Microsoft Word - 19. Schemat odpowiedzi. ROZWÓJ GOSPODARCZY i MEDYCZNA.doc

19. Schemat odpowiedzi – ROZWÓJ GOSPODARCZY

Kraj PKB na 1 mieszkańca
w USD
Kanada 21 688
Szwajcaria 33 333
Brazylia 3 498
Kamerun 605
Polska 4 093

0-1

Za poprawne obliczenia
1 pkt

Przykład wniosku:
Najlepsze warunki życia mają
mieszkańcy krajów, które
charakteryzują się wysokim
poziomem rozwoju gospodarczego.

0-1

Za sformułowanie wniosku 1 pkt

Przykłady krajów:
1.Etiopia 2. Kenia
3. Tanzania 4. Sudan

0-4

Za podanie nazw czterech krajów:
po jednym punkcie za każdą nazwę.
W sumie 4 pkt.

Przykład przyczyn:
Występowanie malarii w krajach
Afryki jest
spowodowane:
- warunkami klimatycznymi, a przede
wszytkim dużą wilgotnością
powietrza, np. nad Jeziorem Wiktorii
oraz w czasie występowaniem
powodzi,
- budową sztucznych zbiorników
wodnych,
- nawadnianiem obszarów
wykorzystywanych rolniczo,
- obniżaniem poziomu wód
gruntowych w związku z eksploatacją
surowców mineralnych,
- warunkami życia ludności –
ubóstwem, brakiem żywności, dostępu
do czystej wody pitnej,
- konfliktami zbrojnymi.

0-4

Za wskazanie:
jednej przyczyny 1 pkt
dwóch przyczyn 2 pkt.
trzech przyczyn 3 pkt.
czterech przyczyn 4 pkt.

przykładowe mierniki

przyrost naturalny, średnia długość
życia, wykształcenie, dzienne
spożycie kalorii,
udział przemysłu w PKB, udział
rolnictwa w PKB, wysokość PKB w
USD/os., struktura zatrudnienia,
struktura handlu zagranicznego itd.

0 - 2

podanie dwu mierników - 1 pkt,
podanie trzech - 2 pkt.

cyfry od góry: 5, 2, 1, 4
państwa od góry:
Korea Północna,
Ukraina,

0 - 3

prawidłowa kolejność cyfr w
pierwszej kolumnie - 1 pkt,

podanie dwóch i trzech państw -

Izrael / Palestyna,
Bangladesz

1 pkt,
podanie czterech państw - 2 pkt.

a)
Grupa G – 8: Francja, Japonia,
Kanada, Niemcy, Rosja, Stany
Zjednoczone, Wlk. Brytania, Włochy;

b)
A. Boliwia,
B. Etiopia,
C. Bangladesz.

0 - 4

a)
za poprawne wymienienie
i zaznaczenie na mapie:
- 4 państw ....................... 1 pkt
- 8 państw ........................ 2 pkt

b)
za podanie:
- 2 państw ......................... 1 pkt
- 3 państw ......................... 2 pkt

a)
Konsekwencje, np.:
- nierówny dostęp do edukacji,
nowych technologii i zdobyczy
cywilizacji powodujący zwiększanie
się różnic ekonomicznych,
- zmniejszanie się udziału krajów
biednych w procesach globalizacji,
- masowe migracje ludności z krajów
ubogich do krajów zamożnych,
- ograniczenia imigracyjne stosowane
przez kraje bogate w obronie przed
zalewem migrantów.
b)
Propozycje, np.:
- pomoc materialna ze strony krajów
wysoko rozwiniętych (udostępnianie
nowych technologii, dostarczanie
środków produkcji lub produktów
do krajów słabo rozwiniętych
gospodarczo KSR),
- pomoc w reformowaniu instytucji
w KSR tak, by zapewniały
przestrzeganie reguł gospodarczych
i społecznych.
- pomoc w podnoszeniu poziomu
edukacji w KSR,
- prowadzenie działań na rzecz
liberalizacji handlu światowego,
np. poprzez znoszenia ceł na produkty
będące przedmiotem eksportu z KSR,
- rozwijanie współpracy regionalnej.

0 - 4

a)
za podanie:
- 1 konsekwencji ................... 1 pkt
- 2 konsekwencji .................... 2 pkt

b)
za podanie:
- 1 propozycji ......................... 1 pkt
- 2 propozycji ..........................2 pkt

a)
Najwyższy PKB - Luksemburg;
najniższy PKB - Indie (w obu
grupach).
Dysproporcja PKB:
- według kursu walut – 1 : 100 (99,9)

0-4

a)
za obliczenie dysproporcji
......................................... 1 pkt

- według PSNW - 1 : 21 (20,7)
b) Np.:
- PKB na 1 mieszk. (liczony według
kursów walut) jest prawie 100 razy
wyższy w Luksemburgu (kraju
najbogatszym) niż w Indiach i ponad
20 razy wyższy liczony wg PSNW,
- dysproporcje gospodarcze określone
na podstawie PKB na 1 mieszk.
według PSNW są prawie pięciokrotnie
niższe niż według kursów walut.
c)
Np.:
różnice rozwoju demograficznego,
zróżnicowanie dostępu do zasobów
naturalnych, zróżnicowanie tempa
przyrostu PKB, wysokie zadłużenie
KSR, spadek cen surowców
naturalnych będących przedmiotem
eksportu tych krajów.

b)
za sformułowanie wniosku
......................................... 1 pkt

c)
za podanie:
- 1 przyczyny .................. 1 pkt
- 2 przyczyn .................... 2 pkt

a)
Trąd, AIDS

b)
Np.:
- zapewnienie opieki medycznej,
- poprawa warunków higieny,
- wprowadzenie edukacji
prozdrowotnej,
- wykształcenie lekarzy i pielęgniarek.

0-4

a)
za rozpoznanie każdej z chorób po
.................................... 1 pkt
b)
za podanie:
- 2 działań ....................... 1 pkt
- 3 działań ....................... 2 pkt

Cechy gospodarki centralnie
sterowanej, np.:
- dominująca rola państwa,
- dominacja własności państwowej,
- brak konkurencji na rynku,
- ceny ustalane przez państwo,
- niska jakość dóbr i usług na rynku,
- niskie bezrobocie rejestrowane,
bezrobocie ukryte,
- dominacja zatrudnienia w przemyśle
i rolnictwie.

0-3

za podanie:
- 2 cech............................ 1 pkt
- 3 cech ........................... 2 pkt
- 4 cech ........................... 3 pkt

Np.:
- ze względu na tanią siłę roboczą;
- istnienie nowego, nienasyconego
  jeszcze rynku zbytu produktów
  przemysłowych;
- ulgi podatkowe dla inwestorów;
- niższe podatki (bardziej liberalne
  przepisy).

0-2

Za podanie jednego logicznego
argumentu ......... 1 pkt
dwóch ............... 2 pkt

Np.:
Wielkość produkcji stali nie może być
wskaźnikiem poziomu rozwoju
gospodarczego państwa, gdyż
hutnictwo zalicza się do tradycyjnych
gałęzi przemysłu, a nie do przemysłu
nowoczesnych technologii.

0-2

Za określenie, że nie jest
wskaźnikiem .... 1 pkt
za podanie logicznego argumentu
............ 1 pkt

1 – C,     4 – F,
2 – D,     5 – A,
3 – B,     6 – E.

0-3

Za trzy poprawne wskazania
.................... 1 pkt
cztery ......... 2 pkt
pięć – sześć ..... 3 pkt

a), d), f)

0-3

Za każdą poprawnie wybraną
prawidłowość 1 pkt

- Im wyższy poziom rozwoju
gospodarczego, tym lepiej rozwinięta
medycyna i higiena życia,
- lepszy dostęp do opieki medycznej,
- wyższy poziom zaspokojenia potrzeb
wyżywieniowych,
- lepsze warunki pracy.

0-2

Za wyjaśnienie z użyciem jednego
argumentu

1 pkt

Za wyjaśnienie z użyciem dwóch
argumentów 2 pkt

Np.:
przeszłość kolonialna, konflikty
plemienne, niedobór
wykształconych pracowników,
wysoki przyrost naturalny,
korupcja władzy, epidemie.

0-2

Za każdą przyczynę .......... po 1 pkt

Wzrost inwestycji zagranicznych:
skutki pozytywne, np.:
-    wprowadzenie obcego kapitału,
     przepływ nowoczesnych
     technologii,
-    wzrost liczby miejsc pracy,
     zwiększenie efektywności
     gospodarowania,
     wzrost liczby wysoko
     wykwalifikowanej kadry
     zarządzającej.
skutki negatywne, np.:
-    ograniczenie lub utrata przez
     państwo „suwerenności
     ekonomicznej",
     wypieranie z rynku mniejszych
     zakładów,
     wykupywanie zakładów z
     zamiarem eliminowania
     konkurencji, działania
     monopolistyczne.
Konsumpcyjny styl życia:
skutki pozytywne,

0-4

Za podanie dwóch skutków 1 pkt
(obojętnie w której kolumnie lub
wierszu)

np.:
- więcej wolnego czasu,
- powszechna dostępność dóbr,

skutki negatywne,
np.:
- patologie społeczne,
- problemy z nadwagą.

a)
np.:
1. Polacy żyją krócej niż ludność
    w krajach wysoko rozwiniętych ale
    dłużej o około 5 do 8 lat niż w
    krajach słabo rozwiniętych,
2. mężczyźni żyją średnio o 8 lat
    krócej niż kobiety;
b)
np.:
im wyższy poziom gospodarczy
kraju tym dłuższa średnia długość
życia,
c)
np.:
profilaktyka zdrowotna,
mniejsze tempo życia,
preferowanie zdrowego stylu
życia, poprawa stanu opieki
zdrowotnej,

0-5

a)
Za napisanie jednego wniosku ... 1
Za napisanie dwóch wniosków .. 2

b)
Za sformułowanie prawidłowości  1

c)
Za podanie jednej propozycji
działań                                 1 pkt
Za podanie dwóch propozycji
działań                                 2 pkt

Np.:
Zagrożenia spowodowane chorobami
cywilizacyjnymi mogą wynikać:
- z niewłaściwego dla zdrowia stylu
  życia, związanego z nienormowanym
  czasem pracy, pogonią za
  pieniądzem, siedzącym trybem
  pracy,
- z układów interpersonalnych,
   powodujących sytuacje stresowe
- tempa i trybu życia,
- ze stanu środowiska geograficznego,
   które jest coraz bardziej
   zanieczyszczone szczególnie na
   obszarach silnie zurbanizowanych
   i uprzemysłowionych;
- z niewłaściwego odżywiania się
  (Fast foody, niestałość pór posiłków,
  żywność modyfikowana
  genetycznie).

0-1

Za podanie:
dwóch przykładów .....1 pkt

A. (-)

0 - 3

za poprawne oznaczenie:

B. (+)
C. (-)
D. (+)

2 cech  1 pkt
3 cech  2 pkt
4 cech  3 pkt

Przyrodnicze przyczyny, np.:
- występowanie wiecznej zmarzliny,
- mroźny, kontynentalny klimat,
- słabe gleby,
- rozległe obszary leśne (tajga),
- występowanie na północy dni i nocy
  polarnych.

0 - 3

za podanie:
1 przyczyny 1 pkt
2 przyczyn

2 pkt

3 przyczyn

3 pkt

np.:
- analfabetyzm,
- duży odsetek ludzi żyjących w
   biedzie (bieda),
- głód,
- wysoka śmiertelność niemowląt,
- krótka trwałość życia,
- niski poziom opieki społecznej,
   medycznej,
- wysoka bezdomność (patologie
  społeczne).

0 - 2

za podanie:
2 problemów 1 pkt
3 problemów 2 pkt

Kraje wysoko rozwinięte, np.:
- szybkie tempo życia,
- duże zaangażowanie w pracę
zawodową,
- stres.
Kraje słabo rozwinięte, np.:
- słaba opieka lekarska,
- nie przestrzeganie zasad higieny,
- bieda społeczeństwa,
- niewłaściwy sposób odżywiania się,
- brak szczepień ochronnych.

0 - 4

za podanie dla KWR:
1 przyczyny 1 pkt
2 przyczyn

2 pkt

za podanie dla KSR:
1 przyczyny 1 pkt
2 przyczyn

2 pkt

Różnice:
- niższy poziom rozwoju
  gospodarczego (niższa wielkość PKB
  na jednego mieszkańca) w krajach
  „nowych”
- wyższe zatrudnienie w rolnictwie w
   krajach „nowych” niż w krajach
   starych
oraz
inne różnice miedzy wymienionymi
krajami

0-1

Za podanie dwóch różnic – 1 pkt

Argument bezrobocia – uznać tylko
wtedy, gdy różnice są poprawne i
powołuje się na konkretne kraje z
uzasadnieniem

1.  Ożywienie funkcji portowych
      Elbląga   (i   innych   ośrodków
      położonych w Polsce  nad
      Zalewem   Wiślanym)   wskutek
      bezpośredniego połączenia
      z Zatoką Gdańską.
2.  Skrócenie  drogi  transportu  z

0-1

      Zalewu   Wiślanego  do  Zatoki
     Gdańskiej bez konieczności
     przekraczania granicy z Rosją.

Działania:
1.  Propagowanie zdrowego stylu
      życia i aktywności fizycznej.
2.  Zmiana   złych   nawyków
     żywieniowych kampanie
     reklamowe   na   rzecz
     ograniczenia spożycia hot-dogów i
     gazowanych słodkich napojów, np.
     zakaz sprzedaży tej żywności z
     automatów w szkołach.
3.  Wspieranie finansowe organizacji
      zrzeszających ludzi walczących z
      otyłością.
4.  Ograniczenia w lokalizacji fast
      foodów.

0-2

Prawidłowe odpowiedzi:
A, B, E

0-1

Do euroregionów wschodnich
dociera mniej środków z funduszy
strukturalnych Unii Europejskiej, gdyż
Ukraina, Rosja i Białoruś nie należą
do Unii Europejskiej.

Współpracę w euroregionach na
wschodniej granicy Polski utrudnia
mała samodzielność i słabość
samorządów na Białorusi, Ukrainie i
w Rosji

0-2

Zadecydowała o tym sytuacja
ekologiczna - jest to obszar o silnej
degradacji środowiska wynikającej z
przetwarzania węgla brunatnego w
każdym z sąsiedzkich krajów objętych
tym euroregionem (Polska, Niemcy,
Czechy).

0-1

I Etap - Indie, Niger, Bangladesz
II Etap - Polska, Portugalia, Rumunia
III Etap - Australia, Kanada, Szwecja

0-2

Poprawne przyporządkowanie
7 krajów

1 p.

wszystkich krajów 2 p.

AIDS – Afryka
SARS – Azja

0-1

Za poprawne podanie nazw
dwóch kontynentów

– 1 pkt

Np.:
- duża migracja ludności między
krajami i kontynentami,
- wzrost szybkiego transportu ludzi
m.in. lotnictwa,
- tempo przemieszczania się ludności
jest wyższe niż rozpoznawanie

0-2

Za poprawne podanie:
- dwóch przyczyn ..............1pkt
- trzech przyczyn ...............2pkt

i diagnozowanie ognisk zakaźnych,
- rozwój turystyki,
- duże zagęszczenie ludności na
małym obszarze, np. w wielkich
aglomeracjach,
- niski poziom medycyny i higieny
w krajach słabo rozwiniętych.

1. Chiny
2. Polska
3. Holandia
4. Indie

0-2

Za podanie:
dwóch krajów – 1 pkt
trzech, czterech krajów – 2 pkt

a) Cechy, np.:
- wysoka temperatura powietrza
- duża wilgotność powietrza
- obfite deszcze zenitalne
- gęsta szata roślinna (wiecznie
zielony las równikowy)
- obecność terenów podmokłych
(bagien nadrzecznych)
- występowanie komarów
roznoszących malarię

b) propozycje działań:
- poprawa warunków higieny
- podnoszenie poziomu edukacji
- rozwój służby zdrowia
- osuszanie bagien i terenów
podmokłych
- spryskiwanie bagien i terenów
podmokłych
   środkami owadobójczymi
- stosowanie moskitier oraz środków
  odstraszających komary
- zastosowanie szczepionki

0-2

a)
za podanie dwóch cech środowiska
przyrodniczego – 1 pkt

b)
za propozycję trzech działań
- 1 pkt

Sektory w kolejności od góry: sektor
III, sektor II,
sektor I
przesłanki wskazujące na różny udział
poszczególnych sektorów w różnych
etapach np.
kraje znajdujące się w I etapie
rozwoju cechuje
bardzo duży udział zatrudnienia w
rolnictwie,
a kraje z III etapu w usługach

0-2

Przyporządkowanie ........1 p.
przesłanki .......................1 p.

I Etap – Indie, Niger, Bangladesz
II Etap – Polska, Portugalia, Rumunia
III Etap – Australia, Kanada, Szwecja

0-2

Poprawne przyporządkowanie
7 krajów....................1 p.
wszystkich krajów .........2 p.

W wyjaśnieniu wskaże na możliwość
zastąpienia w produkcji przemysłowej
pracy człowieka nowoczesnymi
liniami produkcyjnymi
(automatyzacja, robotyzacja) np. w
hutnictwie czy w największych
firmach samochodowych
i zwiększenie wielkości produkcji
przy zmniejszonym zatrudnieniu;
w usługach przeciwnie, najczęściej
człowieka nie da się zastąpić maszyną
np. w medycynie wprowadzenie
nowoczesnych urządzeń nie powoduje
zmniejszenia personelu medycznego,
w szkolnictwie wręcz przeciwnie
postęp techniczny wymusza
konieczność zdobywania wyższych
kwalifikacji i zwiększenie
ilości zatrudnienia nauczycieli a
zwłaszcza pracowników szkół
wyższych

0-3

Dostrzeżone tendencje
zmian w sektorze III i II .1 p.
wyjaśnienie .................0-2 p.

Np.:
- w krajach wysoko rozwiniętych gospodarczo
dominuje ludność w wieku produkcyjnym i
duży jest odsetek ludzi w wieku podeszłym
(Szwecja, Włochy)
- w krajach słabo rozwiniętych gospodarczo
dominuje ludność w wieku
przedprodukcyjnym i niewielki jest odsetek
ludności w wieku poprodukcyjnym (Meksyk,
Indie)

0-1

za poprawne wykazanie związku 1 pkt

0-1

za poprawne wskazanie wiersza 1 pkt

Np.:
KWR: Austria, Grecja, Francja, Japonia
- bardzo wysoki poziom PKB na
  1 mieszkańca (>9075 USD)
- dominacja zatrudnienia w usługach
- dobrze rozwinięty przemysł przetwórczy,
   w tym przemysł zaawansowanych
   technologii
- wysoka kultura rolna
- znaczny udział usług i handlu zagranicznego
  w tworzeniu PKB

KŚR: Brazylia, Meksyk, Polska, Turcja, Egipt
- średni PKB na 1 mieszkańca
   (735 – 9075USD)
- dynamiczny rozwój nowoczesnych gałęzi
   przemysłu
- wysokie roczne tempo wzrostu PKB
- duże obroty handlowe

KSR: Bangladesz, Nigeria, Czad
- niski poziom PKB NA 1 mieszkańca
  (<735 USD)

0-3

za każdą prawidłowo wypełnioną kolumnę
1 pkt

- zacofana struktura gospodarki (mało
wydajne rolnictwo i niski poziom przemysłu)
- duże zadłużenie zagraniczne
- wysokie zatrudnienie w rolnictwie

Wierszami od góry:
Polska
Japonia
Meksyk

0-1

Za poprawne przyporządkowanie trzech
państw

1 pkt

Faza industrialna: C, E, H
Faza postindustrialna: A, D, G

0-2

Za poprawne przyporządkowanie
trzech cech do każdej z faz - po 1 pkt

a) Trąd
b)
Czynniki przyrodnicze, np.:
– duża wilgotność – warunki sprzyjające
   rozwojowi komarów
– wysoka temperatura powoduje
   intensywny rozwój bakterii
   chorobotwórczych.
Czynniki społeczno-ekonomiczne, np.:
– niski poziom edukacji zdrowotnej
   społeczeństw
– podatność na choroby wynikająca
   z niedożywienia
– niewystarczająca ilość funduszy na
   zakup środków medycznych
– brak kanalizacji, oczyszczalni ścieków
   (infrastruktury technicznej).

0-3

Za podanie nazwy choroby - 1 pkt
Za podanie czynników:
– dwóch przyrodniczych - 1 pkt
– dwóch społeczno-ekonomicznych . 1 pkt
lub
– jednego przyrodniczego i jednego
społeczno-ekonomicznego .. 1 pkt

Np.:
– szczepienia profilaktyczne
– spanie pod moskitierą
– gotowanie wody lub spożywanie wody
tylko butelkowanej
– spożywanie pokarmów znanego
pochodzenia
– stosowanie płynów przeciw komarom
– jedzenie tylko przetworzonej żywności.

0-1

Za podanie trzech propozycji - 1 pkt

a) w kolejności od lewej: B, A, C

b) Np.:
w krajach o wyższym PKB na 1 osobę
występuje niski wskaźnik zgonów niemowląt.
Lub
W krajach o niskim PKB na 1 osobę
występuje wysoki wskaźnik zgonów
niemowląt

0-2

Za poprawne uzupełnienie tabeli – 1pkt

Za sformułowanie poprawnego wniosku –
1pkt

a)
Województwa o najwyższym wskaźniku
PKB na 1 mieszkańca: mazowieckie,
śląskie
Województwa o najniższym średnim
wzroście gospodarczym: opolskie,
lubelskie

b) np.:
- zróżnicowanie poziomu życia ludności
- migracje ludności ze wschodnich

a)
za podanie nazw czterech właściwych
województw – 1pkt

b)
za podanie dwóch konsekwencji – 1pkt

c)
za podanie dwóch poprawnych cech –
1 pkt

województw
- migracje zagraniczne (np. z
województwa podlaskiego do USA)
- zróżnicowanie stopy bezrobocia
- zróżnicowanie cen towarów i usług
Większa łatwość uzyskania środków
unijnych w województwach o niższej
wartości PKB
Uwaga: uznajemy odpowiedź:
zróżnicowanie przyrostu naturalnego

c) np.:
- niskie koszty inwestycji
- duże zasoby siły roboczej
- bliskość granicy ze wschodnimi
sąsiadami Polski
- niski koszt transportu surowców z Rosji
i Ukrainy
- bliskość taniej siły roboczej
- bliskość wschodnich rynków zbytu
- niewielka konkurencja
- walory środowiska przyrodniczego

B. wysoka towarowość rolnictwa
C. wysoka chłonność rynków zbytu

Za zaznaczenie dwóch poprawnych
cech – 1pkt

Państwa o największym PKB na 1
mieszkańca:
1. Szwajcaria
2. Luksemburg
3. Norwegia
Państwa o najmniejszym PKB na 1
mieszkańca:
1. Demokratyczna Republika Konga
2. Burundi
3. Etiopia

0-2

Za wpisanie właściwych nazw państw:
czterech, pięciu…....1pkt
sześciu………..……2pkt

Np.:
wraz ze spadającymi światowymi cenami
surowców zadłużenie krajów słabo
rozwiniętych zwiększa się.

Za poprawnie sformułowaną zależność
………………….….1pkt

Np.:
- rozwój technologii energooszczędnych
- rozwój technologii pozwalających
na oszczędność surowców,
- rozwój w państwach wysoko
rozwiniętych przemysłu
zaawansowanych technologii (high –
technology),
- wykorzystywanie surowców wtórnych

Za wskazanie właściwych przyczyn:
dwóch...……………1pkt
trzech………………2pkt

Np.:
- liczba ludności z wysokim niedoborem
wody wzrośnie o 1 mld,
- udział ludności odczuwającej brak
wody lub jej niedostatek wzrośnie
do 50% ogółu ludności świata,
- przybędzie ludności, która zacznie
odczuwać niedostatek wody.

Za podanie właściwej zmiany ………1pkt

Np.:
- rozwój chorób związanych z niedoborem
wody (cholera, czerwonka),

Za wymienienie właściwych skutków:
dwóch...……………1pkt
trzech………………2pkt

- wzniecanie „wojen o wodę”,
- pustynnienie obszarów rolniczych
- pojawienie się nowych regionów
dotkniętych głodem.

a) np.:
- wysoka temperatura
duża wilgotność
wysokie opady
b) np.:
- duża liczba ludności na tych obszarach
- brak środków finansowych na walkę z tą
chorobą
- niedostateczna opieka medyczna
- nawadnianie obszarów rolniczych
- złe warunki higieniczne
- budowa zapór wodnych na rzekach i
tworzenie zbiorników wodnych
- konflikty i wojny

1 p. – za podanie dwóch cech klimatu
sprzyjających występowaniu malarii

1 p. – za podanie dwóch poprawnych
społeczno-gospodarczych przyczyn
trudności w zwalczaniu malarii na
obszarach przedstawionych na mapie

W kolejności od góry:
Finlandia, Japonia, Chiny

1 p. – za poprawne przyporządkowanie
trzech krajów do podanych wartości
wskaźników społeczno-gospodarczych