PRZYKŁADOWY SCHEMAT BEZPIECZNEJ ROZMOWY

1. Nawiązanie kontaktu - zaproszenie do gabinetu.

2. Zadawanie pytań niedotyczących bezpośrednio problemu w celu podtrzymania kontaktu i zminimalizowania oporu.

3. Wyjaśnienie celu zaproszenia do gabinetu.

4. Podtrzymanie kontaktu w zależności od postawy przyjętej przez ucznia.

5. Dookreślenie zakresu pomocy.

---