Jak powinien mówić i co wymawiać trzylatek

background image

Jak powinien mówić i co wymawiać trzylatek

Mowa trzylatka może rozśmieszać, bo dziecko jeszcze nie potrafi radzić sobie z trudnymi głoskami
języka polskiego. Maluch nazywa coraz więcej przedmiotów, zjawisk w swoim otoczeniu. Mówi
chętnie i dużo. Opowiada o tym, co aktualnie widzi, „głośno myśli” mówiąc także do siebie.

Dziecko trzyletnie rozumie, co do niego mówimy, jeżeli treść naszych wypowiedzi nie wybiega

poza jego wcześniejsze doświadczenia.

Trzylatek:

spełnia polecenia zawierające znane mu wyrazy: wskazuje części ciała, twarzy, zabawki,

przynosi przedmioty,

próbuje wykonać codzienne czynności według podanych instrukcji słownych,

potrafi podać swoje imię.

Dziecko w tym wieku komunikuje się z otoczeniem za pomocą zdania kilkuwyrazowego.

W wypowiedzi można dostrzec poszczególne kategorie gramatyczne, chociaż wiele form jest
jeszcze niewłaściwych. Dopiero z czasem ulegają one poprawie. Dziecko zaciekawia otaczający
świat, zaczyna zadawać wiele pytań, choć początkowo nie są one jasno sprecyzowane.

Trzylatek:

potrafi budować zdania kilkuwyrazowe,

mówi chętnie i dużo; opowiada o tym, co aktualnie widzi; komentuje wykonywane czyn-
ności,

zdarza się, że w jego wypowiedziach występują nieprawidłowości: (np. „Ja ide do piesa”,
„Nie mam spodniów”, itp.),

zadaje wiele pytań,

pojawiają się poszczególne kategorie językowe,

deklinacja rzeczowników (przypadki o najwyższej frekwencji: Mianownik, Biernik, Do-
pełniacz, dalej Narzędnik, Miejscownik, Celownik),

kolejność pojawiania się przypadków uzależniona jest od posługiwania się przez dziecko
przyimkami,

chłopcy często posługują się żeńską formą czasownika – wpływ otoczenia, naśladowanie
wypowiedzi matki,

pod koniec 3. roku życia dziecko potrafi budować poprawne zdania pojedyncze (także
złożone) – zdanie poprawne, czyli zdanie z właściwie wypełnionymi miejscami konota-
cyjnymi, którego intencja nadawcy jest w pełni czytelna (oczywiście występują w nim błędy
fleksyjne i artykulacyjne),

Porady eksperta – RODZICE

®

1

Moje Bambino Sp. z o.o. S.K.A., ul. Graniczna 46, 93-428 Łódź, tel. 042 630 01 30, 042 630 01 70, 042 630 01 34,

042 630 03 05, fax 042 630 04 80, in fo li nia: 0 801 577 544, biuro@mojebambino.pl, www.mo je bam bi no.pl

background image

ma miejsce odmiana wyrazów przez analogię (oni ją – jedzą) – dziecko wzoruje się na
utrwalonych zasadach tworząc nowe formy, zakłada większą regularność odmiany niż ma
to miejsce w rzeczywistości,

następuje rozwój składni – najczęściej stan uczuciowy dziecka decyduje o szyku wyrazów
w zdaniu, a nie poziom sprawności systemowej,

jako pierwsze spośród zdań złożonych podrzędnie pojawiają się zdania przyczynowe (nie
ćem, bo to jeś niedoble),

pojawiają się też konstrukcje dopełnieniowe (żobać, źe umiem),

wprowadzenie do mowy zdań podrzędnych sprawia, że do końca 3. roku życia dziecko
posługuje się wszystkimi typami zdań, które funkcjonują w polskiej składni (oczywiście
występują w nich błędy fleksyjne),

potrafi zakomunikować swój potrzeby, odpowiedzieć na zadawane mu pytania, zapytać
o interesującego fragment rzeczywistości.

W zakresie artykulacji trzyletnie dziecko powinno wymawiać prawidłowo następujące dźwięki:

a, o, e, y, i, ą, ę,

p, m, (także pi, bi, mi),

f, w (fi, wi), t, d, n, ń, l (li),

ś, ź, ć, dź,

k, g (ki, gi), ch, j, ł, chociaż zdarza się, że w trudnych wyrazach, w których spółgłoski są
obok siebie, mogą być one opuszczane lub zastępowane innymi dźwiękami np. [pła] za-
miast pchła, [głudopiś] zamiast długopis,

w tym okresie życia dziecka prawidłowo zaczynają być wymawiane głoski s, z, c, dz, cho-
ciaż często są jeszcze wymawiane jako ś, ź, ć, dź,

głoski sz, ż, cz, dż są zastępowane przez ś, ź, ć, dź lub też przez s, z, c, dz,

głoska r artykułowana jest w postaci l albo j,

w zbyt długich wyrazach dziecko może przestawić dźwięki.

RADA

Gdy rozmawiamy z trzylatkiem musimy pamiętać, że nasze wypowiedzi są wzorem, według
którego dziecko uczy się mówić. Powinny być zawsze pełne i poprawne, a wszystkie głoski wy-
mawiane prawidłowo.

Opracowała: mgr Marzena Walkowiak

neurologopeda/pedagog – terapeuta

Porady eksperta – RODZICE

®

2

Moje Bambino Sp. z o.o. S.K.A., ul. Graniczna 46, 93-428 Łódź, tel. 042 630 01 30, 042 630 01 70, 042 630 01 34,

042 630 03 05, fax 042 630 04 80, in fo li nia: 0 801 577 544, biuro@mojebambino.pl, www.mo je bam bi no.pl


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jak słuchać i mówić, aby dzieci chciały rozmawiać
jedlinski k jak rozmawiac z tymi, co stracili nadzieje ZDR7M2CWMA55ZB4YRP3UW4MUC6C5ZEWLWABSM7Y
Jak powinien być prawidłowo zbudowany paznokieć, Stylizacja Paznokci 1, pazurki żelowe-mini kurs
Jedliński K Jak rozmawiać z tymi, co stracili nadzieję
Jak rozmawiać z tymi co stracili nadzieję(1)
K Jedliński Jak rozmawiać z tymi, co stracili nadzieję(1)
Kolory Twojej Aury - jak sie zmieniaja co oznaczaja, TXTY- Duchowosc, ezoter, filozof, rozwój,psych
Jak wybrać kocioł co
jak powinien wygladac raport oddzi na środ
Co każdy palacz powinien wiedzieć, Co powinien wiedzieć PALACZ
Jak powinien wyglądać idealny nauczyciel
HOMO?I, Jak nie mówić i mówić o małżeństwie
12 11 28, Jak dziś mówić o Bogu
Jak słuchać i mówić, aby dzieci chciały rozmawiać
Jedliński Krzysztof Jak rozmawiać z tymi, co stracili nadzieję(1)
Jedliński Krzysztof Jak rozmawiać z tymi, co stracili nadzieję

więcej podobnych podstron