background image

 

 

ROZPOZNAWANIE

Teorie rozpoznawania

Modele konekcjonistyczne

background image

 

 

Teorie 

roz-poznawania (re-

cognition)

Teorie rozpoznawania a teorie 
pamięci

Rodzaje rozpoznawania:

Identyfikacja:

Kategoryzacja: Jaki rodzaj/typ obiektu?

Co to za przedmiot (konkretny)

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

Problem rozpoznawania

Informacje o tym samym obiekcie 
nigdy nie są takie same:

Różne warunki oświetlenia, kąt patrzenia, 
kontekst

Informacje o klasie obiektów:

Obiekty różnią się wewnątrz klasy

background image

 

 

Teoria wzorca

Przechowywanie nieskończonej liczby wzorców 

Porównywanie (dokładność)

Klasyfikacja?

Teoria cech

Dopasowywanie cech obrazu do cech 
przechowywanych w pamięci

Dowody: „detektory cech” w korze wzrokowej (Hubel 
& Wiesel)

Zanikanie obrazu ustabilizowanego na siatkówce

background image

 

 

Ruchy oka

Sakady 
(prędkość: 
1000degr/s)

Nystagmus 
fizjologiczny 
(85Hz, 10-
14 arcsec)

background image

 

 

background image

 

 

IMVXEW

WVMEIX

XEMIVM

VXWEIM

MXEWVI

MEZXIW

WXEIMV

EIVMWX

WXIEMV

ODUGQR

RUDQOG

GQDOUD

DQZGOR

UGRQOD

DGQRUO

RGQODU

QOUDRG

RGOQDU

background image

 

 

Teoria cech:

Co jest cechą? Relacje między cechami, 
ważność cech.

background image

 

 

Teoria prototypów

Porównanie do prototypu: najbardziej 

typowego (średniego, idealnego, 

najczęściej spotykanego) reprezentanta 

kategorii:

Założenie: każdy bodziec jest członkiem klasy 

bodźców

Ludzie często „rozpoznają” prototypy 

mimo, że wcale ich nie widzieli (Posner & 

Keele; Franks & Bansford)

Zapamiętana współzależność cech

background image

 

 

Rozpoznawanie: Modele blokowe 

vs koneksjonistyczne

background image

 

 

Wejś-
cie

Rejestry 
sensory-
czne

STM

Pamięć 
robocza

Wyjście

LTM

Atkinson & Shiffrin’68

Uproszczony schemat systemu poznawczego 
jako systemu przetwarzającego informacje

background image

 

 

Niekoniecznie prawdziwe założenia 
paradygmatu przetwarzania informacji

Przetwarzanie w sekwencji faz

Informacja w formie symboli

Pamięć zlokalizowana

Architektura systemu nie jest ważna

background image

 

 

Konsekwencje:

Problem „100 kroków”

Możliwość modelowania tylko dobrze 
określonych, prostych problemów

Niepełne dane -> Nagła degradacja 
wyniku

Homunkulus (Centralny Procesor 
przetwarzający wg reguł?, 
interpretujący symbole) 

background image

 

 

Wejś-
cie

Rejestry 
sensory-
czne

STM

Pamięć 
robocza

Wyjście

LTM

@ludziki: 

bemanet.w.interia.pl/gify.html

 

Uproszczony schemat systemu poznawczego 
jako systemu przetwarzającego informacje

background image

 

 

Modele koneksjonistyczne

Wyższe procesy umysłowe 

(np. pamięć, myślenie)

Podstawowe elementy układu 

nerwowego i ich organizacja

Sieci neuropodobne
Parallel Distr Proc

background image

 

 

Modele koneksjonistyczne

Architektura systemu jest ważna

Przetwarzanie równoległe i rozproszone

Brak oddzielnych faz przetwarzania

model pamięci jest jednocześnie modelem 

spostrzegania, rozpoznawania, kategoryzacji, 

tworzenia pojęć

Oparte na współdziałaniu wielu prostych 

elementów i prostych regułach uczenia

Twórcy: McClelland, Rumelhart, Hinton 

(lata 80.)

background image

 

 

rogi

szczeka

pióra

4 nogi

dziób

     muczy

r

s

p

4 d

m

pies

0

1 0

1 0

0

krowa

1

0 0

1 0

1

kura

0

0 1

0 1

0

0

0

0

0

1

1

-1

-1

1

-1

1

1

1

0

0

0

-2

0

0

0

-1

background image

 

 

rogi

szczeka

pióra

4 nogi

dziób

     muczy

1

1

0

1

0

0

r

s

p

4 d

m

pies

0

1 0

1 0

0

krowa

1

0 0

1 0

1

kura

0

0 1

0 1

0

background image

 

 

Rodzaje sieci: proste (Hopfield), 
wielowarstwowe, z warstwami 
ukrytymi, rekurencyjne

Istotność pojęcia równowagi

Sieci: szczególny przypadek szerszej 
klasy modeli – nieliniowych układów 
dynamicznych

background image

 

 

Sieci wielowarstwowe, rekurencyjne

aemc.jpl.nasa.gov/activities/bio_regen.cfm

 

http://www.machinevision.at/index.php?id=ffg_skill3d

background image

 

 

Zastosowanie modeli 
koneksjonistycznych

Model NETtalk (Sejnowski & Rosenberg, 

1987); modele uczenia się języka; model 

afazji (Shallice)

Modele struktur nerwowych: np. 

hipokampa u szczura

Systemy rozpoznające: psychologia, 

medycyna, wojsko

Systemy eksperckie (ubezpieczenia, 

medycyna i in.)

Przykład EasyNN

background image

 

 

P. przetw. 

informacji 

(metafora 

komp.)

Sieci neu-

ropodobne

Architektura 

systemu

Nieistotna

Istotna

Działanie

Sekwencyjne

Równoległe

Pamięć

Lokalna

Rozproszona, 
adresowana

przez treść

Degradacja 

działania

Nagła

Stopniowa

background image

 

 

Sytuacje 

Poznawcze

Uproszczone Wieloczynni-

kowe

„Główny 
wykonawca”

CPU
Homunkulus

Brak – system 
ewoluuje do 

rozwiązania

Wg reguł

Spontaniczna 
generalizacja

Reprezentacje Symboliczne

Sub-
symboliczne

Ujęcie 

poznania

W fazach

Całościowe

background image

 

 

Ograniczenia modeli sieci 
neuronowych

Dobre do modelowania stopniowego 

uczenia się. Gorsze: np. rozpoznawanie po 

jednej ekspozycji

Struktura powiązań między cechami może 

być bardziej skomplikowana

Nierealistyczny model działania neuronów

Ograniczone do pewnego rodzaju 

problemów

Nowy paradygmat?


Document Outline