..................................................................................................................................

Imię i nazwisko ucznia Klasa

Czerwiec – karta pracy nr 19

Wycieczka do Gdańska

W czasie „zielonej szkoły” uczniowie z klasy III e pojechali autokarem na

wycieczkę do Gdańska. Jest to stary, piękny gród, który wspólnie z Gdynią

i Sopotem tworzy tzw. Trójmiasto. Zatrzymują się tu statki, gdyż jest to miasto

portowe.

Przy wejściu na nadbrzeże dzieci spotkały się z panem Janem –

przewodnikiem, który je oprowadzał i pokazywał im najładniejsze gdańskie

zabytki. Chłopców zaciekawił śuraw nad Motławą, który dawniej służył do

rozładunku statków. Dziewczynki zachwyciły się koralami, bransoletkami

i pierścionkami wykonanymi z bursztynu, srebra i z muszelek. Przy Złotej

Bramie przewodnik opowiedział dzieciom legendę o lwach gdańskich. Na

Starówce – najstarszej części miasta – trzecioklasiści kupili sobie pamiątki, zaś

pod pomnikiem Neptuna zrobili wspólne zdjęcie.

Wycieczka była bardzo udana.

1. Jakie trzy miasta tworzą Trójmiasto?

•

Wrocław, Poznań, Warszawa

•

Gdańsk, Sopot, Gdynia

•

Gdynia, Kołobrzeg, Szczecin

Bardzo uważnie przeczytaj tekst

i wykonaj polecenia.

2. Dokończ zdanie:

Zwierzęta związane z legendą Gdańska to .............. .

3. Odgadnij wyrazy z ramek, a dowiesz się, jak dawniej nazywano bursztyn.

Wpisz imię przewodnika

- - - + - - - = - - - - - -

4. Podkreśl zdanie, które wystąpiło w tekście opowiadania:

a)

Chłopców zaciekawił statek, który stał w porcie gdańskim.

b)

Chłopców zaciekawił pirat, który pojawił się w mieście.

c)

Chłopców zaciekawił śuraw nad Motławą, który służył dawniej

do rozładunku statków.

5. Pokoloruj pamiątki, które dzieci mogły kupić na wycieczce w Gdańsku:

6. Gdzie uczniowie klasy III e zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie?

........................................................................................................................

7. Uzupełnij zdanie:

.............................. była bardzo udana.

W nazwie najstarszej części Gdańska

– skreśl litery: s, ó, w, k, a, resztę

wpisz w miejsce kresek

.................................................................................................................................

Imię i nazwisko ucznia Klasa

Czerwiec – karta pracy nr 20

Z pamiętnika trzecioklasistki

Niedługo skończy się rok szkolny i nauka w trzeciej klasie. Trochę to smutne,

bo będziemy żegnać się z naszą wychowawczynią, panią Beatą Nowak, która przez

trzy lata opiekowała się nami i uczyła nas wszystkiego, co jest mądre i potrzebne.

Pamiętam, jak Wojtek w pierwszej klasie miał kłopoty z pisaniem litery „f”

w zeszycie, a Basia myliła dodawanie z odejmowaniem. Śmiesznie było też

podczas wycieczki do parku (drugi rok nauki), kiedy pani zapytała:

- Jak nazywa się to drzewo o białej korze?

Nikt nie wiedział, więc pani chciała nam pomóc:

-

Brzo...

-

Brzoskwinia! – krzyknął uradowany Igor, a patrzył przecież na brzozę.

Teraz to wydaje się takie łatwe i proste. Jesteśmy starsi i wiele potrafimy zrobić.

Jeszcze dwa tygodnie i rozpoczną się wakacje. Rozjedziemy się po całej Polsce, a

po letnim wypoczynku, we wrześniu, rozpoczniemy naukę w czwartej klasie.

Ciekawe, jak będzie?

Bardzo uważnie przeczytaj tekst

i wykonaj polecenia.

1. Kto pisze ten pamiętnik?

Uczeń trzeciej klasy.

Uczennica drugiej klasy.

Uczennica trzeciej klasy.

Uczeń czwartej klasy.

2. Uzupełnij zdanie:

Nasza wychowawczyni ,................ .................., opiekowała się nami

i uczyła nas przez ..................................... .

3.

Z podanych imion pokoloruj te, które występują w tekście:

Gra

ż

ynka

Wojtek

Kuba

Magda

Beata

Basia

Igor

Bogusia

Mateusz

4. Napisz, jakie trudności w nauce miały dzieci w młodszych klasach:

Chłopiec w I klasie - ..........................................................................

Dziewczynka w I klasie - ..................................................................

Chłopiec w II klasie - ........................................................................

5. W miejsce kropek wpisz wyrazy: brzoza, brzoskwinia, dzieląc je na sylaby:

Ten owoc ma mięciutką skórkę z lekkim meszkiem: ..........-...........-........ .

.........- ......... to drzewo o białej korze.

6.

Zaznacz prawidłowe odpowiedzi:

Wakacje rozpoczną się za: Wakacyjne miesiące to:

1.

dwa dni 1. lipiec i sierpień

2.

dwa tygodnie 2. sierpień i wrzesień

3.

dwa miesiące 3. czerwiec i lipiec

Poprawne odpowiedzi: Czerwiec – karta pracy nr 19

1. Jakie trzy miasta tworzą Trójmiasto?

•

Wrocław, Poznań, Warszawa

•

Gdańsk, Sopot, Gdynia

•

Gdynia, Kołobrzeg, Szczecin

2. Dokończ zdanie:

Zwierzęta związane z legendą Gdańska to lwy.

3. Odgadnij wyrazy z ramek, a dowiesz się, jak dawniej nazywano bursztyn.

Wpisz imię przewodnika.

JAN + TAR = JANTAR

4. Podkreśl zdanie, które wystąpiło w tekście opowiadania:

a)

Chłopców zaciekawił statek, który stał w porcie gdańskim.

b)

Chłopców zaciekawił pirat, który pojawił się w mieście.

c)

Chłopców zaciekawił śuraw nad Motławą, który służył dawniej do rozładunku statków.

5. Pokoloruj pamiątki, które dzieci mogły kupić na wycieczce w Gdańsku.

6. Gdzie uczniowie klasy III e zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie?

Uczniowie klasy III e zrobili sobie zdjęcie pod pomnikiem Neptuna.

7. Uzupełnij zdanie:

Wycieczka była bardzo udana.

W nazwie najstarszej części Gdańska

– skreśl litery: s, ó, w, k, a, resztę

wpisz w miejsce kresek.

Poprawne odpowiedzi: Czerwiec – karta pracy nr 20

1. Kto pisze ten pamiętnik?

Uczeń trzeciej klasy.

Uczennica drugiej klasy.

Uczennica trzeciej klasy.

Uczeń czwartej klasy.

2. Uzupełnij zdanie:

Nasza wychowawczyni, Beata Nowak, opiekowała się nami i uczyła nas przez trzy lata.

3. Z podanych imion pokoloruj te, które występują w tekście:

Grażynka

Wojtek

Kuba

Magda

Beata

Basia

Igor

Bogusia

Mateusz

4. Napisz, jakie trudności w nauce miały dzieci w młodszych klasach:

Chłopiec w I klasie – nie potrafił pisać litery f.

Dziewczynka w I klasie – myliła dodawanie z odejmowaniem.

Chłopiec w II klasie – nie odróżniał brzozy od brzoskwini.

5. W miejsce kropek wpisz wyrazy: brzoza, brzoskwinia, dzieląc je na sylaby.

Ten owoc ma mięciutką skórkę z lekkim meszkiem: brzo – skwi - nia.

Brzo - za to drzewo o białej korze.

6.

Zaznacz prawidłowe odpowiedzi:

Wakacje rozpoczną się za: Wakacyjne miesiące to:

1.

dwa dni 1. lipiec i sierpień

2.

dwa tygodnie 2. sierpień i wrzesień

3. dwa miesiące 3. czerwiec i lipiec