Arkusz obserwacji zajęć edukacyjnych
dla nauczyciela kontraktowego
Imię i nazwisko prowadzącego - mgr Andrzej Gebel
Klasa - Ib
Data - 06.03.2001
Czas trwania - 45 min.
Temat - Rządy Bolesława Krzywoustego.
Cele ogólne - przedstawienie dziejówBolesława Krzywoustego jako wybitnego władcy XII wieku, poznanie pierwszej kroniki Galla Anonima, kształcenie umiejętności wnioskowania.
Umiejętności nabyte w czasie lekcji - praca z mapą, poznanie pojęcia: podział dzielnicowy, umiejętność rozumienia tekstu źródłowego.
Udział nauczyciela - wykład wprowadzający, kierowanie pracą zespołu.
Postawa uczniów - aktywna w drugiej części lekcji.
Metody - indywidualna praca z tekstem, rozmowa nauczająca, drzewo decyzyjne.
Formy pracy - indywidualna, zespołowa.
Środki dydaktyczne, materiały - mapa konturowa „Polska w XII wieku“, podręcznik, fragmenty kroniki Galla Anonima, schemat drzewa decyzyjnego.
Uwagi, wnioski, refleksje - duża ilość faktów wywołała trochę szybkie tempo narzucone przez nauczyciela, ale uczniowie potrafili odpowiedzieć na pytania dotyczące tekstu źródłowego i wypełnić drzewo decyzyjne. Uczniowie zostali ocenieni za pracę na lekcji. Zadaniem domowym było wypełnienie mapy konturowej.