Andrzejewska Jadwiga: Edukacja czytelnicza i medialna. Tablice. Warszawa: Wydaw. SBP, 2006

192

POTENCJALNE FUNKCJE LEKTURY I INNYCH

MEDIÓW W śYCIU ODBIORCÓW

–

I

ODDZIAŁYWANIE LEKTURY I INNYCH
PRZEKAZÓW zależy od:

•

kompetencji odbiorczych czytelników i odbiorców
innych mediów

•

od oczekiwań odbiorców, od motywów czytania
i korzystania z mediów

ODDZIAŁYWANIE W SFERZE INTELEKTU –
FUNKCJE LEKTURY I IN. MEDIÓW:

•

informacyjna – poszerzanie i pogłębianie wiedzy
ogólnej i kierunkowej

•

kształcąca – np. wzbogacanie zasobu słów,
umiejętność myślenia, wypowiadania się

•

filozoficzno – społeczna (ideologiczna) – kształtowanie
poglądu na świat, przekonań politycznych, etycznych,
ideałów, celów życiowych, systemu wartości

ODDZIAŁYWANIE W SFERZE UCZUĆ – funkcje:

•

estetyczna – wywoływanie przeżyć związanych
z kontemplacją piękna

•

emocjonalna – przeżywanie uczuć: radości, smutku,
trwogi, współczucia, napięcia itp.

•

kompensacyjna – dostarczanie przeżyć zastępczych,
wyrównywanie poczucia braku w rzeczywistym
świecie odbiorcy, np. miłości, przyjaźni, bogactwa,
szczęścia