Środowisko- to co otacza człowieka czynniki

biotyczne, abiotyczne

Mechanizmy utrzymania równowagi między

organizmem a środowiskiem:

 reakcja
Adiustacja
Zmiany plastyczne
Adaptacje genetyczne

Człowiek

Efektor
receptor

Środowisko

przyrodnicze i społeczne,

otoczenie człowieka

 Obiekt materii i energii w środowisku
 Samoregulacja środowiska
 Obciążenia środowiska

- związane z cywilizacją (np. samochód: gazy

wydechowe,

hałas, budowa dróg, pył)

- związane z naturą (np. wybuch wulkanu)

7000 lat temu - pierwsze skupienia siedlisk
ludzkich

5000 lat temu – pierwsze znaczące
naruszenia

stanu

przyrody przez ludzi

100 lat temu – początek szybkiego rozwoju

przemysłu

człowie
k

środowisko

• Śmierć lasów
• Śnięcie ryb
• Kwaśne deszcze
• Zatrucie wody
gruntowej

• Katastrofy
ekologiczne mórz

• Loty kosmiczne
• Elektrownie
jądrowe

• Produkty
chemiczne

• Huty, spalarnie
• Spaliny
samochodowe

Do czego możemy

doprowadzić?

Wzrost średniej
temperatury ziemi o 1°-
2°

Topnienie lodowców
podbiegunowych

Zatopienie dużych
obszarów europy

Pyły pochodzenia
technicznego w atmosferze

Obniżenie średniej
temperatury ziemi o 1°-2°

Warunki Ziemi typowe dla
epoki lodowcowej

Poprawy ludzkich warunków życia nie można osiągnąć
wbrew naturze, lecz zgodnie z nią !!!

Ekologia-badanie wzajemnych oddziaływań miedzy
organizmami żywymi, a ich środowiskiem

Badania krajowe i międzynarodowe-poznanie
prawidłowości istniejących w środowisku naturalnym, jak
i ich zachowanie lub odtworzenie

XIVw.- początki myśli o ochronie przyrody
(ograniczenia

łowieckie i rybołówcze)

Średniowiecze – surowe prawo ochrony przyrody

przed szkodliwym

działaniem człowieka

1423r. –Władysław Jagiełło ustanawia ochronę cisa

XVI w. – ochrona turów

XX w. – Powstanie rady ochrony zdrowia( pierwsza
ustawa o ochronie przyrody)

„Raport Klubu Rzymskiego o stanie
ludzkości”

„Global 2000”

„Szczyt Ziemski” w Rio(1992 r.)

potrzeba
budzenia
świadomości
środowiskowej

„…ziemia umożliwi zachowanie życia tylko wtedy, gdy
potrafimy lepiej troszczyć się o jej zasoby naturalne, chronić
je i odtwarzać…”