pedagogika przedszkolna z metodyką


NIEKTÓRE ZABURZENIA WYSTĘPUJĄCE W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Przyczyny zaburzeń mowy:

1) nieukończony rozwój mowy, jako właściwości wieku dziecięcego,

2) niewykształcony słuch,

3) wady organiczne (trudności w oddychaniu spowodowane przerostem śluzówki, przerostem migdałka, skrzywieniem przegrody nosowej, a także nieprawidłowości zgryzu brak dolnych siekaczy lub niesprawność funkcji języka),

4) zaburzenia psychiczne,

Do wad rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym zalicza się.

WIEK

WADY

3 latek

Seplenienie, zmiękczanie spółgłosek sz, ż, cz, s, c, t, d; wadliwą wymowę głosek k,g, r (reranie), wymawianie dźwięcznych głosek jak bezdźwięcznych, upraszczanie wyrazów;

4 latek

Seplenienie, szeplenienie, reranie, upraszczanie grup spółgłoskowych lub brzmienia całego wyrazu;

5 latek

Seplenienie, czasami reranie, upraszczanie trudniejszych grup spółgłoskowych (pscoła);

6 latek

Upraszczanie trudniejszych grup spółgłoskowych, obok prawidłowej wymowy poszczególnych dźwięków, nosowanie, dyslalie;

OGÓLNY ROZWÓJ FIZYCZNY

  1. Niezręczność ruchowa całego ciała- dzieci nie włączają się w zabawy ruchowe czasem próbują wykonywać w samotności to co czynią inne dzieci, mają trudności w zabawie z piłką, chodzeniu na palcach, ruchy kanciaste, nieskoordynowane.

  2. Niezręczność manualna, dzieci mają trudności w zapinaniu guzików.

  3. Trudności w określaniu stosunków przestrzennych stron swojego ciała.

  4. Spostrzeganie wzrokowe- dzieci mają problemy z wyodrębnianiem części w złożonej całości, scalaniem części w całość, dostrzeganiu różnic między przedmiotami.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
sciagi na przedszkolna, Dokumenty- Pedagogika 1 rok, Pedagogika przedszkolna z metodyką, Ściagi peda
Zabawa, PWSTE Jarosław, Pedagogika, Pedagogika przedszkolna z metodyką
Funkcje pzedszkola, PWSTE Jarosław, Pedagogika, Pedagogika przedszkolna z metodyką
arkusz pedagogika przedszkolna z metodyką
Pedagogika przedszkolna, PWSTE Jarosław, Pedagogika, Pedagogika przedszkolna z metodyką
Metody oddziaływań grupowych, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogiczny Lice
rozne-metody-w-przedszkolu, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, I rok I
Toki lekcji, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogiczny Licencjat, Metodyka w
EGZAMIN EDUKACJA OGÓLNOTECHNICZNA (2), Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogi
sylabus st, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogiczny Licencjat, Metodyka ed
metody aktywne-pedag.zabawy, Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, Pedagogika przedszkolna
pedagogika przedszkolna, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), metodyka wych prze
Metodyka pracy naukowej, Pedagogika przedszkolna i nauczanie wczesnoszkolne
Zdrowy sen przedszkolaka, metody, terapie, psychologia, pedagogika
METODY NAUCZANIA - dydaktyka, Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, Dydaktyka
METODY NAUKI CZYTANIA, Studia, Pedagogika, Pedagogika przedszkolna
Metody oddziaływań grupowych, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogiczny Lice

więcej podobnych podstron