ćwiczenia 4 wstęp do rozwodu

Ćwiczenia 4.


Rozwód – pozytywne przesłanki dopuszczalności


Rozwód – instytucja prawa rodzinnego, która pozwala rozwiązać małżeństwo za życia małżonków → skutek: ustanie małżeństwa. Instytucja znana z prawa rzymskiego, antycznego, germańskiego. Pod wpływem doktryny chrześcijańskiej zaczęto uważać go za niedopuszczalny. Dopiero renesans przyniósł większe wyzwolenie, co otworzyło drogę do rozwiązywania małżeństwa przez władzę świecką.

W przypadku rozwodu jak i małżeństwa kompetencje kształtujące przysługują państwu. Wyróżnia się różne modele rozwodu:

Różne sposoby dokonania rozwodu:

Problem uznawalności wyroków – art. 1145, 1146 + 1148:


Art. 1145 kodeksu postępowania cywilnego reguluje kwestię uznawalności orzeczeń sądów zagranicznych w Polsce. W stosunku do orzeczeń sądów krajów Unii Europejskiej, analogiczne uregulowanie znajduje się w Rozporządzeniu Rady (WE) Nr 44/2001 z dnia 22 grudnia 2000 r. w sprawie jurysdykcji i uznawania orzeczeń sądowych oraz ich wykonywania w sprawach cywilnych i handlowych (Dz.U.UE L z dnia 16 stycznia 2001 r.).

2. Zgodnie z art. 1145 k.p.c., w jego brzmieniu obowiązującym od dnia 1 lipca 2009 r., orzeczenia sądów państw obcych podlegają uznaniu z mocy prawa, chyba że istnieją przeszkody określone w art. 1146 k.p.c. (uwaga - art. 1145 k.p.c. dotyczy orzeczeń, które nie podlegają w Polsce przymusowej egzekucji).

Oznacza to, że osoba, która legitymuje się prawomocnym orzeczeniem sądu zagranicznego (wymóg prawomocności wynika z art. 1147 k.p.c.), może na to orzeczenie powoływać się w Polsce bezpośrednio, bez konieczności przeprowadzenia specjalnego, odrębnego postępowania sądowego w celu stwierdzenia uznawalności orzeczenia.

3. Jeśli powołanie się na orzeczenie sądu zagranicznego nastąpi w ramach postępowania cywilnego lub administracyjnego, sąd lub organ administracyjny mają obowiązek ustalić, czy nie zachodzą przesłanki skutkujące brakiem uznawalności orzeczenia. Zgodnie z art. 1146 k.p.c. orzeczenie nie podlega uznaniu, jeśli:

  1. nie jest prawomocne w państwie, w którym zostało wydane;

  2. zapadło w sprawie należącej do wyłącznej jurysdykcji sądów polskich;

  3. pozwanemu, który nie wdał się w spór co do istoty sprawy, nie doręczono należycie i w czasie umożliwiającym podjęcie obrony pisma wszczynającego postępowanie;

  4. strona w toku postępowania była pozbawiona możności obrony;

  5. sprawa o to samo roszczenie między tymi samymi stronami zawisła w Rzeczypospolitej Polskiej wcześniej niż przed sądem państwa obcego;

  6. jest sprzeczne z wcześniej wydanym prawomocnym orzeczeniem sądu polskiego albo wcześniej wydanym prawomocnym orzeczeniem sądu państwa obcego, spełniającym przesłanki jego uznania w Rzeczypospolitej Polskiej, zapadłymi w sprawie o to samo roszczenie między tymi samymi stronami;

  7. uznanie byłoby sprzeczne z podstawowymi zasadami porządku prawnego Rzeczypospolitej Polskiej (klauzula porządku publicznego).

Jeśli natomiast powołanie się na orzeczenie sądu zagranicznego nastąpi w stosunkach cywilnoprawnych, każda zainteresowana strona może złożyć do sądu okręgowego wniosek o ustalenie, czy orzeczenie zagraniczne podlega uznaniu.

4. Z powyższych rozważań wynika, że osoba legitymująca się orzeczeniem sądu zagranicznego tak naprawdę nie wie, czy orzeczenie to podlega w Polsce uznaniu, a więc czy zostanie uwzględnione w ramach toczących się w Polsce postępowań prawnych. Rodzi to bardzo niekorzystny dla strony stan niepewności prawnej.

Aby zatem umożliwić zainteresowanym osobom ustalenie, czy orzeczenie zagraniczne podlega uznaniu, kodeks postępowania cywilnego przewiduje w art. 1148 k.p.c. specjalne postępowanie, które na takie ustalenie pozwala. Postępowanie to jest prowadzone przez stosowny sąd okręgowy, który po jego zakończeniu wydaje postanowienie stwierdzające, że orzeczenie zagraniczne podlega lub nie podlega uznaniu. Na postanowienie tego sądu można następnie powoływać się w innych toczących się w Polsce postępowaniach prawnych.

5. Skutki braku uznawalności orzeczenia sądu zagranicznego w Polsce mogą być bardzo dotkliwe dla zainteresowanej strony, oraz skutkować powstaniem bardzo skomplikowanej sytuacji prawnej.

Może np. okazać się, że udzielony w USA rozwód nie podlega uznaniu w Polsce, bo małżonek mieszkający w Polsce nie został prawidłowo powiadomiony o wszczęciu postępowania rozwodowego. W takiej sytuacji osoba, która po uzyskaniu w USA rozwodu zawarła kolejny związek małżeński, w świetle prawa polskiego popełnia przestępstwo bigamii. Niepodlegający uznaniu wyrok rozwodowy nie prowadzi ponadto do powstania rozdzielności majątkowej pomiędzy „rozwiedzionymi” małżonkami, a więc nawet po uprawomocnieniu się wyroku sądu amerykańskiego, majątek gromadzony przez każdego z małżonków wciąż pozostaje ich wspólną własnością.

W związku z powyższym osoba, która chce uzyskać za granicą rozwód z małżonkiem mieszkającym w Polsce, musi upewnić się, że został on prawidłowo powiadomiony o pozwie rozwodowym, że ma możliwość wzięcia udziału w postępowaniu, oraz że zagraniczny wyrok rozwodowy w swojej istocie będzie odpowiadał wyrokowi, który mógłby zostać wydany w Polsce (co jest związane z klauzulą porządku publicznego).

Ponadto, po uzyskaniu za granicą wyroku rozwodowego korzystne jest ustalenie na drodze sądowej, że brak jest przeszkód jego uznawalności w Polsce. Następnie zaś należy wzmiankę o rozwodzie wpisać do polskich ksiąg stanu cywilnego, co ma bardzo istotny skutek dowodowy dla potrzeb wszelkich postępowań prawnych toczących się w Polsce.

Polskie prawo rodzinne opiera się na zasadzie trwałości małżeństwa, ochronie założonej przez małżeństwo rodziny oraz małoletnich dzieci. Dlatego o rozwodzie decyduje sąd i konieczne jest spełnienie przesłanek – formalizm.

Przyjmuje się, że rozwód niezależnie od przyczyny zawsze jest rezultatem kryzysu uczuć, któremu sąd nie może przeciwdziałać. Dlatego nowelą z 2005 r. zdjęto obowiązek przeprowadzenia postępowania pojednawczego – rzadko kończyło się ono wycofaniem pozwu i było przeprowadzane pobieżnie. Za to sąd i inne organy państwa mogą skutecznie regulować majątkowe aspekty życia małżonków. Obecnie sąd może skierować małżonków do mediacji – 436 kpc. Postępowanie rozwodowe tez nie powinno realizować postulatu szybkości postępowania, ale w każdym stadium postępowania nakłania się strony do pojednania a gdy są widoki na utrzymanie pożycia – zawiesza postępowanie z urzędu (440 kpc). Chodzi tu o danie małżonkom tempus deliberandi.


Przesłanki – brak przyczyn bezwzględnych (w innych systemach prawnych są takie np. cudzołóstwo, impotencja), jest przesłanka pozytywna i przesłanki negatywne. Czyli rozwód udzielany jest gdy zostanie spełniona przesłanka (+), a nie zajdą przesłanki (-):



    I.1. Rozkład pożycia małżeńskiego:



    5. Trwałość rozkładu pożycia – w opozycji do stanu przejściowego,

    - istotna jest także przyczyna np. stan ciąży w związku pozamałżeńskim albo opuszczenie małżonka i zamieszkanie z inną osobą – to utrwala rozkład,

    - czas na tyle długi, aby można było przyjąć, że nie ma widoków na nawiązanie zerwanego pożycia,

    - stopniowy rozkład – dłuższy czas, nagłe zdarzenie o szczególnie negatywnym charakterze np. szczególnie upokarzająca forma porzucenia – krótszy okres

    6. Trwałość a zupełność:

    - trwałość - element temporalny, niewzruszoność, pewność, permanentność,

    - zupełność – wielopłaszczyznowość,

    - nie jest konieczne stwierdzenie całkowitej nieodwracalności, bo tego nie da się określić,

    - chodzi tu o brak obustronnej, wzajemnej więzi, fakt istnienia jednostronnego uczucia nie uniemożliwia orzeczenia rozwodu


  1. Negatywne przesłanki rozwodowe


  1. ZWS – wspólny mianownik negatywnych przesłanek:

    - inne propozycje: dobre obyczaje, dobra wiara, względy słuszności,

    - pochodzenie – PRL,

    - odrębne znaczenie 'winy' niż w prawie cywilnym,

    - jedną z ZWS jest dbałość o dobro dziecka,

    - zasady lojalności i uczciwości – M. Safjan,

    - zasady etycznego i uczciwego postępowania – definicja ZWS,

    - dobro rodziny i dobro dziecka – ZWS w kro.

    2. Dobro dziecka – K'97 art. 72 ust. 1 („ochrona dziecka”, ust. 2-4 konkretyzacja), jest to nawiązanie do art. 12 Konwencji o prawach dziecka – zobowiązanie organów władzy i innych osób to wysłuchania i w miarę możliwości uwzględnienia zdania dziecka. Także ochronie rodziny nadano wysoka rangę w Konstytucji – art. 18 (ogólna zasada) + art. 71 (konkretyzacja). Przepisy te obejmują także dobro dziecka.


    Dobro dziecka – klauzula generalna, instrument wykładni norm konwencyjnych oraz prawa krajowego, także dyrektywa stosowania prawa. Jest to klauzula mniejszego zasięgu, mieści się w szerszej – klauzuli ZWS, wynika to z art. 56 § 2 kro. Dobro dziecka powinno być brane pod uwagę podczas stosowania każdego przepisu prawa mającego związek z sytuacją dziecka jako dobro nadrzędne. Taki nakaz zawiera także art. 3 Konwencji.

    Art. 3 pkt 1 Konwencji – sprawą nadrzędną będzie najlepsze zabezpieczenie interesu dziecka a pkt 2. stanowi, że dziecku należy zapewnić ochronę i opiekę w takim stopniu, w jakim jest to niezbędne dla jego dobra, biorąc pod uwagę prawa i obowiązki rodziców.

    Art. 9 ust. 3 Konwencji zawiera nakaz poszanowania prawa dziecka odseparowanego od jednego lub dwojga rodziców do utrzymywania z nimi kontaktów, chyba że jest to sprzeczne z najlepiej pojętym dobrem dziecka


Dobro dziecka w kro - brak ustawowej definicji, SN odwołuje się do tego terminu przy rozstrzygnięciach. Brak definicji → luz decyzyjny → wykładnia:

a. językowa – dobro – czyli to, co jest oceniane jako pomyślne, pożyteczne, wartościowe, wszelkie środki potrzebne dla rozwoju człowieka, czynniki temu rozwojowi sprzyjające

S. Kołodziejski: zespół wartości zarówno duchowych jak i materialnych, jakie konieczne są do prawidłowego: a) rozwoju fizycznego dziecka, b) rozwoju duchowego dziecka (intelektualnym i moralnym) i c) należytego przygotowania do pracy dla dobra społeczeństwa. Są inne, podobne: Walaszek, Marciniak. Sąd musi dokonywać wartościujących wyborów.

Nie wolno zapominać o ochronie dóbr osobistych – art. 23 i 24 kc. Dotyczy to w równym stopniu małoletniego, który może dochodzić uprawnień do ochrony swego dobra osobistego i majątkowego względem osób trzecich przez swych przedstawicieli ustawowych – z reguły są to rodzice. Stanowią o tym art. 98 – 100 kro.

Ochrona dobra dziecka dotyczy jednolitego dobra – osobistego i majątkowego. Jego postać zależy od konkretnej sytuacji i jest ściśle powiązane ze sposobem sprawowania władzy rodzicielskiej – przez rodziców albo zastępczo przez inne osoby. SN w wytycznych z 1963 r.: dla oceny, czy wskutek rozwodu nie ucierpi dobro dziecka należy wziąć pod uwagę jego wiek, stopień wrażliwości, dotychczasowe stosunki z rodzicami.

Należy tu tez wspomnieć o tym, że art. 95 i 96 kro stanowią, iż dobro dziecka ma być zarazem celem i efektem sprawowania władzy rodzicielskiej. „władza rodzicielska obejmuje w szczególności obowiązek i prawo rodziców do wykonywania pieczy nad osobą i majątkiem dziecka oraz do wychowywania dzieci z poszanowaniem ich godności i praw (art. 951); rodzice wychowuje dziecko pozostające pod ich władzą rodzicielską i kierują nim. Obowiązani są troszczyć się o fizyczny i duchowy rozwój dziecka i przygotowywać je należycie do pracy dla dobra społeczeństwa odpowiednio do jego uzdolnień (art. 962). Dodatkowo § 3 art. 95 zawiera wskazówkę, aby władza rodzicielska była sprawowana tak, jak wymaga tego dobro dziecka i interes społeczny (razem = zbieżność). Także w art. 154 kro ustawodawca wspomina o interesie społecznym, gdy zobowiązuje opiekuna, aby wykonywał swoje czynności (opiekę) z należytą starannością, jak tego wymaga dobro pozostającego pod opieką i interes społeczny.

Termin ten pojawia się w przepisach dot. władzy rodzicielskiej, przysposobienia, opieki nad małoletnimi i rozwodzie.

Stojanowska: dobro dziecka w rozumieniu kro to kompleks wartości o charakterze niematerialnym i materialnym niezbędnych do zapewnienia prawidłowego rozwoju fizycznego i duchowego dziecka oraz do należytego przygotowania go do pracy odpowiednio do jego uzdolnień, przy czym wartości te są zdeterminowane przez wiele różnorodnych czynników, których struktura zależy od treści stosowanej normy prawnej i konkretnej, aktualnie istniejącej sytuacji dziecka, zakładając zbieżność tak pojętego dobra dziecka z interesem społecznym. - wykładnia systemowa

Dobro dziecka a interes społeczny:

Dobro dziecka jest pojęciem dynamicznym. Ochronie dobra dziecka mają służyć także przepisy rozwodowe np. art. 440 kpc – zawieszenie postępowania rozwodowego, ustalenie przyczyn rozkładu pożycia, ustalenie 1 wariantu orzeczenia o władzy rodzicielskiej w wyroku rozwodowym, mediacja.
Czynniki determinujące dobro dziecka w postępowaniu rozwodowym – wg Sojanowskiej (Rozwód a dobro dziecka):

a. przyczyny rozkładu, ich charakter i czas trwania,

b. dotychczasowe wzajemne stosunki dziecko-rodzice,

  1. czynniki biopsychiczne dotyczące dziecka,

  1. wiek,

    e. istnienie/lub nie sporu między rodzicami co do sprawowania władzy,

    f. dotychczasowy sposób wykonywania władzy rodzicielskiej przez rodziców,

    g. u kogo dziecko przebywa w chwili wyrokowania,

    h. wzajemny stosunek rodziców do siebie,

    i. kwalifikacje wychowawcze rodziców,

    j. propozycje rodziców co do rozstrzygnięcia o władzy rodziców,

    k. inne czynniki o charakterze niemajątkowym np. przywiązanie dziecka do 1 z nich,

    l. liczba rodzeństwa,

    m. możliwości zarobkowe i majątkowe,

    n. warunki mieszkaniowe,

    o. inne o ch. majątkowym.

    Ochrona dobra dziecka w prawie rozwodowym polega na ustaleniu za pomocą odpowiednio dobranych i zastosowanych środków dowodowych, wszystkich okoliczności faktycznych sprawy, a w szczególności charakteryzujących sytuację dziecka w wyniku przeprowadzonej analizy czynników determinujących jego dobro w ujęciu wieloaspektowym – przy założeniu wyczerpania wszelkich obiektywnie możliwych do zastosowania środków w celu pojednania rodziców i pewności co do istnienia zupełnego i trwałego rozkładu ich pożycia.


Dobro wspólnych małoletnich dzieci małżonków jako negatywna przesłanka rozwodowa

  1. negatywna przesłanka – okoliczność, która mimo istnienia pozytywnej przesłanki (trwały i zupełny rozkład pożycia) stanowi przeszkodę do orzeczenia rozwodu. Art. 56 § 2 kro → dobro dziecka (jeżeli wskutek rozwodu miałoby ucierpieć dobro wspólnych małoletnich dzieci).

    - przesłanka ta istnieje w polskim kro od 1945 r. (Prawo małżeńskie), także w 1950 r. (kr);

    - orzecznictwo SN nadal aktualne,

    - wytyczne SN z 1968 r. - brak domniemania, że rozwód jest co do zasady niezgodny z dobrem dziecka, brak też domniemania odwrotnego. Ocena ad casum.

    - bezsporny jest fakt, że do naruszenia dobra dziecka dochodzi poprzez sam rozkład pożycia → zjawisko „sieroctwa z rozwodu”/ w wyniku rozkładu pożycia rodziców;

    - chodzi tu o pogorszenie sytuacji dziecka w stosunku do sytuacji sprzed rozwodu, tzw. wybór mniejszego zła i próba zachowania jako takiej równowagi w rozwoju dziecka. Jeśli rozwód pogorszy sytuację dziecka w minimalnym stopniu → orzeczenie rozwodu jest lepszym rozwiązaniem, gdyż w przypadku oddalenia powództwa sąd nie ma możliwości orzeczenia o władzy rodzicielskiej ani zasądzenia alimentów na rzecz dziecka od rodzica, który nie sprawuje nad dzieckiem bezpośredniej pieczy. W takiej sytuacji na podstawie art. 107 kro sąd opiekuńczy może orzec o sprawowaniu władzy rodzicielskiej(sposób jej wykonywania), jeśli rodzice żyją w rozłączeniu. Może:

    a. ją powierzyć 1 ograniczając władzę 2. do określonych obowiązków i uprawnień,

    b. zostawić obojgu, jeżeli przedstawili zgodne z dobrem dziecka porozumienie o sposobie wykonywania władzy rodzicielskiej i utrzymywaniu kontaktów z dzieckiem i zasadne jest sądzić, ze będą w tej kwestii zgodnie współdziałać.

    Rodzeństwo powinno wychowywać się wspólnie, chyba ze dobro dziecka wymaga inaczej.

    Przesłanka dobra dziecka odnosi się do:

    a) dzieci urodzonych w czasie trwania małżeństwa,

    b) dzieci pozamałżeńskich 1 z M, ale uznane przez 2. lub, co do których sąd ustalił ojcostwo M,

    c) przysposobione przez M lub współmałżonka.

    - lepsza sytuacja dzieci małżeńskich niż z konkubinatu – nie dozwolone jest porównywanie sytuacji takich dzieci, gdyż chodzi tu o ochronę trwałości małżeństwa. Stąd, rozwód nie powinien być udzielany ze względu na dobro dzieci pochodzących z konkubinatu (SN 1952)


Dobro dziecka w postępowanie dowodowe



Zasady współżycia społecznego jako negatywna przesłanka rozwodowa



1Trzeba tu pamiętać o dwubiegunowości owych relacji, o czym świadczy przepis § 2 art. 95, który nakazuje dzieciom posłuszeństwo wobec rodziców (dodany nowelą z 2008 r.) a w sprawach, o których może decydować samodzielnie powinno wysłuchać opinii i zaleceń rodziców formułowanych dla jego dobra. § 4 rodzice zaś powinni przy podejmowaniu ważniejszych decyzji dotyczących spraw dziecka i jego majątku powinni je wysłuchać, jeżeli rozwój umysłowy, stan zdrowia i stopień dojrzałości dziecka na to pozwala, oraz w miarę możliwości uwzględnić jego rozsądne życzenia.

2Zapominać nie należy o § 2 art. 96, który rodzicom nie mającym pełnej zdczp pozwala na uczestniczenie w bieżącej pieczy nad osobą dziecka i jego wychowaniem, chyba że sąd opiekuńczy ze względu na dobro dziecka postanowi inaczej.

10


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ćwiczenie 0 wstęp do przewodnika
Konspekt cwiczen 1, wstep do pr Nieznany
Kolokwium nr 1C2 cwiczenia, Wstęp do elektrotechniki
ćwiczenie 0 wstęp do przewodnika
X Wykładnia prawa ćw, Politologia, Wstęp do nauki o państwie a prawie, Ćwiczenia
Z Ćwiczenia 29.03.2008, Zajęcia, II semestr 2008, Wstęp do kryptologii
Wstęp do Socjologi Ćwiczenia, ćwiczenie 4 0 10 2013
wstęp do filozofii ćwiczenia 8
Socjologia Durkheima - na podstawie J. Szackiego, Studia SOCJOLOGIA - UŚ, WSTĘP DO SOCJOLOGII - ćwic
VIII System prawa ćw, Politologia, Wstęp do nauki o państwie a prawie, Ćwiczenia
ćwiczenie 30 przyjęte, Wstęp do 30 ziomki, 1
PEDAGOGIKA, pedagogika, semestr I, wstęp do pedagogiki, ćwiczenia
SOCJOLOGIA, pedagogika, semestr I, wstęp do socjologii, ćwiczenia
Wprowadzenie do Prawoznastwa - ćwiczenia, I Rok Prawa, Wstęp do prawoznawstwa
Wstep do prawoznawstwa-ćwiczenia, PODSTAWY PRAWOZNAWSTWA
SOCJOLOGIA, pedagogika, semestr I, wstęp do socjologii, ćwiczenia
SOCJOLOGIA, pedagogika, semestr I, wstęp do socjologii, ćwiczenia

więcej podobnych podstron