Wprowadzenie do pedeutologii, Wykład 6, 29.03.2010
„Kształcie się, a raczej ja Was ukształtuję na wzór i podobieństwo swoje. Uczcie się postępować jak ja, myśleć jak ja, wierzyć w co ja wierzę, podziwiać to, co ja podziwiam i być takim jak ja.”
cytat Angelo Parto ( nazwisko nie dosłyszałam dokładnie )
Angelo Parto przeczytał:
„Rozprawa o zasadach etycznych.” Dewey
Wykuwanie mechaniczne jest niszczeniem zasadności nauki.
Trzeba rozwijać upodobania, umysł i aktywność.
„Przygotowanie dziecka do przyszłości to umartwianie do teraźniejszości.”
Bożek DYSCYPLINY został zastąpiony przez bożka troskliwości.
Hasło naczelne: „Służę dzieciom”
Jan Władysław Dawid
typ nauczyciela i filozofa
„ O duszy nauczycielstwa” - zwierciadło doskonałego wychowawcy i nauczyciela, punktem rozważań jest twierdzenie, że WAŻNIEJSZYM CZYNNIKIEM W SZKOLE OD TEORII WYCHOWAWCZYCH, PROGRAMÓW I METOD JEST SAM NAUCZYCIEL, autor określa przymioty, jakie nauczyciel powinien posiadać i warunki, które decydują o jego powołaniu
„ Psychologia religii” - przyczynek do duchowości nauczyciela, pokazujące co się dzieje w człowieku, kiedy żyje w religii
„ Jan Władysław Dawid „ H.Lukrec – dochód z tej książki miał fundować pomnik Jana Władysława Dawida
„ Ostatnie myśli i wyznania” - przytoczenie ścieżki filozoficznej i pedagogicznej J. W. Dawida ( o mistycyzmie ): Nauczyciel powinien tak zaangażować się w swoją pracę, że powinien mieć coś tak fundamentalnego jak mistycyzm czynu. Powinien przeżywać stan transcendentalnej miłości.
Nauczyciel cukierkowy ;)
Wprowadzenie do pedeutologii, Wykład 6, 29.03.2010, Natalia Szczepkowska