ROZKŁAD MATERIAŁU
MUZYKA KLASA I
Wrzesień:
1. Śpiewanie przez dzieci poznanych wcześniej piosenek - konkurs - zapoznanie z techniką gry na instrumentach perkusyjnych.
2. Nauka piosenki pt. "Jabłko" - dźwięki wysokie, niskie, średnie, kierunek melodii. (P.s.87)
3. Realizacja partyturki rytmicznej pt. "Kareta" - dżwięki długie i krótkie. (P.s.64)
4. Akompaniament do piosenki pt. "Jak dobrze się zbudzić o świcie" - dwa rodzaje głosu ludzkiego - sopran i bas. (P.s.98)
Październik:
5. Partyturka rytmiczna "Ecie pecie" - tempo szybkie i wolne, zróżnicowanie głosu, dźwięki wyższe i niższe (szept, mowa). (P.s.65)
6. Nauka piosenki pt. "Deszcz po szybce ścieka" - forma ABA (tylko zaznaczenie), ćwierćnuty i ósemki - stosunek czasu trwania obu wartości, akompaniament do piosenki. (P.s.93)
7. Wprowadzenie kołysanki pt. "Cicha piosenka" - fortepian i pianino - podobieństwa i różnice. (P.s.117)
8. Akcent metryczny w taktach na 2, 3 i 4, określanie efektów prostych i złożonych, określanie kolejności ich występowania - utrwalenie piosenki pt. "Cicha piosenka".
Listopad:
9. Nauka piosenki pt. "Jesienne liście" - forma ABA, akompaniament do piosenki. (P.s.88)
10. Opanowanie techniki gry na instrumentach perkusyjnych na podst. utworu "Ślimak, ślimak" - dynamika - coraz głośniej, coraz ciszej. (P.s.66)
11. Akompaniament do piosenki pt. "Cztery mile..." oparty na dźwięku sol (g) - wprowadzenie dźwięku sol.(P.s.36)
12. Nauka piosenki pt. "Idzie górnik" - śpiew z podziałem na role, akcent metryczny i trzy rodzaje taktu - na 2, 3 i 4. (P.s.30)
Grudzień:
13. Zabawa z piosenką pt."Sarna" - dźwięki sol - mi. (P.s.113)
14. Akompaniament do piosenki pt. "Kulig" - pauza ćwierćnutowa, kojarzenie figur geometrycznych z zapisem rytmicznym. (P.s.95)
15. Nauka piosenki pt. "Choinka" - staccato i legato, przygotowanie do świąt Bożego Narodzenia. (P.s.81)
Styczeń:
16. Odczytanie piosenki pt. "Czapla" za pomocą gestów - wzór sol-mi, mi-sol, akompaniament. (P.s.67)
17. Nauka piosenki pt. "Zegarek - podarek" - właściwy zapis rytmiczny poznanych wartości. (P.s.100)
18. Nauka "Piosenki dla Babci" (21.I) - forma AB, próby zapisu rytmu ze słuchu. (P.s.82)
19. Zima w piosence pt. "Gile" - akompaniament ostinatowy, ilustracyjność w muzyce. (P.s.94)
Luty:
20. Śpiewanie z nut piosenki pt. "Smyku, smyku" - położenie dźwięków sol-mi na pięciolinii, improwizowanie melodii do wiersza o lutym (P.s.149), skrzypce. (P.s.68)
21. Akompaniament do piosenki pt. "Kołysanka żartobliwa" - utrwalenie poznanych wartości. (P.s.110)
22. Zabawa z piosenką pt. "Bocian zapustny" - wprowadzenie półnuty, obyczaj ludowy - zapusty. (P.s.114)
Marzec:
23. Ilustracyjność w muzyce - ilustracja muzyczna do wiersza pt. "Słota" E.Szelburg-Zarembiny. (P.s.152)
24. Nauka piosenki pt. "Zabawa w drobną kaszkę" za pomocą fonogestyki ze słuchu - wprowadzenie dźwięku la i wzoru sol-la-sol-mi. (P.s.70)
25. Nauka i akompaniament do piosenki pt. "Fotografia psa" - zmiany tempa i dynamiki. (P.s.101)
26. Poznajemy dawny polski obyczaj w piosence "Dyngus" - akompaniament i zabawa z piosenką. (P.s.116)
Kwiecień:
27. Utrwalenie wzoru - melodii sol-la-sol-mi na podstawie piosenki pt. "Zaproszenie" - nauka za pomocą fonogestyki. (P.s.69)
28. Cechy charakterystyczne i podstawowe kroki krakowiaka.
29. Podstawowe elementy piosenki [ słowa, melodia, rytm, akompaniament ] oraz forma ABA na podstawie poznanych wcześniej piosenek.
Maj:
30. Odczytanie z gestów piosenki Banasiewicza pt. "Kołysanka" - akompaniament, wzór - melodia sol-la-sol-mi-re-mi. (P.s.71)
31. Zabawa z piosenką pt. "Zielona lekcja" - utrwalenie poznanych wartości nut i pauz przez ćwiczenia i zabawy. (P.s.107)
32. Nauka układu tanecznego w krakowiaku.
33. Ilustracja instrumentalna do wiersza pt. "Pierwszy koncert" H.Szajerowa - nastrój w muzyce. (P.s.153)
Czerwiec:
34. Odczytanie z nut melodii piosenki pt."Biegnę, biegnę" - dźwięk do i wzór sol-la-sol-mi-re-do. (K.s.70)
35. Nieregularne takty (na 2 i 3) w piosence pt. "Zagonek pietruszki" - akompaniament do piosenki, forma AB i ABA (P.s.155 i 103), rozpoznawanie metrum.
36. Podsumowanie pracy w klasie I - przypomnienie wszystkich wiadomości i konkurs piosenek.
ROZKŁAD MATERIAŁU
MUZYKA KLASA II
Wrzesień:
1. Przypomnienie podstawowych wiadomości, dotyczących instrumentów poznanych w kl.I oraz wartości nut (ćwierćnuta, ósemka, półnuta, pauza ćwiernutowa).
2. Nauka piosenki pt. "Będę kierowcą" - znak repetycji, znaczenie doboru właściwego tempa, metrum 2/4. (P.s.92)
3. Utrwalenie piosenki pt. "Będę kierowcą" - materiał dźwiękowy la-sol-mi, gitara.
4. Nauka piosenki pt. "Psie figle" (P.s.148) - znaki dynamiczne, ilustracja muzyczna zjawisk przyrody na podst. wiersza pt. "Muzyka jest wszędzie". (K.s.3)
Październik:
5. Zabawa z piosenką pt. " Gdy żołnierze maszerują" - forma AB. (P.s.90)
6. Jesień w piosence pt. "Ogórek" - rola akompaniamentu. (P.s.99)
7. Odczytanie piosenki pt. "Gąski" - wprowadzenie synkopy, wzór - melodia la-sol-mi. (P.s.38, K.s.20)
8. Nauka utworu pt. "Szara piosenka" - synkopa, rodzaje głosów ludzkich - sopran, alt, tenor, bas. (P.s.108)
Listopad:
9. Nauka podstawowych kroków krakowiaka.
10. Nauka piosenki pt. "Kury i deszcz" - akompaniament, próby wykonania tej piosenki na instrumentach melodycznych, coda. (P.s.110)
11. Budowa dwu- i trzyczęściowa (AB i ABA) - tworzenie, swobodna interpretacja ruchowa, słuchanie muzyki.
12. Odczytanie z nut "Zagadek" - materiał dźwiękowy a-g-e-d (K.s.23-25), akompaniament.
Grudzień:
13. Recytacja rytmiczna wiersza pt. "Tańcowała igła z nitką" - takt na 3, akompaniament, kończenie melodii w takcie na 3. (P.s.46)
14. Nauka piosenki pt. "Najpiękniejsza choinka" - pauza półnutowa, akompaniament. (P.s.129)
15. Nadchodzą święta Bożego Narodzenia, śpiewamy kolędy - wprowadzenie półnuty z kropką.
Styczeń:
16. Ilustracyjność w muzyce - tworzenie ilustracji muzycznej do wiersza pt. "Kogut". (P.s.52, K.s.33)
17. Odczytanie utworu pt. "Powiedzieć wam jeszcze" - materiał dźwiękowy a-g-e-d-c. (K.s.36)
18. Zima w piosence pt. "Kolorowy śnieg" - zabawa z piosenką, akompaniament, trąbka. (P.s.96)
19. Nauka piosenki pt. "Dżungla", akompaniament, realizacja tematów rytmicznych na 2 i 3 z wykorzystaniem poznanych wartości. (P.s.132)
Luty:
20. Nauka piosenki pt. "Czerwony gil" - takt na 4, realizacja ruchowa tematów rytmicznych w takcie na 4, kończenie melodii opartych na dźwiękach "c-a". (P.s.145)
21. Zabawa z piosenką "Bury niedźwiedź" - kończenie tematów rytmicznych na cztery, flet, cała nuta. (P.s.104)
22. Tworzenie formy ronda do wiersza pt. "Pomidor" (P.s.61), recytacja opracowania "Cicho sza", barwa w muzyce.
Marzec:
23. Odczytanie zagadki "Choć kapelusz go zdobi" - trójdźwięk, akompaniament, utrwalenie taktu na 3 i półnuty z kropką. (K.s.50)
24. Wielkanocne obrzędy i obyczaje ludowe na podst. piosenki pt. "Kogucik". (K.s.70)
25. Obyczaj chodzenia z gaikiem w piosence pt. "Na tym dworskim moście" - dźwięk h i c grane na instrumentach, akompaniament do piosenki. (K.s.72)
26. Zabawa z piosenką pt. "Piosenka gimnastyczna" - akompaniament perkusyjny, wykonanie z podziałem na role. (P.s.94)
Kwiecień:
27. Nauka piosenki pt. "Chwalipięta" - wprowadzenie dźwięku fa wzór - melodia g-f-e-d-c, akompaniament. (P.s.69, K.s.58)
28. Forma AB w piosence pt. "Gdy dzień idzie spać" - tworzenie formy AB do przysłów o kwietniu, odczytanie i opanowanie akompaniamentu. (K.s.60)
29. Elementy muzyki: rytm, tempo, melodia, dynamika, barwa na podst. utworów muzyki klasycznej i poznanych piosenek.
Maj:
30. Zabawa z piosenką pt. "Zegar" - materiał dźwiękowy c'-a-g-f-e-d-c, akompaniament perkusyjny do piosenki. (K.s.69)
31. Muzyczne przygotowanie do Dnia Matki - nauka wybranej przez nauczyciela piosenki.
32. Nauka piosenki pt. "Powiedz wierzbo" - utrwalenie wzoru - melodii c-d-e-f-g, gra na instrumentach melodycznych. (K.s.64)
33. Odczytanie i opanowanie akompaniamentu do piosenki tp. "Wesoły bąk", tworzenie ilustracji dźwiękowej z zastosowaniem dynamiki. (K.s.76)
Czerwiec:
34. Nauka piosenki pt. "Oj, ty biały gołąbeczku" - charakterystyczne cechy oraz podstawowy krok tańca czeskiego - polki. (P.s.131)
35. Zbliżają się wakacje - czekamy na nie z piosenką pt. "Na wędrówkę" - tworzenie akompaniamentu do piosenki, forma AB. (P.s.150)
36. Ilustracja instrumentalna biegu pociągu - przypomnienie wszystkich wiadomości i piosenek poznanych w klasie II.
ROZKŁAD MATERIAŁU
MUZYKA KLASA III
Wrzesień:
1. Przypomnienie piosenek z kl. II - wartości nut i pauz poznanych w kl.I i II oraz pentatoniki c.
2. Wprowadzenie piosenki pt. "Muzykalny zastęp" - przypomnienie taktów na 2, 3 i 4. (P.s.16, K.s.4)
3. Utrwalenie piosenki pt. "Muzykalny zastęp" - wprowadzenie pauzy całonutowej.
4. Nauka kanonu 2-gł. pt. "Jabłka" - kanon, krzyżyk - znaczenie, dźwięk fis. (P.s.24, K.s.10)
Październik:
5. Wprowadzenie piosenki pt. "Jarzębina" - forma AB, znaczenie fermaty. (P.s.25, K.s.12)
6. Utrwalenie piosenki pt. "Jarzębina" - poznanie nowego wzoru: g-a-h-c i c-h-a-g.
7. Pieśni żołnierskie i patriotyczne - nauka "Hymnu Państwowego" - utrwalenie wzoru g-a-h-c, c-h-a-g. (P.s.15, K.s.3)
8. Nauka piosenki pt. "Oka" - poznanie dźwięku d2 - święto Odzyskania Niepodległości 11 listopada. (P.s.21)
Listopad:
9. Charakterystyczne cechy oberka na podst. "Tańca" W. Lutosławskiego - metrum 3/8, oberek.(P.s.43, K.s.29)
10. Utrwalenie piosenki pt. "Taniec" - tworzenie różnych rodzajów ronda.
11. Nauka piosenki pt. "Pies na medal" - utrwalenie fermaty, wprowadzenie instrumentów smyczkowych (cały kwartet). (P.s.31, K.s.15)
12. Nauka kanonu pt. "Don, don" - poznanie wartości szesnastki, utrwalenie pauzy półnutowej. (P.s.35, K.s.19)
Grudzień:
13. Nauka podstawowych kroków kujawiaka na podst. piosenki pt. "Kujawiak". (P.s.50)
14. Wprowadzenie piosenki pt. "Grudniowa ballada" - akompaniament do piosenki. (P.s.48, K.s.33)
15. Utrwalenie piosenki pt. "Grudniowa ballada" - utrwalenie wiadomości o kwartecie smyczkowym. Kolędy.
Styczeń:
16. Nauka piosenki pt. "Zaczarowany klucz" - znaczenie kropki przy nucie, poznanie wzoru-melodii g1-c2 i c2-g1, forma AB, fermata. (P.s.37)
17. "Tańcowała ryba z rakiem" - śląski taniec "Miotlarz" - poznanie nowej grupy rytmicznej (ósemka z kropką - szesnastka). (P.s.55, K.s.42)
18. Śpiewanie solmizacją pierwszego głosu utworu "Łyżwiarze" - charakterystyczne cechy walca łuk łączący nuty na tej samej wysokości, utrwalenie półnuty z kropką. (P.s.56, K.s.43)
19. Podsumowanie wiadomości o trzech poznanych tańcach - oberek, kujawiak, walc - rozpoznawanie charakterystycznych cech tych tańców.
Luty:
20. Nauka piosenki pt. "Biały walczyk" - walc, łuk przedłużający, akompaniament, pauza ćwierćnutowa, realizacja ruchowa tematów rytmicznych w metrum na 2, 3 i 4. (P.s.57, K.s.44)
21. Forma AB piosenki pt. "Zamieć" - tworzenie tej formy. (P.s.61, K.s.50)
22. Poznanie nowego wzoru - melodii d-f-a i a-f-d na podst. melodii amerykańskiej pt. "Zmierzch zimowy" - śpiewanie z nut. (P.s.60, K.s.47)
Marzec:
23. Wprowadzenie utworu pt. "Piosenka o zegarze" - ilustracja muzyczna do opowiadania "O zegarowej muzyce". (P.s.65, K.s.54)
24. Utrwalenie "Piosenki o zegarze" - dla kontrastu zapoznanie z puzonem. (P.s.68, K.s.56)
25. Próby śpiewania w kanonie ludowej melodii rosyjskiej pt. "Brzózka", rytmiczne echo.
26. Nauka piosenki pt. "Na hali" - wzór - melodia d-f-a i a-f-d , oznaczenia dynamiczne (p, f, mf, cresc.). (P.s.71, K.s.59)
Kwiecień:
27. Wiosna w piosence pt. "Kwiecień" - słuchanie utworów, tworzenie akompaniamentu i ilustracji muzycznej. (P.s.104)
28. Odczytanie i nauka piosenki pt. "Powitalny koncert" - przypomnienie poznanych wzorów - melodii, progresja. (P.s.75, K.s.64)
29. Inscenizacja piosenki pt. "Cyrk", akompaniament, polirytmia. (P.s.81, K.s.74)
Maj:
30. Próba śpiewania w dwugłosie piosenki ukraińskiej "O świcie", tworzenie do niej akompaniamentu. (P.s.69, K.s.57)
31. Nauka utworu pt. "Piosenka dla mamy" - przygotowanie muzyczne do Święta Matki, zabawa na rozróżnianie trybu dur i moll (tryb majorowy - wesoły, minorowy - smutny). (P.s.78, K.s.70)
32. Śpiewanie z nut solmizacją piosenki pt." Żabki" - śpiew z podziałem na role, trójdźwięk, tworzenie akompaniamentu do piosenki.(P.s.82, K.s.77)
33. Próba odczytania z fonogestyki piosenki Kodaly`a pt. "Słonko" - przypomnienie wszystkich poznanych dźwięków, czytanie z fonogestyki, zapis.
Czerwiec:
34. Budowa AB piosenki pt. "Słoneczko" - znak repetycji, powtórzenie synkopy. (P.s.87, K.s.81)
35. Zbliżają się wakacje - nauka piosenki pt. "W drodze na kolonie" - przypomnienie wiadomości o krakowiaku, utrwalenie poznanych wartości nut i pauz - zabawa w pociągi. (P.s.89, K.s.82)
36. Zagadki muzyczne - rozpoznawanie nastroju utworów, ich budowy, występujących instrumentów, tańców - podsumowanie wiadomości poznanych w klasie III.
R