Test nauki o org

  1. Bariery przedsiębiorczości to:

a. brak realnej koncepcji

b. brak umiejętności technicznych

c. samozadowolenie

d. „złote kajdanki”


  1. Adaptacyjne uczenie się organizacji to:

a. radzenie sobie ze zmianami

b. twórcze uczenie się

c. tworzenie wspólnym wysiłkiem

d. żadne z powyższych


  1. Niezbędne do rozwijania przedsiębiorczości organizacyjnej są:

a. wyraźnie sformułowanie celów procesów przedsiębiorstwa

b. nagrody za twórcze wysiłki

c. drobna przedsiębiorczość

d. skuteczny system wymiany informacji


  1. Podstawowe poziomy kultury organizacji to:

a. artefakty

b. uznawane wartości

c. podstawowe założenia

d. mieszanka założeń


  1. Kultury organizacji mogą być:

a. elastyczne

b. sztywne

c. mieszane

d. żadne z powyższych


  1. Trudności w uzyskaniu awansu w organizacji wielokulturowej okreśła:

a. syndrom szklanego pułapu

b. wrogie środowisko

c. syndrom obrotowych drzwi

d. żadne z powyższych


  1. Luka zarobkowa w organizacji wielokulturowej to:

a. różnica między możliwościami zarabiania

b. element syndromu obrotowych drzwi

c. różnica w zarobkach kierowników

d. żadne z powyższych


  1. Argumenty przemawiające za kierowa(…) :

a. argument kosztowy

b. argument rynkowy

c. argument dotyczący twórczości

d. argument dotyczący pozyskania zas(…)


  1. Strefy działalności w sterowaniu różnorod(...)

a. kultura organizacyjna

b. problemy oświatowe

c. systemy gospodarowania zasobami ludzkimi

d. nastawienie do spraw różnorodności kul(...)





  1. Sytuacje zwracające uwagę kierowników na możliwość (…) według Wiliama Poundsa obejmują:

a. 5 sytuacji

b. 4 sytuacje

c. 6 sytuacji

d. żadne z powyższych


  1. Decyzje programowane podejmowane są zgodznie z:

a. zapisanymi zasadami

b. niepisanymi zasadami

c. zapisanymi procedurami

d. niepisanymi zwyczajami


  1. Sytuacje decyzyjne ocenia się według skali:

a. pewności

b. niepewności

c. ryzyka

d. pełnej możliwości przewidywania


  1. Etap 3 racjonalnego modelu podejmowania decyzji to:

a. oceń możliwe rozwiązania I wybierz najlepsze

b. wdróż i sprawdzaj skutki

c. zbadaj sytuację

d. wyszukaj możliwe rozwiązania


  1. Zasady heurystyczne oparte są na:

a. wiedzy teoretycznej

b. doświadczeniu

c. regułach roboczych opartych na doświadczeniu

d. żadne z powyższych


  1. Wersje dostosowawczego podejścia do podejmowania decyzji to:

a. teoria gier

b. teoria chaosu

c. teoria wyborów dokonywanych przez ludzi w (…)

d. teoria zajmująca się badaniem dynamicznych (…) społecznych


  1. Hierarchia planów to kolejno:

a. określenie misji - plany strategiczne – plany operacyjne

b. plany strategiczne - określenie misji - plany operacyjne

c. plany operacyjne – określenie misji- plany strategiczne

d. żadne z powyższych


  1. Jednostki gospodarcze w macierzy BGC to:

a. gwiazdy

b. znaki zapytania

c. pieski

d. dojne krowy


  1. Do strategii przedsiębiorczych korporacji należą:

a. strategia akcjonariuszy

b. strategia wszystkich interesariuszy

c. strategia Rawlsa

d. strategia inkrementalna




  1. Przedsiębiorczość:

a. wiąże się ze zmianą

b. wykorzystuje zmianę jako okazję

c. to poszukiwanie zmian

d. jest ciągłą koordynacją procesu produkcyjnego


  1. (B+R) to:

a. funkcja zarządzania

b. funkcja przedsiębiorczości

c. element celu

d. żadne z powyższych


  1. Według Hellen Fagenson menadżer powinien charakteryzować się takim cechami jak :

a. mądrość

b. przyjaźń

c. szacunek do samego siebie

d. świadomość osiągnięć


  1. Według Hammera Reengineering to:

a. oznacza radykalne przemyślenie (…)

b. oznacza radykalne przeprojektowanie (…)

c. oznacza skłonność do popadania w (...)

d. żadne z powyższych


  1. Artefakty obejmują:

a. wyroby

b. usługi

c. zachowania członków grupy

d. bezkrytycznie przyjmowane przekonania


  1. Koster i Haskett wyróżnili:

a. 2 poziomy kultury organizacji

b. 2 poziomy podejmowania decyzji

c. 2 poziomy przedsiębiorczości

d. 2 poziomy strategii organizacji


  1. Sytuacje stwarzające możliwość wystąpienia problemów to:

a. odchylenie od dotychczasowych osiągnięć

b. działalność konkurentów

c. odchylenie od planu

d. informacje innych ludzi


  1. Benchmarking to:

a. analiza porównawcza

b. rodzaj zbierania informacji

c. zbieranie informacji za pomocą systemów formalnych

d. zbieranie informacji za pomocą systemów nieformalnych


  1. Decyzje nieprogramowane to decyzje w sprawach:

a. nietypowych

b. wyjątkowych

c. podejmowane jeżeli problem występuje zbyt rzadko

d. podejmowane jeżeli problem wymaga szczególnego podejścia





  1. Proces tworzenia nowych organizacji, mały(...) :

a. proces zarządzania

b. proces kierowania

c. proces administrowania

d. proces przedsiębiorczości


  1. Strategia:

a. ustala cele długoterminowe

b. przyjmuje kierunki działania

c. ustala przydział zasobów do osiągnięcia celów organizacji

d. definiuje misję organizacji


  1. Trzeci etap zarządzania strategicznego według (...) :

a. formułowanie strategii

b. administrowanie

c. ustalanie celów

d. kontrola strategiczna



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1 test nauki społ ł
Nauki o org
zachowania organizacyjne, test zachow org
TEST DYDAKTYCZNY word Chełm, Instruktor nauki jazdy, Własne materiały, Testy
test z przedmiotu wstep do nauki o panstwie i prawie (1), testy, wstęp
test - org rachunkowości, RACHUNKOWOŚĆ
TEST ZE ZNAKÓW ZAKAZU, Konspekty Instruktorskie, Instruktor kat C+E, Instruktor nauki jazdy (superma
Test 1-B-2009, Instruktor Nauki Jazdy, Testy, Testy2009 WORD Olsztyn, Testy specjalistyczne
test - org i zarzadzanie, TESTY Z PIELĘGNIARSTWA, testy
Test z metodyki i psychologii, kurs instruktor nauki jazdy
TEST UZUPEŁNIAJĄCY KAT B, Konspekty Instruktorskie, Instruktor kat C+E, Instruktor nauki jazdy (sup
testy Zestaw (czyli 1 i 2), Konspekty Instruktorskie, Instruktor kat C+E, Instruktor nauki jazdy (su
156PODSTAWY NAUKI O FINANSACH test I, sem 1, podstawy finansów przedsiębiorstwa
test, MATERIAŁY DO NAUKI
Test 5-B-2009, Instruktor Nauki Jazdy, Testy, Testy2009 WORD Olsztyn, Testy specjalistyczne

więcej podobnych podstron