W PUSTYNI I W PUSZCZY czytanie ze zrozumieniem FRAGMENT KSIĄŻKI


Przeczytaj fragment tekstu i na jego podstawie wykonaj zadania.

W pustyni i w puszczy

N

a drugi dzień popadywał deszcz, ale że były i godziny pogody, więc Staś wybrał się wczesnym rankiem na zwiedzanie posiadłości i do południa obejrzał wszyst­kie jej kąty doskonale. Przegląd wypadł na ogół świetnie. Naprzód, pod względem bezpieczeństwa, Góra Lindego była jakby wybranym miejscem w całej Afryce. Zbocza jej okazały się dostępne chyba dla szympansów. Lwy ani pantery nie mogły się po nich wdrapać na szczytową płaszczyznę. Co do skalistego grzbietu, dość było umieścić przy wejściu Kinga, aby spać bezpiecznie na oba uszy. Staś doszedł do przekonania, że potra­fiłby się tu obronić nawet mniejszym oddziałem derwiszów, gdyż droga wiodąca na górę była tak wąska, że King zaledwie przez nią przeszedł - i człowiek uzbrojony w dobrą broń mógł nie przepuścić żywego ducha. W środku „wyspy" biło źródło chłodnej, czystej jak kryształ wody, które zmieniało się w strumień i biegnąc wężowato wśród bananowych gajów spadało wreszcie ze stromego wiszaru do rzeki, tworząc wąski, podobny do białej taśmy wodospad. W południowej stronie „wyspy" leżały pola pokryte bujnie maniokiem, którego korzenie dostarczają Murzynom ulubionego pokarmu, a za polami wznosiły się grupy wyniosłych niezmiernie palm kokosowych z koronami w kształcie wspaniałych pióropuszów.

„Wyspę" otaczało morze dżungli i widok z niej był ogromnie rozległy. Od wschodu siniało pasmo gór Karamojo. Na południu widać było też znaczne wyniosłości, które, wnosząc z ich ciemnej barwy, musiały być pokryte lasem. Natomiast ze strony zachod­niej wzrok leciał aż do granicy widnokręgu, na której dżungla spotykała się z niebem. Staś dojrzał jednakże za pomocą lunety Lindego liczne parowy i rozrzucone rzadko potężne drzewa, wznoszące się jak kościoły nad trawami. W miejscach, gdzie trawy nie wybujały jeszcze zbyt wysoko, nawet gołym okiem można było zobaczyć całe stada antylop i zebr lub gromady słoni i bawołów. Tu i ówdzie żyrafy pruły szarozieloną powierzchnię dżungli, jak statki prują powierzchnię morza. Tuż nad rzeką igrało kilkanaście kozłów wod­nych, a inne wynurzały co chwila swe rogate łby z głębiny. Tam gdzie toń była spokojna, wyskakiwały nad nią co chwila owe ryby, które łowił Kali, i migocąc jak srebrne gwiazdy w powietrzu, zapadały na powrót w wodę. Staś obiecywał sobie przyprowadzić tu, gdy się pogoda ustali, Nel i pokazać jej całą tę menażerię.

Na „wyspie" nie było natomiast żadnych większych zwierząt, a za to moc motyli i ptaków. Wielkie, białe jak śnieg papugi o czarnych dziobach i żółtych czubach przela­tywały nad krzakami gojawów; drobne, cudnie upierzone „wdowy" kołysały się na cien­kich łodygach manioku, mieniąc się i błyszcząc jak klejnoty, a z wysokich koko­sów dochodziły głosy kukułek afrykańskich i łagodne, podobne do jęków gruchania turkawek.

Henryk Sienkiewicz, „W pustyni i w puszczy", Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1988

1. Prezentowany fragment tekstu pochodzi z książki:

A. „Potop", C. „W pustyni i w puszczy",

B. „Pan Wołodyjowski", D. „Krzyżacy".

2. „W pustyni i w puszczy" - to powieść:

A. przygodowa, C. historyczna,

B. obyczajowa, D. dydaktyczno-psychologiczna.

3. Czy prawdą jest, że powieści „W pustyni i w puszczy" nie napisał Henryk Sienkiewicz?

A. tak, B. nie.

4. Wydawcą książki jest:

A. Wydawnictwo Literackie Kraków, C. Wydawnictwo Naukowe PWN,

B. Państwowy Instytut Wydawniczy, D. Instytut Wydawniczy „Nasza Księgarnia"

5. Na zwiedzanie posiadłości Staś wybrał się:

A. nocą, C. późnym popołudniem,

B. wieczorem, D. wczesnym rankiem.

6. Posiadłość znajdowała się:

A. na górze Kalego, C. na górze Nel,

B. na górze Stasia, D. na górze Lindego.

7. Zbocza góry były dostępne tylko dla:

A . lwów, C. panter,

B. szympansów, D. antylop.

8. Przeczytaj zdania. Napisz P - jeżeli stwierdzenie jest prawdziwe, lub F - gdy jest fałszywe.

A. Na „wyspie" brak było wody. -

B. Źródło czystej jak kryształ wody zmieniało się w strumień. -

C. Ulubionym pokarmem Murzynów był maniok. -

D. Korony palm kokosowych były podobne do taśm wodospadowych. -

9. Stwierdzenie, że „wyspę" otaczała dżungla i widok z niej był rozległy, to:

A. prawda, B. fałsz.

10. Za pomocą lunety Staś dojrzał:

A. pasmo gór Karamojo, C. potężne drzewa,

B. wyniosłości pokryte lasem, D. granicę widnokręgu.

11. Zwrot „potężne drzewa jak kościoły", to:

A. wyraz dźwiękonaśladowczy, C. przenośnia,

B. porównanie, D. epitet.

12. W miejscach, gdzie trawy były niskie, Staś nie dostrzegł gołym okiem:

A. stada antylop, C. stada zebr,

B. gromady słoni, D. afrykańskich kukułek.

13. Zwrot „ryby jak srebrne gwiazdy" - to:

A. przenośnia, C. epitet,

B. porównanie, D. wyraz dźwiękonaśladowczy.

14. Czy prawdą jest, że na „wyspie" nie było żadnych większych zwierząt ?

Tak Nie

15. Stwierdzenie „Wielkie, białe jak śnieg, z czarnymi dziobami i żółtymi czubami", to krótki opis:

A. motyli, C. papug,

B. kukułek, D. kormoranów.

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
W pustyni i w puszczy test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem
SPRAWDZIAN CICHEGO CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM, czytam i piszę, Ortografia(4)
o obywatelstwie, Język polski, Czytanie ze zrozumieniem
Najstarsza polska uczelnia, Język Polski SP, Czytanie ze zrozumieniem
Czytanie ze zrozumieniem klasa II
Czytanie ze zrozumieniem
czytanie ze zrozumieniem 2 Stasio ma samolot
Kołysanka czytanie ze zrozumieniem
Czytanie ze zrozumieniem wymaga od dziecka(1), MOWA CZYTANIE LITERY
Oczyszczająca moc, Język polski, Czytanie ze zrozumieniem
Przybory człowieka myślącego, Język polski, Czytanie ze zrozumieniem
czytanie ze zrozumieniem, rózne tematy, pięć zmysłów
CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM TEKSTU NIELITERACKIEGO, Metodyka
Czystka etniczna, Język polski, Czytanie ze zrozumieniem
interpretacja glosowa tekstu a czytanie ze zrozumieniem
SPRAWDZIAN NA CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM skończyły się wakacje
TEST NA CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM Spacer z psem
CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM gr B
czytanie ze zrozumieniem 2

więcej podobnych podstron