English for You

Kurs j´zyka angielskiego

cz´Êç 3

Dodatkowe materia∏y do kursu na p∏ycie CD

Audio Kurs

© Copyright Edgard, Warszawa 2007

3

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

2

Audio Kurs

© Copyright Edgard, Warszawa 2007
www.edgard.pl

www.jezykiobce.pl

Autorzy:
Victoria Atkinson, Dorota Koziarska, Magdalena Szwaj, Katarzyna WiÊniewska,

Lektorzy: Victoria Atkinson, Andy Edwins, Andrzej Leszczyƒski, Mi∏ogost Reczek

Redakcja: Karolina Kostrz´bska

Muzyka: Dariusz Kaliƒski

Monta˝ i mastering p∏yty: Dariusz Kaliƒski, Eliza Lewczuk, Bart∏omiej Lewczuk

Projekt graficzny, sk∏ad i ∏amanie: Studio 27

Spis treÊci

Wst´p

Lekcja 1
S∏ówka – Kolory, cz´Êci garderoby, sklep i zakupy . . . . 6

Lekcja 2
S∏ówka – ˚ywnoÊç, jedzenie, restauracja . . . . . . . . . . . . 8

Lekcja 3
Niezb´dne zwroty – Zakupy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Lekcja 4
Gramatyka – Zaimki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Lekcja 5
Gramatyka – Czas przesz∏y Past Simple . . . . . . . . . . . . 16

Lekcja 6
Czasowniki frazowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Lekcja 7
Czasowniki nieregularne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Lekcja 8
Idiomy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

2

5

9

10

12

15

18

21

5

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

Rodzaje çwiczeƒ

Dost´pne sà nast´pujàce rodzaje çwiczeƒ:

Prezentacja s∏ownictwa – „Zobacz”

åwiczenie „Wybór”

åwiczenie „Wpisywanie”

åwiczenie „Dyktando”

Memory

W ka˝dym çwiczeniu na pasku u do∏u ekranu wyÊwietlane jest aktualne podsumowanie: iloÊç poprawnie
udzielonych odpowiedzi – „Poprawnie“, z∏ych – „B∏´dnie“ oraz wynik podany w procentach.

Prezentacja s∏ownictwa – „Zobacz”

W trakcie rozwiàzywania tego çwiczenia poznajemy pisowni´, prawid∏owà wymow´ oraz t∏umaczenie
s∏ów i zwrotów. Po najechaniu kursorem na wybrane s∏owo, pojawia si´ u do∏u ekranu jego polskie
t∏umaczenie, a po klikni´ciu s∏ychaç oryginalnà wymow´.

åwiczenie „Wybór”

SpoÊród prezentowanych czterech polskich s∏ów lub zwrotów nale˝y wybraç t∏umaczenie s∏ówka
widocznego na ekranie (i wypowiadanego przez lektora).

åwiczenie „Wpisywanie”

åwiczenie to polega na wpisaniu t∏umaczenia polskiego wyrazu. Jako podpowiedê zamieszczono
informacj´ o iloÊci liter, z ilu sk∏ada si´ wyraz.

åwiczenie „Dyktando”

Po przeczytaniu przez lektora obcego s∏ówka lub zwrotu musimy wpisaç je w widoczne okienko.

Memory

W grze Memory sprawdzamy nie tylko znajomoÊç s∏ownictwa, ale równie˝ çwiczymy pami´ç. Zadanie
polega na po∏àczeniu wyrazów i ich t∏umaczeƒ w pary. Dla u∏atwienia karty zakrywajàce polskie
wyrazy sà koloru ró˝owego, zaÊ obce – niebieskiego. Na ekranie widoczne jest podsumowanie: iloÊç
podj´tych prób i liczba znalezionych par.

Tabela

W çwiczeniu tym nale˝y uzupe∏niç tabelk´ trzema formami danego czasownika nieregularnego.
W pierwszej kolumnie nale˝y wpisaç form´ podstawowà czasownika, w drugiej – form´ czasu
Past Simple, a w trzeciej – imies∏ów czasu przesz∏ego tzw. Past Participle.

Zdania

åwiczenia te polegajà na uzupe∏nieniu zdaƒ s∏ówkami i zwrotami z lekcji. Nale˝y je wybraç ze s∏ówek
podanych w çwiczeniu, bàdê wybraç samemu z materia∏u danej lekcji. W przypadku çwiczeƒ
na czasownikach nieregularnych, podane zdania nale˝y uzupe∏niç prawid∏owà formà czasownika
podanego w nawiasie w bezokoliczniku.

Test

Test pozwala zweryfikowaç znajomoÊç s∏ownictwa z ca∏ej p∏yty. Po jego rozwiàzaniu pojawia si´
wynik w procentach.

Wi´cej informacji znajduje si´ w Pomocy do programu (dost´pna zawsze pod F1).
Pomoc techniczna do programu – www.edgard.pl

Tabele do uzupe∏nienia

Zdania – uzupe∏nienie luki

Zdania – wybór odpowiedzi

Test weryfikujàcy

4

Audio Kurs

Wst´p

Audio kurs „English for You” to 6-p∏ytowy kurs CD przeznaczony dla osób poczàtkujàcych oraz

Êrednio zaawansowanych. Ka˝da z 6 cz´Êci naszej serii zawiera lekcje uczàce s∏ownictwa oraz niezb´dnych
zwrotów – kolokacji oraz wyra˝eƒ idiomatycznych, zwiàzanych z danym tematem. Ponadto na p∏ycie
znajdujà si´ lekcje poÊwi´cone najwa˝niejszym zagadnieniom gramatycznym, w tym czasownikom
nieregularnym, oraz oddzielna lekcja uczàca najwa˝niejszych angielskich czasowników frazowych. Poziom
kursu jest zró˝nicowany – znajdà w nim coÊ dla siebie zarówno poczàtkujàcy, jak równie˝ false beginners
oraz osoby Êrednio zaawansowane, które niektóre zagadnienia mogà potraktowaç jako przydatne powtórki.

Materia∏ kursu zosta∏ nagrany przez rodowitych Anglików. Wybrane s∏ownictwo i zwroty sà

charakterystyczne dla codziennego j´zyka mieszkaƒców Wysp Brytyjskich. Nawet jeÊli przy pierwszym
ods∏uchaniu wydadzà si´ one zbyt trudne, warto zajrzeç do poni˝szej ksià˝eczki, która zawiera
transkrypcje wszystkich nagraƒ.

Jak si´ uczyç?

Najlepszym sposobem nauki jest kilkakrotne ods∏uchanie kursu. Warto do niego wracaç co kilka

dni lub tygodni, a nawet po kilku miesiàcach w celu przypomnienia sobie s∏ówek i zwrotów.
Ksià˝eczka zawiera dodatkowe materia∏y do kursu. Przede wszystkim wydrukowane sà w niej trans-
krypcje wszystkich nagraƒ, których czytanie mo˝e okazaç si´ szczególnie pomocne dla wzrokowców.
Zaglàdajàc do ksià˝eczki warto zwróciç tak˝e uwag´ na angielskà pisowni´.

Ostatnià cz´Êcià ka˝dej lekcji sà zadania sprawdzajàce, które pozwalajà przeçwiczyç nowo poznane

s∏ówka lub zagadnienia gramatyczne. Gdy mamy trudnoÊç z w∏aÊciwym sformu∏owaniem odpowiedzi,
dobrze jest ods∏uchaç lekcji po raz kolejny. Swoje odpowiedzi mo˝na porównaç z rozwiàzaniami podanymi
na koƒcu ksià˝eczki. Poznany materia∏ najlepiej utrwalaç za pomocà çwiczeƒ znajdujàcych si´ w do∏à-
czonym do kursu programie komputerowym Vocabulary Trainer, który jest szczególnie przydatny,
aby opanowaç angielskà pisowni´.

Pe∏na i aktualna oferta kursów i programów naszego wydawnictwa znajduje si´ na stronie

internetowej www.jezykiobce.pl

Zapraszamy i ˝yczymy przyjemnej nauki!

Program do nauki s∏ówek - Vocabulary Trainer

Vocabulary Trainer jest programem komputerowym, który pozwala utrwaliç i przeçwiczyç znajomoÊç
wszystkich s∏ówek, zwrotów, czasowników nieregularnych oraz zagadnieƒ gramatycznych z danej cz´Êci
kursu.

Instalacja programu

W celu zainstalowania programu nale˝y uruchomiç plik setup.exe znajdujàcy si´ na p∏ycie CD-ROM
w katalogu g∏ównym programu.

Budowa programu

Po uruchomieniu programu widoczne jest Menu g∏ówne. W oknie po lewej stronie wymienione sà
lekcje z kursu, a poni˝ej – wyst´pujàce w programie çwiczenia. Pod spodem wyÊwietlana jest
statystyka i wyniki.

W ka˝dej lekcji U˝ytkownik uczy si´ angielskich s∏ówek i zwrotów przy pomocy kilku zestawów
çwiczeƒ. Symbol (V) przy zestawie oznacza çwiczenia rozwiàzywane, a (X) nie rozwiàzywane.

6

7

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

Wys∏uchaj s∏ówek i zwrotów, powtarzaj za lektorem s∏ówka angielskie:

Kolory:

bia∏y

white

czarny

black

czerwony

red

zielony

green

˝ó∏ty

yellow

niebieski

blue

Wzory i tkaniny:

wzór

pattern

w paski

striped

w kropki

spotted

w krat´

checked

g∏adki

plain

kolorowy

coloured

Zakupy:

zakupy

shopping

kupowaç, kupiç

to buy

sprzedawaç, sprzedaç

to sell

p∏aciç, zap∏aciç

to pay

przymierzaç, przymierzyç

to try on

patrzeç, rozglàdaç si´

to look

sklep

shop

sprzedawca

shop assistant

klient

customer

rozmiar

size

cena

price

Zaimki wskazujàce:

ten, ta

this

tamten, tamta

that

spódnica

skirt

sukienka

dress

kurtka

jacket

skarpety

socks

kamizelka

vest

krawat

tie

garnitur

suit

majtki

pants

podkoszulek

vest

bielizna

underwear

bawe∏na

cotton

we∏na

wool

jedwab

silk

skóra

leather

len

linen

tani

cheap

drogi

expensive

pieniàdze

money

gotówka

cash

czek

cheque

karta kredytowa

credit card

oferta specjalna

special offer

wyprzeda˝

sale

rabat

discount

bankomat

cash machine

kantor

bureau de change

te

these

tamte

those

Lekcja 1

Kolory, cz´Êci garderoby,
sklep i zakupy

Cz´Êci garderoby:

kapelusz

hat

bluzka, koszula

shirt

buty

shoes

sanda∏y

sandals

wysokie buty, kozaki

boots

sweter

sweater

spodnie

trousers

koszulka

T-shirt

p∏aszcz

coat

r´kawiczki

gloves

Wys∏uchaj uwa˝nie zdaƒ, powtarzaj je za lektorem:

W czym mog´ pomóc? – How can I help you?
Czego pan sobie ˝yczy? – What can I do for you?
Tylko sie rozglàdam. – I’m just looking.
Chcia∏bym kupiç krawat. – I would like to buy a tie.
Czy mog´ to przymierzyç? – May I try it on?
To nie pasuje. – It doesn’t fit.
Ile to kosztuje? – How much is it?
Wezm´ to. – I’ll take it.
Z czego to jest zrobione? – What is it made of?
Ta czerwona sukienka jest zrobiona z bawe∏ny. – This red dress is made of cotton.
Czy dostan´ takà spódnic´ o rozmiar mniejszà? – Do you have this skirt one size smaller?
Jaki rozmiar pani nosi? – What size do you wear?
Nosz´ rozmiar 38. – I wear size 38.
Mam tylko kart´ kredytowà. – I only have a credit card.
Gdzie mog´ kupiç pamiàtki? – Where can I buy souvenirs?
Gdzie jest najbli˝szy bankomat? – Where is the nearest cash machine?
Poprosz´ faktur´. – Can I have an invoice?

Pos∏uchaj dialogu, najpierw w wersji oryginalnej, póêniej
z t∏umaczeniem:

– Can I help you, sir? (Czy mog´ panu pomóc?)
– Yes. I would like to buy a present for my wife. I was thinking about a hat.

(Tak. Chcia∏bym kupiç prezent dla ˝ony. MyÊla∏em o kapeluszu.)

– Let me show you some. (Poka˝´ panu kilka.)
– I like the blue one. How much is it? (Podoba mi si´ ten niebieski. Ile kosztuje?)
– 140 pounds. (140 funtów.)
– 140 pounds for a hat? Do you have anything less expensive? (140 funtów za kapelusz? Ma pani

coÊ taƒszego?)

– What about this red dress? It’s cheaper. (Mo˝e ta czerwona sukienka? Jest taƒsza.)
– Yes, it’s nice. But I don’t like red. (Tak, jest ∏adna. Ale ja nie lubi´ czerwonego.)
– And this yellow skirt? (A ta ˝ó∏ta spódnica?)
– Yes, that’s nice. How much is it? (Tak, ta jest ∏adna. Ile kosztuje?)
– 80 pounds. (80 funtów.)
– I’ll take it. Would you wrap it up for me, please? (Wezm´ jà. Czy mog∏aby jà pani zapakowaç?)

A teraz wys∏uchaj jeszcze raz kwestii z dialogu wraz z t∏umaczeniem.
Powtarzaj poszczególne wypowiedzi za lektorem.

Przeçwicz podane s∏ówka i zwroty, nazywajàc cz´Êci garderoby, które masz na sobie.
Opisz ich kolor i wzór oraz powiedz, z jakiego materia∏u sà wykonane.

2

3

4

pomaraƒczowy

orange

ró˝owy

pink

bràzowy

brown

szary

grey

fioletowy

violet

granatowy

navy blue

8

9

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

Wys∏uchaj s∏ówek i zwrotów, powtarzaj za lektorem s∏ówka angielskie:

Jedzenie:

jeÊç

to eat

piç

to drink

posi∏ek

meal

Êniadanie

breakfast

wczesny obiad

lunch

obiad

dinner

deser

dessert

kolacja

supper

stolik

table

Artyku∏y spo˝ywcze:

chleb

bread

bu∏ka

bun

lub

bread roll

zupa

soup

mas∏o

butter

d˝em

jam

ser

cheese

kurczak

chicken

wieprzowina

pork

wo∏owina

beef

ciel´cina

veal

ryba

fish

frytki

chips

ry˝

rice

fili˝anka kawy

a cup of coffee

kubek herbaty

a mug of tea

butelka soku

a bottle of juice

widelec

fork

nó˝

knife

∏y˝ka

spoon

∏y˝eczka

teaspoon

szklanka

glass

talerz

plate

obrus

table cloth

krzes∏o

chair

szklanka mleka

a glass of milk

kufel piwa

a pint of beer

woda mineralna

mineral water

gazowana

sparkling

niegazowana

still

kieliszek wina

a glass of wine

s∏odkie

sweet

wytrawne

dry

lody

ice cream

ciasto

cake

cukier

sugar

màka

flour

makaron

noodles

lub

pasta

jajka

eggs

sól

salt

pieprz

pepper

Owoce i warzywa:

owoce

fruit

jab∏ko

apple

gruszka

pear

pomaraƒcza

orange

winogrono

grape

arbuz

water melon

Êliwka

plum

brzoskwinia

peach

banan

banana

czarna porzeczka

blackcurrant

truskawka

strawberry

wiÊnia

cherry

malina

raspberry

ananas

pineapple

warzywa

vegetables

marchew

carrot

groszek

green pea

kukurydza

corn

cebula

onion

pomidor

tomato

ziemniak

potato

ogórek

cucumber

szpinak

spinach

kalafior

cauliflower

czosnek

garlic

sa∏ata

lettuce

seler

celery

burak

beetroot

cukinia

courgette

pietruszka

parsley

bak∏a˝an

aubergine

Smaki:

s∏odki

sweet

gorzki

bitter

kwaÊny

sour

s∏ony

salty

ostry

spicy

W restauracji:

kelner

waiter

jad∏ospis

menu

rachunek

check

lub

bill

paragon

receipt

danie g∏ówne

main dish

zamówienie

order

napiwek

tip

dobrze wysma˝ony

well-done

Wys∏uchaj uwa˝nie zdaƒ, powtarzaj je za lektorem:

Jestem g∏odny. – I’m hungry.
Chce mi si´ piç. Jestem spragniony. – I’m thirsty.
Ten stolik jest zarezerwowany. – This table is reserved.
Czy mog´ przyjàç zamówienie? – Can I take your order?
Czy mog´ prosiç o rachunek? – Can I have the bill, please?
Prosz´ o rachunek! – Check, please!
Reszty nie trzeba. – Keep the change.
Chcia∏bym zjeÊç obiad. – I would like to have dinner.
Chcia∏bym z∏o˝yç zamówienie. – I would like to place an order.
Bardzo smaczne. – It’s very tasty.

Lekcja 2

˚ywnoÊç, jedzenie, restauracja

5

6

Pos∏uchaj dialogu, najpierw w wersji oryginalnej, póêniej
z t∏umaczeniem:

– What would you like to drink? (Czego byÊ si´ napi∏a?)
– Coffee. Black. (Kawy. Czarnej.)
– What would you like to eat? (Co byÊ zjad∏a?)
– I’ll have the tomato soup and a medium done steak.

(Poprosz´ zup´ pomidorowà i Êrednio wysma˝ony stek.)

– With potatoes, rice or noodles? (Z ziemniakami, ry˝em czy makaronem?)
– With potatoes and some salad. (Z ziemniakami i surówkà.)
– What about some ice cream afterwards? (Co powiesz na lody potem?)
– No, thank you. I’d rather have some apple pie. (Nie, dzi´kuj´. Wol´ szarlotk´.)

A teraz wys∏uchaj jeszcze raz kwestii z dialogu wraz z t∏umaczeniem.
Powtarzaj poszczególne wypowiedzi za lektorem.

Zadanie 1
Z∏ó˝ zamówienie w restauracji, poproÊ o danie g∏ówne, coÊ do picia i deser.

Zadanie 2
Opisz, co zwykle jadasz na Êniadanie, obiad i kolacj´.

7

11

www.jezykiobce.pl

10

Audio Kurs

S∏ówka dodatkowe

Wys∏uchaj s∏ówek i zwrotów, powtarzaj za lektorem s∏ówka angielskie:

lunch

lunch

podwieczorek

tea

pora podwieczorku

teatime

orzechy

nuts

sa∏atka

salad

data przydatnoÊci do spo˝ycia

best before

data produkcji

date of production

kubek

mug

korzeƒ

root

owoce morza

seafood

sma˝one jajka

fried eggs

naleÊniki

pancakes

przyprawa

spice

Lekcja 3

Niezb´dne zwroty – Zakupy

go shopping
iÊç na zakupy
She went shopping and spent all her money on
clothes.
Posz∏a na zakupy i wyda∏a wszystkie swoje
pieniàdze na ubrania.

do one’s shopping
robiç zakupy
shopping mall
centrum handlowe
I didn’t know where to do my shopping, so
I just popped into the nearest shopping mall.
Nie wiedzia∏am, gdzie zrobiç zakupy, wi´c
wpad∏am do najbli˝szego centrum handlowego.

retail outlet
punkt sprzeda˝y detalicznej, sklep
H&M has retail outlets in every major European
city.
H&M ma punkty sprzeda˝y w ka˝dym wi´kszym
mieÊcie europejskim.

street market
targ uliczny
Do you ever shop at street markets?
Robisz czasem zakupy na targu ulicznym?

queue (BrE)
staç, czekaç w kolejce
stand in line (AmE)
staç, czekaç w kolejce
I hope we don’t have to queue for tickets.
Mam nadziej´, ˝e nie b´dziemy musieli staç w
kolejce po bilety.

shop assistant
ekspedient, ekspedientka
receipt
paragon
The shop assistant forgot to give me the
receipt.
Ekspedientka zapomnia∏a daç mi paragon.

Can I help you?
W czym mog´ s∏u˝yç?
look for
szukaç
size
rozmiar
– Can I help you?

W czym mog´ s∏u˝yç?

– Yes, I’m looking for a pair of trousers.

Tak, szukam pary spodni.

– What size are you?

Jaki rozmiar pan nosi?

– Size 42.

Rozmiar 42.

Here you are.
Prosz´ bardzo.
That’s all.
To wszystko.
– Here you are. Anything else?

Prosz´ bardzo. CoÊ jeszcze?

– No, that’s all. Thank you.

Nie, to wszystko. Dzi´kuj´.

serve
obs∏ugiwaç (klientów)
Are you being served?
Czy ktoÊ pana obs∏uguje?

Wys∏uchaj s∏ówek i zwrotów wraz z ich polskim t∏umaczeniem, powtarzaj
je za lektorem. Nast´pnie wys∏uchaj zdaƒ ilustrujàcych ich prawid∏owe u˝ycie:

8

9

13

www.jezykiobce.pl

12

Audio Kurs

changing room
przymierzalnia
Excuse me. Where’s the changing room?
Przepraszam. Gdzie jest przymierzalnia?

try on
przymierzaç
I want to try this dress on.
Chcia∏abym przymierzyç t´ sukienk´.

pay by credit card
p∏aciç kartà kredytowà
– Can I pay by credit card?

Czy mog´ zap∏aciç kartà kredytowà?

– Certainly.

OczywiÊcie.

pay in advance
p∏aciç z góry
pay on delivery
p∏aciç przy odbiorze
– Do I have to pay in advance?

Czy musz´ p∏aciç z góry?

– No, you can pay on delivery.

Nie, mo˝esz zap∏aciç przy odbiorze.

offer a discount to sb
oferowaç komuÊ zni˝k´, rabat
in bulk
hurtowo
We offer a discount to customers who buy in
bulk.
Oferujemy zni˝k´ klientom kupujàcym
hurtowo.

get a refund
otrzymywaç zwrot (kosztów)
In order to get a full refund, customers must
return goods in the original packaging.
W celu uzyskania pe∏nego zwrotu kosztów,
klienci muszà zwróciç towary w oryginalnych
opakowaniach.

expiry date
data wa˝noÊci
Why didn’t you check the expiry date?
Dlaczego nie sprawdzi∏eÊ daty wa˝noÊci?

sale
wyprzeda˝
I really like shopping in the sales.
Bardzo lubi´ robiç zakupy na wyprzeda˝ach.

window shopping
oglàdanie wystaw sklepowych
We spent the whole morning window shopping.
Sp´dziliÊmy ca∏y poranek oglàdajàc wystawy
sklepowe.

shopping spree
szaleƒstwo zakupów
It was a real shopping spree! We bought all
sorts of things.
To by∏o prawdziwe szaleƒstwo zakupów!
KupiliÊmy najró˝niejsze rzeczy.

Lekcja 4

Gramatyka – Zaimki

Zaimki osobowe (w funkcji podmiotu i dope∏nienia)

Zaimki osobowe zast´pujà rzeczownik i tak jak on, pe∏nià w zdaniu funkcj´ podmiotu lub dope∏nienia.

Zaimki osobowe (w funkcji podmiotu):

ja

I

ty

you

on

he

ona

she

ono

it

Uwaga! Pami´taj, ˝e w j´zyku angielskim zaimków osobowych he (on) i she (ona) u˝ywamy tylko

i wy∏àcznie w odniesieniu do ludzi. Wszystkie przedmioty i zwierz´ta okreÊlamy zaimkiem
it (to, ono).

Uwaga! Pami´taj o tym, ˝e w j´zyku angielskim zaimek I (ja) piszemy zawsze wielkà literà.

He is ten years old. – On ma dziesi´ç lat.
It is Mark’s car.

–

To jest samochód Marka.

They have to wake up early. – Oni (one) muszà wczeÊnie wstawaç.

Zaimki osobowe (w funkcji dope∏nienia):

I

+

me

mnie / mi / mnà

They invited me to a party.
Oni zaprosili mnie na imprez´.

you

+

you

tobie / ciebie / tobà

I will lend you some money.
Po˝ycz´ ci troch´ pieni´dzy.

he

+

him

jego / go / jemu / mu

Sam gave him a book.
Sam da∏a mu ksià˝k´.

she

+

her

jej / niej / jà / nià

He bought her flowers.
On kupi∏ jej kwiaty.

it

+

it

je / jego / go / jemu / mu

I like it. Lubi´ je.

we

+

us

nam / nami / nas

Do you like us? Lubisz nas?

you

+

you

wam / wami

I want to go with you. Chc´ pójÊç z wami.

they

+

them

ich / im / nimi / nich

Help them! Pomó˝ im!

Zaimki dzier˝awcze

Zaimki dzier˝awcze okreÊlajà przynale˝noÊç danej rzeczy do danej osoby lub osób.

my – mój / moja / moje

My brother teaches German. – Mój brat uczy niemieckiego.

your – twój / twoja / twoje

Your style is perfect. – Twój styl jest doskona∏y.

his – jego

His shirt is blue. – Jego koszula jest niebieska.

my

we

wy

you

oni, one

they

10

15

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

14

Audio Kurs

her – jej

Her hair is brown. – Jej w∏osy sà bràzowe.

its – jego / jej / tego

Its colour is green. – Kolor tego jest zielony.

(w odniesieniu do
zwierzàt i przedmiotów)

our – nasz / nasza / nasze

Our dog is big. – Nasz pies jest du˝y.

their – ich

Their house is new. – Ich dom jest nowy.

Zadanie 1.
Uzupe∏nij zdania odpowiednim zaimkiem dzier˝awczym.
Przyk∏ad: (twój kwiat) ......... flower
Odpowiedê: your flower

1. ........... job

(moja praca)

2. ........... car

(ich samochód)

3. ........... books

(wasze ksià˝ki)

4. ........... dog

(twój pies)

5. ........... wife

(jego ˝ona)

6. ........... bag

(jej torebka)

7. ........... baby

(nasze niemowl´)

Zadanie 2.
W podanych zdaniach wybierz jednà z dwóch zapisanych mo˝liwoÊci.
Przyk∏ad: This is me / my sandwich. (To jest moja kanapka.)
Odpowiedê: This is my sandwich.

1. I / They am a girl.

(Jestem dziewczynkà.)

2. Her / She hair is short.

(Jej w∏osy sà krótkie.)

3. They / She speaks Spanish. (Ona zna hiszpaƒski.)
4. He / We like computers.

(Lubimy komputery.)

5. You / Their cat is grey.

(Ich kot jest szary.)

Zadanie 3.
Uzupe∏nij luki w zdaniu.
Przyk∏ad: (To jest moja spódnica.) This is............ skirt.
Odpowiedê: This is my skirt.

1. (To jest mój parasol.) It is.......... umbrella.
2. (On ma swój album.) He has............. album.
3. (To jest nasza torba.) It is............ bag.
4. (Jej dziecko jest pi´kne.) ................. child is beautiful.
5. (Lubi´ ich.) I like..................

Zadanie 4.
W podanych zdaniach wybierz jednà z 4 mo˝liwoÊci.

1. (On lubi swojà prac´). He likes............. job.

a. her

c. are

b. his

d. them

2. (To jest nasz kot). It is............ cat.

a. our

c. she

b. he

d. its

3. (Ich dom jest nowy.) ............ house is new.

a. Their

c. Were

b. We

d. She

4. (To jest mój brat.) This is......brother.

a. she

c. my

b. me

d. they

11

16

17

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

Lekcja 5

Czas przesz∏y Past Simple

Za pomocà czasu Past Simple opisujemy czynnoÊci przesz∏e, dokonane, zakoƒczone
w przesz∏oÊci, które nie majà zwiàzku z teraêniejszoÊcià i ju˝ si´ nie powtórzà. Czas ten odnosi si´
równie˝ do wszelkich stanów przesz∏ych, uczuç oraz opinii. W zdaniach twierdzàcych do
czasowników regularnych dodajemy koƒcówk´ -ed, natomiast czasowniki nieregularne przybierajà
tzw. drugà form´, np.:

I passed my driving test yesterday. – Wczoraj zda∏em egzamin na prawo jazdy.
He washed his car last weekend. – W zesz∏y weekend umy∏ swój samochód.
My mother made a delicious cake. – Moja mama zrobi∏a pyszne ciasto.
We went to the cinema last night. – Wczoraj wieczorem poszliÊmy do kina.

Nale˝y zwróciç uwag´ na zmiany w pisowni form czasowników regularnych w czasie Past Simple:

study – studied

play – played

love – loved

marry – married

enjoy – enjoyed

lie – lied

Czasownik to be (byç) przyjmuje w tym czasie form´ was dla pierwszej i trzeciej osoby liczby
pojedynczej oraz form´ were dla pozosta∏ych osób, np.:

I was in the shop when it started to rain. – By∏em w sklepie, gdy zacz´∏o padaç.
You were in the cinema with my boyfriend, weren’t you? – By∏aÊ w kinie z moim

ch∏opakiem, prawda?

Elvis Presley was born in 1935. – Elvis Presley urodzi∏ si´ w 1935 roku.
She was in London last month. – Ona by∏a w Londynie w zesz∏ym miesiàcu.
It was sunny yesterday. – Wczoraj by∏o s∏onecznie.
We were in the kitchen when the telephone rang. – ByliÊmy w kuchni, kiedy zadzwoni∏

telefon.

They were in the zoo with their children. – Oni byli z dzieçmi w zoo.

OkreÊlenia czasu typowe dla tego czasu przesz∏ego to np.: yesterday (wczoraj), ago (temu),
last summer (ubieg∏ego lata), three months ago (trzy miesiàce temu). Na przyk∏ad:

My friend had a car accident yesterday. – Mój przyjaciel mia∏ wczoraj wypadek samochodowy.
I bought these jeans a long time ago. – Kupi∏em te d˝insy dawno temu.
We went to Brazil last summer. – Ubieg∏ego lata pojechaliÊmy do Brazylii.

Tworzenie pytaƒ

Pytania zamkni´te w czasie Past Simple tworzy si´ u˝ywajàc czasownika posi∏kowego did,
który stawiamy na poczàtku pytania oraz podstawowej formy czasownika. W przypadku
czasownika „byç”, pytania tworzy si´ poprzez inwersj´, czyli przestawienie form was oraz were
na poczàtek zdania. Pytania szczegó∏owe tworzy si´ poprzez dodanie na poczàtku odpowiedniego
zaimka pytajàcego, np.: what (co), who (kto), when (kiedy), where (gdzie), why (dlaczego).

12

Oto przyk∏adowe pytania:

Did you sleep well last night? – Dobrze spa∏eÊ w nocy?
Were you at school yesterday? – By∏aÊ wczoraj w szkole?
Why were they late to the meeting? – Czemu spóênili si´ na spotkanie?
Where did you buy that skirt? – Gdzie kupi∏aÊ t´ spódnic´?
Where did you find your car keys? – Gdzie znalaz∏eÊ kluczyki do samochodu?
Why was Tommy under the bed? He was afraid of the storm. – Dlaczego Tommy by∏ pod

∏ó˝kiem? Ba∏ si´ burzy.

When were we in that castle? I can’t remember. – Kiedy byliÊmy w tym zamku? Nie mog´

sobie przypomnieç.

Pytania o podmiot tworzy si´ poprzez u˝ycie czasownika g∏ównego w formie czasu Past Simple,
czyli tzw. drugiej formy, bezpoÊrednio po zaimku pytajàcym who (kto) lub what (co), np.:

What happened? – Co si´ sta∏o?
Who broke the window? – Kto zbi∏ okno?

Zwróç uwag´ na ró˝nic´ w pytaniach. Pierwsze z nich jest pytaniem o podmiot, o wykonawc´ czynnoÊci,
drugie natomiast – o dope∏nienie:

Who hit you? – Kto ci´ uderzy∏?
Who did you hit? – Kogo uderzy∏eÊ?

Tworzenie przeczeƒ

Przeczenia dla wszystkich osób tworzy si´ tak samo: poprzez dodanie not do czasownika
posi∏kowego did. Powszechnie u˝ywana jest w przeczeniach forma skrócona didn’t. Czasownik
g∏ówny ma w przeczeniu form´ podstawowà, bez koƒcówki czasu przesz∏ego.

W przypadku zdaƒ z czasownikiem „byç”, not dodaje si´ do jego formy przesz∏ej was lub were.
Formy skrócone to wasn’t oraz weren’t. Oto przyk∏ady:

We did not (didn’t) go to the concert.

–

Nie poszliÊmy na koncert.

She did not (didn’t) have enough money. – Nie mia∏a wystarczajàco du˝o pieni´dzy.
Last weekend it wasn’t hot enough to swim in the lake. – W zesz∏y weekend nie by∏o

wystarczajàco ciep∏o, by p∏ywaç
w jeziorze.

There wasn’t any milk in the fridge. – W lodówce nie by∏o mleka.
We weren’t at Jill’s birthday party. – Nie byliÊmy na przyj´ciu urodzinowym Jill.
They weren’t at school last Monday. – Oni nie byli w szkole w ostatni poniedzia∏ek.

13

14

19

www.jezykiobce.pl

18

Audio Kurs

Zadanie 1.
Uzupe∏nij poni˝sze zdania odpowiednià formà czasowników:

1. (eat) She ...................... the whole pizza.
2. (spend) I ...................... all my money on clothes.
3. (go) He ...................... to bed at midnight.
4. (have) If I ...................... more money, I would buy a better car.
5. (be) It ...................... a lovely evening.
6. (return) John ...................... to England last month.

Zadanie 2.
U∏ó˝ pytania do podkreÊlonych cz´Êci zdaƒ:

1. I saw Mike and Peter at the bus stop.
2. She had pasta for dinner.
3. I stayed in Paris for two months.
4. The accident happened in the morning.
5. My sister was at hospital last week.

Wys∏uchaj czasowników frazowych wraz z ich polskim t∏umaczeniem, powtarzaj
je za lektorem. Nast´pnie wys∏uchaj zdaƒ ilustrujàcych ich prawid∏owe u˝ycie.

Lekcja 6

Czasowniki frazowe

pick on sb
dokuczaç komuÊ
The other kids used to pick on me at school as
I was fat and wore glasses.
Inne dzieci w szkole dokucza∏y mi, bo by∏am
gruba i nosi∏am okulary.

push into sth
zmuszaç kogoÊ do czegoÊ, namawiaç

Some children are pushed into sports
by their over ambitious parents.
Niektóre dzieci sà zmuszane do uprawiania
sportu przez swoich chorobliwie ambitnych
rodziców.

answer back
pyskowaç, niegrzecznie odpowiedzieç

Answering back will not be tolerated
in this school.
Pyskowanie nauczycielom nie b´dzie w tej szkole
tolerowane.

call off
odwo∏aç

Today’s classes have been called off
so we can go for a beer.
Dzisiejsze zaj´cia zosta∏y odwo∏ane, wi´c
mo˝emy iÊç na piwo.

carry on
kontynuowaç, nadal coÊ robiç

If there are no further questions I’d like to
carry on with the lecture.
JeÊli nie ma wi´cej pytaƒ, chcia∏abym
kontynuowaç wyk∏ad.

drop out
zrezygnowaç, odpaÊç

The course was not what I was expecting and
I dropped out after the first year.
Ten kurs nie by∏ tym, czego oczekiwa∏am, wi´c
zrezygnowa∏am po pierwszym roku.

drop off
zasnàç

I was so tired that I dropped off during the class.
By∏am tak zm´czona, ˝e zasn´∏am w trakcie
zaj´ç.

look sth up
sprawdziç coÊ, znaleêç

I don’t know how to spell it properly, I’ll look
it up in the dictionary.
Nie wiem, jak to napisaç, sprawdz´ w s∏owniku.

look up to sb
podziwiaç, powa˝aç kogoÊ

All my father’s students look up to him. He is
well respected.
Wszyscy studenci mojego ojca podziwiajà go, jest
bardzo szanowany.

touch on sth
napomknàç, wspomnieç o czymÊ

I just want to touch briefly on the subject of
our next lesson.
Chcia∏abym tylko krótko poruszyç temat naszej
nast´pnej lekcji.

15

21

www.jezykiobce.pl

20

Audio Kurs

while away
zabijaç czas, skracaç sobie
oczekiwanie (na coÊ)

I usually while away time between
classes in the small café on the corner.
Zwykle zabijam czas mi´dzy zaj´ciami w ma∏ej
kafejce na rogu.

work out
wydedukowaç, znaleêç rozwiàzanie,
rozpracowaç

It took him only a few seconds to work out the
correct answer.
Znalezienie poprawnej odpowiedzi zaj´∏o mu
zaledwie kilka sekund.

refer to
odwo∏aç si´ do, zaglàdaç do

He wasn’t well prepared for the lecture and he
had to refer to his notes every two minutes.
Nie by∏ dobrze przygotowany do wyk∏adu i musia∏
co dwie minuty zaglàdaç do swoich notatek.

get on
poradziç sobie
Bill seems to be getting on just fine at his new
school.
Bill wydaje si´ Êwietnie sobie radziç w swojej
nowej szkole.

come up against sth
natrafiç na coÊ (np. trudnoÊci),
spotkaç si´ z czymÊ

Darwin’s theory of evolution came up against
a lot of opposition at first.
Poczàtkowo teoria ewolucji Darwina spotka∏a si´
z wieloma sprzeciwami.

come up to sth
dorównaç czemuÊ, spe∏niç nadzieje

Unfortunately, your grades don’t come up to the
standards required by this university.
Niestety, twoje oceny nie odpowiadajà standardom
wymaganym przez ten uniwersytet.

check sth / sb off
odznaczyç coÊ, kogoÊ na liÊcie

The teacher checked all the students’ names
off before the exam started.
Nauczyciel odhaczy∏ na liÊcie wszystkie nazwiska
uczniów, zanim zaczà∏ egzamin.

have sth on
mieç coÊ na sobie, byç ubranym w coÊ

The children had their school uniforms on.
Dzieci mia∏y na sobie szkolne mundurki.

think back
przypominaç sobie
When I think back to my school days, it’s my
English language teacher that I remember the
best.
Kiedy przypominam sobie szkolne czasy, najlepiej
pami´tam nauczyciela j´zyka angielskiego.

åwiczenie 1.
Przet∏umacz na polski.

pick on sb – ......................
drop out – ......................
look sth up – ......................
get on – ......................
think back – ......................

åwiczenie 2.
Powiedz po angielsku.

zmuszaç kogoÊ do czegoÊ, namawiaç – ......................
pyskowaç, niegrzecznie odpowiedzieç – ......................
odwo∏aç – ......................
zasnàç – ......................
powa˝aç kogoÊ, podziwiaç – ......................

16

17

23

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

22

znaleêç
find, found, found

I can’t find my car keys.
Nie mog´ znaleêç swoich kluczyków do
samochodu.
I found New York to be a fairly dangerous
city.
Nowy Jork wyda∏ mi si´ doÊç niebezpiecznym
miastem.
She’s finally found a job that she likes.
Nareszcie znalaz∏a prac´, którà lubi.

Zadanie 1.
Podaj formy czasowników:

1. piç ..............................

4. czuç ..............................

2. jeÊç ..............................

5. walczyç, k∏óciç si´ ..............................

3. spadaç, upaÊç ..............................

6. znaleêç ..............................

Zadanie 2.
Wstaw czasownik w odpowiedniej formie:

1. (drink) Do you .............................. coffee for breakfast every day?
2. (drive) My mother .............................. more carefully than my father.
3. (eat) She .............................. a lot of ice cream when she was a child.
4. (fall) Last night I .............................. out with my parents.

3

5. (feed) I’m getting .............................. up with this weather.
6. (feel) When I got up I .............................. a sharp pain in my back.
7. (fight) Bill Gates .............................. hard to establish Microsoft’s dominant position

in the software industry.

8. (find) When we started chatting, we .............. that we had more in common than

we realized.

19

20

3

to fall out with sb – pok∏óciç si´ z kimÊ

Wys∏uchaj form czasowników, powtarzaj je za lektorem. Nast´pnie wys∏uchaj
zdaƒ ilustrujàcych ich prawid∏owe u˝ycie.

Lekcja 7

Czasowniki nieregularne

18

piç
drink, drank, drunk

I don’t drink tea very often.
Nie pij´ herbaty zbyt cz´sto.
We drank to Alice and George.
WypiliÊmy za Alice i George’a.
Who has drunk all the beer?
Kto wypi∏ ca∏e piwo?

jechaç, prowadziç samochód
drive, drove, driven

My father lets me drive his car sometimes.
Mój ojciec pozwala mi czasem jeêdziç swoim
samochodem.
She didn’t come by train, she drove.
Ona nie przyjecha∏a pociàgiem, tylko
samochodem.
We were driven to the airport at 7 o’clock.
O siódmej rano zostaliÊmy zawiezieni na
lotnisko.

jeÊç
eat, ate, eaten

What would you like to eat?
Co chcia∏byÊ zjeÊç?
She ate hardly anything.
Ona prawie nic nie zjad∏a.
Someone’s eaten all of my chocolates!
KtoÊ zjad∏ wszystkie moje czekoladki!

spadaç, upaÊç
fall, fell, fallen

The temperature will fall by 5 degrees.
Temperatura spadnie o pi´ç stopni.
I fell asleep during the film.

1

Zasnà∏em w trakcie filmu.
Sales have fallen steadily.
Sprzeda˝ stopniowo spada.

karmiç
feed, fed, fed

How often should I feed my cat?
Jak cz´sto powinnam karmiç swojego kota?
We fed the dog and went out for a long
walk.
NakarmiliÊmy psa i wyszliÊmy na d∏ugi
spacer.
I’m really fed up with my job.

2

Mam naprawd´ dosyç swojej pracy.

czuç
feel, felt, felt

I hope you feel better now.
Mam nadziej´, ˝e ju˝ lepiej si´ czujesz.
I felt very tired and I just wanted to sleep.
Czu∏em si´ bardzo zm´czony i chcia∏em tylko
pójÊç spaç.
I’ve never felt so relaxed as I did after my
holiday in Egypt.
Nigdy nie czu∏em si´ tak wypocz´ty, jak po
urlopie w Egipcie.

walczyç, k∏óciç si´
fight, fought, fought

The new drug may help to fight cancer.
Nowy lek mo˝e pomóc zwalczyç raka.
As kids, we fought about everything.
Jako dzieci k∏óciliÊmy si´ o wszystko.
Many historians claim that the Vietnam
war should never have been fought.
Wielu historyków uwa˝a, ˝e wojna
w Wietnamie nie powinna by∏a mieç miejsca.

1

to fall asleep – zasnàç

2

to be fed up with sth – mieç czegoÊ dosyç

23

24

25

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

24

there’s no room to swing a cat
nie ma jak si´ obróciç

This place is tiny, there’s no room to
swing a cat, let alone fit all our furniture
in here.
To miejsce jest maleƒkie, nie ma jak si´
obróciç, a co dopiero wstawiç wszystkie
nasze meble.

Wys∏uchaj dialogu. Zwróç uwag´ na u˝yte w nim idiomy.

– You know what, Sam, you’d better get cracking if you’re going to find a new place to live before the

baby comes, there’s hardly room to swing a cat as it is, how on earth will you cope?

– Oh come on, Mum, you’re making a mountain out of a mole hill. This place isn’t so bad. Jeff and

I won’t need to move for at least a year after the baby’s born. Besides, we can’t really afford to rent
a bigger place. I’ll decide when it’s the right time to move.

– I can see that you’re the one that wears the trousers around here! What does Jeff say about all this?

Have you discussed it with him?

– Mum!

åwiczenie 1.
Przet∏umacz na polski.

get cracking – ..............................
wear the trousers – ..............................
push one’s luck – ..............................
piss in the wind – ..............................

åwiczenie 2
Powiedz po angielsku.

rozp∏ynàç si´ w powietrzu, zniknàç – ..............................
po moim trupie – ..............................
trzymaç kogoÊ pod kloszem – ..............................
nie ma jak si´ obróciç – ..............................

22

Wys∏uchaj idiomów wraz z ich polskim t∏umaczeniem, powtarzaj je za lektorem.
Nast´pnie wys∏uchaj zdaƒ ilustrujàcych ich prawid∏owe u˝ycie.

get cracking
zabraç si´ za coÊ szybko

You’d better get cracking if you’re looking
for a flat, or you’ll find yourself homeless at
the end of the month.
Lepiej zbierz si´ szybko, jeÊli szukasz
mieszkania, albo pod koniec miesiàca
zorientujesz si´, ˝e jesteÊ bezdomny.

disappear into thin air
rozp∏ynàç si´ w powietrzu, zniknàç

If you haven’t eaten my peanut butter
where’s it gone? It couldn’t have
disappeared into thin air, could it?
JeÊli ty nie zjad∏aÊ mojego mas∏a orzechowego,
to gdzie si´ podzia∏o? Nie mog∏o si´ prze-
cie˝ rozp∏ynàç w powietrzu, prawda?

wear the trousers
rzàdziç

You are not going to let your old lady tell
you what to do, are you? C’mon, show us
who wears the trousers around here!
Nie zamierzasz chyba pozwoliç swojej
starej mówiç ci, co masz robiç? Dalej,
poka˝, kto tu rzàdzi!

over my dead body
po moim trupie

„Scott’s landlady wants him to move out of
the flat by the end of the month. I thought
he could stay with us until he finds a new
place.“ „Over my dead body.“
„W∏aÊcicielka mieszkania Scotta chce,
˝eby si´ wyprowadzi∏ do koƒca miesiàca.
PomyÊla∏em, ˝e móg∏by zamieszkaç z nami,
dopóki nie znajdzie nic nowego.“
„Po moim trupie.“

push one’s luck
przeciàgnàç strun´

Don’t push your luck, mate. You can crash
here for a couple of nights but I’m not
going to clean up after you.
Nie przeciàgaj struny, stary. Mo˝esz si´ tu
przekimaç par´ nocy, ale nie zamierzam
po tobie sprzàtaç.

wrap sb (up) in cotton wool
trzymaç kogoÊ pod kloszem

You have to stop wrapping your daughter
up in cotton wool if you don’t want her to
end up hurt.
Musisz przestaç trzymaç swojà córk´ pod
kloszem, jeÊli nie chcesz, ˝eby zosta∏a zraniona.

down in the mouth
sm´tna, kwaÊna mina

Your mother is looking rather down in the
mouth, is she not happy to see us?
Twoja matka ma raczej kwaÊnà min´, nie
cieszy si´, ˝e nas widzi?

piss in the wind
robiç coÊ na pró˝no

I tried to reason with Dad and make him
change his mind but I was just pissing in
the wind. He wouldn’t listen to me.
Próbowa∏em przemówiç tacie do rozsàdku
i spowodowaç, ˝e zmieni zdanie, ale na
pró˝no. Nie chce mnie s∏uchaç.

make a mountain out of a molehill
robiç z ig∏y wid∏y

It’s only a scratch mom, you are making
a mountain out of a molehill, as usual.
To tylko zadrapanie, mamo, jak zwykle
robisz z ig∏y wid∏y.

21

Lekcja 8

Idiomy

27

www.jezykiobce.pl

ENGLISH FOR YOU

26

Audio Kurs

Lekcja 6

Zadanie 1.

1. dokuczaç komuÊ
2. zrezygnowaç, odpaÊç
3. sprawdziç coÊ, znaleêç
4. poradziç sobie
5. przypominaç sobie

Zadanie 2.

1. push into sth
2. answer back
3. call off
4. drop off
5. look up to sb

Lekcja 7

Zadanie 1

1. drink, drank, drunk
2. eat, ate, eaten
3. fall, fell, fallen
4. feel, felt, felt
5. fight, fought, fought
6. find, found, found

Zadanie 2

1. drink
2. drives
3. ate
4. fell

Lekcja 8

Zadanie 1.

1. zabraç si´ za coÊ szybko
2. rzàdziç
3. przeciàgnàç strun´
4. robiç coÊ na pró˝no

Zadanie 2

1. disappear into thin air
2. over my dead body
3. wrap sb (up) in cotton wool
4. there’s no room to swing a cat

Odpowiedzi

Lekcja 1

I’m wearing a red blouse, a grey checked
skirt and black sandals. The sandals are
made of leather, the skirt is made of
cotton and the blouse is made of silk.
Mam na sobie czerwonà bluzk´, szarà
spódnic´ w krat´ i czarne sanda∏y. Sanda∏y
sà skórzane, spódnica bawe∏niana, a bluzka
zrobiona jest z jedwabiu.

Lekcja 2

Zadanie 1.
I’d like to have a tomato soup, roasted
chicken with chips, some salad and a
pint of beer, please. Then I’ll take some
ice cream for dessert.
Poprosz´ zup´ pomidorowà, pieczonego
kurczaka z frytkami, troch´ sa∏atki i jedno
piwo. Potem, na deser poprosz´ lody.

Zadanie 2.
Usually I drink a cup of coffee in the
morning and I have toasts for
breakfast. Then I usually eat a slice
of pizza or some salad for lunch.
For dinner I usually have a steak with
chips or roasted potatoes.
Zazwyczaj pij´ rano fili˝ank´ kawy i na
Êniadanie jem tosty. Potem zazwyczaj jem
kawa∏ek pizzy na lunch lub troch´ sa∏atki.
Na obiad zwykle jadam stek z frytkami lub
pieczonymi ziemniakami.

Lekcja 4

Zadanie 1.

1. my job
2. their car
3. your books
4. your dog
5. his wife
6. her bag
7. our baby

Zadanie 2.

1. I am a girl.
2. Her hair is short.
3. She speaks Spanish.
4. We like computers.
5. Their cat is grey.

Zadanie 3.

1. It is my umbrella.
2. He has his album.
3. It is our bag.
4. Her child is beautiful.
5. I like them.

Zadanie 4.

1. b), 2. a), 3. a), 4. c)

Lekcja 5

Zadanie 1.

1. ate
2. spent
3. went

Zadanie 2.

1. Who did you see?
2. What did she have for dinner?
3. How long did you stay in Paris?
4. What happened in the morning?
5. Where was your sister last week?

4. had
5. was
6. returned

5. fed
6. felt
7. fought
8. found