1. Formatowanie komórek. Poformatuj arkusz według podanego(Rysunek1)wzoru. Zmień nazwę
arkusza (Arkusz1) na Formatuj.

Rysunek 1

Zadania :

1. Do komórki A1 wprowadź tekst „kon”. Do komórki A2 wprowadź tekst „for”. Do komórki

A3 wprowadź tekst „mista”. Do komórki A4 wprowadź formułę, która spowoduje
wyświetlenie napisu „konformista”. W komórce A5 ma się znaleźć ten sam wyraz tylko
pisany wielkimi literami. Do komórki C1 wprowadź tekst „Ala”. Do komórki C2 wprowadź
tekst „ma”. Do komórki C3 wprowadź tekst „kota”. Do komórki C4 wprowadź formułę, która
spowoduje wyświetlenie napisu „Ala ma kota”. W komórce C5 wprowadź tekst z C4 tylko
wyraz „kota” zamień na „psa”. Oblicz ilość znaków w komórce C5.

2. Wprowadź swoją datę urodzenia w formacie daty. Wprowadź datę bieżącą. Oblicz ile dni

żyjesz na świecie. Sprawdź w jakim dniu tygodnia się urodziłeś.

3. Oblicz sumę kwadratów pierwszych dziesięciu liczb naturalnych.

4. Podaj liczbę Pi w zaokrągleniu do 6 miejsc dziesiętnych.

5. Wprowadź funkcję, która sprawi, że sprawi w komórce z prawej strony pojawi się napis

„PARZYSTA” lub „NIEPARZYSTA” w zależności od parzystości wprowadzanej liczby.

6. Utwórz arkusz, w którym w kolumnie A będą znajdować się następujące cyfry: 1, 5, 17,

50,10, 93, 100, 324, 500, 738, 1000, 1999, 2001 a w kolumnie B będą znajdować się ich
rzymskie odpowiedniki.

7. Narysuj na jednym rysunku przedstaw wykresy następujących funkcji

• y=x sin(x)+cos(5 x), w przedziale <0, 2 π>

1

8. Wypełnij kwadrat 100 komórek losowymi liczbami całkowitymi od 1 do 10. Oblicz ilość

wystąpień każdej liczby. Sporządź wykres słupkowy przedstawiający ilość wystąpień dla każdej
liczby.

9. Przygotuj następujący arkusz

.

Korzystając z Solvera (menu Narzędzia, Solver) sprawdź, ile poszczególnych instrumentów należy
kupić, aby wydać dokładnie 15000 zł.
(am amocanas ar gaaCnia erTaderTi amonaxsni. arasworad aris dasmuli)


10. Utwórz arkusz, który obliczy iloczyn macierzy A i B, wyznacznik macierzy A i wyznaczy macierz

odwrotną . Macierze A i B są zdefiniowane następująco

11.

12. Stworzyć arkusz, w którym dla danej funkcji kwadratowej y= ax

2

+bx+c obliczamy miejsca

zerowe, sumę i iloczyn jej pierwiastków oraz współrzędne wierzchołka tej paraboli.. Narysuj
wykres tej funkcji i tak dobierz zakres zmiennej aby przedstawić najciekawsze fragmenty
wykresu: wierzchołek i miejsca zerowe.

13. Utwórz arkusz, który będzie rozwiązywał układ równań liniowych .

⎪

⎩

⎪

⎨

⎧

=

+

−

=

−

=

+

−

1

2

1

2

2

2

1

3

2

3

2

1

x

x

x

x

x

x

x

2

14. Przygotuj następujący arkusz

Oblicz średnią wagę i wzrost oraz odpowiednie odchylenia standardowe. Wyznacz
współczynniki korelacji pomiędzy wzrostem i wagą, wiekiem i wzrostem.

15.

Utwórz tabliczkę mnożenia. Odpowiednio ją sformatuj i wklej do dokumentu
utworzonego przy pomocy WORDA.

16.

Chcemy założyć konta na serwerze pocztowym dla uczniów szkoły. Mamy do dyspozycji
jedynie listę imion i nazwisk (rysunek niżej). Aby założyć konta, trzeba posiadać listę
identyfikatorów:

ƒ

Załóżmy na początku, że identyfikatorem będzie ciąg znaków: imienazwisko pisany

małymi literami (identyfikator długi).

ƒ

Proszę utworzyć formułę w przykładowym pliku, która wygeneruje identyfikatory

składające się z pierwszej litery imienia i siedmiu liter nazwiska dla uczniów
umieszczonych na liście (identyfikator krótki). Należy to zrobić za pomocą jednej formuły

3

17. Zarejestruj makro, które będzie przesuwać wskaźnik bieżącej komórki o 3 rzędy w dół i o 1

kolumnę w prawo. Makropoleceniu nadaj nazwę DALEJ. Przypisz mu skrót klawiaturowy Ctrl+u.

18. Zarejestruj makro, które będzie realizowało następujące polecenia :

ƒ

kolumnę piątą przesunąć tak aby była pierwsza

ƒ

usunąć drugą i trzecią kolumnę

ƒ

pogrubić czcionki w nagłówkach

ƒ

dodać dwa wiersze na początku

ƒ

dopisać w pierwszym wierszu nazwę firmy.

4

19.

należy dla listy uczniów umieszczonej w tym pliku:

Nazwysko Imie Polski

Angielski Matematyki Fizyka

Geografia Średnia

Abacki

Karol

4

3

4

2

2

3

Bbacki

Anna

5

4

4

3

4

4

Cbacki

Alicja

3

4

4

4

5

4

Dbacki

Kiko

4

3

2

2

3

Ebacki

Lucja

6

5

5

4

5

5

Fbacki

Ludwig

4

4

1

1

2

2.4

Srednia

4.33

3.83

3.33

2.67

3.50

3.53

Nazwysko Imie Polski

Angielski Matematyki Fizyka

Geografia Średnia

>=4

2.8

•

utworzyć kryteria oraz formułę korzystającą z odpowiedniej funkcji bazodanowej, która
obliczy i wpisze do dowolnej komórki średnią z jęz. polskiego dla osób, które mają
oceny 4 oraz i większą z matematyki.

•

utworzyć kryteria oraz formułę korzystającą z odpowiedniej funkcji bazodanowej, która
obliczy i wpisze do dowolnej komórki średnią z jęz. polskiego dla osób, które mają
oceny 3 oraz gorsze z matematyki lub fizyki.

•

utworzyć kryteria oraz formułę korzystającą z odpowiedniej funkcji bazodanowej, która
wyszuka i wpisze do dowolnej komórki najmniejszą średnią ocen dla ucznia spośród
osób, które mają nazwisko na litery A, B, N.

5

20. Stwórz Listę Plac według poniższego wzoru:

• komórka J1 zawiera dzisiejszą datę, nazwij ją jako Dziś i dodać do niej odpowiedni

komentarz.

• komórka J3 zawiera podatek w procentach, nazwij jako ją Pod. i dodać do niej

odpowiedni komentarz.

• komórka J4 i J5 zawierają pierwszy i drugi dodatek stażowe w procentach, nazwij ją

jako Dod1 i Dod2. Dodać do nich odpowiednie komentarze.

Pozostałe pola wypełnić według niże podanych wzorów:

Podatek = Pensja * Pod.

starz = Dziś – Data_Zatrudnienia, starz trzeba liczyć w latach.

0

,

5

_

0.8

, 5

1.0

,

10

Dla starz

Dodatek

starzowy

Dla

starz

Dla starz

<

⎧

⎪

=

≤

⎨

⎪

≥

⎩

10

<

Do_wypłaty = Pensja – Podatek + Dodatek_stażowy.

Uwaga: wszystkie pola powinny mieć odpowiedni format. Kwoty mamy zaokrąglić dokładnością
jedną cyfrę po przecinku.

6

21. Z listy plac opracuj bazę danych:

• Dodaj filtry automatyczne. oraz wiersz totalny.
• Za pomocą formularza dodaj i usuwaj rekordy z bazy.

7