KUJAWSKO POMORSKA SZKOŁA WYŻSZA

W BYDGOSZCZY

CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO I USTAWICZNEGO

DZIENNIK PRAKTYK

Imię i nazwisko ............................................................................................

Kierunek studiów podyplomowych .............................................................

.......................................................................................................................

Numer albumu ............................................................................................

KUJAWSKO POMORSKA SZKOŁA WYŻSZA

W BYDGOSZCZY

CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO I USTAWICZNEGO

KARTA SZCZEGÓŁOWA REALIZOWANYCH ZAJĘĆ

Dzień	Godziny pracy	Liczba godzin	Wyszczególnienie zajęć. Uwagi, spostrzeżenia, wnioski słuchacza
20.01. 2016	11:00- 13:00	2	Pogłębianie znajomości założeń i treści programów nauczania muzyki.
22.01. 2016	8:00- 12:00	4	Obserwacja lekcji „Nasze instrumenty”. Nabycie umiejętności prowadzenia obserwacji zajęć i jej dokumentowania. Wpisy do dziennika.
27.01. 2016	12:00- 14:00	2	Zaznajomienie się z warsztatem pracy nauczyciela muzyki. Nabycie umiejętności planowania, prowadzenia i dokumentowania zajęć.
03.02. 2016	12:00- 14:00	2	Przeprowadzenie lekcji „Poloneza czas zacząć”. Poznanie podstawowych korków poloneza. Poznawanie tańców z własnego regionu.
05.02. 2016	8:00- 13:00	5	Obserwacja lekcji „Jeszcze jeden mazur dzisiaj”. Poznanie podstawowych cech mazura. Wyklaskiwanie rytmu oraz wykonywanie go na instrumentach perkusyjnych. Obserwacja jak zainteresować ucznia lekcją. Przeprowadzenie lekcji „Szybko i wolno”. Nauka słów piosenki Taniec tupaniec. Wspólne śpiewnie oraz indywidualne dla chętnych.
10.02. 2016	13:00- 15:00	2	Przeprowadzenie lekcji „Ludwik van Beethoven- wielki symfonik”. Nauka słów i śpiewani Ody do radości. Dzieła wybitnego kompozytora i podstawowe fakty.
12.02. 2016	11:00- 16:00	5	Wykonanie prezentacji multimedialnej „Spotkanie z geniuszami muzyki klasycznej”. Samodzielne poszukiwanie literatury dotyczącej zagadnienia.
02.03. 2016	12:00- 14:00	2	Przeprowadzenie lekcji „ Fryderyk Chopin- polski romantyk”. Rozpoznawanie utworów F.Chopina, wyjaśnienie dlaczego kompozytor jest tak ważny dla kultury polskiej.
04.03. 2016		4	Przygotowanie gazetki tematycznej „Fryderyk Chopin” wspólnie z młodzieżą. Samodzielne poszukiwanie informacji oraz dodatkowej literatury. Posługiwanie się technologią informacyjną, w tym jej wykorzystywanie w prowadzeniu lekcji.
11.03. 2016	9:00- 13:00	4	Odszukiwanie innowacyjnych rozwiązań w prowadzeniu lekcji muzyki na podstawie artykułów oraz czasopism. Odszukiwanie informacji w zastosowaniu różnych metod pracy podczas pracy na lekcji.
16.03. 2016	12:00- 14:00	2	Przeprowadzenie lekcji „Wiosna tuż, tuż…”. Śpiewanie w grupie oraz solo fragmentów piosenki Kiedy przyjdzie wiosna. Recytowanie podany tekst w zapisanym rytmie.
18.03. 2016	8:00- 12:00	4	Poznawanie struktury organizacyjnej szkoły oraz jej istotnych funkcji. Poznanie sposobów na zainteresowanie uczniów lekcją. Obserwacja zajęć.
23.03. 2016	12:00- 14:00	2	Przeprowadzenie lekcji „Nastroje wiosenne”. Poznanie instrumenty jakim jest harfa. Aktywne uczestnictwo podczas wykonywania akompaniamentu do utworu Lot trzmiela.
25.03. 2016	9:00- 14:00	5	Zapoznanie się z formami kontroli i oceny wyników nauczania. Uczestniczenie w zajęciach dodatkowych. Przygotowanie potrzebnych materiałów do lekcji.
01.04. 2016	9:00- 14:00	5	Pogłębianie znajomość programów i podręczników do nauczania muzyki. Nabycie umiejętności prowadzenia obserwacji zajęć i jej dokumentowania. Wpisy do dziennika.
06.04. 2016	12:00- 14:00	2	Obserwacja lekcji „Muzyka ludowa”. Quiz muzyczny na rozpoznawanie polskiej muzyki ludowej.
08.04. 2016	9:00- 11:00	2	Przeprowadzenie lekcji „Związki poezji z muzyką - pieśń romantyczna”. Poznanie jaka tematyka interesowała muzyków oraz najwybitniejszych artystów epoki. Śpiewanie Pieśni żeglarzy w grupie.
15.04. 2016	8:00- 12:00	4	Zaznajomienie się z warsztatem pracy nauczyciela muzyki. Nabycie umiejętności planowania, prowadzenia i dokumentowania zajęć. Dalsze pogłębianie znajomości założeń i treści programów nauczania muzyki.
20.04. 2016	12:00- 14:00	2	Przeprowadzenie lekcji „Pieśni ojczyzny”. Nauka słów pieśni „My pierwsza brygada”. Poznanie genezy powstawania polskich hymnów i pieśni. Melodyczne śpiewanie. Przyjmowanie właściwej postawy podczas śpiewania pieśni.

………………………………..

Podpis opiekuna praktyk

1

---