Grupa A

Sesje z plusem 2010/2011

Klasa IV szkoły podstawowej

Sesja 3

Wersja A

Imię i nazwisko

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nr ucznia w dzienniku

. . . . . . . . . .

Klasa

. . . . . . . . . .

Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!

1.

Oblicz w pamięci.

3
4

+

1
4

=

. . . . . . . . . .

16
18

−

9

18

=

. . . . . . . . . .

2

1
5

+ 1

2
5

=

. . . . . . . . . .

3

7
8

− 1

2
8

=

. . . . . . . . . .

0,3 + 1,2 =

. . . . . . . . . .

4,8 − 1,1 =

. . . . . . . . . .

3,4 + 2,6 =

. . . . . . . . . .

5 − 1,4 =

. . . . . . . . . .

2.

Podkreśl liczby większe od liczby znajdującej się w chmurce.

a)

1

5
9

2

1
9

11

9

15

9

1

3
9

b)

0,35

0,4

0,350

1,1

0,301

3.

Wpisz w okienkach liczby, tak aby otrzymane ułamki były równe

1
4

.

4.

Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary. O ile stopni kąt rozwarty jest większy od

kąta ostrego?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.

Narysuj odcinek AB w skali 4 : 1, a następnie uzupełnij poniższe zdanie.

Narysowany w skali odcinek ma długość

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.

Odcinek na mapie w skali 1 : 100 000 ma długość 2 cm. Jaką długość ma ten odcinek

w rzeczywistości? Odpowiedź podaj w kilometrach.

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Klasa IV, sesja 3, wersja A

7.

Zapisz odpowiednie działania i oblicz.

a) liczba o 1

1
3

mniejsza od 4

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) liczba o 3

5
7

większa od 2

4
7

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) liczba o dwie dziesiąte większa od 4,56

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d) liczba o trzy setne mniejsza od 1,479

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.

Uzupełnij, wpisując ułamki zwykłe lub dziesiętne.

1 doba to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tygodnia

7 milimetrów to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

centymetra

1 gram to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

dekagrama

17 minut to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

godziny

23 centymetry to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

metra

5 dekagramów to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

kilograma

9.

Prostokątna działka ma wymiary 30 m × 50 m. Ile metrów bieżących siatki trzeba kupić,

aby ją ogrodzić?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10.

Piotr waży 52 kg 20 dag, a jego brat Paweł jest od niego o 3,6 kg lżejszy. Ile waży

Paweł?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie dodatkowe

Bartek zamierzał kupić pięć porcji lodów, jednak zabrakło mu 50 groszy. Kupił więc cztery

porcje i otrzymał 60 groszy reszty. Jaka była cena jednej porcji lodów?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sesje z plusem 2010/2011

Klasa IV szkoły podstawowej

Sesja 3

Wersja B

Imię i nazwisko

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nr ucznia w dzienniku

. . . . . . . . . .

Klasa

. . . . . . . . . .

Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!

1.

Oblicz w pamięci.

2
3

+

1
3

=

. . . . . . . . . .

14
16

−

7

16

=

. . . . . . . . . .

3

3
5

+ 1

1
5

=

. . . . . . . . . .

4

5
9

− 2

4
9

=

. . . . . . . . . .

1,4 + 0,2 =

. . . . . . . . . .

4,8 − 2,2 =

. . . . . . . . . .

2,4 + 3,6 =

. . . . . . . . . .

4 − 1,7 =

. . . . . . . . . .

2.

Podkreśl liczby większe od liczby znajdującej się w chmurce.

a)

2

5
6

3

2
6

17

6

19

6

2

3
6

b)

0,34

0,340

0,5

1,2

0,304

3.

Wpisz w okienkach liczby, tak aby otrzymane ułamki były równe

1
3

.

4.

Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary. O ile stopni kąt rozwarty jest większy od

kąta ostrego?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.

Narysuj odcinek AB w skali 2 : 1, a następnie uzupełnij poniższe zdanie.

Narysowany w skali odcinek ma długość

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.

Odcinek na mapie w skali 1 : 100 000 ma długość 3 cm. Jaką długość ma ten odcinek

w rzeczywistości? Odpowiedź podaj w kilometrach.

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Klasa IV, sesja 3, wersja B

7.

Zapisz odpowiednie działania i oblicz.

a) liczba o 2

1
5

mniejsza od 5

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) liczba o 2

4
9

większa od 3

7
9

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) liczba o dwie dziesiąte większa od 2,65

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d) liczba o dwie setne mniejsza od 1,947

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.

Uzupełnij, wpisując ułamki zwykłe lub dziesiętne.

1 godzina to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

doby

4 milimetry to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

centymetra

1 dekagram to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

kilograma

29 minut to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

godziny

32 centymetry to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

metra

4 gramy to

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

dekagrama

9.

Prostokątna działka ma wymiary 30 m × 60 m. Ile metrów bieżących siatki trzeba kupić,

aby ją ogrodzić?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10.

Tomek waży 54 kg 10 dag, a jego brat Marek jest od niego o 2,8 kg lżejszy. Ile waży

Marek?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie dodatkowe

Zosia zamierzała kupić sześć batoników, jednak zabrakło jej 70 groszy. Kupiła więc pięć

batoników i zostało jej 50 groszy reszty. Jaka była cena jednego batonika?

Odpowiedź:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .