ZIMOWE ZABAWY 11.01.2010 - 15.01.2010

Podstawa programowa	Sytuacje edukacyjne tworzone przez nauczyciela i dzieci	Cele operacyjne Dziecko :	Środki dydaktyczne Źródło
3-1 3-2,4,7-2,8-4 8-1,2 9-1 5-4 5-3 14-6 3-3 14-3 4-2,14-2,6 1-3,4-3,6-5 1-1,14-5 1-2,2-4,5-1,11-1	Słuchanie opowiadania S. Nyczaja „Cudowny śnieg”. Zabawy dydaktyczna „Odwiedziny w pałacu Królowej Zimy.” Zabawy rytmiczne do piosenki „Dobrze, że jesteś”. ”Kraina lodowa Królowej Zimy” - praca w zespołach przestrzenna na dużym formacie Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw nr8b,8c - zabawy prowadzone na śniegu Ćwiczenia poranne nr „Buch w śnieżny puch”. Ćwiczenia logarytmiczne „Pada śnieg”. Rozwiązywanie zagadek o charakterystycznych cechach zimy. Zabawa relaksująca,- Zabawy z gumką Ćwiczenia analizy i syntezy słownej. Zabawy na śniegu w ogrodzie przedszkolnym „Królowa Śniegu” - słuchanie fragmentów baśni J.Ch.Andersena Wycieczka na Górę Chełmską.	Układa z części i umieszcza na tablicy obrazek przedstawiający zimę, uważnie słucha opowiadania i wypowiada się na temat jego treści; wydziera z kartki kształty: kół i nakleja je kartkę. Dopowiada brakujące słowa Powtarza wybrane fragmenty z różnym natężeniem głosu, w różnym tempie i z różną intonacją . Układa rymy do podanych słów. Rozwija wyczucie ciała i przestrzeni, odzwierciedla charakter muzyki za pomocą ruchu; Potrafi zaśpiewać całą piosenkę, rytmicznie wyklaskuje refren. Chce sprawiać najbliższym mile niespodzianki. Przykleja różne formy (ruloniki z białego papieru, kulki, harmonijki, paseczki itp.) na białą kartkę. Rozwija sprawności manualne i umiejętności współdziałania w zespole. Chodzi po śladach; rzuca śnieżkami do celu Ćwiczy duże grupy mięśniowych Powtarza słowa rymowanki, wykonuje proste ruchy. Rozwiązuje i układa zagadki o zimie Rozwija sprawność ruchową rąk Ogląda rysunki. Określa, co słyszy na początku ich nazw. Koloruje rysunki, których nazwy rozpoczynają się na „o”. Potrafi bezpiecznie bawić się na śniegu. Wspólnie z dziećmi lepi bałwana. Uważnie słucha opowiadania, wypowiada się na temat. Uczestniczy w zabawach organizowanych w terenie, ubiera się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu).	Przew.2.s 106, ilustr. o zimie, kartki niebieskie i granatowe, klej Wiersz D. Gellner Lodowy pociąg, gazety, drobne kawałki białej bibułki, plastikowe butelki, nagranie suity E. Griega W grocie Króla Gór, „Elementarz piosenki 11” Biały papier, klej Przew.2.s.106 Przew.2.s.106 Przew.2.s.107 Gumki recepturki, przew.s.110 KP 2, nr 20. KP 2, 21 J.Ch. Andersen „Królowa Śniegu”

---