Temat 1: wprowadzenie cz. 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Zapoznaj się z budową arkusza: zlokalizuj elementy: menu, paski narzędzi, pasek formuły, pole nazwy, |
|
|
|
|
|
|
komórki, nagłówki kolumn, nagłówki wierszy, pasek statusu, panel operacji (zadań). |
|
|
|
|
2. Wskaż komórki A1, A65536, IV1, IV65536 co je wyróżnia. |
|
|
|
|
|
3. Przetestuj różne możliwości poruszania się po arkuszu. |
|
|
|
|
|
4. Sprawdź jak działają ikony |
|
|
|
|
|
- Anuluj i Wpis – umieszczone obok paska formuły.
|
|
|
|
|
|
5. Do komórki |
|
|
|
|
|
• B2 wpisz: Tomek, |
|
|
|
|
|
• do C3 – 27, |
|
|
|
|
|
• do D4 – 2007-08-02, |
|
|
|
|
|
• do E5 – 10,5 |
|
|
|
|
|
• a do F6 – 10.5 |
|
|
|
|
|
zaobserwuj jak Excel sformatował dane. Odpowiedź uzasadnij. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Temat 2: podstawowe operacje matematyczne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
liczba a |
liczba b |
suma |
różnica |
iloczyn |
iloraz |
|
|
a+b |
a-b |
a*b |
a/b |
12 |
14 |
|
|
|
|
21 |
30 |
|
|
|
|
7 |
8 |
|
|
|
|
1. Uzupełnij tabelkę wg wzoru: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Otrzymałeś następujący wzór matematyczny: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i zadanie obliczenia wartości y dla x = 2, 6, 16, 21 wykorzystaj do tego Excel-a, wypełnij tabelę jak na poniższym rysunku. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
oblicz korzystająz z Excel-a pierwiastki kwadratowe liczb: 484, 11025, 2116. |
|
|
|
|
|
|
|
Temat 3: formatowanie komórki, formatowanie warunkowe, style |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Produkt |
Styczeń |
Luty |
Marzec |
Suma |
|
Masło |
7 |
5 |
8 |
20 |
|
Mleko |
12 |
11 |
12 |
35 |
|
Jogurt |
3 |
4 |
6 |
13 |
|
|
|
|
Razem |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
1. Sformatuj tabelę za pomocą autoformatowania – styl - lista 2 |
|
|
|
|
|
2. Sformatuj tabelę wg. wzoru: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Ustaw formatowanie warunkowe tak by komórki z wartością < 10 miały: żółte tło i podkreśloną czcionkę Verdana |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Temat 4: Microsoft Excel – informacje o błędach, formatowanie wiersza, kolumny, arkusza |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Uruchom MS Excel i następnie: |
|
|
|
|
|
1. zmień nazwy arkuszy Arkusz1 na dane; Arkusz2 na współczynniki, Arkusz3 na obliczenia; |
|
|
|
|
|
2. ustaw kolory kart arkuszy dane na czerwony; współczynniki na jasnopomarańczowy, obliczenia na zielony; |
|
|
|
|
|
3. zmień kolejność arkuszy i przenieś arkusz obliczenia na pierwszą pozycję w skoroszycie; |
|
|
|
|
|
4. wstaw nowy arkusz, zmień jego nazwę na nowe_dane; |
|
|
|
|
|
5. usuń arkusz dane; |
|
|
|
|
|
2. Otwórz tabelę i popraw przyczyny błędów. |
|
|
|
|
|
Liczba 1 |
Liczba 2 |
Suma |
|
|
Dane |
23 |
45 |
68 |
|
|
220000000000 |
15 |
14.3 |
44649 |
|
|
450000000000 |
21 |
34 |
55 |
|
|
155000000000 |
39 |
59 |
#NAME? |
|
|
305000000000 |
|
|
|
|
|
525000000000 |
|
|
|
|
|
125000000000 |
|
|
|
|
|
300000000000 |
3. |
|
|
|
|
|
1. błędy w komórkach C3 i C5 |
|
|
|
|
|
2. problemy z wyświetlaniem informacji w kolumnie F |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. W poniższej tabeli : |
|
|
|
|
|
Dostawca |
Towar |
Kwartał |
Cena |
Ilość |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
I |
120 |
50 |
|
Bebonex.S.A |
fotel |
I |
220 |
30 |
|
Betex Sp zoo |
biurko |
I |
450 |
30 |
|
Gargamelex |
krzesło |
I |
155 |
30 |
|
Gargamelex |
fotel |
I |
305 |
20 |
|
Gargamelex |
biurko |
I |
525 |
20 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
II |
125 |
40 |
|
Gargamelex |
fotel |
II |
300 |
15 |
|
Bebonex.S.A |
fotel |
III |
215 |
30 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
III |
130 |
60 |
|
Betex Sp zoo |
biurko |
III |
475 |
40 |
|
Fotelex |
fotel |
III |
434 |
20 |
|
Gargamelex |
krzesło |
III |
160 |
35 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
IV |
115 |
70 |
|
Betex Sp zoo |
biurko |
IV |
460 |
30 |
|
Gargamelex |
krzesło |
IV |
150 |
30 |
|
Gargamelex |
fotel |
IV |
300 |
10 |
|
Gargamelex |
biurko |
IV |
530 |
20 |
|
Fotelex |
fotel |
IV |
210 |
21 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
I |
300 |
20 |
|
Bebonex.S.A |
fotel |
I |
215 |
35 |
|
Betex Sp zoo |
biurko |
I |
130 |
30 |
|
Gargamelex |
krzesło |
I |
475 |
10 |
|
Gargamelex |
fotel |
I |
305 |
40 |
|
Gargamelex |
biurko |
I |
120 |
15 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
II |
220 |
30 |
|
Gargamelex |
fotel |
II |
450 |
60 |
|
Bebonex.S.A |
fotel |
III |
155 |
40 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
III |
305 |
20 |
|
Betex Sp zoo |
biurko |
III |
525 |
35 |
|
Fotelex |
fotel |
III |
125 |
20 |
|
Gargamelex |
krzesło |
III |
300 |
35 |
|
Bebonex.S.A |
krzesło |
IV |
215 |
70 |
|
Betex Sp zoo |
biurko |
IV |
130 |
30 |
|
Gargamelex |
krzesło |
IV |
475 |
30 |
|
Gargamelex |
fotel |
IV |
434 |
10 |
|
Gargamelex |
biurko |
IV |
530 |
20 |
|
Fotelex |
fotel |
IV |
210 |
21 |
|
. wykonaj ćwiczenia: |
|
|
|
|
|
1. odkryj kolumnę C - Rok |
|
|
|
|
|
2. ukryj kolumnę E - Cena |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 W poniższej tabeli |
|
|
|
|
|
Dostawca |
Towar |
Rok |
Kwartał |
Cena |
Ilość |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2005 |
I |
120 |
50 |
Bebonex.S.A |
fotel |
2005 |
I |
220 |
30 |
Betex Sp zoo |
biurko |
2005 |
I |
450 |
30 |
Gargamelex |
krzesło |
2005 |
I |
155 |
30 |
Gargamelex |
fotel |
2005 |
I |
305 |
20 |
Gargamelex |
biurko |
2005 |
I |
525 |
20 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2005 |
II |
125 |
40 |
Gargamelex |
fotel |
2005 |
II |
300 |
15 |
Bebonex.S.A |
fotel |
2005 |
III |
215 |
30 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2005 |
III |
130 |
60 |
Betex Sp zoo |
biurko |
2005 |
III |
475 |
40 |
Fotelex |
fotel |
2005 |
III |
434 |
20 |
Gargamelex |
krzesło |
2005 |
III |
160 |
35 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2005 |
IV |
115 |
70 |
Betex Sp zoo |
biurko |
2005 |
IV |
460 |
30 |
Gargamelex |
krzesło |
2005 |
IV |
150 |
30 |
Gargamelex |
fotel |
2005 |
IV |
300 |
10 |
Gargamelex |
biurko |
2005 |
IV |
530 |
20 |
Fotelex |
fotel |
2005 |
IV |
210 |
21 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2006 |
I |
300 |
20 |
Bebonex.S.A |
fotel |
2006 |
I |
215 |
35 |
Betex Sp zoo |
biurko |
2006 |
I |
130 |
30 |
Gargamelex |
krzesło |
2006 |
I |
475 |
10 |
Gargamelex |
fotel |
2006 |
I |
305 |
40 |
Gargamelex |
biurko |
2006 |
I |
120 |
15 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2006 |
II |
220 |
30 |
Gargamelex |
fotel |
2006 |
II |
450 |
60 |
Bebonex.S.A |
fotel |
2006 |
III |
155 |
40 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2006 |
III |
305 |
20 |
Betex Sp zoo |
biurko |
2006 |
III |
525 |
35 |
Fotelex |
fotel |
2006 |
III |
125 |
20 |
Gargamelex |
krzesło |
2006 |
III |
300 |
35 |
Bebonex.S.A |
krzesło |
2006 |
IV |
215 |
70 |
Betex Sp zoo |
biurko |
2006 |
IV |
130 |
30 |
Gargamelex |
krzesło |
2006 |
IV |
475 |
30 |
Gargamelex |
fotel |
2006 |
IV |
434 |
10 |
Gargamelex |
biurko |
2006 |
IV |
530 |
20 |
Fotelex |
fotel |
2006 |
IV |
210 |
21 |
1. zmień nazwę kolumny Kwartał na Kw. ; |
|
|
|
|
|
2. do wszystkich kolumn zastosuj opcję autodopasowania szerokości kolumny; |
|
|
|
|
|
3. na końcu tabeli dodaj nową kolumnę o nazwie Podpis; |
|
|
|
|
|
4. ustaw wysokość wierszy w tabeli na 30 pikseli; |
|
|
|
|
|
Temat 1: autouzupelnianie, wypelnianie danymi, komentarze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Korzystając z autouzupełniania wypełnij kolejne 10 wierszy w każdej kolumnie : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczby |
Dni tygodnia |
Miesiące |
Godziny |
Minuty kolejnej godziny |
Liczby większe o 2,73 |
Pierwszy miesiąc kolejnych kwartałów |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
poniedziałek |
styczeń |
00:00 |
09:00 |
3 |
styczeń |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Otwórz nowy skoroszyt Excel-a. Skorzystaj z możliwości definiowania własnych list (Narzędzia -> Opcje zakładka Listy) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i zdefiniuj nową listę - nazwy kolejnych dni tygodnia poczynając od poniedziałku w języku angielskim. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Komórki A1 do A20 wypełnij kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego. Pierwszy wyraz to 5, kolejne elementy ciągu zdefiniowane są wzorem an+1=an*2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Korztstając z poniższej tabeli :: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jestem komórką A13
|
|
Jestem komórką z zerem :-(
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jestem komórką A15
|
|
Jestem wesołą komórką
:-) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. wyświetl pasek narzędzi Recenzja; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. zapoznaj się z treścią komentarzy najeżdżając myszką na komórki z komentarzami; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. wyświetl wszystkie komentarze, tak by były cały czas widoczne; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. wyłącz wyświetlanie komentarzy; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. do komórki B2 wpisz tekst: "Kaminia" - zmień treść komentarza na Mam na imię "Kaminia"; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. z komentarza do komórki D2 usuń symbol smutnej buźki :-( |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. wypróbuj przyciski do przemieszczania się pomiędzy komentarzami: Poprzedni komentarz, Następny komentarz; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Usuń wszystkie komentarze. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pytania MS Excel – informacje podstawowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przygotuj tabelę wg wzoru: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba a |
Liczba b |
a^b |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
5 |
243 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
7 |
2187 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
4 |
625 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
3 |
512 |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
2 |
81 |
|
|
|
|
Oblicz kolejne wartości a^b. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dopasuj szerokość kolumn do zawartości. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Włącz formatowania warunkowe – komórki o wartości większej niż 50 mają mieć czerwony kolor. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba a |
Liczba b |
a^b |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
81 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
6 |
15625 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
88 |
3,00130432287774E+068 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
33 |
4,77519666596784E+025 |
|
|
|
|
Zaznacz całą tabelę i skopiuj do komórek obok tylko wartości (jak na rysunku poniżej): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Potęgowanie |
|
Potęgowanie |
|
|
|
|
|
Liczba a |
Liczba b |
ab |
|
Liczba a |
Liczba b |
ab |
|
|
|
6 |
5 |
7776 |
|
6 |
5 |
7776 |
|
|
|
66 |
6 |
82653950016 |
|
66 |
6 |
82653950016 |
|
|
|
5 |
8 |
390625 |
|
5 |
8 |
390625 |
|
|
|
4 |
80 |
1,4615016373309E+048 |
|
4 |
80 |
1,4615016373309E+048 |
|
|
|
4 |
4 |
256 |
|
4 |
4 |
256 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nad nagłówkami tabeli dodaj scaloną komórkę o treści: Potęgowanie (patrz wzór poniżej). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz arkusz oceny.xls i przyporządkuj mu skalę kolorów: zielony-żółty-czerwony (tylko Office 2007) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sformatuj komórki od A1 do D4 wg wzoru: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Utwórz nowy arkusz, zmień nazwę Arkusz 1 na Dane, Arkusz 2 na Współczynniki, Arkusz 3 na Obliczenia. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przestaw kolejność arkuszy tak by arkusz Obliczenia był na 1 miejscu. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zmień kolor kart arkuszy na dowolnie wybrany. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Usuń arkusze Dane i Obliczenia. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ustal szerokość kolumn B i C na 6 jednostek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ustal wysokość wierszy 4 i 5 na 10 jednostek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz arkusz podsumowania.xls i dokonaj podsumowań w "żółtych" komórkach. (co obliczyć odczytaj z komentarzy, włącz wyświetlanie wszystkich komentarzy) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz arkusz oceny.xls korzystając z autoformatowania i oblicz średnią ocen z przedmiotów i dla każdego ucznia. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz plik sinus.xls dla wprowadzonych danych włącz wyświetlanie liczb do 2 miejsc po przecinku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz plik symulacja.xls |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
przeanalizuj formuły w arkuszu, wykonaj sam podobny |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dla wprowadzonych danych (zaznaczonych na zielono) włącz wyświetlanie ich w formacie walutowym. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz plik plik cwiczenie_015.xls i popraw przyczyny błędów występujących w Arkuszu1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
błędy w komórkach C3 i C5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
problemy z wyświetlaniem informacji w kolumnie F |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz plik plik cwiczenie_014.xls , wykonaj ćwiczenia: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
odkryj kolumnę C - Rok |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ukryj kolumnę E - Cena |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz nowy arkusz: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kolumnę A wypełnij kolejnymi liczbami naturalnymi począwszy o 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kolumnę B wypełnij kolejnymi dniami tygodnia począwszy od poniedziałku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kolumnę C wypełnij kolejnymi minutami począwszy od 00:00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kolumnę D wypełnij kolejnymi miesiącami począwszy od stycznia co dwa miesiące (tj. styczeń – marzec – maj …) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W kolumnie A wpisz kolejne liczby naturalne od 1 do 10, w kolumnie B oblicz silnię tych liczb. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz arkusz zawijanie.xls włącz zawijanie tekstu w komórkach B3, C3, D3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Otwórz nowy arkusz dla komórek od A1 do A5 zastosuj style: Neutralne, Komórka po, Uwaga, Akcent 3 (tylko Office 2007) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Włącz widok Układ strony a potem Normalny (tylko Office 2007) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|