Katedra Technologii Okrętów, Systemów Jakości i

Materiałoznawstwa

Opracowano na potrzeby Katedry: mgr inż. Z. Górski, mgr inż. R. Pyszko

SEMINARIUM
DYPLOMOWE

SEMESTR 6
ZARZĄDZANIE

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Wprowadzenie

• Czas trwania zajęć 15 godzin

• Formularz zgłoszenia pracy

dyplomowej

(wypełnia student w

uzgodnieniu z promotorem)

• Zaliczenie – na podstawie:

-

przygotowanych prezentacji,

- obecności
- aktywność na zajęciach

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Temat pracy dyplomowej

Indywidualne przedstawienie

tematu

(przez studenta)

• Jaki temat?
• Kto jest promotorem?
• Zakres ramowy tematu?
• Przekazanie karty zgłoszeniowej

prowadzącemu seminarium

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Zawartość merytoryczna

pracy

1.

Praca dyplomowa jako dzieło jest pisemnym opracowaniem
monograficznym zgodnym z ustalonym tematem

2.

Integralną częścią pracy może być model urządzenia,
konstrukcja, program komputerowy, opracowanie własne
propozycja modyfikacji, analiza porównawcza …itp.

3.

Pracę dyplomowa powinno cechować:
- jasne, precyzyjne, ścisłe i przedstawienie przedmiotu pracy
z wyraźnym zaznaczeniem wkładu własnego autora na tle
opublikowanych materiałów źródłowych,
- przejrzysty układ treści pracy oraz kompletność opracowania,
- poprawność i płynność języka i stylu wypowiedzi,
- odpowiedni poziom wydawniczy (estetyka wykonania).

Praca dyplomowa nie jest chronologicznym
opisem przebiegu działań ani włożonego wysiłku,
nie jest podręcznikiem dydaktycznym ani
własnym przedstawieniem szerokich podstaw
wiedzy.

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Struktura pracy

dyplomowej

Strona tytułowa

Streszczenie w j. angielskim

Streszczenie w j. polskim

Spis treści

Spis i objaśnienia skrótów użytych w
pracy

Główna część pracy

Podsumowanie

Literatura

Spis rysunków

Spis tabel

Spis załączników

Wstęp

Cel

Teza pracy

Część teoretyczna pracy

Część główna – wkład

własny

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Wstęp (Wprowadzenie)

•

Zawiera wyjaśnienie podjętej problematyki

•

Informuje o tematyce pracy

•

Nakreśla zakres w którym porusza się
dyplomant

•

Określenie celu pracy – krótko

•

Podanie tezy pracy – krótko

•

Określenie metodyki postępowania

•

WSTĘP jest krótki i zwięzły

UWAGA !!!

Wstęp piszemy gdy mamy zakończona pracę –
wtedy do każdego z powyższych zagadnień możemy
się odnieść

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Cel i Teza pracy

Cel pracy

– podać jasno i jednoznacznie co chcemy
wykazać w pracy

np. „Celem pracy jest zapoznanie czytelnika z

ewolucją polityki walutowej Unii Europejskiej,
dążącej do wprowadzenia wspólnej waluty.”

Teza pracy

–

jest to twierdzenie wyrażające pogląd

np.”

Wprowadzenie jednostki walutowej euro jest

istotnym krokiem w kierunku dalszej integracji
polityczno- gospodarczej Unii Europejskiej.”

[http://www.studenci.pl/euro-21.html]

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Część teoretyczna pracy

Przedstawia stan zagadnienia, którego dotyczy praca –
obejmuje:

•

analizę literatury źródłowej związanej z pracą

• w sposób syntetyczny umieszczamy te fragmenty
wiedzy, które w dalszej części będziemy
wykorzystywać w pracy

•wybór sposobu dalszego postępowania w
rozwiązywaniu problemu lub wybór metod, które
będą podstawą do własnego opracowania

.

„

Podstawę źródłową pracy stanowią oficjalne dokumenty

wspólnotowe oraz raporty, mające znaczenie dla procesu
kształtowania się unii gospodarczo-walutowej. Praca
powstała w oparciu o najnowsze dane, zgromadzone w
bogatej literaturze na temat integracji gospodarczo-
walutowej oraz w czasopismach specjalistycznych. Do jej
napisania zostały również wykorzystane informacje
pochodzące z artykułów prasowych oraz dane
zgromadzone na stronach internetowych.„

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Część główna – wkład

własny

Obejmuje:
•

określenie charakteru badań

•

realizacje zastosowanych metod

•

opis użytych narzędzi

•

szczegóły przyjętych założeń

•

zastosowane uproszczenia

•

przebieg wykonanej analizy lub projektu

•

prezentacje uzyskanych wyników

•

możliwość zastosowania uzyskanych

efektów

•

zalecenia do dalszych badań

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Podsumowanie

(Wnioski

końcowe)

• Należy odnieść się do postawionego celu pracy oraz

tezy pracy - wykonanych działań (dokonać ocenę tego

co w pracy zrealizowano).

• Wnioski należy podzielić na te, które mają charakter

ogólny i te, które mają charakter szczegółowy.

• Wnioski dotyczyć mogą zagadnień:

– ekonomicznych,

– technicznych,

– organizacyjnych,

– i innych wynikających z tematu pracy.

• Konsekwentnie przyjąć hierarchię podawania

wniosków – [TOP down] lub [bottom-UP]

• Ustosunkowanie się do kwestii nie rozstrzygniętych,

które pojawiły się w trakcie pisania pracy

• Podkreślić walory praktyczne (tzw. walory aplikacyjne),

o ile występują w pracy

• Wskazać uwarunkowania zewnętrzne (o ile wystąpiły

np. ograniczony dostęp do informacji – danych

źródłowych)

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Wnioski udokumentowane

–

są to

wnioski wynikające z analizy prowadzonej
w głównej części pracy (wskazujemy
miejsce). Powołujemy się na np.: wyniki
obliczeń, analizy wykresów, tablic,
odniesienia się do ustawy, przepisów, …itp.

Wnioski nieudokumentowane

– są to

wnioski pochodzące tzw. wiedzy ogólnej w
poruszanej tematyce.

Należy unikać tego typu wniosków

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Literatura

(1/2)

W spisie literatury umieszczamy podręczniki,

książki i artykuły z czasopism, których treści

(cytaty, rysunki, tabele, pomysły) zostały

wykorzystane i są cytowane (co najmniej raz).

Do określonej pozycji literaturowej odwołania

mogą występować wielokrotnie, ale dana pozycja
w spisie występuje tylko raz.

Lp

.

Nazwisko pierwsza litera imienia.: Tytuł,

Wydawca, rok wydania

[1] Doerffer J.: Technologia budowy kadłubów

okrętowych Wydawnictwo Morskie, Gdynia 1963

[2]

www.prs.pl

.: CERTYFIKACJA WYROBÓW NA

ZGODNOŚĆ Z DYREKTYWAMI UNII

EUROPEJSKIEJ, Gdańsk 2006

[3] Rosochowicz K., Łącki T.: Enviroment friendlly

ship for Baltic area, Polish Maritime Research

Special issue, 2004

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Literatura

(2/2)

Akty Prawne, Polskie Normy,

Rozporządzenia i Przepisy nie są

pozycjami bibliograficznymi i powinny

być wymienione osobno, na końcu spisu

literatury.

Załączniki – tj. rysunki, tabele, przykłady

formularzy, …itp. powinny być na końcu

pracy i indeksowane dużymi literami A,

B, C …itd.

Załączniki pełnią rolę dokumentów

pomocniczych

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Spis rysunków

W spisie powinny znaleźć się wszystkie zamieszczone

w pracy ilustracje (rysunki, wykresy, …itp.)

Aby ułatwić odszukanie rysunku spis rysunków

powinien podawać numery i podpisy pod rysunkami
oraz numery stron na których rysunki się znajdują.

Nr Podpis pod rysunkiem

Strona

Rys. 1. Schemat blokowy procesu budowy sekcji

płaskiej……. 15

Rys. 2.2. Widok na obrotnicę do spawania

płatów………………..31

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Spis tabel

• Spis tabel powinien podawać numery

i tytuły tabel oraz numery stron, na
których każda z tabel się znajduje.

Tab. Tytuł tabeli

Strona

Tab. 1. Zestawienie spoin czołowych sekcji

płaskiej………….. 17

Tab. 2.2. Parametry spawania spoin pachwinowych

usztywnień
sekcji płaskiej……………………………………………33

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Część teoretyczna i

główna

Podział na rozdziały i podrozdziały powinien wynikać

z logicznego podejścia do rozpracowywanej

problematyki.

W obrębie każdej z części należy dokonać podziału

na rozdziały i podrozdziały. Należy unikać głębszego

zagnieżdżenia niż 3 poziomy – czyli numer np. 1.1.3.

Rozdział powinien rozpoczynać się od przedstawienia

omawianych w nim problemów, zastosowanych

metod (obliczeń, symulacji komputerowych,

pomiarów, itp.), które poprzedzają zasadniczą treść

rozdziału.

Rozdziały powinny kończyć się podsumowaniem

poruszonej problematyki.

Jeżeli, w tekście rozdziału pojawi się duża ilość

np. rysunków, tabel lub zdjęć to należy je

zamieścić w załączniku wraz z podpisami

rysunków, tytułami tabel oraz zdjęć, a opis

zamieścić w treści rozdziału

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Redagowanie tekstu

(1/2)

• Praca pisana jest na formacie A4

• Czcionka Times New Roman :

– Rozdział 1. 18p. Pogrubiona

– Podrozdział 1.1. 16p, pogrubiony

– Podpodrozdział 1.1.3. 14. pogrubiony

– Tekst podstawowy czcionka 12p

– Kolor czcionki czarny

• Odstęp między wierszami 1.5 linii

• Akapit – wcięcie klawiszem [Tab] pozostały tekst

wyrównany

• Marginesy: lewy 3.5 cm, prawy, górny, dolny 2.5 cm

• Numeracja stron – u dołu po prawej stronie (poza

pierwszą stroną)

• Każdy rozdział zaczynać na nowej stronie, należy

unikać zostawiania u dołu strony tytułu z 1 do 2

wierszy tekstu; lepiej wtedy cały podrozdział

zaczynać od nowej strony

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Redagowanie tekstu

(2/2)

• Każdy rysunek musi mieć przywołanie w tekscie

• Rysunki należy wstawiać do tekstu pośrodku

strony z podpisem centralne pod rysunkiem

• Rysunki mogą być kolorowe

• Wykresy i zdjęcia podobnie jak rysunki

• Format tabel należy dobrać wielkość czcionki w

poszczególnych kolumnach tak aby tabela była

czytelna i przejrzysta, niezależnie od układu

tabeli

• Wzory matematyczne powinny być napisane w

edytorze równań i umieszczone na środku

strony. Po prawej stronie wzoru, przy prawym

marginesie podać numer wzoru w nawiasie

zwykłym. Pod wzorem należy podać legendę do

występujących oznaczeń literowych oraz ich

miana

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Charakter prac

dyplomowych

(1/8)

Charakter prac zależy od

użytych metod
przetwarzania materiałów

Najważniejsze metody to:

Analiza
Synteza
Wyłączanie i włączanie cech
Indukcja i dedukcja
Analogia
Ujęcie ilościowe i jakościowe

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Analiza – polegająca na podzieleniu

przedmiotu badania na części składowe i

badaniu każdej części osobno. Analiza dzieli

się na:

analizę elementarną – polegającą na

podzieleniu badanego zjawiska na elementy

bez dociekania relacji miedzy nimi. Jest to

analiza opisowa i ma charakter pomocniczy,

analizę przyczynową, która koncentruje się

na ustaleniu związków między składnikami

badanego zjawiska,

analizę logiczną w której akcent spoczywa

na stosunkach logicznych zachodzących

między elementami złożonego tematu badań

Prace analityczne

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Prace syntetyczne

Synteza – polega na składaniu, zestawianiu,

ujmowaniu czegoś jako całości. Synteza to
nie tylko proste odwrócenie analizy, ale
przede wszystkim to rozważania, które
prowadzą do nowych i niekiedy całkiem
nieoczekiwanych wyników.
Właściwie cała dotychczasowa wiedza
jest

wielką syntezą

, przeprowadzona na

różnych poziomach i obejmującą różne
odcinki czasu.

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Prace z wyłączaniem

i włączaniem cech

(1/2)

Wyłączanie i włączanie cech

Wyłączanie cech zwane abstrahowaniem oznacza

postępowanie polegające na wyodrębnieniu

pewnych składników z jakiegoś zbioru i

pozostawienie innych jego elementów. Wyróżnia

się wyłączanie:
odosobniające (izolujące) – występuje wówczas,

gdy oddziela się jeden lub więcej składników które

poddaje się badaniu,
uogólniające (generalizujące) – polegające na

pomijaniu cech indywidualnych pojęć (zjawisk) i

wybieraniu cech wspólnych jako cechy wspólne

całej grupy
Z abstrahowania wyłaniają się zasady i prawa,

stanowią one uogólnienie powtarzających się

zjawisk

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Wyłączanie i włączanie cech

Włączanie cech – to postępowanie odwrotne
do wyłączania z możliwością włączania innej
cechy niż cechy wyłączane. Włączanie cech
następuje przez zespalanie (odwrotność
wyłączania odosobniającego) i specyfikację
(odwrotność wyłączania uogólniającego).

Prace z wyłączaniem

i włączaniem cech

(2/2)

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Indukcja i dedukcja

Dedukcja – od ogółu do szczegółu to wnioskowanie

zgodne z kierunkiem wynikania logicznego

(wyprowadzanie)

Indukcja - od szczegółu do ogółu to wyciąganie

wniosków z przesłanek. Indukcja prowadzi od faktów

do syntezy. Synteza jest przesłanką dedukcji czyli

wyprowadzanie wniosków z twierdzeń o charakterze

aksjomatycznym.

Metoda indukcyjna zmierza do uogólnienia. Jej istota nie

polega tylko na samym uogólnianiu poszczególnych

zdarzeń i ich wyjaśnieniu, ale na tworzeniu czegoś

nowego w stosunku do faktów dostrzeżonych.

Niebezpieczeństwa:

– błędne przyjmowanie, że coś jest dane

doświadczalnie,

gdy faktycznie nie wynika z doświadczenia,

- fałszywe postrzeganie i interpretacja zjawisk,

- uleganie złudzeniu co do oceny zjawisk.

Prace indukcyjne i dedukcyjne

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Analogia
Analogia – metoda pośrednia między

indukcją a dedukcją. Polega na

przenoszeniu twierdzeń dotyczących

jednego zjawiska na inne zjawiska na

podstawie zachodzącego między nimi

podobieństwa.

Rola analogi jest bardzo duża, choć ma

znaczenie pośrednie, gdyż tylko ilustruje

a nie udowadnia. Dowodów dostarcza

rzeczywistość.

Ujęcie analogiczne

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Ujęcie ilościowe i jakościowe nie wykluczają się w

procesie badawczym, ale uzupełniają i wzajemnie

wspierają się.

Ujęcia jakościowe jako bardziej subiektywne są mało

precyzyjne. Stosując podejścia ilościowe uściśla się ujęcia

jakościowe i przez to stają się one bardziej obiektywne.

Ujęcie jakościowe polega na przypisaniu pewnych cech

wyróżniająco - wartościujących np. większy, mniejszy,

sprawniejszy, efektywny, skuteczny, lepszy, gorszy,…itp.

Ujęcie ilościowe przypisuje określeniom jakościowym

określone mierniki.

„Nic tak wyraźnie nie przemawia, jak uzyskana liczba,

gdy ją poprzedza głęboka znajomość

opracowywanego tematu i gruntowne przemyślenie

uzyskanych zestawień”.

Ujęcie ilościowe i

jakościowe

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

Najczęstsze błędy

• Niezrozumienie tematu (niezgodność pomiędzy

tytułem pracy a jej treścią)

• powtarzanie tych samych argumentów
• zbyt dużo cytatów (stosowanie wypełniaczy), za

mało własnych opinii

• mieszanie stylów
• Umieszczanie w pracy rysunków, wykresów,

ilustracji nie wykorzystanych w pracy (najczęściej
po usunięciu części tekstu)

• Nie opisywanie wykresów lub rysunków
• Przywoływanie w tekście pozycji nie występujących

w pracy (odwołania do nie zamieszczonych
rysunków, tabel, …itp.)

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA

LITERATURA

Zaleca się dyplomantom zapoznanie się z

następującymi publikacjami

1.

Czerwiński A.:Jak pisać pracę dyplomową,

Wyższa Szkoła Zarządzania, Gdynia 1999

2.

Majchrzak J., Mendel T.:Metodyka pisania

prac dyplomowych, Wydawnictwo AE,

Poznań 1995

3.

Pułło A.: Prace magisterskie i

licencjackie. Wskazówki dla studentów,

Wydawnictwo prawnicze PWN, Warszawa

2001

4.

Gambarelli G., Łucki Z.: Jak przygotować

pracę dyplomową lub doktorską,

Universitas, Kraków 1995

Seminarium _1

Temat pracy dyplomowej

Zawartość merytoryczna

Struktura pracy

Wprowadzenie

Wstęp (Wprowadzenie)

Cel i Teza pracy

Część teoretyczna

Podsumowanie (wnioski końcowe)

Wnioski udokumentowane

i nieudokumentowane

Literatura (1/2)

Część główna – wkład własny

Literatura (2/2)

Spis rysunków Spis tabel

Część teoretyczna i główna

Redagowanie tekstu (1/2)

Charakter prac dyplomowych (1/8)

Analityczne

Prace indukcyjne i dedukcyjne

(2/2)

Syntetyczne

Prace z wyłącz. i włącz. cech (1/2)

(2/2)

Ujęcie analogiczne

Ujęcie ilościowe i jakościowe

Najczęstsze błędy

LITERATURA