WPROWADZENIE
DO EKONOMII
wykład 1 dr Danuta Rusiecka 28.09.2011
EKONOMIA – NAUKA O WYBORZE
I O OGRANICZONOŚCI ZASOBÓW
Pragnienia (potrzeby) -
nieograniczone
Możliwości ich zaspokojenia -
ograniczone
rzadkością
zasobów (środków zaspokojenia ludzkich potrzeb –
materialnych i niematerialnych)
Środki zaspokojenia potrzeb otrzymane w drodze wydobywania,
przetwarzania i przemieszczania zasobów przyrody- przedmiot
zainteresowania ekonomii
działalność ludzka polegająca na wytwarzaniu środków
zaspokojenia potrzeb – produkcja
Produkty - dobra otrzymane na skutek takiej działalności
Dobra wolne – nie będące wynikiem produkcji występujące w
przyrodzie w postaci nadającej się do zaspokojenia określonej
potrzeby ludzkiej
Nie można posiadać wszystkiego, bo nie wystarcza
wszystkiego dla wszystkich
wszyscy
codziennie muszą dokonywać
wyborów
– ludzie, przedsiębiorstwa, rządy
Wynika to z ograniczoności, czyli
rzadkości
zasobów
dlaczego ?
EKONOMIA – NAUKA O WYBORZE
I O OGRANICZONOŚCI ZASOBÓW
EKONOMIA – NAUKA O WYBORZE
I O OGRANICZONOŚCI ZASOBÓW
stąd wynika potrzeba oszczędnego gospodarowania
zasobami
RZADKOŚĆ -PODSTAWOWY PROBLEM
EKONOMICZNY
CZYNNIKI PRODUKCJI, CZYLI ZASOBY
UŻYWANE DO WYTWARZANIA DÓBR I USŁUG
Zasoby naturalne („ziemia”)
– dostarczane przez przyrodę
(minerały, rośliny, zwierzęta, woda, powietrze), za korzystanie
z „ziemi” płaci się opłatę zwaną rentą
Zasoby siły roboczej („praca”)
– zdolności fizyczne
i umysłowe, jakie ludzie mogą zaangażować w tworzenie dóbr
i usług , za korzystanie z czyjejś pracy płaci się wynagrodzenie
Kapitał
– środki , które wytwarzają ludzie w celu tworzenia
innych dóbr i usług. Zasoby kapitałowe – fabryki, narzędzia
maszyny
Kapitał oznacza także sumę pieniędzy przeznaczaną na
zakup innych czynników produkcji. Opłata za korzystanie
z cudzego kapitału nazywana jest procentem
Technologia
- przetwarzanie w sposób celowy i ekonomiczny
dóbr naturalnych w dobra użyteczne (produkty); wiedza o tym
procesie
WYBÓR !!!
Pole wyboru ograniczone jest przez dochód, majątek,
możliwości pozyskania zasobów z innych źródeł, zyski,
oszczędności itp.
EKONOMIA
- POMAGA ZNALEŹĆ
ODPOWIEDZI NA PODSTAWOWE PYTANIA:
Co – czyli które dobra należy wytworzyć?
Jak – czyli w jaki sposób mają być one wytworzone ?
Dla kogo – czyli kto je otrzyma?
ZASADA RACJONALNOŚCI
GOSPODAROWANIA
Wybór racjonalny dokonywany jest wobec określonego
kryterium celu
spośród konkurencyjnych wobec siebie rozwiązań.
•
zasada największego efektu przy danym
nakładzie środków
• zasada najmniejszego nakładu środków w celu
osiągnięcia danego efektu
Konieczność dokonywania wyboru – zarówno
przez ludzi, jak i przedsiębiorstwa oraz rządy -
wiąże się z kosztem utraconych możliwości –
czyli tzw.
kosztem alternatywnym
–
jest to koszt najlepszej nie wykorzystanej
alternatywy – określony jest przez wszystko
to, z czego należy z zrezygnować, aby tę rzecz
uzyskać
KOSZT ALTERNATYWNY
EKONOMIA
nauka, która zajmuje się opisem i analizą
tego,
jak
społeczeństwa
wykorzystują
dostępne im zasoby
nauka badająca, jak ludzie radzą sobie
z rzadkością, czyli brakiem nieograniczonej
dostępności dóbr.
Jest to nauka o tym, jak rozwiązać problem
lokacji ograniczonych zasobów w celu
optymalnego
zaspokojenia
konkurujących
ze sobą potrzeb
czyli
rozdziału czynników produkcji, który określa w każdym
systemie gospodarczym, jak rozwiązywany jest problem
wyboru
, które z
nieograniczonych potrzeb
społecznych
zostaną zaspokojone przez
ograniczone
zasoby
czynników produkcji
PRZEDMIOT EKONOMII –
analiza mechanizmu alokacji
Mikroekonomia
– zajmuje się badaniem zachowania
indywidualnych podmiotów
gospodarczych, bada
rynki
funkcjonujące w ramach gospodarki, patrzy na gospodarkę
przez
pryzmat przedsiębiorstwa i konsumenta
Makroekonomia
– bada funkcjonowanie i rozwój
gospodarki
narodowej
jako całości
, bada takie agregaty
ekonomiczne jak produkt narodowy, czynniki jego wzrostu,
relacje między poszczególnymi czynnikami wzrostu, bada
poziom oszczędności, inwestycji i konsumpcji
w skali całej
gospodarki.
Bada
zachowanie
kategorii
ekonomicznych:
inflacji,
bezrobocia, stóp procentowych, dochodu narodowego,
konsumpcji, inwestycji, oszczędności, zasobów kapitału,
poziomu cen, podaży pieniądza, budżetu państwa, bilansu
płatniczego
MAKROEKONOMIA I MIKROEKONOMIA –
JAKO DZIAŁY TEORII EKONOMICZNEJ
Przedmiot ekonomii
Po co studiować ekonomię?
• żeby zarobić więcej pieniędzy.
• bo warto wiedzieć co się wokół nas dzieje
• żeby rozumieć o czym mówią w telewizji i
piszą w gazetach
• chcemy wiedzieć jak np. inflacja lub recesja
wpłynie na naszą przyszłość
PODMIOTY W MAKROEKONOMII
Państwo
Gospodarstwa
domowe
przedsiębiorstwa
Sektor finansowy
DWA UJĘCIA PROBLEMÓW
W EKONOMII
–
opisuje rzeczywistość
gospodarczą za pomocą
różnorodnych narzędzi i metod
analizy
odpowiada na pytanie: jak
gospodarka funkcjonuje?
unika ocen wartościujących
wyjaśnia prawidłowości
dotyczące rzeczywistości społ-
gosp.(przyczyny,uwarunkowania
i następstwa)
– formułuje sądy
wartościujące – zalecenia
oparte na subiektywnym
wartościowaniu zjawisk
odpowiada na pytanie: jak
gospodarka powinna
funkcjonować?
Jest to system poglądów
wartościujących, budowany
na gruncie rezultatów
dostarczanych przez
ekonomię pozytywną
Ekonomia pozytywna
Ekonomia normatywna
Nie ma jednej teorii ekonomicznej opisującej
rzeczywistość gospodarczą w sposób satysfakcjonujący
wszystkich i nie budzący wątpliwości
Efektem badań makroekonomicznych są teorie i
prawa makroekonomiczne - stale powtarzające się
w danych warunkach relacje pomiędzy zjawiskami
i procesami ekonomicznymi.
PRAWA EKONOMICZNE:
Charakter praw ekonomicznych
•
obiektywność działania –istnieją realnie, są niezależne od
świadomości i woli ludzi, występuje możliwość
dostosowania się i ich wykorzystania
•
statystyczność (stochastyczność) – są poznawalne poprzez
zjawiska masowe, nie tłumaczą każdego indywidualnego
zjawiska, bo są prawdziwe jedynie dla „przeciętnych”,
zjawiska indywidualne nie mogą być podstawą do żadnych
uogólnień
•
historyczność – istnieją tak długo jak określone warunki
ekonomiczne i zmieniają się wraz ze zmianami gospodarki.
ŹRÓDŁA POZNANIA W EKONOMII
1.
Obserwacja rzeczywistości
2.
Metody analityczne: m.in.analizy statystyczne
3.
Eksperymenty (?)
Ekonomia nie jest nauką eksperymentalną
w takim sensie i zakresie jak np. chemia,
biologia lub fizyka.
Zasada ceteris paribus:
(pozostałe czynniki bez zmian)
Oceniając wpływ jednego czynnika na dany proces
zakładamy, że pozostałe czynniki są niezmienne.
Błąd logiczny - Post hoc ergo propter hoc:
(po czymś, a zatem w wyniku tego czegoś)
Czy Floryda jest niezdrowym i niebezpiecznym
miejscem do życia skoro obserwuje się tam
najwyższy wskaźnik umieralność w USA?
Relacje przyczynowo-skutkowe są rzadsze niż
związki statystyczne
ZAŁOŻENIA UPRASZCZAJĄCE
RZECZYWISTOŚĆ
Błąd złożenia (kompozycji):
całość nie zawsze jest sumą czci –
występuje, gdy to co prawdziwe w odniesieniu do
części uznawalne jest wyłącznie z tej przyczyny za
nieuchronnie prawdziwe dla reszty
przykład: mecz, rolnictwo, - to co prawdziwe dla
jednostki nie zawsze bywa prawdziwe w
odniesieniu do społeczeństwa
Obiektywizm faktów i subiektywizm ocen:
postrzeganie świata zależy do własnej wiedzy
obraz, będący obiektywnie odtworzonym kształtem
może być różnie postrzegany w zależności od
kontekstu w jakim się pojawia
ZAŁOŻENIA UPRASZCZAJĄCE
RZECZYWISTOŚĆ
PTAK ?
CZY
ANTYLOPA ?
PTAK
ANTYLOPA
PTAK CZY ANTYLOPA ?
Obiektywizm faktów
i subiektywizm ocen
OBIE ODPOWIEDZI MOGĄ BYĆ
POPRAWNE !!!
Subiektywizm postrzegania tych samych
obiektywnych faktów pozwala zrozumieć,
dlaczego występują tak głębokie różnice
pomiędzy
ekonomią
klasyczną
i
Keynesowską, ekonomią komunistyczną i
kapitalistyczną
Dziękuję za uwagę !!