KOD UCZNIA	LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZYRODNICZY

06. III. 2007

Etap wojewódzki

Przed Tobą 30 zadań konkursowych. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Bardzo uważnie przeczytaj treść każdego z nich. Rozwiązując zadania, w których podane są cztery odpowiedzi, pamiętaj, że tylko jedna jest poprawna. Literę przy właściwej odpowiedzi otocz kółkiem. Jeżeli się pomylisz, przekreśl kółko znakiem „X” i zaznacz poprawną odpowiedź. Nie wolno Ci używać kolektora ani kalkulatora.

Maksymalna ilość punktów, jaką możesz uzyskać za każde zadanie, podana jest w ramce. Łączna liczba punktów, jakie możesz otrzymać, wynosi 50. Zdobycie 90% wszystkich punktów zapewni Ci uzyskanie tytułu Laureata Wojewódzkiego Konkursu Przyrodniczego.

POWODZENIA!

1 pkt

1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania.

Przypływy i odpływy to

1. ruch wody o temperaturze innej niż przyległe wody, spowodowany stałymi wiatrami wiejącymi w tym samym kierunku.

2. wznoszenie się i opadanie wody pod wpływem wiatru.

3. wznoszenie się i opadanie wody w morzach i oceanach w wyniku działania sił przyciągania Słońca i Księżyca.

4. ogromne fale spowodowane podmorskimi trzęsieniami ziemi.

1 pkt

2. Które zbiorowisko roślin przedstawia poniższy znak?

1. Tajgę.

2. Las deszczowy.

3. Sawannę.

4. Dąbrowę.

1 pkt

2. Słońce wschodzi dokładnie na wschodzie i zachodzie tylko w dwa dni w roku.

Wskaż jakie to dni.

1. 22 czerwca i 22 grudnia.

2. 21 marca i 22 czerwca.

3. 23 września i 22 grudnia.

4. 21 marca i 23 września.

1 pkt

4. Który z wymienionych równoleżników jest najkrótszy?

1. Koło podbiegunowe północne.

2. Zwrotnik Koziorożca.

3. Równik.

4. Zwrotnik Raka.

3 pkt

5. Podaj trzy argumenty świadczące o kulistości Ziemi.

1. …………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………….……….

3. ……………………………………………………………………………..……

3 pkt

6. Wypisz poniżej te pojęcia, które są charakterystyczne dla lasów tropikalnych: bogactwo gatunkowe roślin i zwierząt, niedobór wody, mroźne zimy, żyzne gleby, obfite opady, „płuca Ziemi”, wysoka temperatura powietrza, duże dobowe amplitudy temperatur.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

3 pkt

7. Na mapce małymi literami oznaczono części lądów i oceanów. Którymi literami oznaczono

- morze śródziemne, ….

- zatokę, ……………….

- cieśninę, ……………..

- półwysep, ……………

- wyspę, ……………….

- przesmyk,……………

- przylądek? ……….…...




3 pkt

8. Połącz odpowiedni kontynent z zestawem zwierząt, które są charakterystyczne dla tego kontynentu. Przy kolejnych literach wpisz odpowiednią cyfrę oznaczającą kontynent.

A. Pingwin, uchatka 1. Australia

B. Panda, jak 2. Ameryka Północna

C. Kapucynka, kapibara 3. Azja

D. Szympans, zebra 4. Europa

E. Kojot, szop 5. Ameryka Południowa

F. Wilk, łoś 6. Afryka

G. Kakadu, dziobak 7. Antarktyda

A….. B….. C….. D….. E….. F….. G…..

2 pkt

9. Zakreśl kółkiem literę, przy której umieszczono zdanie prawdziwe.

A. Wszystkie południki są jednakowej długości.

2. Wszystkie równoleżniki stykają się na biegunach.

3. Długość geograficzna może być wschodnia lub zachodnia.

4. Szerokość geograficzną mierzymy od 0 ⁰ do180 ⁰.

5. Równoleżniki wyznaczają kierunek S- N.

2 pkt

10. Podaj nazwy pierwotnych mieszkańców

1. Ameryki Południowej i Północnej. …………………………………...

2. Grenlandii. ……………………………………………………………..

3. Australii. ………………………………………………………………

3 pkt

11. Wpisz literę P przy zdaniu jeśli jest prawdziwe lub literę F jeśli jest fałszywe.

A. Europa jest półwyspem należącym do Azji. …………………………………..

B. Na sawannie są tylko dwie pory roku: sucha i deszczowa …………………….

C . Arktyka i Antarktyda to nazwy tego samego obszaru ………………………

D. Rysy to najwyższy szczyt Karpat. ……………………………………………..

E. Bezleśna formacja roślinna składająca się z traw, mchów, krzewinek to tundra. ……………………………..................................................................................

2 pkt

12. Uzupełnij zdania wykorzystując poniższe wyrazy: żel, zawiesina, dym, mgła.

A. Ciało stałe rozproszone w cieczy to ……………………………………………...… .

B. Ciało stałe rozproszone w gazie to ………………………………………….……. . .

C. Ciecz rozproszona w ciele stałym to ……………….………………….…………… .

D. Ciecz rozproszona w gazie to ………………………………………….……….….. .

3 pkt

13. Uzupełnij tabelę. Przy kolejnych opisach wpisz odpowiednie ciało niebieskie.

Lp.	Opis	Pojęcie
1	Niewielkie ciało niebieskie zbudowane z lodu, pyłu i brył skalnych, składa się z głowy i ogona
2	Ciało niebieskie o średnicy większej niż 1000km, świecące odbitym światłem gwiazdy, wokół której krąży
3	Ciało niebieskie zbudowane z mieszaniny gazów i świecące własnym światłem.
4	Ciało niebieskie świecące światłem odbitym i krążące wokół planety.

14. Jakiej planety dotyczy poniższy opis?

1 pkt

Czwarta od Słońca planeta Układu Słonecznego. Nazwa planety pochodzi od imienia rzymskiego boga wojny. Zawdzięcza ją barwie, która przy obserwacji wydaje się być rdzawo-czerwona i kojarzyła się starożytnym z wojną. Postrzegany odcień wynika stąd, że powierzchnia planety jest pokryta tlenkami żelaza. Posiada dwa niewielkie księżyce o nieregularnych kształtach.

1. Jowisz.

2. Mars.

3. Wenus.

4. Saturn.

1 pkt

15. Ilość pochłanianej energii słonecznej zależy od barwy ciała. Dwie jednakowe puszki po konserwach pomalowano na zewnątrz, pierwszą farbą białą, a drugą czarną. Następnie do tych puszek nalano jednakową ilość zimnej wody. Przykryto je tekturą i ustawiono tak, aby były jednakowo oświetlone promieniami słonecznymi. Zmierzono temperaturę wody po kilku godzinach. W której puszce temperatura była wyższa? Wybierz i zaznacz prawidłową odpowiedź.

1. W puszce pomalowanej czarną farbą temperatura była wyższa.

2. W puszce pomalowanej białą farbą temperatura była wyższa.

1 pkt

16. Spadanie kropli deszczu to oddziaływanie

1. elektrostatyczne.

2. grawitacyjne.

3. magnetyczne.

4. sprężyste.

1 pkt

17. Wyjaśnij, dlaczego w instalacjach elektrycznych stosuje się bezpieczniki?

…………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

18. Jeżeli pociąg jedzie prostym odcinkiem torów kolejowych i w takich samych odstępach

1 pkt

czasu pokonuje jednakowe odcinki, to porusza się ruchem

1. jednostajnym opóźnionym.

2. jednostajnym przyśpieszonym.

3. jednostajnym prostoliniowym.

4. niejednostajnym.

1 pkt

19. Zaznacz, który zestaw odważników należy umieścić na drugiej szalce, aby waga była zrównoważona, wiedząc, że Ziemia przyciąga ciało o masie 1kg z siłą około 10 N.

1. 2 kg, 2 kg.

2. 3 kg, 4 kg.

3. 2 kg, 400 dag.

4. 400 dag, 400 dag.




1 pkt

20. Wybierz prawidłową odpowiedź. Do przemian fizycznych zaliczymy

1. ogrzewanie galaretki.

2. proces fotosyntezy.

3. zjawiska krasowe, których tworem są jaskinie.

4. spalanie drewna.

2 pkt

21. Uzupełnij rysunek dorysowując strzałki w taki sposób, aby przedstawiał wzajemne oddziaływanie biegunów magnetycznych.





1 pkt

22. Do plastikowej butelki wlewano wodę. Następnie wykonano w niej dwa

jednakowe otwory na różnej wysokości. Dalej tryskała woda z niższego

otworu niż z otworu położonego wyżej. Wyjaśnij dlaczego.

Uzasadnienie: ………………..…………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

23. Przyporządkuj poniższym fotografiom odpowiednie podpisy.

3 pkt






1. …………….. 2. ……………. 3. …………....





4. ……………. 5. ………………

A. Atomy tego samego pierwiastka.

B. Cząsteczki tej samej substancji.

C. Atomy różnych pierwiastków.

D. Atomy i cząsteczki różnych substancji.

E. Cząsteczki różnych substancji

24. Na rysunku A i B przedstawiono cień przedmiotu widoczny w południe. Który z

rysunków- A czy B- przedstawia cień tego przedmiotu latem, a który zimą?

1 pkt

A
B


A…………………………………………………………………………………………………

B .…………………………….....................................................................................................

25. Na rycinie oznaczono literami:

1 pkt




A- promień biegunowy Ziemi,

B- promień równikowy Ziemi.

Który z nich jest dłuższy?

Odpowiedź: ……………………………………………………………………………..

1 pkt

26. Napisz, co jest przyczyną różnej długości promienia biegunowego i promienia równikowego Ziemi?

Odpowiedź: ………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..

1 pkt

27. Na poniższych rysunkach przedstawiono schematy obwodów elektrycznych. W których płynie prąd elektryczny? - wybierz i zaznacz prawidłową odpowiedź.









1. AC

2. CD

3. BC

4. BD

1 pkt

28. Ludzie tworzą parki narodowe w różnych miejscach na

Ziemi. Celem tych działań jest

1. umożliwienie rolnikom dogodnych warunków do uprawy roli.

2. stworzenie dla turystów odpowiednich warunków do wypoczynku.

3. możliwość uprawiania różnorodnych sportów.

4. konieczność zachowania bioróżnorodności.

3 pkt

29. Na przedstawionej mapie Polski oznaczono siedem parków narodowych.

Wpisz poniżej ich nazwy.




1…………….................................................. 2 ………………………………….……... 3……………........................................... ...... 4 ………………………………………….

5…………………………….......................... 6. ………………………………………….

7. …………………………………………….

1 pkt

30. W którym zestawie występują wyłącznie rośliny chronione?

1. Pióropusznik strusi, mak polny, jaskier rozłogowy, widłak goździsty.

2. Mikołajek nadmorski, chaber bławatek, komosa biała, mniszek pospolity.

3. Skrzyp olbrzymi, kosodrzewina, sasanka alpejska, długosz królewski.

4. Goryczka, skrzyp polny, lilia złotogłów, mech torfowiec.

---