background image

LICZBY ZESPOLONE

Zadanie 1 Wykonać działania. Wyniki przedstawić w postaci kartezjańskiej:

a) 4 + 3i · (5 − 7i)

) (3 − 2i· i + 2i − 8

k) (2 + 4i· (1 − 2i) + 4 − 6i

b)

i+2

23i

· 5i − 2

g)

(34i)

2

(2+i)

2

l)

(4+2i)

2

(3−i)(2+i)

c) (1 − i)

2

− 3(3 + i)(2 − i)

h) (2 − i)

3

− (3 + 2i)(− 3i)

m) 1 − i

3

· (4 − 3i)

2

d)

(52i)

2

(3−i)(2+2i)

i) 2 − i ·

(13i)

2

(1−i)

2

n) (1 + i)

2

· (3 − 2i)

e) (3 + 2i)

2

− (1 − i) (2 + 3i)

j)

(2−i)(3+4i)

2−i

o)

(1+2i)(2−i)

2

(2+i)(52i)

Zadanie 2 Zapisać podane liczby zespolone w postaci trygonometrycznej:

a1 + i

d= 4i

g2

− 2i

b

3 + i

e=

2

2

− i

2

2

h− 2i

c=

3

2

+

1
2

i

− 3

3i

i1 + i

3

Zadanie 3 Wykonać potęgowanie. Wyniki zapisać w postaci kartezjańskiej:

a)



1
2

− i

3

2



5

d) (− 2i)

13

g) (2 − 2i)

10

b) (1 + i)

32

e)



− i

3



17

h)



3 + i



7

c)



1 + i

3



21

)



3

2

1
2

i



11

ii

43

Zadanie 4 Obliczyć:

a)

16i

d)

q

1 + i

3

g)

q

2 + 2

· i

b)

3

8

e)

3

1

h)

3

8i

c)

4

16

)

4

1

i)

3 + 4i

Zadanie 5 W zbiorze liczb zespolonych rozwiązać równania. Wyniki zapisać w postaci kartezjań-

skiej:

a) (1 + iz

2

− (4i − 2) z − 4 = 0

b) (z

2

− 6+ 10) (z − 4i)

3

= 0

c) (iz

2

+ (8 − i)z − − 16i) (iz − 4 + i)

4

= 0

d) (iz

2

+ 2+ 3i)

4

(z

4

+ 16) = 0

e) (z

2

+ (2 + 2i+ 1 + 2i) (z

2

− 4i) = 0

f) (iz

2

+ (4 − 2ii − 4) (z

2

− 2+ 10) = 0

IZABELA JÓŹWIK, MAŁGORZATA TEREPETA

1

background image

LICZBY ZESPOLONE

Zadanie 6 Sprawdzić, które z pierwiastków równania zespolonego należą do podanego zbioru:

a) (z

2

− 2z − 3iz + 3+ 1) (z

2

− 16) = 0,

{z ∈ C : |z| = 4}

b) (iz

2

+ (2 + i+ 1 − i) (z − 3+ 2)

2

(z

2

+ 1) = 0,

{z ∈ C : Rez · Imz ­ 0}.

c) ((3 − iz

2

+ (3 + 2ii) (iz

2

+ 4z − 3i) = 0,

{z ∈ C :

Rez

Imz

­

1
2

}.

d) (z

3

+ 64) (z

2

+ 3iz + 5) (iz − 1)

3

= 0,

{z ∈ C : Argz =

2

, k ∈ Z}.

e) (z

2

+ 4+ 13) (z

2

+ 16) (iz + 5i − 2)

2

(z − i) = 0,

{z ∈ C : Imz − Rez ­ 1}.

Zadanie 7 Na płaszczyźnie zespolonej narysować zbiory:

a) {z ∈ C : Rez ¬ ∧ Imz > −3}.

b) {z ∈ C : 2 ¬ |z| ¬ ∧ Imz < Rez}.

c) {z ∈ C : |z − 2 + 3i| ¬ ∧ Imz > 0}.

d) {z ∈ C : |z − 4| ¬ ∧ −

π

4

< Argz ¬

π

4

}.

e) {z ∈ C : |z i| ­ ∧ |z − i| ¬ 5}.

f) {z ∈ C : |z| − 2Rez ­ ∧ Rez · Imz ¬ 0}

g) {z ∈ C : |Imz| ¬ ∧ Rez · Imz ­ 0}

h) {z ∈ C : 2Re+ Imz ­ ∧ Rez ­ 2}

i) {z ∈ C : |z − 2i| ¬ ∧ Rez ­ Imz − 2}

IZABELA JÓŹWIK, MAŁGORZATA TEREPETA

2

background image

ODPOWIEDZI

1. a) 25 + 15i, b) 

66
13

+

5

13

i, c) 21 + i, , d)

11
10

61
20

i, e) 11i, f) 6 + 5i, g) 3 − 4i, h) 1,

i) 2 + 3i, j) 5, k) 14 − 6i, l) 2 + 2i, m) 25 + 7i, n) 4 + 6i, o) 

10
29

+

25
29

i.

2. a) =

2



cos

3π

4

sin

3π

4



, b) = 2



cos

5π

6

sin

5π

6



, c) = cos

π

6

sin

π

6

,

d) = 4



cos

π

2

sin

π

2



, e) = cos

7π

4

+sin

7π

4

, f) = 6



cos

4π

3

sin

4π

3



, g) = 4



cos

7π

6

sin

7π

6



,

h) = 2

2



cos

5π

4

sin

5π

4



, i) = 2



cos

2π

3

sin

2π

3



.

3. a)

1
2

i

3

2

, b) 2

16

, c) 2

21

, d) 2

19

(1 + i), e) 2

16



1 + i

3



, f)

3

2

+

1
2

i, g) 2

15

i,

h) 2

6



− i



, i) −i.

4. a) ±2

2(1 + i); b) 2, ± i

3; c) ±2, ±2i; d) ±

2

2

(

3 + i); e) 1,

1
2

± i

3

2

; f)

±

2

2

(1 + i), ±

2

2

(1 − i); g) ±(1 + i

3); h) ±

3 + i2i; i) ±(2 + i);

5. a) 2i, 1 + i; b) 4i, 3 − i, 3 + i; c) 1 + 4i, 4i− 4i; d) −i, 3i±

2(1 + i), ±

2(1 − i);

e) − 2i1,

2 + i

2, 

− i

2; f) 1 − 3i, 1 + 3i, 1, 1 + 4i;

6. a) = 4, 4; b) i−i; c) 

1
2

1
2

i

1
5

2
5

i; d) 4, −i; e)

2 + 3i= 4ii− 2i;

IZABELA JÓŹWIK, MAŁGORZATA TEREPETA

3