Szacowanie nakładu pracy w roku akademickim 2010/2011

Rodzaj studiów:

1

Kierunek:

Semestr:

Czy IPS?

2

Specjalność:

Przedmiot

Liczba godzin
kontaktowych
według planu

3

Liczba godzin
kontaktowych,
która powinna
być według
Ciebie

4

Czas poświecony na pracę
indywidualną i grupową
potrzebny do pomyślnego
zaliczenia komponentu ( w
godzinach).

Czas wymagany do
przygotowania się do i
uczestnictwa w procesie
oceniania (np. egzaminie)
(w godzinach).

Poziom wiedzy
w momencie
rozpoczęcia
przedmiotu

5

.

% obciążenia
tym
przedmiotem w
semestrze

6

Umiejscowienie
przedmiotu w
programie
studiów

7

.

Czy przedmiot
powinien być
obowiązkowy,
czy obieralny?

100%

1

Wpisz jedną z możliwości: I stopnia stacjonarne, I stopnia niestacjonarne, II stopnia stacjonarne, II stopnia niestacjonarne.

2

Wpisz odpowiedź: TAK lub NIE.

3

Godziny kontaktowe – przewidziane w programie studiów zajęcia z wykładowcą (wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty itp.) Należy wpisać: liczbę godzin i rodzaj zajęć (W – wykład,

ĆW – ćwiczenia, LAB – laboratoria, P – projekty, S – seminarium, X – inne) (np. 30W + 30LAB).

4

Należy wpisać: liczbę godzin i rodzaj zajęć (W – wykład, ĆW – ćwiczenia, LAB – laboratoria, P – projekty, S – seminarium, X – inne) (np. 30W + 30LAB).

5

Ocena znajomości treści realizowanych w ramach danego przedmiotu: 1 – zupełnie nowe treści, 2 – do 25% znanych treści, 3 – do 50% znanych treści, 4 – do 75% znanych treści,

5 – znane wszystkie treści.

6

Całe obciążenie w semestrze to 100%.

7

Wpisz W(x), gdy przedmiot powinien być na wcześniejszym semestrze, OK., gdy przedmiot jest dobrze umiejscowiony, P(x), gdy przedmiot powinien być na późniejszym semestrze, X – gdy przedmiot jest zbędny

(zamiast x wpisz semestr, na którym powinien być dany przedmiot).