Etologia slajdy tekst 2


BIOLOGICZNE PODSTAWY ZACHOWANIA - ETOLOGIA

dr Jerzy Osiński / dr Maciej Trojan

B. Sadowski, J. Chmurzyński „Biologiczne mechanizmy zachowania”

W-wa, PWN, rozdziały: od 1.3 do 1.7.2., od 9.1. do 9.3., 10,12,13,14,16,17,18.

Rozdział 5, autorstwa W. Pisuli „Psychologia, Podręcznik Akademicki”

pod red. J. Strelaua. Tom I, Gdańsk, GWP, 2000.

Egzamin: test wielokrotnego wyboru, połączony z biopsychologią,

przy 2 osobnych ocenach, 50 pytań, po 50 sek. na każde.

dr Jerzy Osiński 01.10.07.

Zachowanie - skoordynowane, krótkotrwałe, bezpośrednio dostrzegalne przejawy funkcjonowania organizmu, najczęściej ruchowe.

3 perspektywy teoretyczne:

(Za zachowanie odpowiada układ nerwowy i hormonalny.)

Jak rozpoznać zachowanie?

  1. Początki współczesnych badań nad zachowaniem się zwierząt. Darwin i jego następcy,

  2. Psychologia eksperymentalna i etologia.

  3. Podstawowe elementy teorii etologicznej (sztywny wzorzec)

  4. Model Lorenza i Tinberga (motywacja)

  5. Struktura zachowań popędowych - faza apetencyjna i konsumacyjna, łańcuch działań (instynkt)

  6. Konflikt popędów, zachowanie przemieszczone, przerzutowe.

  7. Teoria ewolucji, od drabiny istnień do nowej syntezy.

  8. Ewolucja zachowania, adaptacyjna funkcja zachowania, zachowanie agonistyczne (np.terytorialne), seksualne i prospołeczne, życie w grupie.

  9. Dowody na myślenie zwierząt.

  10. Eksploracja i zabawa.

  11. Zwierze, jako obiekt badań.

Badania nad zachowaniami zwierząt.

Są dwie skrajne postaci stosunku do zachowania zwierząt:

- koncepcje witalistyczne - wewnętrzna siła w organizmie pomagająca do zmieniania się na lepsze (dusza, psychika); korzenie: filozofia starożytnej Grecji, (ontologiczna koncepcja psychiki Arystotelesa i Platona, anima sensitiva, anima rationalis)

Są dwie siły: dusza wrażliwa, czująca, rozumna - uruchamiająca w organizmie pragnienia, wyobrażenia, emocje oraz siła odpowiadająca za myślenie. Zwierzęta są zdolne do odczuwania, jednak nie myślą. Jest sens zajmowania się ich psychiką.

- koncepcje mechanistyczne - zwierzęta są pozbawione uczuć, nie ma sensu zajmowania się psychiką zwierząt, jedynie ich zachowaniami. (np. Demokryt, Kartezjusz)

Początek badań nowożytnych:

- 1872- Karol Darwin „O wyrazie uczuć u człowieka i zwierząt”, (natura nie robi skoków - ciągłość świata zwierząt i ludzi w zakresie psychiki, stopniowa ewolucja, dzięki czemu mechanizmy psychiczne człowieka stały się lepsze)

- w interpretacji zachowania uwzględnia przeżycia zwierząt mające analogię w przeżyciach ludzi

- 1895 - George Romans - „Inteligencja zwierząt”

- 1894 - L.C. Morgan - „Wprowadzenie do psychologii porównawczej”

- w Polsce - Jan Dembowski ( I poł.XXw.) „Psychologia zwierząt”, „Psychologia małp”.

- 1913 - John Watson - manifest behawiorystyczny (ludzka psychika nie jest istotna przy badaniu zwierząt)

- psychologia jako nauka o zachowaniu, a nie o świadomości, ponieważ organizm to czarna skrzynka; negowany jest sens badania, a nie istnienie procesów psychicznych u zwierząt,

- eksperyment jako metoda badań (zarzuty: badanie sztucznych form zachowania, abstrahowanie od gatunku i biolog. sensu zachowania)

- od lat 30-tych XX w.

- naukowe badania charakterystycznych wzorców zachowania zwierząt, badania zachowania zwierząt głównie w środowisku naturalnym

- zachowanie podlega doborowi naturalnemu, ma sens adaptacyjny

- obserwacja jako podstawowa metoda badań

- lata 30-te XX w. - W. Köhler - badania nad rozwiązywaniem problemów przez wgląd u szympansów (badanie przez wzgląd - organizm nie wykonuje prób, cała operacja zachodzi w psychice, potem następuje wykonanie zadania)

- 1984 - D. Griffin - Myślenie zwierząt (krytyka nadużywania kanonu Morgana i perspektywy antropocentrycznej) - zwierzęta mają psychikę i posiadają wyższe zachowania.

program Morgana - stany psychiczne to stany świadomego doświadczania, badacz powinien starać się zrozumieć psychikę zwierząt przez analogie do własnych stanów psychicznych z zachowaniem określonego rygoru,

kanon Morgana - w żadnym wypadku nie możemy interpretować działania jako wyniku wyższej czynności psychicznej, jeśli może ono być zinterpretowane jako wynik procesu przebiegającego na niższym poziomie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
slajdy tekst fizjoterapia
ekonomia pracy Ruzik slajdy jako ciągły tekst
slajdy
Studia slajdy1
petri slajdy
prezentacja slajdy trening zastepowania agresji(1)
Osobowość społeczna slajdy
Badanie glowy i szyji TEKST
Slajdy1
rozwojowka slajdy, Wyklad 5 Srednia doroslosc teoria czasowa
Tekst i dyskurs mgr
Leki slajdy

więcej podobnych podstron