…………………………………………………………………..

……………………….

…………………….

nr zawodnika

(imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka)

(data oddania) (punkty)

I.

Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (…./10)

1. Jaką misję miały wykonać dzieci w Narnii?:

a) odnaleźć sens życia w zabieganym świecie współczesnych ludzi
b) odnaleźć zaginionego królewicza
c) odnaleźć ukryty skarb
d) zgładzić smoka

2. Kim dla Eustachego była Julia Pole?:

a) koleżanką ze szkoły b) siostrą

c) kuzynką

d) zwierzątkiem domowym

3. Jak miała na imię sowa, która zabrała Eustachego i Julię na sowi sejm?:

a) Ryczpisk

b) Dusigrosz

c) Świerszczychrząszcz

d) Świecopuch

4. Co robiło wielkie zwierzę, które Julia zobaczyła na skraju urwiska?:

a) warczało

b) ryczało

c) piszczało

d) dmuchało

5. Kto był starym, dobrym przyjacielem Eustachego, którego spotkał zaraz po przybyciu do Narnii?:

a) Łucja

b) Edmund

c) Ryczypisk

d) król Kaspian

II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (…./25)

1. Znaki, które Aslan przekazał dzieciom to:

a) wypełnienie informacji napisanej na kamieniu w kraju olbrzymów
b) jedzenie w podróży wyłącznie czerwonych owoców
c) rozpoznanie królewicza po katarze i ciągłym kichaniu
d) pierwszą osobą, która poprosi o coś dzieci w imię Aslana, będzie królewicz

2. Jakie istoty znajdowały się w orszaku króla?:

a) koto-psy

b) fauny

c) centaury

d) wampiry

3. Jakie warunki panowały w opuszczonej wieży podczas sowiego sejmu?:

a) kwitły bzy

b) pachniało stęchlizną

c) podłogę pokrywała rozsypana sól

d) było ciemno

4. Kogo stracił król Kaspian podczas swojego panowania?:

a) żonę

b) syna Riliana c) przyjaciela Diriana

d) brata Edgara

5. Co robiła Julia podczas podróży do Narnii?:
a) rozmawiała przez telefon

b) czytała książkę

c) rozmyślała

d) zdrzemnęła się

III. Uzupełnij kolory: (…./12)

1. Jaki kolor miało zwierzę stojące na skraju urwiska?………………………………………………..
2. Julia po dotarciu do Narnii zobaczyła okręt w kolorze …………………………………………………………….
3. Jakiego koloru był puchacz, który widział przybycie dzieci do Narnii ……………………………………………
4. Pani, którą królewicz spotkał przy źródle, miała na sobie …………………………………… suknię.

Wielka Liga Czytelników

KLASY 4-6

Clive Staples Lewis:

Opowie

ści z Narnii. Cz.4 Srebrne krzesło

(Tł. Andrzej Polkowski zakres: rozdziały I - IV)

B29

IV. Uzupełnij imiona: (…./9)

1. ……………………… Jackle nie należała do gangu znęcającego się nad słabszymi, ale im donosiła.
2. Lordem Regentem był karzeł ……………………………………………………………….
3. Baron, który towarzyszył księciu w wyprawie po północnych lasach, nazywał się……………………….

V. Rozwiąż krzyżówkę: (…./14)

1. Miasto starożytnych olbrzymów.
2. Dzięki niej można dostać się do innego świata –
Narnii.
3. Nazwisko Eustachego.
4. Byli nimi Edmund i Eustachy.
5. Aslan czekał przy nim na Julię.
6. Państwo, w którym znajdowała się szkoła Julii
Pole.
Hasło: …………………………………………………..

VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język

angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): (…/6)

1. lew - ……………………………………………………………………………….
2. sowa - …………………………………………………………………………...

Źródło: ……………………………………………………………………………………………………..

VII. Korzystając ze słownika synonimów w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł

książki, z której korzystałeś (źródło): (…./10)

1. koedukacyjny - .…………………………………………………………………………………………………………………………
2. statek - ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Źródło:……………………………………………………………………………………………………………..

VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (…./6)

W sowim sejmie uczestniczyło 15 sów śnieżnych oraz 26 puchaczy. Z opóźnieniem przyleciały dwie sowy
śnieżne wraz z Julią oraz Eustachym na plecach. Ile istot (ludzi i sów) znajdowało się w opuszczonej
wieży?
Działanie: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Odpowiedź: …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

IX. Wymień 5 gatunków sów występujących w Polsce. (…./6)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

X. Gdybyś miała/miał do pokonania ogromny ocean, jaki środek transportu wybrałabyś/wybrałbyś?

Dlaczego? Odpowiedz pełnym zdaniem. (…./2)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ZIARENKO MĄDROŚCI:

"Płacz trochę pomaga – dopóki się płacze. Ale w końcu, prędzej czy później, trzeba przestać płakać."

– S.C. Lewis

1.

2.

3.

4.

5.

6.

WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW— KL. 4-6

www.WielkaLiga.pl

FORMULARZ NR B29 – wersja: 1.0, autor: Sabina Janikowska, Karolina Jamrozek, wersja: 2.0, autor: Katarzyna Zientek

Data oprac. wrzesień 2016r.