Osobowość – ujęcie systematyczne. 

 

Program kursu: 

 

1.  Wprowadzenie, prezentacja kursu, lektur i wymagań. 

 

2.  Pomiar osobowości – metody kwestionariuszowe, trafność i rzetelność. 

Konstruowanie narzędzia do pomiaru osobowości. 

Literatura:  

Pervin, L. A., John, O.P.  (2002). Psychologia osobowości: teoria i badania, rozdz. 2, 
Kraków: Wydawnictwo UJ, s. 27-64. 
 

3.  Kategoria cechy i  reprezentacja poznawcza cechy.  

Literatura:   

Pervin L. (2002). Psychologia osobowości, rozdz. 2. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne, s. 49 - 78  

 

4.  Jednostki średniego poziomu – dążenia osobiste. Pomiar osobowości przy użyciu 

Personal Project Analysis Briana Little’a 

Literatura: 
Sikora, K. (2005). Zmiana osobowości w ujęciu psychologii projektów osobistych. W: A. 
Niedźwieńska, Zmiana osobowości: wybrane zagadnienia, (s. 73-87). Kraków: Wydawnictwo 
UJ. 

 

5.  Biologiczne determinanty osobowości – genetyka zachowania.  Podstawowe metody i jej 

znaczenie dla psychologii osobowości. 

Literatura:  

1. Pervin, L. A., John, O. P. (2002) Psychologia osobowości: teoria i badania, rozdz. 9, 
Kraków: Wydawnictwo UJ, s. 313 – 360.  
2. Oniszczenko, W. (1999) Elementy genetyki zachowania, w: Strelau. J. (red.) Psychologia. 
Podręcznik akademicki, Tom 1, s.205-226, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 
 

6.  Społeczne i kulturowe podstawy osobowości. 

Literatura:  
Matsumoto, D. (2007). Podręcznik psychologii kulturowej, rozdz. 11. 
 

7.  Spór osoba-sytuacja. Zależność cechy od kontekstu. Podpis behawioralny 

Literatura:  

Pervin, L. A., John, O.P.  (2002) Psychologia osobowości: teoria i badania, rozdz. 13, s. 467 
– 498. Kraków: Wydawnictwo UJ.  
 

 

8.  Problematyka Ja - na styku psychologii osobowości i psychologii społecznej.  

Literatura:  

Strelau, J. i Doliński, D. (2008). Psychologia, Tom 1, rozdz. 8.9. Współczesne koncepcje Ja, 
s.731-749. Gdańsk: GWP. 

 

9.  Procesy motywacyjne i emocjonalne z perspektywy osobowości.  

Literatura:  
Pervin L. (2002). Psychologia osobowości, rozdz. 4 i 10, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne, s. 109 – 144 i 310 – 346. 
 

10. Integracyjny model osobowości, szczególne znaczenie samokontroli. 

Literatura:  
Strelau, J. i Doliński, D. (2008). Psychologia, Tom 1, rozdz. 8.10. Integracyjny model 
osobowości, s.749-755. Gdańsk: GWP. 
 

11. Organizacja osobowości – tworzenie tożsamości przez narrację. 

Literatura:  
Trzebiński, J. (2002). Narracyjne konstruowanie rzeczywistości. W: J. Trzebiński (red.), 
Narracja jako sposób rozumienia świata. Gdańsk: GWP. 
 

12. Zaburzenia osobowości: 

Literatura: 

Millon, Th. i Davis, R. (2005). Zaburzenia osobowości we współczesnym świecie, rozdz. 2 
Współczesne podejścia. Instytut Psychologii Zdrowia. 
 

13. Stosowana psychologia osobowości: 

 Osobowość i małżeństwo. Znaczenie pomiaru osobowości dla doboru personelu.  

 

14. Prezentacja i dyskusja przygotowanych projektów badania osobowości. Podsumowanie 

kursu. Zaliczenie. 

 

 
Dozwolone dwie nieobecności. 
Zaliczenie jest sumą punktów uzyskanych za pracę semestralną, dwa kolokwia, oraz 
prezentację (nieobowiązkową) badań ilustrujących problem omawiany na zajęciach. Punkty te 
są doliczane do końcowej oceny z egzaminu.