11id 15945 Nieznany (2)
Konserwacja 2014 03 id 245321 Nieznany
IMG 15 id 211090 Nieznany
36 15 id 36115 Nieznany (2)
28 01 2014 Lechowski id 31904 Nieznany (2)
Zestaw 15 3 id 587996 Nieznany
2014 15 Mechanika 2 zadania 3

więcej podobnych podstron