Problemy społeczne:
Patologia
(alkoholizm, narkomania,
przemoc)
Mianem patologii
społecznej określa się
zachowanie jednostek i
określonych grup
społecznych sprzeczne
z wartościami lub
normami danej kultury.
Mogą one dotyczyć
zarówno pojedynczych
osób, rodzin lub struktur
organizacyjnych.
Alkoholizm
choroba polegająca na utracie kontroli nad
ilością spożywanego alkoholu.
Spożywanie zazwyczaj dużych ilości alkoholu
przez
alkoholika
jest
spowodowane
przymusem o charakterze psychicznym i
somatycznym, i nie podlega jego woli,
jednak jest możliwy do powstrzymania i
utrzymania
abstynencji.
Mechanizm
powstawania uzależnienia nie jest do końca
wyjaśniony, ale ma bezpośredni związek
z nadużywaniem alkoholu.
W 1960 amerykański lekarz czeskiego pochodzenia
Elvin Morton Jellinek opublikował pracę pt. „Koncepcja
alkoholizmu jako choroby”. E.M. Jellinek pierwszy
przedstawił, w jaki sposób dochodzi do powstawania i
pogłębiania się uzależnienia od alkoholu. Podzielił
proces powstawania choroby na fazy. Autor wyróżnia
następujące stadia choroby alkoholowej:
Faza wstępna prealkoholowa
Faza ostrzegawcza
Faza krytyczna
Faza przewlekła
Autor podkreślał, iż zatrzymanie choroby jest możliwe
na każdym etapie i w każdej fazie. Od czasu dzieła
Jellinka pojawiły się inne typologie alkoholizmu.
Przyczyny
bieda
bezdomność
bezrobocie
stres
sytuacje rodzinne
rozstanie lub utrata bliskiej osoby
sytuacje zdrowotne człowieka
poczucie osamotnienia
czynniki środowiskowe i kulturowe
czynniki osobowościowe
uzależnienie rodziców
czynniki społeczne i kulturowe
ludzie młodzi
Skutki
wypadki samochodowe
pobicia
bieda
rozpad rodziny
zrujnowanie kariery zawodowej
wypadki w pracy
samobójstwa
choroby
utrata zainteresowania życiem
obniżenie precyzji myślenia
szybkie męczenie się podczas pracy umysłowej
osłabienie koncentracji, uwagi
zaburzenia pamięci
problemy z prawem
Narkomania
patologiczne
zjawisko
społeczne,
uzależnienie
spowodowane zażywaniem leków albo innych środków
uzależniających
(narkotyki,
leki
uspokajające
i
psychotropowe).
Charakteryzuje się koniecznością przyjmowania środka
odurzającego, tendencją do stałego zwiększania dawki
oraz
fizycznym
i
psychicznym
uzależnieniem.
Zaprzestanie zażywania powoduje bardzo przykre
doznania abstynencyjne, prowadzące w krańcowych
przypadkach nawet do zejścia śmiertelnego.
Narkomania jest zwykle wynikiem wielokrotnego
zażycia środka uzależniającego, jedynie wyjątkowo, np.
przy zażyciu kokainy czy heroiny, rozwija się po
jednorazowej dawce.
Morfinizm – uzależnienie od zażywania morfiny
Kokainizm – uzależnienie od zażywania kokainy
Heroinizm – uzależnienie od zażywania heroiny
Alkoholizm – uzależnienie od zażywania alkoholu
Nikotynizm – uzależnienie od zażywania nikotyny
(zawartej w papierosach, fajkach)
Uzależnienie od wziewnych środków odurzających
Przyczyny
* biopsychiczne - zaburzenia emocjonalne i
związana z
nimi podatność na uzależnienia, zaburzony rozwój
osobowości, nadpobudliwość psychiczna, brak
odporności na stres, choroby somatyczne i
psychiczne, nerwice, uszkodzenia mózgu,
podatność na uzależnienia, zaburzenia
w funkcjonowaniu układu nerwowego
* psychospołeczne - zaburzone oddziaływanie
środowiska rodzinnego i szkolno - wychowawczego,
czego przyczyną jest brak lub niedostateczne
zaspokojenie określonych potrzeb jednostki,
różnorodne niepowodzenia w życiu (w sferze
zawodowej lub osobistej), co może być przyczyną
wycofania się jednostki w świat iluzji - w ten sposób
jednostka chce uciec przed sytuacją życiową, która
jest dla niej stresująca, bolesna i której nie
akceptuje psychoterapeutycznych, połączonych z
terapią pracą.
Ograniczenie narkomanii jest trudne, gdyż zyski z
handlu, produkcji, przemytu narkotyków są ogromne.
Kartele narkotykowe działają sprawnie, posługując się
korupcją i przemocą. Poszczególne kraje w różny
sposób odpowiadają na problem narkomanii. Od kar
długoletniego więzienia, a nawet śmierci dla
handlarzy, jak w części państw azjatyckich, po próby
legalizacji
ograniczonej
sprzedaży
narkotyków
miękkich (Holandia). Karalność dotyczy czasami tylko
handlarzy,
producentów,
a
niekiedy
również
kupujących na własne potrzeby.
Skala zjawiska wzrasta, obejmując coraz młodsze
dzieci, sytuację utrudnia fakt, iż wykrywalność
uzależnienia we wczesnym stadium jest sporadyczna
ze względu na wielość stosowanych środków, brak
wiedzy opiekunów.
Skutki
•fizyczne - niekorzystny wpływ na zdrowie; może
być to wpływ bezpośredni (np. nieprawidłowe
funkcjonowanie układu krążenia, pokarmowego,
oddechowego, nerwowego) lub pośredni
(uzależnienia mogą powodować złą dietę,
zaprzestanie dbania o siebie, czego konsekwencja
może być stan chorobowy)
•psychologiczne - nałóg staje się najważniejszym
elementem życia, w wyniku czego na dalszy plan
schodzą codzienne czynności oraz cele życiowe;
uzależnienie może powodować niską samoocenę,
obniżenie samokontroli oraz brak zaufania do
samego siebie
•pedagogiczne - można wyróżnić tu skutki
rodzinne (zakłócenie prawidłowego
funkcjonowania rodziny, zaburzenia w obszarze ról
i funkcji pełnionych w rodzinie, przemoc w
rodzinie), kryminologiczne (uzależnienia mogą być
źródłem przestępczości
•społeczne - konsekwencją uzależnień może być
utrata pracy i dochodów, stracenie oszczędności,
wydatki na leczenie odwykowe, zniszczenie
związków międzyludzkich i więzi
interpersonalnych, związanie się z grupami
przestępczymi, agresja i przemoc
Produkcja narkotyków, fałszowanie recept, kradzież
leków
w szpitalach i aptekach, popełnianie przestępstw w
celu uzyskania środków na narkotyki są nieodłączną
stroną uzależnienia. Zaawansowane stadium
narkomanii jest ciężką chorobą wyniszczajacą
organizm, prowadzącą do śmierci. Śmiertelność
u narkomanów jest bardzo wysoka (najczęściej w
wyniku przedawkowania), a niezależnie od tego
dodatkowym czynnikiem jest obecnie AIDS.
Metody leczenia są zazwyczaj nieskuteczne. Bardzo
często zmiany psychiczne i uzależnienie są
nieodwracalne. Medyczne metody leczenia nie
przynoszą większych skutków. Nieco lepsze wyniki
dają niekonwencjonalne metody terapii polegające na
długotrwałym odosobnieniu i oddziaływaniach.
wywieranie wpływu na proces myślowy, zachowanie lub stan
fizyczny osoby bez jej przyzwolenia.
Przemoc
Rodzaje przemocy
Przemoc fizyczna – działania z użyciem siły , których rezultatem jest
nieprzypadkowe zranienie - bicie, popychanie, potrząsanie, kopanie
Przemoc seksualna – działa w obszarze zachowań seksualnych –
zmuszanie do seksu, do nieakceptowanych form współżycia
Przemoc emocjonalna - krzywdzenie ofiary odbywa się przy
pomocy oddziaływań psychologicznych – poniżanie, wyśmiewanie,
zawstydzanie, upokarzanie
Przemoc ekonomiczna – prowadzi do uzależnienia finansowego od
partnera - ograniczanie dostępu do pieniędzy, odbieranie
zarobionych pieniędzy, zmuszanie do pożyczania
Zaniedbanie – niezaspokajanie potrzeb fizycznych i
emocjonalnych – niedożywienie, brud, brak opieki medycznej,
chłód emocjonalny, obojętność
Osobę krzywdzącą cechuje:
•niska samoocena,
•błędny wizerunek ofiary,
•poczucie braku kompetencji,
•brak wsparcia i pomocy,
•brak empatii,
•problemy w małżeństwie,
•problemy z samokontrolą,
•depresja,
•izolacja społeczna,
•doświadczenie bycia krzywdzonym i
zaniedbywanym w dzieciństwie.
Potencjalne czynniki ryzyka
przemocy
•wcześniejsze doświadczenia związane z przemocą,
•obojętność,
•brak tolerancji,
•rodzice nadopiekuńczy oraz nadmiernie obawiający
się o swoje dziecko,
•społeczno- ekonomiczne problemy,
•choroby psychiczne,
•uzależnienia,
•młody wiek matki,
niewielkie odstępy czasu pomiędzy kolejnymi
ciążami
Charakterystyczne cechy ofiar
przemocy:
•brak wsparcia, izolacja społeczna,
wycofanie z kontaktów społecznych,
•brak zaufania do ludzi,
•nadużywanie alkoholu, leków,
•poczucie utraty kontroli nad swoim
życiem,
•nie potrafią ocenić realnie swojej
sytuacji,
często nie dostrzegają
niebezpieczeństwa jakie im grozi
Skutki przemocy u dzieci
•regresja - to sięganie po płacz, ucieczkę, krzyk,
•agresja - dziecko bije, kopie, wyzywa, pluje, słowna
- jest rozładowaniem napięć,
•stupor - blokada czynności psychomotorycznych, w
wyniku silnych napięć, stresu następuje
zahamowanie np. mutyzm - blokada czynności
mówienia,
•zaburzenia nerwicowe - najpierw neurotyczne
potem nerwicowe np. zaburzenia snu, moczenie
nocne itd.,
•niska samoocena (dzieci, które nie lubią siebie, nie
akceptują siebie, izolują się często od rówieśników),
paradoksalna reakcja na pomoc; dziecko jest wrogie
do świata (uzależnienie się od rodzica)
Skutki przemocy u
dorosłych
•zmienia się emocjonalność (emocje stają się labilne
- zmienne, niestabilne emocjonalnie, wylewanie się
emocji),
•agresja (objawia się wrogością do innych, nieufność,
brak zaufania, brak spontaniczności, skrępowanie),
•izolacja,
•uzależnienie od agresora (konsekwentny trening
przemocy),
•zaburzenia procesu socjalizacji,
odwrócenie roli
W Polsce, proceder psychicznego i fizycznego
znęcania się (przede wszystkim nad dziećmi) jest
zjawiskiem bardzo powszechnym;
→ aż 250 dzieci na każde 100 tys. jest maltretowane
→ 60% dorosłych stosuje wobec swoich dzieci kary
fizyczne
→ 14% przyznaje, że w przeciągu ostatniego roku,
sprawiło dziecku "porządne lanie"
→ 33% rodziców dotkliwie bije swoje dzieci do 6 roku
życia
Patologie społeczne stanowią problem dla
współczesnego świata. Rosnąca bieda i bezrobocie
rodzą frustracje i załamanie.
Niektórzy uciekają w alkohol czy narkotyki, inni
wyżywają się na swoich bliskich.
Bardzo podobne problemy zaczęły dosięgać również
młodych ludzi, którzy nie wiedzą, czego mogą się
spodziewać po swojej przyszłości, nie potrafią podjąć
jakiejkolwiek decyzji dotyczącej przyszłości. W
szkolnym środowisku, lecz i wszędzie indziej –
patologie rosną w siłę.
Rodzina straciła dziś na wartości, szkoła przestała
edukować, a zwykli ludzie przytłoczeni codziennością
życia, nie wiedzą jak sobie z nim radzić i jak
przetrwać.
Patologia społeczna obecnie występuje wszędzie i
jest problemem na bardzo dużą skalę.
Zwalczanie tych problemów leży w interesie całego
społeczeństwa i każdy powinien wziąć udział w ich
zwalczaniu, ponieważ jeśli problemy te będą rosły to
wszyscy będziemy mieli wokół siebie patologię, a to
nie jest wizją lepszego życia.
Dzięki braku akceptacji dla wymienionych przez nas
zachowań wraz z działaniem instytucji państwowych
i organizacji społecznych możemy znacznie
zmniejszyć problem patologii społecznych w Polsce.
Ośrodki niosące pomoc
•Zespół Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w
Długiem Starem
•Szkoła Podstawowa w Dąbczu
•Poradnia Profilaktyki i Terapii Uzależnień „Monar” w
Lesznie
•Miejsko – Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w
Rawiczu
• Zespół Szkół: Samorządowe Gimnazjum i Szkoła
Podstawowa w Starym Bojanowie
•Miejsko – Gminny Ośrodek Wsparcia w Rawiczu
Literatura
1.Cierpiałkowska L., Alkoholizm, przyczyny, leczenie.
Profilaktyka, Media i Rodzina
2.Hrynkiewicz L., Człowiek, alkohol - alkoholizm, PZWL.
3.Ochmański M., Losy młodzieży z rodzin alkoholiczych
i jej charakterystyka psychospołeczne, Wydawnictwo
ODN
4.Bohdan T. Woronowicz, Na zdrowie. Jak poradzić
sobie z uzależnieniem od alkoholu, Media Rodzina i
Parpamedia,
5.Pospiszyl Irena, Patologie społeczne ,PWN
6. Benjamin Walter, O haszyszu. Teksty literackie,
zapiski, materiały
7.Rumpf J, Krzyczeć, bić, niszczyć. Agresja u dzieci w
wieku do 13 lat, Wyd. GWP
Czy w naszym otoczeniu znajdują się osoby, które są
ofiarami przemocy? W jaki sposób możemy im pomóc?
Dlaczego problem uzależnienia od alkoholu i narkotyków
dotyka także tak młodych ludzi?
Czy w Twojej szkole, miejscu zamieszkania, problem
alkoholowy występuje?
Gdzie jest granica między piciem alkoholu a
uzależnieniem?
W jaki sposób możemy pomóc osobom, w których
rodzinach występuje problem uzależnienia od alkoholu?
Czy uważasz, że współczesne tempo życia sprzyja
uzależnieniom od narkotyków i alkoholu? Dlaczego?