Kod ucznia	Liczba uzyskanych punktów

Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy

- eliminacje rejonowe 10 lutego 2006

Instrukcja dla ucznia.

1. Konkurs zawiera 26 różnych zadań.

2. Czas na ich wykonanie wynosi 90 minut.

3. Czytaj uważnie polecenia. Dokładnie i czytelnie zapisuj rozwiązania

i odpowiedzi. Nie używaj korektora ani gumki.

4. Do niektórych zadań podanych jest kilka odpowiedzi.

Nie zawsze tylko jedna jest poprawna. Wybraną odpowiedź zaznacz „X”.

Jeśli pomylisz się, otocz ją kółkiem.

5. Odpowiedzi do pozostałych zadań wpisz w wyznaczonych miejscach.

6. Możesz uzyskać maksymalnie 44 punktów.

85% poprawnych odpowiedzi kwalifikuje do udziału w eliminacjach

wojewódzkich konkursu.

POWODZENIA!!!

1. Na opakowaniach środków chemicznych umieszczone są poniższe symbole. Napisz, co one oznaczają?

1 - ……………………….. 2 - ………………. 3 - ……………….

2. Wokół nas zachodzą przemiany chemiczne i fizyczne. Które z podanych

przemian zaliczamy do fizycznych?

1. kiszenie ogórków

2. rozpuszczanie soli

3. kwaśnienie mleka

4. opadanie osadu w zawiesinie

3. Podaj 2 sposoby, które pomogą wyznaczyć kierunek geograficzny w lesie:

1……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

2……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………..

4. Zdania prawdziwe zaznacz literą P, zdania fałszywe literą F. Odpowiednią

literę wpisz w wykropkowane miejsce.

A) Długość dnia i nocy nie wpływa na życie organizmów na Ziemi ……….

B) Zwierzęta zapadające w sen zimowy nie robią zapasów pożywienia……

C) Płazy żyją w miejscach ocienionych i wilgotnych …………………….

5. Zaznacz zdanie wskazujące na funkcję, jaką pełni korzeń:

A) Korzenie, rosnąc, przeciskają się między gruzełkami gleby

B) Korzenie pobierają wodę i sole mineralne

C) korzenie każdej rośliny magazynują substancje pokarmowe, pozwalające

roślinie na przezimowanie w glebie

6. Rojnik i rozchodnik to rośliny, które występują w Polsce w miejscach suchych. Podaj jedną cechę ich budowy, która umożliwia im życie w tych środowiskach.

………………………………………………………………………………

7. Uporządkuj wymienione nazwy zwierząt, wpisując je do odpowiednich rubryk tabeli.

nietoperz, żmija, mysz, pomrowik, sójka, winniczek, krzyżak, krogulec, kątnik, mrówka, ćma, zaskroniec

Zwierzęta lądowe	Nazwy zwierząt
Owady
Pająki
Ślimaki
Gady
Ptaki
Ssaki

8. Przyporządkuj wymienione w ramce rośliny i zwierzęta do obszarów ich

występowania, uzupełniając poniższą tabelę. Wymień cechę ich budowy ułatwiającą danemu organizmowi życie w tym miejscu.

Kozica * Łoś * Wydmuchrzyca piaskowa

Obszar	Nazwa organizmu	Cecha przystosowująca
Wyspa Wolin
Tatry
Dolina Biebrzy

9. Wskaż obszar, w którym występuje zjawisko nazywane „ morzem mgieł”:

A) morze B) góry C) wyżyny D) jezioro

10. Korzystając z wykresu, wskaż poprawne dokończenie zdania:

Prędkość autobusu na trasie Sobień - Aleksandrów Łódzki wyniosła:

1. 40 km/h

2. 50 km/h

3. 60 km/h

4. 70 km/h

11. Substancje mają różne właściwości, które wykorzystuje człowiek. Wpisz w tabelę 2 przykłady substancji, podaj po jednej ich właściwości oraz przykład zastosowania zgodnego z tą właściwością.

Nazwa substancji	Właściwość	Zastosowanie
…………………………	……………………….	………………………….. ………………………….
…………………………..	………………………….	………………………….. ………………………….

12. Po zapoznaniu się z tekstem wykonaj zamieszczone pod nim polecenia:

Przecisnąwszy się przez wąski korytarz między skałami, weszliśmy do jaskini. Nagle znaleźliśmy się w olbrzymiej sali z dużą ilością kolumn stalagmitowych, ze sklepienia zwisały wapienne sople nazywane stalaktytami. Do naszych uszu docierał dziwny szum. Ruszyliśmy dalej.

1. W jaki sposób powstała jaskinia. Podaj nazwę tego procesu.

…………………………………………………………………

2. Z jakich skał jest zbudowana jaskinia?

………………………………………………………………..

3. Gdzie w Polsce można spotkać taki krajobraz? Podaj 2 obszary.

………………………………………………………………….

………………………………………………………………….

13. Cechami wyróżniającymi krajobraz naturalny gór są:

1. klify, doliny, jeziora

2. turnie, piargi, jeziora

3. jaskinie, bagna, starorzecza

4. wysoczyzny, doliny, bagna

14. Do niżej zamieszczonych rysunków przyporządkuj nazwy krajobrazów:

niziny nadmorskie, góry wysokie, wyżyny, góry niskie, niziny

środkowopolskie, pojezierza.

A) ……………………………………………B) …………………………………

C)………………………………………………D……………………………………

15. Jakie nawozy i środki ochrony roślin stosowane są w gospodarstwach

ekologicznych ?

nawozy …………………………………………………………………

środki ochrony …………………………………………………………

16.Wymień co najmniej 2 plusy i 2 minusy rozwoju przemysłu. Wpisz je do

tabeli.

Plusy	Minusy
…………………………….. ………………………………	………………………………….. ………………………………….
……………………………… ……………………………..	………………………………… …………………………………

17.Przeczytaj uważnie poniższe informacje i zaznacz te, które dotyczą witamin.

1. są dostarczane człowiekowi z pokarmem

2. są składnikiem budulcowym w organizmie

3. są składnikiem energetycznym w organizmie człowieka

4. regulują procesy wewnątrz organizmu człowieka

18. Dwie zapalone świece umieszczono przy zamkniętym oknie ( rysunek ).

Jak zachowają się płomienie świec po otwarciu okna ?

A) płomień świecy górnej odchyli się odchyli się w stronę okna a płomień

świecy dolnej w stronę pokoju

B) płomień świecy górnej wychyli się w stronę pokoju a płomień świecy dolnej

w stronę okna

C) płomienie obu świec odchylą się w stronę okna

D) płomienie obu świec odchylą się w stronę pokoju

19. Ile gramów tłuszczu zawiera śmietana w opakowaniu na rysunku ?

1. 18 g
   

2. 36 g

3. 82 g

4. 164 g

20. Dach pewnego budynku pokryto błyszczącą blachą, na którym po

pewnym czasie utworzył się zielony nalot. Blacha zrobiona była z ;

1. ołowiu

2. cynku

3. aluminium

4. miedzi

21. Mapę sporządzono w skali 1: 2000. Ilu metrom w rzeczywistości

odpowiada 1 cm na mapie ?

A) 200 m B) 20 m C) 2 m D) 2000 m

22. Dzieci wykonały następujące doświadczenia:

Ania - ostrożnie ogrzewała w płomieniu palnika żelazny drut i szklaną

pałeczkę trzymając je bezpośrednio w rękach

Basia - wyjęła z lodówki butelkę z napojem i obserwowała jej powierzchnię

Jaki był cel doświadczenia ?

Ani - ……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Basi - …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

23. W miejscowości X w ciągu doby prowadzono badania temperatury

powietrza. Uzyskano następujące pomiary:

godz. 7°° 13 °° 19°° 1°°

temp. 2°C 5°C 3°C - 2°C

Oblicz średnią dobową temperaturę powietrza.

………………………………………………………………………………….

24. Jaką temperaturę powietrza zastaną himalaiści na wysokości 5000 m

n.p.m., jeśli na wysokości 1000 m n.p.m. wynosi ona 20°C ?

A) 0°C

B) - 10°C Obliczenia: ………………………………………………

C) -5°C …………………………………………………

D) 2°C

25. Co może spotkać żyjące w Bałtyku morświny ?

A) wyginięcie

B) objęcie ochroną

C) zaprzestanie ich ochrony

26. W Polsce projektowane są 3 parki narodowe. Jaki krajobraz miałby chronić

Turnicki PN?

1. wzgórza, jeziora, rzeki, mokradła

2. wapienne formy skalne, jary, jaskinie

3. bagna, mokradła, ptactwo wodne

4. lasy jodłowo- bukowe, niedźwiedzie, rysie, żbiki

6

---