CO OZNACZA DLA NAS SPOA
ECZNOŚĆ LOKALNA
3
LUDZIE ZAMIESZKUJ
CE DANE TERYTORIUM
RÓŻNEJ WIELKOŚCI
LUDZIE O WSPÓLNYCH INTERESACH
POMI
DZY CZA
ONKAMI ZACHODZ
WI
ZI:
ZWYCZAJE, HISTORIA, PRZEDSI
WZI
CIA
CO SPRAWIA, ŻE CZUJ
SI
Z NIEJ
WYKLUCZONY
BRAK WSPÓLNYCH INTERESÓW
BRAK AKCEPTACJI PRZEZ WI
KSZOŚĆ CZA
ONKÓW
NIE SPEA
NIASZ OCZEKIWAC

SPOA
ECZNOŚĆ LOKALNA
PEWIEN WSPÓLNY OBSZAR ZAMIESZKANIA
WSPÓLNE POTRZEBY, PROBLEMY
POCZUCIE WI
ZI Z LUDy
MI, MIEJSCEM, TRADYCJ
,
KULTUR
, HISTORI
, NORMAMI
POCZUCIE WYKLUCZENIA SPOWODOWANE JEST
PRZEZ:
BRAK AKCEPTACJI
WYKRACZANIE POZA TRADYCJE I KULTUR
DANEJ
SPOA
ECZNOŚCI, NORM
ZA
E DOŚWIADCZENIA W RELACJACH SPOA
ECZNYCH
POWODUJ
CE ZAMKNI
CIE SI
, ZNIECH
CENIE DO
DALSZEJ AKTYWNOŚCI
STEREOTYPY MYŚLOWE, NIECH
Ć DO POZNAWANIA
SIEBIE NAWZAJEM
" CO OZNACZA DLA MNIE SPOA
ECZNOŚĆ LOKALNA
LUDZIE, GRUPY FORMALNE I NIEFORMALNE,
INSTYTUCJE, ORGANIZACJE... POWI
ZANI
RÓŻNORODNYMI ZMIENIAJ
CYMI SI
RELACJAMI,
ZAJMUJ
CYMI PEWN
PRZESTRZEC
GEOGRAFICZN

" CO SPRAWIA ŻE CZUJ
SI
JEJ CZ
ŚCI

AKTYWNOŚĆ NA RZECZ SPOA
ECZNOŚCI
UBIÓR, J
ZYK, KULTURA...
POCZUCIE MAA
EJ OJCZYZNY, ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA
MIEJSCE
SPOA
ECZNOŚĆ LOKALNA
CO SPRAWIA, ŻE JESTEM JEJ CZ
ŚCI

1.
" KRYTERIUM TERYTORIALNE (PRZEPA
YWALNOŚĆ
GRANIC)
" IDENTYFIKACJA Z MIEJSCEM BEZ WZGL
DU NA
WIEK, WYKSZTAA
CENIE, ZDROWIE
" WI
ZI MI
DZY LUDy
MI
" GRUPY INTERESU
" SIEĆ KONTAKTÓW BEZPOŚREDNICH
" TRADYCJA- HISTORIA MIEJSCA
" PROFIL MIEJSCA (PROBLEMY, ZAMOŻNOŚĆ,
UPRZEMYSA
OWIENIE, DOST
PNOŚĆ USA
UG)
2.
" CZY ZNAM LUDZI OSOBIŚCIE
" IDENTYFIKACJA Z LOKALNYMI PROBLEMAMI
" CZAS SP
DZANY NA DANYM TERENIE
" EMOCJONALNE ODCZUCIA
KURS
" ZOSTAĆ KONSULTANTEM REGIONALNYM
" BYĆ PROFESJONALNYM TRENEREM SPOA
ECZNOŚCI
LOKALNYCH
KURS
1. LOKALNI SOJUSZNICY
2. A
ATWE NARZ
DZIA POMIARU EFEKTÓW
3. WYPRACOWANIE POMYSA
U NA SIEĆ
KURS
" USYSTEMATYZOWANIE WIEDZY Z METODY PRACY
ZE SPOA
ECZNOŚCI
LOKALN

" NIESIENIE  KAGANKA OŚWIATY
KURS
" ZDOBYCIE UMIEJ
TNOŚCI ORGANIZOWANIA I
PROWADZENIA PROCESU GRUPOWEGO
" ZBLIŻENIE SI
DO OKREŚLENIA, ZDEFINIOWANIA
ZAWODU ANIMATORA SPOA
ECZNEGO
PROBLEM
" JAK  SPRZEDAĆ  NIEMIEŻALNY EFEKT NASZEJ
PRACY ANIMATORA
" JAK ZNAJDOWAĆ NAST
PCÓW
" JAK PRZEA
AMYWAĆ BARIERY, STEREOTYPY W
SAMYCH LUDZIACH
PROBLEM
1. NIEUMIEJ
TNOŚCI DOSTRZEGANIA EFEKTÓW
SWOJEJ PRACY   WYPALENIE , SPADEK
MOTYWACJI, ZANIECHANIE DZIAA
AC
, KTÓRE MOG

BYĆ WAŻNE
2. BRAK LOKALNEGO PROFESJONALNEGO ZESPOA
U
3. BRAK PROFESJONALNEJ SIECI WSPARCIA I
PRZEPA
YWU INFORMACJI
4. ZMIANA MIEJSCA PRACY  ODEJŚCIE Z SIECI CAL
PROBLEM
WIELOW
TKOWOŚĆ PRACY, KONIECZNOŚĆ
ZNAJDOWANIA SI