Katecheza 48

Kościół – Dom Pana Jezusa

Cel:

Wychowujemy dzieci do poprawnego zachowania się w kościele.

Pomoce:

Obrazki przedstawiające tabernakulum, ołtarz, ilustracje dziecka poprawnie klęczącego.

Uwaga! Jeśli jest to możliwe, katechezę tę przeprowadzamy w kościele. Gdyby nie było takiej możliwości, należy posłużyć się obrazkami przedstawiającymi kościół na zewnątrz i wewnątrz.

Wprowadzenie:

Jeśli katecheza nie odbywa się w kościele, rozpoczynamy ją modlitwą.

Na ostatniej katechezie pielgrzymowaliśmy do Matki Bożej.

• Kim jest Maryja?

• Po co ludzie idą na pielgrzymkę?

Dzisiaj będziemy pielgrzymować do kościoła .

• Czyim domem jest kościół? - wypowiedzi dzieci.

• Jak trzeba zachować się w kościele?

Opowiem wam też, co robimy w kościele.

• Po czym można poznać kościół? Gdy dzieci zobaczą wieżę, katecheta mówi wiersz:

Ta wysoka wieża woła: - Chodźcie dzieci do kościoła.
Do kościoła chodzić trzeba, żeby dostać się do nieba.
Chodźcie dzieci do kościoła, bo Pan Jezus na was woła,
Chodźcie nawet i z daleka, bo Pan Jezus na was czeka.

Rozwinięcie:

Przed wejściem do kościoła przypominamy dzieciom o ciszy.

• Co mówimy, gdy idziemy do kogoś w odwiedziny – wchodząc do domu? -wypowiedzi dzieci. Czyli witamy się.

• Jak przywitamy się z Panem Jezusem. Uklękniemy i przeżegnamy się.

Wchodzimy do kościoła i robimy znak krzyża. Popatrzcie przed siebie. Wskazać na tabernakulum.

- Co to jest? - wypowiedzi dzieci. To jest tabernakulum. Tu mieszka Pan Jezus. On jest tu najważniejszy, do Niego przyszliśmy. Ludzie, gdy wchodzą do kościoła witają się z Panem Jezusem słowami: „Niechaj będzie pochwalony Przenajświętszy Sakrament, teraz i zawsze i na wieki wieków.” Powtórzcie za mną dwa razy.

• Co zrobiliśmy, wchodząc do Kościoła? - wypowiedzi dzieci. Uklęknąć, to znaczy powiedzieć, że wierzę w obecność Pana Jezusa w kościele. On na mnie patrzy, a ja klękam na kolana przed Nim, bo Go kocham.

Opowiadanie: Mała Marysia nie wiedziała, nie wiedziała dlaczego ludzie klęczą. Zaczęła przyglądać się różnym osobom w kościele; zobaczyła, że dziecko siedzi na piętach, starszy chłopiec kuca, jakby przygotował się do skoku, pan z wąsami ukląkł tylko na jedno kolano i było mu niewygodnie. Nie podobała się Marysi takie klękanie. Wolała uklęknąć tak, jak jej rodzice, na dwa kolana. Mama zobaczyła jak dziewczynka pięknie klęczała i pokiwała głową, uśmiechając się do córeczki. Po wyjściu z kościoła Marysia zapytała taty, dlaczego ludzie tak brzydko klęczą. Tatuś odpowiedział, że klękać to znaczy mówić Panu Jezusowi, że się Go kocha. Dorośli o tym zapomnieli, a dzieci jeszcze nie nauczyły się tego. Ale ty – powiedziała mama – pokazałaś, że kochasz Pana Jezusa, bo bardzo ładnie potrafisz klękać na dwóch kolanach.

Dzieci klękają, katecheta zwraca uwagę, by każde dziecko poprawnie uklękło. Klęcząc zaśpiewajmy Jezus jest tu – śpiew w gestami.

Przyszliśmy do kościoła , do domu Bożego, jak w każdym domu, tak i tu jest stół.

- Gdzie jest ten stół? - dzieci pokazują

W kościele ten stół nazywa się ołtarz. Do ołtarza na Mszę święta zaprasza nas Pan Jezus, z Nim rozmawiamy podczas Mszy świętej.

Niektóre pieśni i modlitwy już potraficie razem z dorosłymi odmawiać i śpiewać. Jeśli wszyscy dorośli wstają lub klękają, to trzeba zrobić to samo. Posłuchajcie, co zrobił mały Janek na Mszy świętej. W ubiegłą niedzielę był razem z mamą w kościele. Siedział w łasce blisko ołtarza, śpiewał, klękał tak jak mama. Obok jego ławki stanęła starsza pani, podpierając się laską. Janek gdy ją zauważył ustąpił jej swoje miejsce, by staruszka mogła usiąść.

• Jak postąpił Janek? -wypowiedzi dzieci

• dlaczego?

Mam nadzieję, że każdy z was będzie pamiętał by zrobić w ławce miejsce komuś starszemu.

Zastosowanie:

Co trzeba zrobić wychodząc z kościoła? Pożegnać się z Panem Jezusem tymi samymi słowami, którymi witaliście się. Teraz ładnie uklękniemy i razem pożegnamy się z Panem Jezusem „Niechaj będzie pochwalony Przenajświętszy Sakrament, teraz i zawsze i na wieki wieków.”

Proszę, by każde dziecko po dzisiejszej katechezie pamiętało o odpowiednim zachowaniu się w kościele. Należy uklęknąć na dwa kolana. W waszych zeszytach znajdują się obrazki przedstawiające klęczące dzieci. Poproście rodziców, by razem z wami wskazali dziecko, które prawidłowo klęczy. Ten właśnie obrazek pokolorujcie.