background image

KONKURS CHEMICZNY

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ROK SZKOLNY 2007/2008

ETAP REJONOWY

Informacje:
1. Sprawdź,   czy   otrzymałeś/aś   łącznie   8   stron.   Ewentualny   brak 

zgłoś przewodniczącemu komisji.

2. Na stronie pierwszej tekstu wpisz w wyznaczone miejsce swój kod. 

Nie wpisuj swojego imienia i nazwiska!

3. Części I  składa się  z  8  zadań otwartych. Przy każdym zadaniu 

podana jest liczba punktów możliwych do uzyskania.

4. Części   II  składa   się  z  10  zadań   testowych.  Prawidłową 

odpowiedź   zaznacz   znakiem  X.   W   razie   pomyłki   błędną 
odpowiedź otocz kółkiem, a prawidłową zaznacz X.

W każdym zadaniu  tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa.  Za 
każdą prawidłową odpowiedź otrzymujesz 1 punkt.

5. W rozwiązaniach zadań rachunkowych pamiętaj o jednostkach.
6. Za   rozwiązanie   wszystkich   zadań   możesz   uzyskać   łącznie 

40 punktów. 

7. Pisz czytelnie. Używaj długopisu lub pióra. Nie używaj ołówka.
8. Nie   używaj   korektora.   Gdy   popełnisz   błąd   w   zadaniach 

otwartych, przekreśl odpowiedź i obok napisz poprawną.

9. Przy rozwiązywaniu zadań nie używaj kalkulatora. 
11. Brudnopis nie podlega ocenie. 

Uzyskane 
punkty

Nr zad.

Pkt.

1

2

3

4

5

6

7

8

test

Suma 
pkt

Kod ucznia

Wpisuje uczeń po otrzymaniu zadań

Wpisać po rozkodowaniu pracy

Imię

Nazwisko

Czas pracy:

        90 minut

background image

Część pierwsza

Zadanie 1. (0 – 2pkt)
Podczas niektórych chorób wprowadza się do krwi 0,90% roztwór soli kuchennej zwany roztworem 
fizjologicznym. Oblicz, ile gramów wody i ile gramów soli należy wziąć w celu przygotowania 0,5kg roztworu 
fizjologicznego. 

Zadanie 2. (0 – 2pkt)
Do roztworu zawierającego 1 mol H

3

PO

4

 dodano 1 mol Na

2

HPO

4

, następnie roztwór odparowano do sucha. 

Zapisz równanie zachodzącej reakcji i podaj nazwę produktu.

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...
Zadanie 3. (0 – 3pkt) 
Żelazo z siarką reagują w stosunku masowym 7: 4. Oblicz, ile gramów FeS powstanie po ogrzaniu 14g Fe 
i 10g S, jeżeli reakcja przebiega z wydajnością 80%.

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

2

background image

Zadanie 4. (0 – 5pkt)
Przedstaw 5 równań reakcji zachodzących w warunkach normalnych, w których przynajmniej jeden produkt 
występować będzie w stanie gazowym. Wybierz substraty z podanych substancji chemicznych: Mg, Hg, CaC

2

CaCO

3

, NH

4

Cl, NaOH, HCl, H

2

O.

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

Zadanie 5. (0 – 5pkt) 
Prażeniu poddano 88g węglanu wapnia. Proces został przerwany, gdy masa substancji zmalała o 20%. Oblicz, 
ile gramów wody może przyłączyć substancja, która pozostała po prażeniu.

Zadanie 6. (0 – 2pkt)
Jeden z tlenków azotu reagując z węglem, tworzy azot i tlenek węgla(IV). Objętości tlenku azotu, azotu i CO

mają się do siebie odpowiednio, jak 1:1:0,5. Jaki tlenek azotu zastosowano w reakcji (podaj wzór i nazwę 
tlenku)? Odpowiedź uzasadnij odpowiednim równaniem reakcji chemicznej.
  
……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

Zadanie 7. (0 – 6pkt)

3

background image

Uczeń przeprowadzał reakcje strąceniowe. Do 

wytrącenia osadów użył jednego roztworu, X.

 X

               AgNO

3

                 BaCl

2

                      Pb(NO

3

)

2

a) Jaką substancję wybrał uczeń? Podaj jej wzór i nazwę. 

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

b) Napisz w formie cząsteczkowej równania reakcji zachodzące w poszczególnych probówkach.

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

c) Wybierz jedną reakcję i zapisz ją w formie pełnej jonowej.

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

4

background image

Zadanie 8. (0 – 5pkt) 
Zmieszano 200 cm

3

 80% roztworu H

2

SO

4

 o gęstości 1,74 

g

/

cm

3

 

ze 100 cm

3

 40% roztworu H

2

SO

o gęstości 

1,40

 g

/

cm

3

. Oblicz, ile cm

3

 wody należy dodać do powstałego roztworu kwasu, aby otrzymać roztwór 50%. 

Przyjmij gęstość wody 

٣

١

cm

g

.

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………...

5

background image

Część druga

1. Rozpraszanie światła na cząstkach fazy rozproszonej to:

     A. efekt Tyndalla;
     B. ruchy Browna;
     C. koagulacja;
     D. elektroforeza.

2. Do chłodzenia urządzeń używanych do prac w temperaturach bliskich zeru bezwzględnemu 

(0 K = – 273˚C) służy:

A. tlen i azot
A. acetylen
B. hel i neon
C. tlenek węgla(IV) (dwutlenek węgla)

3. W 50 g wody rozpuszczono 80 g technicznego NaOH zawierającego 10% rozpuszczalnych 

zanieczyszczeń. Stężenie procentowe roztworu NaOH wynosi:

A. 61,5%
B. 59,0%
C. 63,8%
D. 55,4% 

4. Używany (e) w przemyśle spożywczym, np. do spulchniania twarożków, do wydobywania ropy 

naftowej z podziemnych złóż, stosowany (e) podczas zabiegów rehabilitacyjnych oraz w kabinach 
kriogenicznych, to

A. azot
B. powietrze
B. tlen
C. tlenek węgla(IV) (dwutlenek węgla)

5.  Pierwiastki: Al, Ca, Mg, K uszeregowano w tabeli według rosnącej aktywności chemicznej 

i malejącego promienia atomowego. Wybierz prawidłową odpowiedź.

Według rosnącej aktywności 
chemicznej

Według malejącego promienia 
atomowego

A.

K, Ca, Mg, Al

Al, Mg, K, Ca

B.

Ca, K, Mg, Al

Ca, K, Mg, Al

C.

Al, Mg, Ca, K

K, Ca, Mg, Al

D.

Mg, Al, K, Ca

K, Ca, Al, Mg

6. Która para metali reaguje zarówno z wodą

,

 jak i z kwasem solnym?

A. Zn i Ca;

C.  Ca i Na

B. Na i Cu;

D.  K i Hg

7. W naczyniu znajduje się nasycony wodny roztwór H

2

S. Aby zwiększyć rozpuszczalność tej substancji 

w wodzie należy:

I – podwyższyć temperaturę;

III – zwiększyć ciśnienie;

II – obniżyć temperaturę;

 

IV – zmniejszyć ciśnienie.

A. I i III

C.  I i IV

B. II i III

D.  II i IV

6

background image

8. Mosiądz jest stopem miedzi i cynku. Podczas analizy mosiądzu podziałano na niego kwasem 

i otrzymano roztwór jonów Cu

2+

 i Zn

2+

. Którego kwasu użyto do roztworzenia mosiądzu?

A. siarkowego(IV);
B. azotowego(V);
C. solnego;
D. można użyć wszystkich wyżej wymienionych kwasów.

9. W tabeli przedstawiono nazwiska osób, które odniosły wielki sukces w dziedzinie chemii. Który z 

poniższych zestawów zawiera prawidłowe połączenia nazwiska osoby i jego osiągnięcia w dziedzinie 
chemii. Wybierz prawidłową odpowiedź.

Nazwisko uczonego

Osiągnięcia w dziedzinie chemii

I

Niels H. Bohr

1.

Wykrył cząstkę elektrycznie obojętną

II

James Chadwick

2.

Wprowadził w 1815 r. symbolikę chemiczną stosowana obecnie

III

Jöns Jacob Bercelius

3.

Odkrył zjawisko promieniotwórczości uranu

IV

Antoine Henri Becquerel

4.

Twórca mechaniki kwantowej

V

Joseph John Thomson

5.

Odkrył elektron

A. I-5, II-2, III-1, IV-4, V-3;
B. I-1, II-5, III-4, IV-2, V-3;
C. I-4, II-1, III-2, IV-3, V-5;
D. I-3, II-1, III-5, IV-4, V-2;

10.  Węglowodór nienasycony reagował z wodorem. W wyniku reakcji powstał związek nasycony o masie 

cząsteczkowej o 6u większej od masy cząsteczkowej węglowodoru nienasyconego. Węglowodór 
nienasycony posiadał:

A. 1 wiązanie podwójne i 1 wiązanie potrójne;
B. 2 wiązanie podwójne i 1 wiązanie potrójne;
C. 3 wiązania podwójne;
D. Odpowiedzi A i C są prawidłowe.

 

7

background image

BRUDNOPIS

8


Document Outline