PR
OFESNÍ ČEŠTINA
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem
a státním rozpočtem České republiky
S
TAVEBNICTVÍ
Martin Punčochář
Profesní čeština
Martin Punčochář
STAVEBNICTVÍ
SOZE 2008
Vysvětlivky
Nová slova: rozšíření slovní zásoby
Text: čtěte a rozumějte
Odpovídejte na otázky
Pozorujte
Poslouchejte
Cvičení
Dialog: mluvte a pracujte ve dvojicích, skupinách
Doplňujte dle zadání
Opakování
PŘEDMLUVA
P
Tato příručka má skromný cíl: svým uživatelům, kteří chtějí pracovat v České Republi-
ce v oblasti stavebnictví, chce zprostředkovat orientaci v základní slovní zásobě užívané
v tomto odvětví, usnadnit její užívání v základních profesních komunikačních situacích
a v neposlední řadě poskytnout základní poučení o bezpečnosti práce.
Příručka je psána především pragmaticky, s ohledem na maximální využití nabytých zna-
lostí v praxi; akcentuje sice okrajově vybrané gramatické jevy, avšak pouze v souladu se
souborem nejčastějších výpovědí užívaných při práci ve stavebnictví (typicky imperativ,
akuzativ atp.), nikoli systematicky či vyčerpávajícím způsobem.
Předkládaná slovní zásoba pokrývá především tyto oblasti: hledání a nalezení zaměstná-
ní, zemní a výkopové práce, stavební práce v exteriéru a interiéru, dokončování stavby,
úpravy okolí hotové stavby a předání investorovi. Vzhledem ke specifičnosti jazykové-
ho materiálu užívaného ve stavebnictví (množství odborných profesních výrazů, dualita
hovorové a slangové řeči) obsahuje příručka jazykové prvky v celé jejich myslitelné šíři
– od spisovného jazyka přes jazyk hovorový až po jednotky slangové či argotové, bez
jejichž znalosti by byla orientace a schopnosti vykonávání efektivní činnosti mluvčího
menší než poloviční. Komentář lektora je zde zásadní.
Úvodní texty jednotlivých lekcí a jejich oddílů vyžadují pro úplné porozumění pokroči-
lejší znalost jazyka (na úrovni B1): úplné porozumění však není jejich primárním úče-
lem, tím je podání informace. Zbylá cvičení jsou určena mluvčím se znalostí jazyka na
úrovni A2–B1.
Materiál dále intenzivně pracuje s autentickými texty (smlouvy, předpisy, tisk apod.)
Stavebnictví je náročná činnost vyžadující specifickou kvalifikaci; součástí této kvalifi-
kace, jakkoli primárně technicky a „manuálně“ profilované, je i jazyková výbava. Proto
vznikla tato příručka, která by měla překonání jazykové bariéry, a následně kvalitněji
odváděné práci napomoci.
–3–
L1
PŘÍJEZD DO ČESKÉ REPUBLIKY, UBYTOVÁNÍ, HLEDÁNÍ PRÁCE
A. Ped odjezdem
1. T
EXT
Zaměstnávání cizinců tuzemským zaměstnavatelem v ČR. Pracovněprávní vztahy mezi
cizincem a zaměstnavatelem se řídí především zákoníkem práce a předpisy souvisejí-
cími obdobně, jak je tomu i u zaměstnanců - občanů ČR. Zákoník práce však v těchto
případech umožňuje pracovněprávní vztahy mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem
upravit odchylně podle právních předpisů o mezinárodním právu soukromém. Podmín-
ky zaměstnávání jsou stanoveny dále zákonem o zaměstnanosti, podle kterého cizinci
mohou být zaměstnáni na území ČR za předpokladu, že budoucí zaměstnavatel obdržel
povolení získávat zaměstnance ze zahraničí a cizincům bylo uděleno individuální povo-
lení k zaměstnání, pokud jsou tato povolení podle zákona o zaměstnanosti potřebná, a
povolení k pobytu.
Výkon práce cizinci vysílanými na území ČR zahraničním zaměstnavatelem za účelem
plnění smlouvy uzavřené s tuzemskou právnickou nebo fyzickou osobou - pracovně-
právní vztahy mezi zahraničním zaměstnavatelem a cizincem, který je k výkonu práce
vysílán, se řídí obvykle právem země, ve které má zahraniční zaměstnavatel své sídlo.
Výkon práce může být zahájen za předpokladu, že cizinec obdržel povolení k zaměstnání
a povolení k pobytu.
Postup cizince směřující k realizaci jeho zaměstnání na území ČR
Kdo je účastníkem řízení
Účastníkem správního řízení je cizinec, který žádá o povolení k zaměstnání písemně
příslušný úřad práce zpravidla před svým příchodem na území ČR. V řízení může být
zastoupen zaměstnavatelem nebo i jiným jím zplnomocněným zástupcem, a to na zákla-
dě a v rozsahu písemné plné moci.
A
–5–
Žádost o povolení k zaměstnání
Žádost obsahuje
–
identifi kační údaje cizince (tj. jméno, popřípadě jména, příjmení, popřípadě rodné příjmení,
státní občanství, rodné číslo nebo datum a místo narození, nebylo-li rodné číslo přiděleno,
bydliště),
–
adresu v zemi trvalého pobytu a adresu pro doručování zásilek,
–
číslo cestovního dokladu a název orgánu, který cestovní doklad vydal,
–
identifi kační údaje budoucího zaměstnavatele (název, sídlo, identifi kační číslo),
–
druh práce,
–
místo výkonu práce a dobu, po kterou by mělo být zaměstnání vykonáváno,
–
případně další údaje nezbytné pro výkon zaměstnání (vzor žádosti ke stažení).
Přílohy k žádosti
–
fotokopie stránky cestovního dokladu obsahující základní identifi kační údaje cizince;
–
vyjádření zaměstnavatele, že cizince zaměstná (vzor vyjádření ke stažení);
–
úředně ověřená kopie dokladu o profesní způsobilosti pro obor, ve kterém bude cizinec na
území ČR pracovat (výuční list, maturitní vysvědčení, diplom o ukončení vysokoškolského
studia apod.);
–
lékařské potvrzení o zdravotním stavu cizince, které nesmí být starší jednoho měsíce;
–
další doklady, jestliže to vyplývá z charakteru zaměstnání nebo jestliže to stanoví vyhlášená
mezinárodní smlouva, k jejíž ratifi kaci dal Parlament souhlas a jíž je Česká republika vázána.
Přílohy v cizích jazycích se předkládají v originálním znění nebo jejich úředně ověřených
kopiích spolu s jejich úředním překladem do českého jazyka.
Správní poplatek
V souladu se zákonem o správních poplatcích podléhá správnímu poplatku podání
žádosti cizince o vydání povolení k zaměstnání ve výši 500- Kč (viz položka 9 písm.c/
přílohy).
Povolení k zaměstnání
Základní podmínkou pro vydání povolení k zaměstnání cizinci je situace na trhu práce a
okolnost, že se jedná o volné pracovní místo, které s ohledem na požadovanou kvalifikaci
nebo dočasný nedostatek volných pracovních sil nelze obsadit jinak. Příslušným pro vydá-
ní tohoto povolení je vždy ÚP, v jehož obvodu bude zaměstnání cizincem vykonáváno.
–6–
Povolení k zaměstnání
obsahuje identifikační údaje cizince, místo výkonu práce, druh práce, identifikační údaje
zaměstnavatele, u něhož bude cizinec vykonávat zaměstnání, dobu, na kterou se vydává
a další údaje nezbytné pro výkon zaměstnání;
je nepřenosné a vydává se na dobu určitou, maximálně však na dobu jednoho roku; cizi-
nec může žádat o vydání povolení k zaměstnání i opakovaně;
u sezónních zaměstnanců zaměstnávaných činnostmi závislými na střídání ročních
období se vydává nejdéle na dobu šesti měsíců v kalendářním roce a je možno je vydat i
opakovaně za podmínky, že mezi jednotlivými zaměstnáními uplyne doba nejméně šesti
měsíců;
je platné pouze pro zaměstnání u zaměstnavatele, který je uveden v rozhodnutí; týká se
i druhu a místa výkonu práce. Má-li dojít v době před ukončením platnosti povolení k
zaměstnání ke změně některých podmínek uvedených v tomto povolení, cizinec musí
požádat místně příslušný ÚP o vydání nového povolení k zaměstnání;
se vyžaduje pro všechny pracovněprávní vztahy ve smyslu zákoníku práce vykonávané
cizincem na území ČR, tj. pracovní poměr, vedlejší pracovní poměr, dohoda o provedení
práce a dohoda o pracovní činnosti, a to i tehdy, dochází-li k souběhu těchto pracovně-
právních vztahů.
2. O
DPOVÍDEJTE
NA
OTÁZKY
Co je zapotřebí udělat před příjezdem do České Republiky?
Jaký je rozdíl mezi občanem EU a cizinci ze třetích zemí, pokud jde o možnosti zaměstnání?
Kdo vyřizuje pracovní povolení?
Jaké jsou přílohy k žádosti o povolení zaměstnání?
Kdo zařizuje ubytování pracovníka a jakým způsobem?
Jak jste přijeli do ČR vy?
Jaký byl důvod vašeho rozhodnutí pracovat v ČR?
–7–
3. D
IALOG
Michal, Viktor: zájemci o práci v ČR
M: Nazdar Viktore, tak co, jak se máš?
V: Ahoj, Michale, co ti budu povídat. Za moc to nestojí. Zavřeli tu hospodu, kde jsem
pracoval.
M: Zavřeli? Jak to?
V: Oni vlastně zavřeli majitele. Podvody, defraudace, znáš to…
M: Jasně. Co budeš dělat?
V: Nevím. Je to na houby. Kuchařů je všude plno, práce není. Asi se budu muset podívat
po něčem jiném. Nevěděl bys o něčem?
M: Popravdě řečeno, věděl.
V: O co jde?
M: Chystám se do České republiky, na stavbu. Kamarád tam dělá a je spokojený. Práce
stejná, ale za víc peněz.
V: Neříkej. To zní dobře. Už jsem o tom slyšel – prý tam hledají dělníky -cizince, protože
jich tam je málo. Platí prý mnohem lépe než tady. A berou každého, říkali…
M: Každého zrovna ne, ale nás by zrovna vzali. Má tam kamaráda, který tam pracuje
u jedné firmy už dlouho, a říkal, že nás doporučí.
V: To zní dobře… Kdy bychom jeli?
M: Ještě si musíme vyřídit nějaké papíry… To bude trvat asi měsíc. Hned potom bychom
mohli jet.
V: Papíry? Na co? Myslel jsem, že v České republice se pracuje jen na černo.
M: Spousta lidé to tak dělá, ale podle mě to není dobré. Jednak to není legální…
V: Prosím tě, copak se u toho vraždí?
M: … jednak riskuješ, že nedostaneš peníze, co si zasloužíš. Taky můžeš mít pracovní
úraz, a to bude problém.
V: Problém, problém, problémy se vždycky nějak vyřeší, ne? Takže jdeme do toho?
M: Jo, jenom ty papíry…
V: Dobrá.
4. C
O
MYSLÍTE
? R
EAGUJTE
NA
ROZHOVOR
,
DISKUTUJTE
Je výhodné pracovat v České republice?
Jaké jsou podmínky zaměstnání v ČR?
Jaký názor má Michal?
–8–
Jaký názor má Viktor?
Rozdělte se do dvojic a diskutuje (Michal vs. Vikor).
Jaká jsou rizika práce načerno?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
1:
DOPLŇUJTE
PODLE
VZORU
Vzor: Máš doklady? -- Bez dokladů to nejde.
Máš doklady? -- Bez …............................ to nejde.
Máš pracovní povolení? -- Bez …............................ to nejde.
Máš peníze na správní poplatek? -- Bez …............................ to nejde.
Máš vízum? -- Bez …............................ to nejde.
Máš formulář? -- Bez …............................ to nejde.
Máš tužku? -- Bez …............................ to nejde.
Máš fotografii? -- Bez …............................ to nejde.
Máš životopis? -- Bez …............................ to nejde.
Máš zajištěné ubytování? -- Bez …............................ to nejde.
Máš představu o tom, co chceš dělat? -- Bez …............................ to nejde.
Máš kamaráda? -- Bez …............................ to nejde.
Máš manželku? -- Bez …............................ to nejde.
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
2:
DOKONČUJTE
VĚTY
PODLE
MODELU
Vzor: Jedu do České republiky pracovat. – Jedu do České republiky, abych pracoval.
1. Jedu do České republiky dělat zedníka. – Jedu do České republiky, abych ............................
2. Jedu do České republiky zajistit fi nančně rodinu. – Jedu do České republiky, abych .............
3. Jedu do České republiky naučit se nové věci. – Jedu do České republiky, abych ...................
4. Jedu do České republiky seznámit se s Čechy. – Jedu do České republiky, abych ..................
5. Jedu do České republiky naučit se česky. – Jedu do České republiky, abych ..........................
6. Jedu do České republiky jíst české jídlo. – Jedu do České republiky, abych ...........................
7. Jedu do České republiky ochutnat české pivo. – Jedu do České republiky, abych ..................
8. Jedu do České republiky postavit dům velký jako hrad. – Jedu do České republiky, abych ...
9. Jedu do České republiky vydělat peníze. – Jedu do České republiky, abych ..........................
10. Jedu do České republiky žít. – Jedu do České republiky, abych .............................................
–9–
7. P
AMATUJTE
!
zákoník práce
žádost o povolení zaměstnání
identifikační údaje cizince
místo výkonu práce
druh práce
identifikační
údaje zaměstnavatele
–10–
Hledání ubytování
1. T
EXT
Michal s Viktorem přijeli do České Republiky. Vystoupili z autobusu v Brně na hlavním
autobusovém nádraží. Jaké mají povinnosti a možnosti?
V souvislosti s novelou zákona č. 326/1999 Sb., o pobytu cizinců na území České repub-
liky, která nabyla účinnosti dne 24. listopadu 2005 a s množícími se dotazy ohledně
této novely, Služba cizinecké a pohraniční policie upozorňuje na tyto hlavní změny v
zákoně:
Ubytování cizinců
Dokladem o zajištění ubytování po dobu pobytu cizince na území České republiky může
být, s výjimkou žádosti o povolení k pobytu (trvalému):
–
ověřená kopie smlouvy o ubytování,
–
ověřená kopie nájemní smlouvy,
–
ověřená kopie podnájemní smlouvy,
–
ověřená kopie smlouvy s obdobným obsahem jako smlouvy uvedené v bodu 1 až 3,
–
potvrzení osoby, která cizinci poskytne ubytování,
–
ověřený tiskopis pozvání (§ 180 zákona č. 326/1999 Sb.),
–
výpis z katastru nemovitostí, je-li žadatel vlastníkem nemovitosti.
Předloží-li žadatel k nahlédnutí originál smlouvy, orgán přijímající žádost pořídí foto-
kopii smlouvy.
K žádosti o povolení k pobytu (trvalému), je cizinec povinen doložit doklad o zajištění
ubytování na území České republiky, kterým může být:
–
ověřená kopie smlouvy o ubytování,
–
ověřená kopie nájemní smlouvy,
–
ověřená kopie podnájemní smlouvy,
–
ověřená kopie smlouvy s obdobným obsahem jako smlouvy uvedené v bodu 1 až 3,
–
potvrzení osoby, která cizinci poskytne ubytování,
–
výpis z katastru nemovitostí, je-li žadatel vlastníkem nemovitosti.
Místem ubytování může být ubytovna, soukromý byt, který si pronajímáme buďto pří-
mo od majitele, nebo prostřednictvím realitní kanceláře, případně lze bydlet u kamaráda
B
–11–
nebo ve vlastní nemovitosti. Na mnoha nádražích a místech, na která hromadně při-
jíždějí cizinci, fungují stálí zprostředkovatelé ubytování. Jejich služby však obecně nelze
považovat za kvalitní, spíše za předražené či vyloženě nezákonné.
Inzeráty
Nabízím pronájem garsonky po nedávné kompletní rekonstrukci
v Kouřimské ulici na Vinohradech. Zástavba je z 30. let s vysoký-
mi stropy. Ulice je souběžná s Vinohradskou, mezi metrem Flora
a Želivského. Garsonky jsou situované do dvora se zelení, blízko
park. Místnosti májí parkety. Topení je dálkové. Rozloha přibližně
27 metru. Nájem je 9 500Kč a záloha na služby 1300Kč. Kauce ve
výši jednoho nájmu. Lze i pro cizince. Kontakt na makléře: jitka@
bydlim.com, gsm: 77 666 88 36
http://www.ubytovny.net/
RELAX ubytovací dům / Ubytovna
Cena od 170 Kč/osoba
Nově otevřená ubytovna v centru Brna s kapacitou 200 lůžek,
pokoje jedno - čtyř lůžkové, TV místnost, lednice, občerstvení,
možnost internetu, parkovací místa v uzavřeném dvoře.
Poskytujeme krátkodobé i dlouhodobé ubytování.
Adresa:
Cejl 10.A, Brno
PSČ: 602 00
Okres: Brno-město Mapa
Kraj: Jižní Morava
Telefon: 549 213 601
Mobil: 775 284 848
Fax: 549 213 603
–12–
2. O
TÁZKY
Jaké jsou výhody bydlení na ubytovně?
Jaké jsou výhody bydlení v podnájmu?
Kde bydlíte vy?
Jaké jsou výhody a nevýhody vašeho bydlení?
Kde byste chtěl/a bydlet?
Bydlíte sám/sama, nebo s rodinou/přáteli?
Jaké jsou výhody a nevýhody, když člověk bydlí sám?
Jaké jsou výhody a nevýhody bydlení s rodinou?
Jaké jsou výhody a nevýhody bydlení s přáteli?
3. D
IALOG
X: Dobrý den, vypadáte, že sháníte ubytování…
M: Ano, jak to víte?
X: No, jsme na nádraží, vidím kufry, zrovna jste asi přijeli…
V: Ano.
X: Měl bych pro vás skvělou nabídku…
M: Ano, a jakou?
X: Krásná ubytovna, čistá, v klidné části města, laciná.
M: Co to znamená, ubytovna?
X: To je místo, kde bydlíte za málo peněz s kamarádem v pokoji.
V: To je vynikající.
M: Kolik to stojí?
X: Je to skoro zadarmo, jenom 300 Kč za noc a za osobu.
M: To není zrovna málo. Říkal jste „s kamarádem na pokoji“, to je cena za dvojlůžkový
pokoj?
X: Dvojlůžkový pokoj, to je nadstandard, 300 Kč je za pokoj pro 20 osob.
Nabízíme k pronájmu byt 2+1 s balkonem. Byt se nachází v prv-
ním patře panelového domu na sídlišti Chánov, je vybaven star-
ším nábytkem, lednicí, pračkou, TV. V dosahu kompletní obč.
vybavenost. Bus 3 minuty. Cena včetně všech poplatků a energií
činí 6.000,- Kč za měsíc, Byt je vhodný k ubytování dvěma pracují-
cím, i cizincům. Bez účasti RK.
–13–
M: To je nějak moc.
X: Ale je to čistá ubytovna, kousek od centra města, skvělé spojení.
V: Výborně, to zní opravdu dobře.
M: Jak je to daleko? Jak se tam dostaneme?
X: No, autem je to slabá půlhodinka.
M: A hromadnou dopravou?
X: Ani ne hodina… když navazují autobusy… jenom tři přestupy.
M: To se mi moc nelíbí. Víte co, dejte nám svoje telefonní číslo, zkusíme se nejdřív podí-
vat po něčem jiném, a kdybychom nic nenašli, tak se vám ozveme.
X: Když myslíte, že seženete něco lacinějšího a lepšího… nechám to na vás. Ale pochy-
buju, tohle je skvělá nabídka. Dokonce vám dám slevu, jen 200 Kč za nos a osobu…
a pokoj jen patnáctilůžkový. Co vy na to?
M: Díky, zkusíme to jinde.
4. C
O
MYSLÍTE
? V
YJÁDŘETE
SE
K
DIALOGU
. D
ISKUTUJTE
PŘEDEVŠÍM
O
NÁSLEDUJÍCÍM
:
-
cena
-
kvalita nabídky
-
důvěryhodnost
-
možnosti
-
nátlak
5. C
O
JE
CO
?
ubytovna
podnájem
pronájem
nájemné
nájemník
domácí
realitní kancelář
inzertní noviny
inkaso
služby
standard
nadstandard
–14–
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
TVOŘTE
VĚTY
DLE
VZORU
Vzor: (já – kupovat) noviny. – Kupuju noviny. – Já budu kupovat noviny.
(ty – telefonovat) do realitní kanceláře.
(my – chtít) dvojlůžkový pokoj.
(vy – mít) volná místa?
Kolik to (stát)?
Kde (být) záchod a koupelna?
(vy – zaplatit) měsíční nájem předem.
V pokoji (vy – nesmět kouřit)!
Kudy (já – dostat se) na autobusovou zastávku?
(já – moct zeptat se), do kolika hodin je otevřená recepce?
7. P
AMATUJTE
!
realitní kancelář
ubytovna
1+1, 1+kk, 2+1, 2+kk, 3+1, 3+kk, pokoj, samostatný pokoj, průchozí pokoj
záloha
nájem
–15–
Pijímací pohovor
1. T
EXT
Přijímací pohovor pomáhá určit, který uchazeč bude pro firmu tím nejlepším zaměst-
nancem, a zároveň která firma bude tou nejlepší pro uchazeče.
Nalézt nejvhodnějšího uchazeče znamená pro společnost najít člověka schopného oka-
mžitě reagovat na zadané požadavky. Ještě důležitější bývá, zda má uchazeč potenciál
stát se v budoucnosti dlouhodobým přínosem pro firmu.
Podobně musíte i Vy odhadnout, jestli můžete být v dané pozici úspěšní a zda Vám spo-
lečnost nabídne možnost růstu a rozvoje.
Během přijímacího pohovoru se zaměřte na své pozitivní stránky a zdůrazněte své před-
nosti. Nezapomeňte, že cíl máte společný: nalézt nejlepšího partnera.
Co dělat a čemu se naopak při pohovoru vyhnout
* Vezměte si na přijímací pohovor životopis. Pokud se obáváte, že zapomenete, noste něko-
lik kopií vždy u sebe.
* Naplánujte si čas tak, abyste přišli včas nebo několik minut předem. Pozdní příchod na poho-
vor je neomluvitelný.
* Přihlášku nebo jiné materiály vyplňte jasně a přesně. Nespoléhejte však na to, že úspěch Vám
zajistí přihláška či životopis. Zaměstnanci firmy očekávají, že budete hovořit sami za sebe.
* Vypněte si mobilní telefon.
* Pokud jste si jisti výslovností jména člověka provádějícího pohovor, pozdravte ho příjmením.
Pokud si jisti nejste, požádejte ho, aby své jméno zopakoval. Jméno během pohovoru občas
použijte.
* Buďte plní energie.Usmívejte se a tiskněte pevně ruku.
* Počkejte, dokud Vám nebude nabídnuto místo k sezení.
* Pozorně a se zájmem poslouchejte po celou dobu přijímacího pohovoru.
* Dívejte se dotyčnému co nejvíce do očí.
* Nechte personalistu vést pohovor, ale pokuste se ho přimět k tomu, aby vysvětlil nabízenou
pozici a povinnosti, které jsou s pozicí spojeny, co nejdříve, abyste mohli nabídnout své vzdě-
lání, schopnosti a úspěchy.
* Neodpovídejte pouze „ano“nebo „ne“. Pokud je to možné, poskytněte detaily. Zmiňte se o
úspěších, které s dotazem souvisí. Na otázky odpovídejte pravdivě.
* V odpovědi na výzvu „řekněte mi něco o sobě“ se držte profesních informací o své osobě.
C
–16–
* Pozitivní informace o sobě sdělte fakticky a upřímně. Zdůrazněte své úspěchy jako např. vyvi-
nuté metody, prodejní úspěchy, úspory nákladů, zavedené systémy apod.
* Nevyjadřujte se negativně o svých bývalých či současných zaměstnavatelích. Je jasné, že exis-
tují důvody, proč jste bývalé zaměstnavatele opustili či proč se chystáte opustit současného
zaměstnavatele. Při jejich vysvětlování se však omezte pouze na nezbytná fakta a uvádějte
adekvátní důvody.
* Neodpovídejte na otázky příliš dlouho. Pokud je konverzace řízena směrem k politickým či
kontroverzním tématům, snažte se více poslouchat, než mluvit. Může se jednat o citlivou
situaci.
* Při prvním pohovoru se neptejte na plat, dovolenou či zaměstnanecké výhody. Na otázku,
jaký očekáváte plat, uveďte sumu v rozmezí, které dle Vašich informací odpovídá schopnos-
tem a zkušenostem požadovaných na dané pozici.
* Chovejte se tak, jako byste byli odhodlaní pozici získat. Nikdy si nenechte uniknout pří-
ležitost.
* V procesu přijímacího pohovoru je důležitá rozhodnost. Jestliže máte o danou pozici zájem,
sdělte to. Může Vám to pomoci dostat se do dalšího kola pohovoru. Pokud o pozici zájem
nemáte, sdělte to také. Zodpovědnost je znakem Vaší profesionality.
Buďte připraveni odpovídat na otázky typu
* Co víte o naší společnosti?
* Co Vás zaujalo zrovna na této pozici?
* Proč odcházíte od svého současného zaměstnavatele?
* Snažil jste se vyřešit svou nespokojenost v současném zaměstnání?
* Přijal jste někdy protinabídku poté, co jste se již domluvil s jiným zaměstnavatelem? Pokud
ano, jaké jste měl důvody?
* Jak byste popsal své poslední pracovní hodnocení?
* Kolikrát Vám zvýšili plat na základě povýšení nebo za zásluhy? Popište situaci.
* Jak se Vám v poslední době vyvíjel plat? Kdy Vás čeká další hodnotící pohovor?
* Doporučil by Vás Váš bývalý zaměstnavatel?
* Jak se profesionálně udržujete?
* Kde se vidíte za pět let?
* Jaké máte slabiny? Co podnikáte proto, abyste své slabé stránky omezil?
–17–
Negativní faktory, které vnímá personalista při přijímacím pohovoru
Personalista během přijímacího pohovoru hodnotí jak Vaše pozitivní, tak negativní vlast-
nosti . V následujícím seznamu jsou uvedena fakta, která se během pohovoru obvykle
hodnotí. Faktory, které nejčastěji vedou k odmítnutí kandidáta, jsou:
* Neupravený zevnějšek či nevhodné oblečení
* Drzé, příliš agresivní nebo egoistické chování
* Nenaplánovaná kariéra – kandidát bez záměrů a cílů
* Nezájem, pasivní a lhostejný přístup
* Nedostatek sebevědomí a klidu
* Přílišný důraz na výši platu jako rozhodujícího faktoru
* Vyhýbavost: vymlouvání se při informování o nepříznivých okolnostech v bývalých zaměst-
náních
* Nedostatek taktu, vyzrálosti a zdvořilosti
* Negativní poznámky o bývalých zaměstnavatelích
* Nedívání se do očí
* Slabý stisk ruky
* Nezájem klást otázky o nabízené pozici
* Přístup pouze ve stylu „co mi můžete nabídnout?“
* Nedostatečná příprava na pohovor, zanedbání získání informací o firmě, neschopnost klást
relevantní otázky
(převzato z http://www.damesipraci.cz/blog/article/:prijimaci-pohovor)
2. O
TÁZKY
Co je to přijímací pohovor?
Kdo je to personalista?
Co je zapotřebí mít s sebou na přijímacím pohovoru?
Co je dobré dělat při přijímacím pohovoru?
Co není dobré dělat při přijímacím pohovoru?
Absolvovali jste už nějaký přijímací pohovor?
Popište průběh přijímacího pohovoru.
–18–
3. D
IALOG
Personalista: Dobrý den, vítám na přijímacím pohovoru na místo zedníka ve firmě Stav-
ba a všechno okolo. Já se jmenuji Jan Novák a pracuji jako personalista
Michal: Dobrý den, já jsem Michal Dolgorukij a chtěl bych u vás pracovat jako zedník.
P: Výborně. To je dobrý začátek. Povězte nám něco o sobě, o svých zkušenostech a o tom,
co očekáváte od naší firmy.
M: Nejsem studovaný zedník, ale mám zkušenosti.
P: Odkud?
M: Na Ukrajině jsme s rodinou postavili čtyři domy a vypomáhal jsem různě na různých
stavbách.
P: S prací pro velkou stavební firmu máte nějaké zkušenosti?
M: Bohužel ne, ale pracoval jsem pro velké firmy, vím, jaké je to být ve velkém kolekti-
vu.
P: Co očekáváte od naší firmy?
M: Pracuje u vás několik kamarádů – vím, co čekat. Očekávám hlavně jistotu legální prá-
ce, solidní finanční ohodnocení, zkušený kolektiv...
P: Výborně. Řekněte mi, jak byste popsal sám sebe třemi slovy?
M: Pracovitý, spolehlivý, inteligentní.
P: Hm, to zní dobře. Jaká je vaše nejhorší vlastnost?
M: Perfekcionismus.
P: Aha. No dobrá. Bohužel, od té doby, co máme nové vedení, které je dosti nekonform-
ní, už neděláme s uchazeči o místo zedníka tříkolové psychotesty, takže mám na vás
poslední otázku: jakou očekáváte odměnu?
M: Za práci na plný úvazek zhruba 20 000 Kč hrubého.
P: Výborně, tolik bychom vám do začátku dát mohli. Děkuji vám za váš čas a přeji pěkný
den. Brzo se vám ozveme, na shledanou.
M: Na shledanou.
4. D
ISKUTUJE
VE
DVOJICÍCH
V
ROLÍCH
PERSONALISTY
A
UCHAZEČE
O
ZAMĚSTNÁNÍ
. P
IŠTE
SI
POZNÁMKY
...
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
–19–
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
1:
DOPLŇTE
PŘEDLOŽKU
Z
NABÍDKY
,
POKUD
JE
TO
NUTNÉ
na, do, za, v/e, před, při, z
a) Zítra jdu …..... pohovor. ….... práce nastupuju v pondělí.
b) Dají mi 100 Kč ….. hodinu a taky příspěvek …. jídlo.
c) ….... smlouvě se píše, co budu dělat a … kým.
d) Budu pracovat …... zkušenými dělníky …. mladém kolektivu.
e) ….. oběd chodíme do kantýny, ale když je moc práce, jíme přímo …. stavbě.
f) …. koncem práce musím všechno uklidit.
g) …. práci … lešení musím být opatrný.
h) Hlínu odhazuju …... lopatou.
i) Tohle nářadí dej prosím ….. auta, ale …. zadní sedadlo, … kufru není místo..
j) Vyndej tu vrtačku …... auta.
k) Teď musíme zvednout tu míchačku …. korbu.
l) Auto je …. garáži, klíčky jsou …. sedadle.
m) Tohle dělej radši …. rukavicích.
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
TVOŘTE
VĚTY
PODLE
VZORU
Vzor: Kopu tu jámu krompáčem. -- Vykopu tu jámu krompáčem.
Jedu tam autem. -- ..........................................................................................................................
Kupuju zrovna násadu na lopatu. -- ..........................................................................................
Jím oběd. -- .......................................................................................................................................
Dneska jdu domů dřív. -- ..............................................................................................................
Stavím lešení kolem obvodu stavby. -- ......................................................................................
Liju tam vodu. -- .............................................................................................................................
Sypu tam cement. -- .......................................................................................................................
Dám tam písek. -- ...........................................................................................................................
Míchám maltu. -- ............................................................................................................................
Čistím nářadí. -- ...............................................................................................................................
Kouřím cigaretu. -- .........................................................................................................................
7. P
AMATUJTE
pohovor
životopis
zkušenosti
dobrý dojem
–20–
Uzavení pracovní smlouvy
1. T
EXT
Podoba pracovní smlouvy je velmi důležitá a mnoho lidí na to zapomíná. Většinou pode-
píší cokoliv, jen aby dostali práci.
Pokud zvítězíte ve výběrovém řízení, je vám zpravidla nabídnuto pracovní místo. Před
nástupem do zaměstnání je třeba ale podepsat pracovní smlouvu. Pracovní smlouvu je
třeba před vlastním podpisem důkladně prostudovat. Čtěte obzvláště pozorně informa-
ce, které jsou napsány nejmenším písmem, tam se mohou skrývat záludnosti.
Před uzavřením pracovní smlouvy je zaměstnavatel povinen vás seznámit s právy a povin-
nostmi, které pro vás z pracovní smlouvy vyplývají, a s pracovními a v neposlední řadě i
mzdovými podmínkami, za nichž máte práci konat. Pokud pracovní smlouva neobsahu-
je údaje o právech a povinnostech vyplývajících z pracovního poměru, je zaměstnavatel
povinen vás o nich ještě písemně informovat, a to nejpozději do jednoho měsíce od vzni-
ku pracovního poměru. Informace musí obsahovat:
- jméno zaměstnance a název a sídlo zaměstnavatele, je-li právnickou osobou, nebo jmé-
no a adresu zaměstnavatele, je-li fyzickou osobou,
- bližší označení druhu a místa výkonu práce,
- nárok na délku dovolené na zotavenou, popřípadě uvedení způsobu určování nároku
na dovolenou,
- údaj o výpovědních dobách,
- údaj o mzdě a způsobu odměňování, splatnosti mzdy, termínu výplaty mzdy, místu a
způsobu vyplácení mzdy,
- stanovení týdenní pracovní doby a rozvržení pracovní doby.
Co to je pracovní smlouva
Pracovní smlouva je nejčastějším způsobem vzniku pracovního poměru. Je to dvou-
stranný právní akt, to znamená, že je uzavřena mezi dvěma stranami, zaměstnavatelem a
zaměstnancem. Zaměstnavatel je povinen uzavřít pracovní smlouvu písemně.
Pokud se však jedná o sjednání pracovního poměru na dobu kratší než jeden měsíc,
je povinen tak učinit jen, jestliže o to zaměstnanec žádá. O písemné vyhotovení si ale
musíte říci. Není-li písemná forma pracovní smlouvy dodržena, porušil zaměstnavatel
své povinnosti vyplývající ze zákoníku práce. Ovšem i ústně uzavřená pracovní smlouva
je platná. Máte právo žádat o změny a doplnění v předloženém návrhu.
D
–21–
Co by měla pracovní smlouva obsahovat
Pracovní smlouva nebo její přílohy, případně vnitrofiremní předpisy, by měly jasně defi-
novat nejen místo výkonu práce, datum nástupu do zaměstnání, dobu trvání pracovní-
ho poměru, ale před podpisem byste měli mít jasně dánu náplň práce a měl byste znát
způsob, podle kterého a v jaké výši budete odměňován.
Pokud má podnik kolektivní smlouvu, měl byste mít možnost se s ní také seznámit.
V případě, že jste se seznámil se všemi podmínkami a souhlasíte s nimi, nic vám nebrání
pracovní smlouvu podepsat.
Zapamatujte si o pracovní smlouvě
- musí být uzavřena písemně,
- v pracovní smlouvě nesmí chybět druh práce, místo výkonu práce a den nástupu do
práce,
- druh práce musí být specifikován zcela konkrétně,
- s absolventy škol nesmí být uzavřena smlouva na dobu určitou,
- maximální zkušební doba smí činit tři měsíce,
- ještě než podepíšete pracovní smlouvu, pořádně si ji přečtěte a čtěte hlavně to, co je
malými písmeny, tam se většinou skrývá to nejdůležitější.
Co nedělat
- Nepodepsat dohodu o ukončení pracovního poměru, pokud je skutečný důvod ukon-
čení pracovního poměru takový, že máte právo na odstupné.
- Nenastupovat na dovolenou jen po ústní dohodě s vedoucím.
–22–
2. F
ORMULÁŘ
:
Pracovní smlouva
uzavřená ve smyslu ustanovení § 29 a násl. zákona č. 65/1965 Sb., Zákoníku práce
níže uvedeného dne, měsíce a roku mezi smluvními stranami, kterými jsou:
Obchodní fi rma/jméno:
se sídlem:
IČO:
zastoupená:
jako zaměstnavatel na straně jedné (dále jen „zaměstnavatel“)
a jméno:
bytem :
r.č. :
jako zaměstnanec na straně druhé (dále jen „zaměstnanec“)
takto:
I.
Zaměstnanec bude u zaměstnavatele zaměstnán na pozici ........................ a bude
vykonávat následující práci: Bližší vymezení sjednaného druhu práce je obsaženo
v Příloze č. 1 této smlouvy. Zaměstnanec se zavazuje sjednanou práci vykonávat
osobně, pečlivě a svědomitě za podmínek stanovených touto smlouvou, obecně
závaznými právními předpisy, vnitřními předpisy zaměstnavatele, resp. kolektivní
smlouvou a dodržovat pracovní kázeň. Zaměstnavatel se za stejných podmínek zava-
zuje zaměstnanci přidělovat práci, vytvářet mu podmínky k jejímu výkonu a platit za
vykonanou práci mzdu.
II. Zaměstnanec nastoupí do práce dne ................ Tímto dnem vzniká pracovní poměr
zaměstnance u zaměstnavatele. Pracovní poměr se sjednává na dobu neurčitou.
Zkušební doba se nesjednává. Výpovědní doby se řídí příslušnými ustanoveními
Zákoníku práce.
III. Místem výkonu práce je ......................
Týdenní pracovní doba činí 40 hodin a je rozvržena rovnoměrně na pracovní dny v
týdnu, pokud se strany této smlouvy nedohodnou jinak.
IV. Výše hrubé mzdy zaměstnance činí .................... Kč (slovy: .................... korun
českých) měsíčně. Mzda je splatná měsíčně pozadu převodem na bankovní účet
zaměstnance, který zaměstnanec oznámí zaměstnavateli, pokud se strany této
smlouvy výslovně nedohodnou jinak. Zaměstnavatel vyplatí zaměstnanci před
nastoupením dovolené na zotavenou mzdu splatnou během dovolené, připadne-li
termín výplaty na období dovolené. Další mzdové náležitosti mohou být sjednány v
příloze k této smlouvě.
V. Délka dovolené na zotavenou se řídí příslušnými ustanoveními Zákoníku práce.
–23–
3. D
ISKUTUJTE
NAD
PODOBOU
PRACOVNÍ
SMLOUVY
Jaká jsou podle vás základní práva zaměstnance?
Jaké jsou jeho základní povinnosti?
Jaké jsou základní práva zaměstnavatele?
A jeho základní povinnosti?
4. D
IALOG
Michal vzpomíná na jedno setkání s pracovníkem stavební firmy zaměstnávající nelegálně cizin-
ce...
Agent: Tak co, plácneme si?
Michal: Prosím?
A: To znamená, jestli se dohodneme. Jestli pro mě budeš pracovat.
M: My si tykáme?
A: To se jen tak říká... Jsem tvůj kámoš, dávám ti práci.
VI. Zaměstnavatel může vyslat zaměstnance na dobu nezbytné potřeby na pracovní
cestu.
VII. Zaměstnanec nesmí po dobu jednoho roku po skončení pracovního poměru, vykoná-
vat pro jiného zaměstnavatele nebo na vlastní účet činnost, která byla předmětem
činnosti zaměstnavatele, nebo jinou činnost, která by měla soutěžní povahu vůči pod-
nikání zaměstnavatele.
VIII.
1. Tuto smlouvu lze změnit pouze číslovanými dodatky podepsaným oprávněnými
zástupci obou smluvních stran.
2. Tato smlouva je vyhotovena ve čtyřech vyhotoveních, z nichž každá smluvní strana
obdrží po dvou exemplářích.
3. Pokud nebylo v této smlouvě ujednáno jinak, řídí se právní vztahy z ní vyplývající a
vznikající platným právním řádem CR.
4. Tato smlouva nabývá účinnosti podpisem obou smluvních stran.
5. Oprávnění zástupci smluvních stran prohlašují, že si smlouvu přečetli a její text
odpovídá pravé a svobodné vůli smluvních stran. Na důkaz toho připojují své podpisy.
V ......................................... dne
zaměstnanec
zaměstnavatel
–24–
M: Dobře.
A: Kdy můžeš nastoupit?
M: Zítra.
A: Fajn, dojdi na osmou.
M: A co smlouva?
A: Smlouva? Chceš práci, nebo smlouvu?
M: Chci práci...
A: Tak co se tak blbě ptáš?
M: … a smlouvu.
A: Co máš furt s tou smlouvu? Tisíce vás tady dělají a smlouvu nemají, proč bys ji měl
mít zrovna ty?
M: Smlouva říká, co mám dělat, a co ne, smlouva říká, co po mně můžete chtít, kdy a za
kolik. Kromě toho jsou tu věci jako zdravotní a sociální pojištění.
A: Co máš dělat a co ne, to ti řekne mistr. Co za to, to ti řeknu já: čím víc práce, tím víc
peněz. A zdravotní a sociální, pche, kdybys práci neměl, stejně by sis to platil sám, tak
o co jde?
M: A kdo mi zaručí, že mi zaplatíte?
A: Kdo? Já. Jsem rovnej chlap a tvůj kámoš, neboj, jsme poctiví a platíme vždycky a včas.
M: A kolik mi dáte?
A: To záleží na tom, kolik bude práce.
M: Nezlobte se, nemám zájem. Radši bych legální práci.
A: Jak myslíš, ale děláš blbost.
M: Myslím, že ne.
5. C
O
MYSLÍTE
? V
YJÁDŘETE
SE
K
DIALOGU
. D
ISKUTUJTE
.
Je agent důvěryhodný?
Jaké jsou argumenty pro legální práci?
Jaké jsou argumenty proti?
Reagoval Michal správně?
Co udělal správně a co špatně?
Jak byste na jeho místě reagovali vy?
Jaká je vaše zkušenost s nelegální prací?
–25–
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
ROZHODNĚTE
,
KTERÝ
TVAR
JE
SPRÁVNÝ
(
KE
ŠPATNÉMU
UTVOŘTE
SMYS
-
LUPLNOU
VĚTU
:
POUŽÍVEJTE
PŘEDLOŽKY
,
POKUD
JE
TO
NUTNÉ
)
Vzor: Mám konečně práce/práci. – Mám konečně práce
/práci. Bez práce nejsou koláče.
Včera jsem byl na pohovoru/pohovor. – ..............................................................................
Mluvil jsem s personalistu/personalistou. -- ......................................................................
Chtěl vědět, jaké mám zkušenosti/zkušeností. – ............................................................. .
Řekl jsem mu, že jsem pracoval na stavbu/stavbě na Ukrajině. -- ................................ .
Ptal se mě, jestli chci smlouvu/smlouva.
Řekl jsem, že chci legální práci/práce. – ..............................................................................
On odpověděl: „Vy jste náš člověka/člověk. – .....................................................................
V váš podpis/podpisu přijde sem. -- .....................................................................................
7. S
LANG
černota
papíry
padla
rachota/facha
sociálka
benga/švestky/chlupatý
účko
–26–
L2
POZEMNÍ STAVEBNÍ PRÁCE
Nástup do zamstnání
1. T
EXT
Po podpisu smlouvy nastupuje zaměstnanec na své nové místo. Tento krok s sebou nese
mnoho zajímavých úkolů a činností.
Mezi nejdůležitější z nich patří zejména včasné zjištění místa výkonu práce: není nic
horšího nežli na poslední chvíli horečně hledat firmu, do které zaměstnanec nastupuje
(zvláště proběhl -li přijímací pohovor jinde), případně místní část firmy (pobočku, výrob-
ní halu, šatnu), a přijít hned první den pozdě do práce.
Pokud se na místo nového zaměstnání dopravujeme osobním vozem, je dobré si předem
zjistit a projet trasu a seznámit se s možnostmi parkování (velmi důležité např. v případě
sídla firmy v centru většího města). Pokud budeme do práce cestovat hromadnou dopra-
vou, silně se doporučuje vyhledat si předem vhodnou linku, lokalizovat zastávku a nebo
vlakové nádraží, prostudovat jízdní řád (zdali např. spoj jezdí brzo ráno, denně či pouze
ve všední den) a seznámit se s dobou jízdy – podle toho je pak třeba vhodně stanovit
dobu odjezdu, resp. odchodu z domu či ubytovny. V případě využití městské hromadné
dopravy je nutné zohlednit i případné přestupy. Nezapomeňme na časovou rezervu pro
případ nepředvidatelných okolností (zpoždění, špička, dopravní nehoda).
Prvnímu dni v práci obvykle předchází školení o bezpečnosti práce: jedná o zákonnou
povinnost zaměstnavatele seznámit zaměstnance s jeho právy a povinnostmi, pokud jde
o rizika přítomná na pracovišti.
Na místo pracovního výkonu dorazíme s dostatečným předstihem (15 minut by mělo
působit dostatečně a sympaticky, aniž bychom zbytečně dlouho čekali). Zde bychom se
měli setkat s kontaktní osobou – člověkem, který nás seznámí s místními podmínkami
a s našimi novými kolegy. Jeho jméno, případně spojení na něj (telefon), nám dá per-
sonalista – v ideálním případě se s ním setkáme již předem. Poté následuje seznámení
s kolektivem: dle povahy firmy formální či neformální. Dbáme především na zachování
zdvořilostní hierarchie: osobám nadřízeným (stavbyvedoucí, kancelářský personál, maji-
tel firmy apod.) vykáme, dokud nám nenabídnou tykání (nejde o automatický krok).
Mezi samotnými stavebními dělníky je zvykem si vzájemně tykat – přesto nezačínáme
A
–27–
tykat bez vyzvání, ale čekáme, dokud nás k němu někdo (třeba neformálně: tím, že sám
tykat začne) nevyzve…
Po seznámení se s kolegy a místem dpracovního výkonu následuje udělení konkrétního
pracovního úkolu, příp. činnosti, kterou bude nový zaměstnanec vykonávat.
Poté začneme bez okolků pracovat.
2. O
DPOVÍDEJTE
NA
OTÁZKY
Kdy nastupuje zaměstnanec do nového zaměstnání?
Co je třeba vědět před nástupem do nového zaměstnání?
Na co si dát pozor při cestě osobním vozem?
Co je třeba ohlídat při cestování hromadnou dopravou?
S jakými problémy se můžeme setkat cestou do práce?
Proč bychom měli chodit do práce včas?
Kdo je to kontaktní osoba a co je jejím úkolem?
Existují ve stavebnictví nějaká „pravidla slušného chování“?
Co to znamená „bez okolků začít pracovat“?
Jaká je vaše zkušenost s nástupem do nového zaměstnání?
3. D
IALOG
Stavbyvedoucí Petra: Tak vás vítám na vašem novém pracovišti. Mě už znáte: jsem Petra
Brzobohatá, stavbyvedoucí na této stavbě. Budete tu s námi pracovat na tomto rodin-
ném domě. Jak vidíte, práce ještě nezačala, takže poznáte všechno možné. Teď vám před-
stavím vaše nové kolegy. Hej, chlapi, tohle Michal a Viktor, noví dělníci. A tady to je
František Málek, mistr.
Michal: Dobrý den.
Viktor: Dobrý den.
Franta: Nazdar, hoši, já jsem Franta Málek, přesně jak paní inženýrka povídala.
Ruda: Ruda, zdarec.
Laco: Laco, pomocný dělník, vítejte.
Vlado: Vlado, řidič, těší mě.
Bohouš: Já jsem tu na brigádě, Bohumil, ale všichni mi říkají Bohouši.
Ota: Ota, taky brigádník.
Petra: Tak jsme se seznámili a teď rychle do práce. Aby nám nezačalo pršet.
Franta: Jasně, Michale, budeš k ruce tady Rudovi, ten tě zaučí, a ty, Viktore, půjdeš
s Lacem: on už ví, co dělat, tak ti to řekne.
–28–
Viktor: Děkujem, pane Málek.
Franta: Jakejpak „pane Málek“, Franta. Nesnáším, když mi někdo vyká. S chlapama si
tady tykáme a nevidím důvod, proč by to s váma mělo být jinak.
Michal: Tak jo, Franto, díky za uvítání,
Franta: Na díky je dost času, teď jdeme makat.
4. C
O
MYSLÍTE
? R
EAGUJTE
NA
ROZHOVOR
,
DISKUTUJTE
…
Jak proběhlo setkání s novými kolegy?
Máte radši tykání nebo vykání? Proč?
S jakými jmény jste se v textu setkali?
Jak se liší různá jména jednoho člověka?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
1:
DOPLŇUJTE
PODLE
VZORU
Vzor: Dovol, abych tě představil Petrovi: tohle je Petr. Pozdrav Petra! -- Ahoj, Petře, těší
mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Pepa.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Jana.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil : tohle je Michal.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Viktor.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Petra.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Ladislav.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Pavlína.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Milada.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Jaromír.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
–29–
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Vasil.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Olga.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
Dovol, abych tě představil ............................... : tohle je Franta.
Pozdrav .......................! -- Ahoj, ......................., těší mě!
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
2:
DOKONČUJTE
VĚTY
PODLE
VZORU
Vzor: Vidím (Petr). Telefonuju (Petr) Mluvím s (Petr). -- Vidím Petra. Telefonuju Petrovi.
Telefonuju s Petrem.
Vidím (Pepa). Telefonuju (Pepa) Mluvím s (Pepa), -- ..........................................................
Vidím (Jana). Telefonuju (Jana) Mluvím s (Jana), -- .............................................................
Vidím (Michal). Telefonuju (Michal) Mluvím s (Michal), -- ..............................................
Vidím (Viktor). Telefonuju (Viktor) Mluvím s (Viktor), -- .................................................
Vidím (Petra). Telefonuju (Petra) Mluvím s (Petra), -- ........................................................
Vidím (Ladislav). Telefonuju (Ladislav) Mluvím s (Ladislav), -- .......................................
Vidím (Pavlína). Telefonuju (Pavlína) Mluvím s (Pavlína), -- ............................................
Vidím (Milada). Telefonuju (Milada) Mluvím s (Milada), -- ..............................................
Vidím (Jaormír). Telefonuju (Jaromír) Mluvím s (Jaromír), -- ..........................................
Vidím (Vasil). Telefonuju (Vasil) Mluvím s (Vasil), -- ...........................................................
Vidím (Olga). Telefonuju (Olga) Mluvím s (Olga), -- ..........................................................
Vidím (Franta). Telefonuju (Franta) Mluvím s (Franta), -- ...............................................
7. P
AMATUJTE
!
Tohle je Viktor.
Ahoj, Viktore. Já jsem Franta.
Zdar, Franto.
Dobrý den, paní inženýrko, rád bych vám představil nového zaměstnance: Viktor
Bogatyreva.
Dobrý den, Viktore, těší mě, že vás poznávám.
Dobrý den, paní Brzobohatá.
Už jdu, měj se, Viktore.
Zítra na shledanou, Viktore.
Měj se, Franto.
Ano, zítra na shledanou, paní inženýrko
–30–
První den v práci
1. T
EXT
Pozorujte okolí
První den v zaměstnání je obvykle plný formálních kroků, bez kterých se příchod na
nové místo neobejde. Patří k tomu podpis pracovní smlouvy, vyplnění evidenčního lis-
tu pro důchodové zabezpečení, vyřízení osobní karty a v mnoha firmách také vydání
elektronické karty ke vstupu do budovy. Potom vás nadřízený seznámí s prvními úkoly
a představí všem kolegům.
Jak zapadnout do týmu
Zařazení do pracovního týmu klade nároky na komunikaci a sociální inteligenci.
„Je třeba rychle zjistit, co se pokládá za správné při plnění pracovních povinností i ve vzá-
jemných vztazích,“ doporučuje Kroupová. Nemá cenu se snažit být už po týdnu uzná-
vanou pracovní autoritou. Musíte se naučit hrát v týmu. V každém případě se vyplatí
být trpělivý, pozorovat chování ostatních a seznámit se s nepsanými pravidly vzájemné
spolupráce.
V sehraném týmu nástup nového hráče většinou příliš nevítají. Nevědí, jak mezi ně
zapadne a jak zvládne své úkoly. Také se obávají, zda nebude naopak tak schopný, že
někoho z nich připraví o židli.
„Sžívání nováčka s okolím může významně ovlivnit vedení firmy tím, že už při výběru
kandidátů dbá na výběr takového typu člověka, který ostatní vhodným způsobem dopl-
ní a třeba také motivuje,“ říká ředitel personální agentury Openn Mirek Daněk.
Důležité je dobře naplánovat i první den nového zaměstnance. Setká -li se s vstřícným
přijetím a příjemnou atmosférou, jistě se pustí do práce s větší chutí.
Ukažte své kvality
Od nové posily se čeká pracovitost, vytrvalost, ale také poctivost a loajalita k firmě.
Vhodná míra ctižádosti a průbojnosti neškodí.
„Ten, kdo se chce dočkat pracovního postupu a získat zajímavější úkoly spojené s vyš-
ším finančním ohodnocením, musí dokázat nadřízeným, že dovede včas a dobře odvést
zadanou práci. Musí umět přijmout i nepopulární příkazy a vyrovnat se s nimi,“ dodává
Mirek Daněk.
B
–31–
Berte věci s nadhledem
Buďte pozitivní. Tato poučka nechybí v žádné personální příručce. Pozitivní pohled na
svět a schopnost hodnotit věci s nadhledem a humorem vám ulehčí mnoho pracovních
situací.
I když některé dny nedávají mnoho důvodu k úsměvu, přívětivost pomáhá překonávat
bariéry v pracovních vztazích. Přátelské chování vyvolává pozitivní odezvu a odzbrojuje
potenciální nepřátele. S takovým přístupem lze první dny v práci zvládnout mnohem
snadněji.
(volně podle MF Dnes, 22. 3. 2006)
2. O
TÁZKY
Co byste měli dělat první den v práci?
Co byste neměli dělat první den v práci?
Co můžete dělat první den v práci?
Co nemůžete dělat první den v práci?
Co musíte dělat první den práci?
Co nesmíte dělat první den v práci?
Jak zjistíte, co se má dělat?
3. D
IALOG
Franta: Tak jo, chlapi, dáme se do toho.
Viktor: Jasně.
Franta: Je to jednoduchý, na tomhle place bude stát za půl roku barák.
Michal: Barák? Co to je?
Franta: Dům. A tohle bude ekologickej barák, platí ho nějakej továrník na komíny.
Viktor: Zajímavé.
Michal: Zatím tu je jen prázdno, ale za chvíli dojedou bagry a začne legrace. Budeme
kopat základy. To by mělo být v pohodě, je tady hlína, žádnej šutrák.
Michal: Šutrák?
Franta: Kámen. Tím chci říct, že to půjde lehce.
Michal: Aha.
Franta: Ale i tak to bude pěkná prácička. Bude to toti dům jako hrad. Je pro toho chlapíka
a celou jeho rodinu, to znamená pro ženu a šest dětí. A celej ekologickej, to byste nevěřili.
Michal: Ekologickej? Tomu nerozumím.
Franta: Prostě ekologickej, znáš to. Dřevo, přírodní materiály, nějakou slámu tam chce
mít, nízkoenergetickej…
–32–
Viktor: Počkej, Franto, my jsme cizinci, nerozumíme těm slovům. Co to znamená níz-
koenergetický?
Franta: Nízkoenergetickej znamená, že nepotřebuje moc elektriky, plynu atd, hlavně
pokud jde o vytápění. Prostě je takovej, že nemusíš moc topit, protože je to holt tak
dobře postavený, že ten dům například zbytečně nepouští teplo ven třeba okny, dveř-
ma, ale i zdmi. Taky používáš alternativní zdroje energie: jako slunce, vodu atd.
Viktor: To je zajímavý.
Franta: To jo, sám s tím nemám moc zkušeností, tohle je teprve druhej takovej, co dělám,
ale inženýrka je v tom dobrá, dělá to už deset let a vyzná se. No nic, jdeme na to. Pauza
skončila.
4. C
O
MYSLÍTE
? R
EAGUJTE
NA
ROZHOVOR
,
DISKUTUJTE
…
Co budou Viktor s Michalem stavět?
Je už něco postavené?
Bude to lehká, nebo těžká práce?
Co je to ekologický dům?
Co si myslíte o ekologických domech? Máte s nimi nějakou vlastní zkušenost?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
DEJTE
DO
SPRÁVNÉHO
TVARU
Vzor: Zavolej (bagrista– přijet). – Zavolej bagristovi, ať přijede.
Zavolej (řidič – vzít papíry). – ..................................................................................................
Zavolej (Petr – koupit násadu). – ............................................................................................
Zavolej (investor – říct, jakou barvu má mít omítka). – ...................................................
Zavolej (stavbyvedoucí [žena] – rozhodnout o dalším postupu). – ...............................
.........................................................................................................................................................
Zavolej (jeřábník – vylézt do kabiny). – .................................................................................
Zavolej (účetní – připravit výplaty). – ....................................................................................
Zavolej (zedník – postavit lešení). – .......................................................................................
Zavolej (Karel – přivézt oběd). – ..............................................................................................
Zavolej (Michal – rychle přijít). – ............................................................................................
Zavolej (Franta – půjčit jeřáb). – .............................................................................................
Zavolej (brigádník – umýt auto). – .........................................................................................
Zavolej (starosta – přijít se podívat). – ..................................................................................
Zavolej (manželka – zbytečně nečekat). – .............................................................................
Zavolej (otec – mít radost). – ...................................................................................................
–33–
6. K
DO
JE
KDO
?
1. stavbyvedoucí
2. stavitel
3. pomocný
dělník
4. investor
5. zedník
6. řidič
7. bagrista
8. jeřábník
9. stavební
dozor
7. P
AMATUJTE
!
stavitel
stavbyvedoucí
řidič
zedník
stavět něco
postavit něco
řídit
zdít
A. osoba provádějící dozor na stavbě na základě definovaného
oprávnění z důvodů zajištění stavby dle projektové doku-
mentace a dle platných předpisů a norem
B. osoba pověřená vedením stavby
C. člověk, který ovládá motorové vozidlo specializované na
výkopové pozemní práce
D. člověk, který nemá potřebnou kvalifikaci a který vykonává
pomocné práce
E. člověk nebo firma, který/která zajišťuje financování stavby
F. kvalifikovaná pracovní síla (výuční list/oborová maturita)
specializovaná na stavební práce
G. soukromá osoba, pro niž je stavba realizována dle jejích
požadavků
H. osoba obsluhující zařízení pro zdvíhání a přemisťování
těžkých břemen
I. osoba ovládající motorové vozidlo příslušné skupiny nebo
podskupiny (A, B, C, D, B+E, C+E, D+E, AM, T; podskupin-
ami řidičského oprávnění jsou A1, B1, C1, D1, B1+E, C1+E,
D1+E)
–34–
Výkopové práce
1. T
EXT
Příprava na samotnou stavbu zahrnuje celou řadu činností. Samozřejmostí je již zpra-
covaná projektová dokumentace. Projektová dokumentace je soubor dvojrozměrných
schémat a výkresů doplněných textovou částí sloužící jako popis stavby nebo objektu
pro výrobní a stavební proces. Obvykle jsou výkresy kresleny nebo tistěny na papír, ale
mohou také být ve formě digitálního souboru. Výkresy a plány jsou především využí-
vány v architektuře, inženýrství a plánování. Účelem projektové dokumentace v těchto
oborech je přesné a jednoznačné zaznamenání všech geometrických chrakteristik stave-
niště, budov, produktů či komponent. Výkresy mohou mít také účel prezentační nebo
orientační, stejně tak můžou zaznamenávat předešlé (původní) stavy. Hlavním smyslem
dokumentace je zobrazení skutečného stavu místa či objektu, nebo poskytnutí dostatku
informací staviteli případně výrobci pro realizaci záměru výstavby či výroby.
Nejprve je nutné na pozemku vytýčit hranice stavby. V průběhu vytýčování jsou budoucí
rohy objektu fixovány pomocí tzv. laviček, před zahájením výkopů rýh pro základy nejpr-
ve skryjeme ornici a následně provedeme vyměření základových pasů. Jednoduše se rýhy
pro základy vyznačí vápnem jako na fotbalovém hřišti.
Dalším úkolem každé stavby je výkop základů spojená s betonáží do terénu. Ta vzniká
na základě projektové dokumentace. Po pečlivé kontrole vyvápněného půdorysu zákla-
dů ověříme výšku budoucí podlahy v přízemí (považujeme ji za výchozí výšku – 0,0000)
a spočítáme hloubku výkopu podle projektu. Hloubku základové spáry pečlivě měříme,
po odkopávce prvních metrů rýhy vizuálně a tlakem paty prověříme stav základové spá-
ry. Pokud běžným tlakem paty nedojde k zaboření více než 3 cm a zemina se jeví jako
soudržná, je vše v pořádku, ke kontrole základové spáry vždy pozveme projektanta i sta-
vebního dozora. Není vhodné zakládat na hlíně, vždy kopeme až na rostlý terén, na něj
také betonujeme, štěrkopískové podsypy se nedopručují pro riziko zavodnění základové
spáry. Někdy je nutné základy oproti projektu prohloubit na nosný podklad.
První betonáž se provádí ihned po výkopech, obvykle do výšky výztuže nebo do terénu,
vždy se doporučuje do nivelety, nikdy ne šikmo ve svahu!
Po montáži zemnícího pásku a kontrole čistoty základové spáry přistoupíme k betonáži.
Není vhodné míchat beton na stavbě, nikdy nebetonujeme do zvodněné základové spáry
či dokonce do bláta. Nepodsypáváme pískem ani štěrkem, hrozí zavodnění pod zákla-
dem a nestabilita únosnosti podkladu.
V horších základových podmínkách obvykle statik navrhuje vyztužení pasů, výztuž je
C
–35–
uložena v bednění a musí být dodržena vrstva krytí výztuže betonem. Správné vyvázání
armokoše pomocí třmínků je prioritou.
Vodorovná výztuž se vyvazuje do armokošů, rohy se vyztužují příložkami, vzdálenost
svislých třmínků je obvykle 300 mm. Před vlastní betonáží je důležitá pečlivá kontrola
uložení výztuže, délka přesahů napojovaných prutů, příložky v rozích, rovinnost bedně-
ní a prostupy pro inženýrské sítě. I bez speciálních bednících desek lze dosáhnout velmi
dobrého výsledku.
Po definitivním usazení do terénu začneme bednit základové pasy, pro bednění nemusí být
použity drahé systémové desky, postačuje klasické smrkové nebo borové řezivo, bedníme
vždy od obvodu dovnitř.
Druhý den po zalití základových pasů je možné bednit nadzemní část, ta je dle výškového
usazení domu různá, obvykle tak, aby izolace proti vodě byla nad úrovní upraveného teré-
nu nejméně 5cm, zamezíte tak mnoha komplikacím opadávání soklů či dokonce naplave-
niny do podlah v přízemí. Výchozím bodem pro měření stále zůstávají tzv. „lavičky“.
Výztuž podkladní desky doporučujeme položit s přesahy na základové pasy, pokud jsou
vyztužené, provázat s výztuží. Kari sítě podložíme tak, aby neležely na násypu, přkrytí
nejméně o jedno oko, důležitá je rovinnost.
Vlastní betonáž je prováděna jedním pracovním krokem, dobré je zpracovat beton do
jedné hodiny, povrch postačí strhnout hliníkovou latí. Frakce kameniva může být 8–16,
je tak zajištěno lepší zpracování, do betonové směsi nepřidáváme vodu, betonujeme tak
jak je dopravena z betonárky. Příliš naředěný beton vytváří propadliny a praská. Po beto-
náži desku kropíme a chráníme proti prudkému vysychání. Cementy potřebují k vytvrd-
nutí vodu, nejlépe hydratují pod vodou.
2. O
TÁZKY
Co je součástí projektové dokumentace?
K čemu slouží projektová dokumentace?
Jakým způsobem se vytýčují hranice stavby?
Co se při tom používá a k čemu to slouží?
Jak probíhá výkop základů?
K čemu slouží armokoš?
Jak vypadá vodorovná výztuž a k čemu slouží?
Co je bednění?
Popište postup při vytváření podkladní desky?
–36–
3. D
IALOG
Franta: Tohle bude, Michale, tvůj nástroj, a tenhle krumpáč, Viktore, bude zas tvůj. Cho-
vejte se k nim slušně. Nechci vidět, jak se o ně opíráte.
Michal: Jasně, Franto.
Franta: Tady začnete kopat: krumpáč je k tomu, abys s ním kopal. Země je tvrdá, a krom-
páčem ji nakypříš tak, abys to vůbec mohl vyházet. Lopatou, Michale, vyházíš to, co
Viktor vykope. Rozumíte?
Viktor: A kde máme kopat?
Franta: Tady. Je to naznačené tady tím vápnem, které jsme vysypali po celé délce výkopu.
Bude to základ, tak to musí být festovní.
Viktor: Aha.
Franta: Ten výkop musí být hluboký 140 centimetrů. Na šířku pak metr. Jasný?
Michal: Jasný.
Viktor: Můžu mít, Franto, dotaz?
Franto: No?
Viktor: Proč to nevykope Vlado bagrem? Ten by to měl hned a my bychom tady nedřeli
jako psi…
Franta: Bagrem to nejde. Jednak je to v kopci a bagr tu nemůže stát, jednak je tam docela
dost kamení a jílu, takže by to stejně nešlo. Když narazíte na šutr, rozbijete ho tadyhle
tím kladivem.
Michal: Jak se to prosím tě ovládá?
Franta: Jednoduše, tady to zapojíš do elektriky, opřeš to o kámen, který chceš rozbít,
a zmáčkneš tenhle knoflík.
Michal: Aha.
Franta: Jakmile to budete mít vykopaný, tak ten spodek udusáte. Tady je žába.
Viktor: Žába?
Franta: Jo, žába, neboli dusadlo. Tím udusáte ten spodek, aby se potom nepropadal.
Jasný?
Viktor, Michal: Jasný.
–37–
4. C
O
MYSLÍTE
? R
EAGUJTE
NA
ROZHOVOR
,
DISKUTUJTE
…
Co všechno spadá pod výkopové práce?
Jaké se používají nástroje?
Co dělat, když máte vykopat základ v tvrdé zemi?
Co dělat, narazíte -li na kámen?
V jakém terénu lze použít bagr?
K čemu slouží žába?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
1:
DOPLŇUJTE
PODLE
VZORU
Vzor: Tady je lopata. -- Vezmi lopatu a vyházej tu hlínu lopatou.
Tady je pneumatické kladivo. -- Vezmi …..............… a rozbij tenhle kámen …..............…
Tady je vibrační deska. -- Vezmi …..............… a srovnej tohle místo …..............…
Tady je krumpáč. -- Vezmi …..............… a vykopej tady díru …..............…
Tady je dusadlo. -- Vezmi …..............… a srovnej ten základ …..............…
Tady je bagr. -- Vezmi …..............… a vykopej tu hlínu …..............…
Tady je koště. -- Vezmi …..............… a zameť ten nepořádek …..............…
Tady je deska. -- Vezmi …..............… a zapři ten výkop …..............…
Tady je poklop. -- Vezmi …..............… a zakryj tu díru …..............…
Tady je výstražná páska. -- Vezmi …..............… a označ výkop …..............…
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
2:
PODSTATNÁ
JMÉNA
DEJTE
DO
SPRÁVNÉHO
PÁDU
Viktore, vezmi si tady …… (lopata) a běž kopat …… (výkop). Dělej to v …… (rukavice), pro-
tože dole ve …… (výkop) je rozbité …… (sklo). Až budeš s …… (práce) hotový, jeď s …… (Vlado)
do …… (město) a kup novou …… (násada) na …… (krompáč). S …… (násada) přijeď zpátky
a oprav …… (krompáč). Zapoj si potom …… (kladivo) do …… (elektrika) a odstaň tadyhle ten
…… (kámen) z …… (výkop). Pak si skoč na …… (oběd). Ale pozor, bez …… (pivo)!
7. C
O
JE
CO
?
1. krumpáč
2. lopata
3. rukavice
4. pneumatické
kladivo
5. koště
6. vibrační pěch/dusadlo (slang. žába)
7. vibrační
deska
–38–
8. kari
síť
9. domíchávač (slang. mix)
10. betonpumpa (slang. švenk)
11. míchačka
a) nástroj pro ruční přemisťování sypkého materiálu, skládá se z násady která tvoří ruko-
jeť nástroje a z ploché části, na níž je materiál nabírán
b) železný obouručný nástroj s dřevěnou násadou určený pro výkopové práce; železo je
z jedné strany ukováno do špice a z druhé do tupé ploché čepele
c) pracovní nástroj sloužící k úklidu větších zpravidla vodorovných ploch, nejčastěji
podlah či veřejných venkovních prostranství, k jeho efektivnímu používání jsou zapo-
třebí obou rukou
d) nákladní automobil s bubnovou nástavbou sloužící k rozmíchávání a dopravě větší-
ho množství betonu
e) výztuž do betonových pochůzných i pojezdových ploch, drát o průměru 4, 5, 6 a 8
mm; oka 100 x 100 mm nebo 150 x 150 mm, formáty sítí 2 x 3 m
f) součást oblečení na ochranu rukou před chladem, teplem, mechanickým poškozením
nebo nebezpečnými látkami
g) stavební stroj konstruovaný za účelem mísení betonových směsí, malt, nebo jiných
materiálů
h) nástroj sloužící k pěchování
zrnitých, smíšených a soudržných zemin (mj. podloží
pod patním zdivem a příprava podloží betonážních prací, jako jsou panely, chodníky
a kanály, příprava podloží a pěchování zeminy kolem potrubí a nad ním nebo pěcho-
vání zeminy výkopů pro kabelová a potrubní vedení
i) univerzální hutnící stroje používané pro hutnění zemin (podkladní vrstvy staveb),
hutnění živic (např. při opravách silnic) a jsou nezastupitelné, navzdory své nevelké
hmotnosti s poměrně malým výkonem, při pokládce zámkové dlažby
j) nákladní automobil sloužící k rozvodu tekutého betonu na určené místo (základ,
plocha atp.)
k) nástroj (lidově zvané sbíječka) patřící mezi mechanická strojní kladiva; jedná se zpra-
vidla o ruční nářadí určené k vrtání otvorů do betonu, železobetonu či kamene, dále
také slouží k rozbíjení a mechanickému rozrušování pevných předmětů a tuhých těles
vyrobených z betonu, asfaltu, kovů apod., ve stavebnictví slouží k demolicím zdiva či
likvidaci asfaltových koberců (kupř. na chodnících a na silnicích)
–39–
Kanalizace, izolace
1. T
EXT
Kanalizace
Ležatá kanalizace rodinného domu je hračka, zruční řemeslníci zvládnou práci za dopo-
ledne. Důležitý je dobrý spád a samozřejmě výška vyústění vzhledem k napojení na kana-
lizaci.
Po montáži potrubí ležaté kanalizace provedeme zkoušku těsnosti, po odzkoušení zásyp
tříděným pískem s postupným zahutněním. Vývody v základové desce zkontrolujeme
také podle půdorysu přízemí a patra, abychom předešli možným kolizím projektu kana-
lizace a vlastní stavby. Po obsypu začneme zavážet a hutnit zásyp mezi základové pasy až
do úrovně podkladního betonu. Po zahutnění následuje příprava výztuže pro podkladní
beton.
Po dokončení základů a rozvodů instalací pod úrovní podlahy rodinného domku se pro-
vede zásyp základových konstrukcí (hutněný štěrkopísek). Podkladové betony doporu-
čujeme provést v celé půdorysné ploše rodinného domku i nad základovými pasy a krčky
vč. případných venkovních teras a vyztužit je ocelovou sítí s oky 150/150/6. Tím zajistí-
me nejen celkové stažení základových konstrukcí a vyloučíme možnost pozdějšího pro-
tržení izolací proti vodě a pronikání radonu, ale i lepší podmínky pro práci na realizaci
na dalších stavebních konstrukcích rodinného domku – zdí, stropů apod.
Nadzemní části základové konstrukce je nutné provést co nejpřesněji z důvodů jejich
pozdějšího obkládání či jiné úpravy povrchů. Vhodné je obvodové zdivo nad soklem
o 50-70 mm vysunout směrem ven. Při pozdějším provádění fasády ukončíme spodní
okraj nad soklem rohovou lištou a zajistíme tak, aby nedocházelo k zatékání dešťové
vody za obklad soklu.
Hydroizolace a opatření proti pronikání radonu
Provedení izolací proti zemní vlhkosti, případně proti pronikání radonu z podloží do
stavby nesmíme podcenit. Vadné a nekvalitní provedení těchto konstrukcí se později
odstraňuje jen velmi problematicky s nákladnými opatřeními. Projektová dokumentace
by měla vždy obsahovat konkrétní návrh hydroizolace i návrh opatření proti pronikání
radonu z podloží. Případnou změnu těchto konstrukcí je nutné projednat s projektan-
tem. Při realizaci používáme zásadně řádně atestované materiály.
Pro hydroizolace se především používají klasické asfaltové pásy na bázi asfaltu. U proti-
radonových opatření až do středního rizika lze použít pásy AL S 40, u vysokého rizika
D
–40–
pak je nutné použít speciální konstrukce, které je vhodné zadat k provedení specializo-
vané firmě. Pro další práce na stavbě je nutné provedenou hydroizolaci nebo protirado-
novou izolaci chránit před poškozením, např. betonovou mazaninou.
V současné době se často používá k hydroizolacím těsnících stěrkových tmelů. Jejich
použití je zejména vhodné pro izolaci venkovních teras, koupelen, prádelen a dalších
vlhkých provozů, protože lze přímo na tyto těsnící tmely klást dlažby a obklady.
2. O
TÁZKY
K čemu slouží kanalizace?
Jaké jsou postupy při jejím pokládání?
Proč se doporučuje vyztužení půdorysné plochy domku ocelovou sítí?
Co je to hydroizolace?
Jaké se používají materiály k hydroizolaci?
3. D
IALOGY
***
Franta: Dneska budete, chlapi, kopat přípojku kanalizace.
Viktor: Jasně.
F: Podívej, tadyhle to ústí z baráku ven, takže je potřeba, abyste to odsud vedli tadytudy
k tomuhle kanálu.
V: Ale, šéfe, to je do kopce.
F: No a?
V: Já měl za to, že kanalizace musí být z kopce.
F: Taky že jo. Terén je do kopce, ale vy to vykopete z kopce. Jasný?
V: Jasný.
F: A ne abyste to kopali do zatáčky, prostě nejkratší cestou, rozumíš?
V: Jasně.
***
V: Hotovo, Franto.
F: Fajn, teďka počkáte, až dojede Vlado s pískem a na dno hodíte písek, jasný?
V: Jasný, ale proč to nestačí takhle? Jsme už dost udření…
F: Nestačí. Chceš, aby to prasklo? Aby to zničil mráz? To musí, chlapečku, ležet jak
v postýlce…
V: Aha.
–41–
4. C
O
MYSLÍTE
? R
EAGUJTE
NA
ROZHOVOR
,
DISKUTUJTE
…
Proč myslíte, že je potřeba, aby kanalizační přípojka vedla s kopce (spádem)?
Proč má být přípojka co nejkratší?
Proč je nutný písek?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
1:
DEJTE
VÝRAZY
DO
SPRÁVNÉHO
PÁDU
Kdo někdy míchal .......................... (beton), musel zjistit, že lopata .......................... (cement) je
podstatně lehčí než lopata .......................... (písek). Toto je dáno různými sypnými objemový-
mi .......................... (hmotnost) těchto .......................... (materiály). Z .......................... (důvod)
této různosti obou .......................... (materiály) by dávkování .......................... (cement a písek)
nemělo být objemové, ale hmotnostní podle odborně provedeného .......................... (návrhu)
složení betonové .......................... (směs). Kompromisem je navážit pro první ..........................
(míchačka) cement a písek do .......................... (kbelíky) a dále dodržovat dávky ..........................
(kbelíky) na jednu .......................... (míchačka). Ještě jednodušší je nechat si navrhnout složení
betonové .......................... (směs) na jednu míchačku a na jeden .......................... (pytel cementu)
a „od oka“ pomocí .......................... (kbelíky) dodávat pouze písek. V tomto případě je alespoň
jedna složka betonové směsi dávkována přesně. Dávkování písku .......................... (lopaty) nelze
vůbec doporučit, protože každá lopata je jiná a navíc hmotnost .......................... (jedna lopata
písku) je závislá na vlhkosti .......................... (písek). Na povrchu .......................... (hromada pís-
ku) je písek suchý a na .......................... (lopata) se tvoří .......................... (nízký kužel). Naopak
uvnitř .......................... (hromada) je písek vlhčí a na .......................... (lopata) se tvoří vyšší
kužel. Rozdíl .......................... (hmotnost) těchto dvou lopat může být až několik ..........................
(kilogram), což vede u .......................... (malé míchačky) k výrobě naprosto odlišných ..............
............ (betonová směs).
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
2:
TVOŘTE
VĚTY
DLE
VZORU
Vzor: Suchý písek je .................. (lehký) než mokrý písek. – Suchý písek je lehčí než mokrý
písek.
Mokrý písek je ................................... (těžký) než suchý písek.
Lopata je ................................... (velký) než lopatka.
Lopatka je ................................... (malý) než lopata.
Palice je ................................... (těžký) než kladivo.
Kladivo je ................................... (lehký) než palice.
Viktor je ................................... (silný) než Michal.
–42–
Michal je ................................... (slabý) než Viktor.
Moderní nákladní auta jsou ................................... (rychlý) než Avie.
Avie jsou ................................... (pomalý) než moderní auta.
7. S
LANG
žába: vibrační pěch/dusadlo
šaluňk: bednění
mix: domíchávač betonu
švenk: betonpumpa
–43–
–44–
L3
HRUBÁ STAVBA
Materiál
1. T
EXT
Výrazem „materiál“ označujeme látku, hmotu nebo surovinu, z níž se něco vyrábí. Spo-
jením „stavební materiál“ pak rozumíme takové materiály, které používáme k vytvoření
konstruktivního díla (domu, silnice, chodníku apod.).
Mezi základní suroviny pro výrobu stavebních materiálů patři odjakživa kámen, hlína,
vápenec a dřevo.
Kámen se dříve používal pro konstrukce takřka všeho, co si dovedeme představit: od
egyptských pyramid, přes antická divadla až po katedrály evropského středověku. Dnes
má funkci spíše dekorační. Mezi nejčastěji používané kameny patří mramor, žula, vápe-
nec, čedič, opuka aj.
Hlína je základní surovinou pro výrobu cihel. Cihla se někdy nazývá „lidový kámen“:
jedná se o uměle vytvořenou stavebninu, zformovanou nejčastěji do podoby kvádru
s poměrem stran 4:2:1 – existují ale i složitější moderní tvary. Cihly jsou ale velmi starým
stavebním prvkem známým už od starověku, kromě vypalovaných cihel se také použí-
vají cihly sušené. Cihly se vyrábí v cihelnách. Řemeslo, které se zabývá výrobou cihel se
nazývá cihlářství.
Běžné cihly se ztvrzují buďto hořením ve vypalovací peci (pálené cihly), v rovníkových
zemích s teplým podnebím se suší na slunci (nepálené druhy cihel). Mezi cihly lze zahr-
nout i vepřovice, což jsou takové cihly, které vznikly sušením a jsou známé hlavně v Čes-
ku, kde se používaly v 19. a 20. století. Podobnou technologií výroby se v cihelnách
z cihlářské hlíny vyrábí také další stavební prvky, např. střešní tašky, meliorační trubky,
ozdobné dlaždice apod.
Mezi hlavní vlastnosti cihel patři dobrá pevnost při relativně nízké hmotnosti, výborná
schopnost akumulace tepla, klasický modulový formát, ekologická nezávadnost (přírod-
ní materiál), dobré zvukově izolační vlastnosti, vysoká požární odolnost; mezi nevýhody
lze počítat nedostačující tepelně izolační vlastnosti.
Vápenec je hornina, nejčastěji bílé barvy. Slouží k výrobě nehašeného nebo též pálené-
ho vápna (oxidu vápenatého, CaO), které slouží jako základ pro maltu: směs, kterou se
spojují cihly. Vápenec se používá také k výrobě cementu. Cement je práškové hydraulické
A
–45–
pojivo, které po smíchání s vodou tuhne a tvrdne. Jeho schopnosti pojit jiné sypké látky
v pevnou hmotu se využívá při výrobě betonových nebo maltových směsí.
Dřevo je také odvěkým stavebním materiálem: stavěly se z něj domy, chýše, sloužilo
a slouží k výrobě nástrojů, nábytku, ozdob nebo jako palivo. Ve stavebnictví se ho dnes
používá zejména jako snadno dostupného a obnovitelného materiálu k pomocným kon-
strukcím (bednění, lešení apod.), jednak jako plnohodnotného stavebního materiálu
(opět se vrací doba dřevěných staveb).
Ve 20. století byla díky rozmachu chemického a stavebnického průmyslu vyvinuta celá
řada moderních stavebních materiálů, jejichž vlastnosti v mnohém předčí vlastnos-
ti materiálů klasických. Mezi nejpoužívanější a nejrozmanitější patří celá řada plastů.
O některých z nich bude řeč níže.
2. K
ČEMU
PODLE
VÁS
SLOUŽÍ
?
cihly a tvárnice
konstrukční profily
trouby a potrubí
výztuž do betonu a omítek
tepelná a zvuková izolace
izolace proti vodě a vlhkosti
deskové materiály
dýhy, perlinková tkanina
nátěry, impregnace, pigmenty
profily spojovací, kotvicí, těsnicí a krycí
3. D
IALOG
Franta: Dneska si pořádně mákneme. Dovezou materiál, musíme to všechno složit.
Michal: Kolik toho bude?
F: Nejdřív patnáct palet plných cihel...
M. Co jsou to plné cihly?
F: To jsou cihly, který nejsou dutý. Rozumíš? Kvádr vypálené hlíny.
M: Jasně, rozumím.
F: Pak přijede deset palet tvárnic, pětačtyřicítek.
M: Pětačtyřicítek?
F: To jako že zeď bude 45 centimetrů široká.
M: A jo.
–46–
F: Vlado by tu už každou chvíli měl být. Ha, už slyším motor. Už je tady.
V: Tak kam to chcete, chlapi?
F: Postav to třeba sem, Vlado, kluci to hned odnesou.
M: Rukama?
V: Cha cha, jasně že rukama. Co bys chtěl?
F: Otevři mu, Vlado, bočnice, ať to může začít sundávat z korby...
M: To mám fakt odnosit patnáct palet cihel v rukách?
F: Jasně, a říká se v teplejch.
M: Tak jo, jdu na to, ale budu to dělat celé dopoledne.
F: Cha cha, neblbni, Vlado to sundá a zaveze na místo bagrem.
V: Cha cha.
M: Vy jste ale vtipálci.
4. R
EAGUJTE
NA
DIALOG
. C
O
MYSLÍTE
?
Co je to paleta?
Víte, kde jinde se používá „paleta“?
Jaký je rozdíl mezi cihlami a tvárnicemi?
Co je to bočnice?
A co korba?
Máte rádi humor na pracovišti?
Byla podle vás situace v dialogu vtipná?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
Cihly a tvárnice se používají k …...................................…................................... (zdění obvodových
zdá a příček).
Konstrukční profily se používají ke …................…...................................................... (konstrukce
sádrokartonových desek).
Trouby a potrubí se používají k …..................….................................................... (vedení tekutin
a plynů).
Výztuž do betonu a omítek se používá k ….......….............................................................. (zpev-
nění směsi).
Tepelná a zvuková izolace se používá k …..........….......................................................... (regulace
teplotní a zvukové hladiny mezi interiérem a exteriérem).
Izolace proti vodě a vlhkosti slouží k …......... ….................................................... (ochrana domu/
bytu proti vodě a vlhkosti).
–47–
Deskové materiály slouží k …...........….......................................................... (ochrana citlivých
materiálů nebo přepažení prostoru).
Dýhy se používají k …........................…............................................ (výroba povrchů nábytku
a k výroba překližky).
Perlinková tkanina slouží k ….............…................................................ (zabezpečení pevnosti
materiálu, např. omítky).
Nátěry, impregnace, pigmenty slouží k ….........…...….......…...........................................................
.................................. (ochrana podklad nebo materiál před škodlivým působením vlhka, plísní,
hmyzu, ohně atp.).
Profily spojovací, kotvicí, těsnicí a krycí slouží k ….......…...................….......…...........................
.............................................. (upevnění, ukotvení, spojení či utěsnění dvou materiálů, např. sád-
rokartonových desek).
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
TVOŘTE
SLOVESA
PODLE
VZORU
Vzor: Chci (nátěr) vnitřních omítek. -- Chci natírat vnitřní omítky.
Chci (zdění) obvodových zdí a příček. -- .
Chci (vedení) tekutin a plynů. -- .
Chci (zpevnění) směsi. -- .
Chci (regulace) teplotní a zvukové hladiny mezi interiérem a exteriérem. -- .
Chci (ochrana) domu/bytu proti vodě a vlhkosti. --
.
Chci (výroba) povrchů nábytku a k výroba překližky. --
.
Chci (zabezpečení) pevnosti materiálu, např. omítky. --
.
Chci (upevnění, ukotvení, spojení či utěsnění) dvou materiálů, např. sádrokartonových
desek. --
.
7. P
AMATUJTE
barva – nátěr – natírat
cihla – zeď – zdít
trubka – potrubí – vést
pětadvacítka = 25 cm šířka; čtyřicítka = 40 cm šířka; padesátka = 50 cm šířka (o cihle/
tvárnici/zdi atp.)
–48–
Základní náadí a nástroje
1. T
EXT
Slovem „nástroj“ označujeme jakoukoli pomůcku pro vykonávání nějaké práce. Nástroje
jsou většinou manuální. Nezaměňujme „nástroje“ se „stroji“: stroje jsou složitá zařízení
na mechanické vykonávání práce (stroje pracují „samy“, nástroje jsou používány „člově-
kem“).
Základní nástroje, používané přímo člověkem, vycházejí obvykle z principu jednodu-
chých strojů a obvykle zvyšují schopnosti lidských rukou popřípadě nohou. Za nástroj
jsou označovány i jednodušší součásti větších strojů (například soustružnický nůž).
Nástroj bývá svázán s určitou konkrétní technikou či s nějakým reálným technologic-
kým či společenským postupem (nebo i procesem).
Nářadí je pojem, který obvykle označuje sadu nástrojů nějaké řemeslné profese nebo
jiné úzce specializované manuální činnosti (například pro kovoobráběcí práce či práce
ve stavebnictví). Sadám nástrojů pro jiné neřemeslné profese a jiné specializované lidské
činnosti se obvykle říká náčiní (kupř. tělocvičné náčiní, rybářské náčiní apod.).
Stavebnictví je komplexní profese, která zahrnuje celou řadu postupů a pracovních čin-
ností. Proto používá i mnoho různých druhů nástrojů a nářadí, které můžeme rozdělit
do následujících skupin:
akumulátorové nářadí
brusky
frézky
hoblíky
kladiva
míchadla
náhradní díly
nůžky, prostřihovače
pily
spojovací nástroje
svářecí technika
šroubováky, utahováky
vrtačky
Mezi nástroje můžeme zahrnout i nejrůznější druhy měřidel, jako jsou mj. pásmo, sklá-
dací metr, olovnici nebo vodováhu.
B
–49–
2. O
TÁZKY
Vysvětlete vlastními slovy rozdíl mezi nářadím, nástrojem a strojem.
Jaké znáte nářadí?
S jaký nářadím umíte zacházet?
3. D
IALOGY
Franta: Viktore, podej mi kladivo.
Viktor: Kde je?
F: Tamhle na zemi. Vedle té palice.
V: Palice?
F: Jo, palice, toho velkýho kladiva.
V: Aha. Tady je.
F: Dík.
***
Michal: Viktore, nevíš, co to je flexa?
Viktor: Hm, to nevím.
M: Vlado ji chce.
V: A co dělá? Že bychom to poznali podle toho.
M: Sedí u hromady tlustých drátů, roxory se jim myslím říká.
V: A nevíš, co chce dělat?
M: Nevím. Asi je chce řezat.
V: Že by to byla nějaká pila?
M: To asi ne. Vlado je dost línej.
V: Tak že by... co je v téhle krabici? Píše se tu „Úhlová bruska“.
M: To nezní jako flexa.
V: Zkusím u to donést, maximálně ti vynadá.
M: Dobře.
***
Michal: Tady nesu tu flexu.
Vlado: Ježiš, jseš blbej?
M: Proč, není to ono?
V: Řekl jsem, že chci kotouč na železo, a ty mi ji doneseš s kotoučem na beton.
M: Promiň. Hlavně že jsem donesl správnou věc.
–50–
4. C
O
MYSLÍTE
? V
YJÁDŘETE
SE
K
DIALOGŮM
Jaký je rozdíl mezi palicí a kladivem?
Je flexa pila?
Co je to flexa a jak pracuje?
Co je to kotouč?
Jaké kotouče známe?
Znáte původ názvu „flexa“? (odpověď najdete v klíči)
5. C
O
JE
CO
?
1. kladivo
2. kleště
3. lopata
4. krompáč
5. páčidlo
6. úhlová
bruska
7. pila
8. vrtačka
9. rýč
10. metr
a) nástroj k uchopování, držení, ohýbání a dělení těles
b) nástroj, kterým se buší, který pracuje rázem
c) ruční nářadí poháněné elektrickým nebo benzínovým motorem nebo stlačeným vzdu-
chem, pohánějící rychle rotující nástroj (například řezný kotouč)
d) nástroj k páčení, sochor, zdvihák
e) pomůcka pro měření délky
f) ruční nářadí k přerývání půdy
g) ruční nářadí skládající se z násady a z dolejší části deskovitého nebo miskovitého tvaru k nabí-
rání obyčejně. sypkých hmot nebo k nabírání a odkrajování
h) zuby opatřený nástroj na řezání
i) stroj určený k vrtání otvorů pomocí vrtáků
j) nástroj zařízený na kopání v tvrdé půdě, dlouhá úzká, mírně zahnutá motyka s dvěma rameny
na konci zaostřenými
–51–
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
DOPLŇUJTE
DLE
VZORU
.
Vzor: Podej mi ten metr. (visunovací / skládací) – Který? Ten vysunovací nebo ten skládací?
Podej mi tu lopatu. (úzká / široká)
Podej mi to kladivo (malé / velké)
Nachystej míchačku. (větší / menší)
Podej mi kleště. (kombinačky / štípačky)
Dej do fl exy kotouč. (diamantový / železný)
Podej mi rýč. (krátký / dlouhý)
Podej mi vrtačku. (silná / slabá)
Dej do ní vrták. (na beton / na dřevo)
Dones prodlužovačku. (desetimetrová / dvacetimetrová)
7. P
AMATUJTE
úhlová bruska – fl exa
220 V × 380 V: dvě stě dvacet voltů × tři sta osmdesát voltů (různé druhy napětí)
násada – lopata, rýč, krumpáč
topůrko – kladivo, sekery
voda – cement – písek – beton
–52–
Základní náadí a nástroje II.
1. T
EXT
:
INZERCE
Dlouhé vrtáky a sekáče se stopkou SDS+ nyní za akční
ceny!
Nabízím široký sortiment příslušenství k vrtacím
kladivům. Například: Průrazové vrtáky 20;22;24mmv
délce 800mm za jednotnou cenu 430,- Kč!! Vrtačková
sklíčidla se stopkou SDS+ jen za 130,- Kč!! Umím také
bourací kladiva, vrtačky s příklepem, sekáče, vráky
standartní délky – SDS+ i válcová stopka.
Cena: dohodou.
Svářečka RTB -2 + usměrňovač Triodine UDA -160
Nabízím Profesionální svářecí zařízení RTB -2 +
usměrňovač Triodine UDA -160-1. Výrobce Brumov
CZ. Jde o svářečku kterou prodává můj otec, proto
upřesním adresu pro odebrání cca.19km od Českých
Budějovic směr Kaplice. Vzhledem k váze a povaze
zboží je nutný osobní odběr. Zde vše vyzkoušíme
a otec nabízí POZOR!!! 6 měsíců záruku. Svářečka je
včetně veškeré kabeláže tj. kabel ukostřovací, kabel
s kleštěmi a propojovací kabely +- od usměrňovače
ke trafo svářečce. Podle mne jde stále o jednu
z nejlepších svářeček, která kdy u nás byla vyrob-
ena! Ale to každý, kdo ji zná, dávno ví! Telefon na
otce je 721957909 a můžete se domluvit osobně. Jen
usměrňovač stál a stále stojí 6000 Kč!!!
C
–53–
Úhlová bruska GWS 6-115 E
Lehká s plynulou předvolbou otáček
• Silná, 670 W, při hmotnosti pouze 1,4 kg
• Mimořádně malý úchopový obvod pro bezpečnou
a neunavující práci
• Plochá převodová hlava pro práce na úzkých místech
Další výhody
• 6stupňová předvolba otáček pro různé materiály
• Pancéřování vinutí chrání motor před ostrým brus-
ným prachem a zaručuje dlouhou životnost
• Vypínací uhlíky
• Převodová hlava otočná v krocích po 90°
• Rukojeť použitelná vlevo a vpravo
Obsah dodávky:
• Ochranný kryt (2 605 510 156)
• Kolíkový klíč (1 607 950 043)
• Přídavná rukojeť (1 602 025 024)
• Upínací matice (1 603 340 040)
• Příruba (1 605 703 099)
Balení (d/š/v): 360 × 110 × 110 mm
Nové se zárukou
Vrtačka Narex EV 513 D
Vrtačka Narex EV 513 D, 550W, průměr 13mm. Plně
funkční, super stav, ležela ve skříni v garáži – použitá
opravdu málo. Zaslání formou dobírky obchodní balík
bez problémů. Seriozní jednání podmínkou.
Cena: 950 Kč.
–54–
2. R
EAGUJTE
PÍSEMNĚ
NA
INZERÁTY
(neznámá slova konzultue s lektorem/lektorkou, příp. vyhledejte za domácí úkol)
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Sada nářadí – gola sada – chrom – vanadiu – nová,
zabalená
Nová zabalená sada nářadí – gola v provedení chrom
vanadium. Součástí jsou dvě ráčny – velká a malá,
redukce s klubem na obě ráčny, ořechy – násady
na ráčny – šestihran klasický průměr: 4 – 32 mm,
prodloužený ořech průměr: 6 – 22mm, malé imbus
klíče, hvězdicové klíče – ořech průměr: 4 – 24mm,
násady bitů – šroubováky ploché, křížové, hvězdicové.
Prodlužovací nádstavce pro obě ráčny. Komplet je
dovezený ze zahraničí. Vhodné pro opravy např.
automobilů, v domácnosti, pro elektro servis atd. Klíče
jsou nepostradatelným pomocníkem pro majitele
vozů: Škoda, Audi, Seat, Volkswagen atd. Po tele-
fonické objednávce mohu poslat i poštou po celé ČR.
Tel. kontakt dostanete obratem po odpovědi na tento
inzerát do mailu.
–55–
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
3. D
IALOGY
***
Franta: Umíš doufám míchat beton?
Michal: Něco jsem o tom už slyšel...
F: Slyšet je málo. Je to jednoduchý: tady je míchačka. Tu zapneš tímhle konflíkem.
M: Jasně.
F: Začíná se točit, vidíš?
M: Ano.
F: Naleješ tam vodu, tři kýble.
M: OK.
F: Pak dáš 5 lopat cementu, ten je v těchhle pytlích.
M: Dobře.
F: Pak dáš 20 lopat cementu. Necháš to promíchat a je to hotovo.
M: Jasně.
F: Ještě rada: na začátku dej vody trochu míň, nacpi tam cement a písek a zřeď to až na
konci, ať ti to neteče ven.
M: Díky.
F: Ještě něco: když ti chlapi řeknou „udělej to řidší“, tak dáš víc vody, aby ten beton byl
tekutější. Když ti řeknou „udělej to jalovější“, tak dáš míň cementu.
M: Díky, Franto.
–56–
***
Franta: Vezmi si lopatu, kolečko a ukliď tady ten nepořádek.
Viktor: Jasně.
F: Koště a lopata jsou tady.
V: Rozumím.
F: Vyklop to támhle ke stěně, pak to naložíme bagrem a odvezeme všechno zaráz.
4. K
ČEMU
SLOUŽÍ
(
TVOŘTE
VĚTY
S
PŘÍKLADY
)
1. lopata
2. rýč
3. flexa
4. kolečko
5. metr
6. pila
7. kleště
8. zednická
lžíce
9. žufan
10. páčidlo
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
DOPLŇUJTE
PŘEDLOŽKY
,
KDE
JE
TO
NUTNÉ
Než začneš míchat …… beton, musíš zapojit míchačku …. elektriky. Připrav mi … flexu,
potřebuju, abys tam dal … kotouč na železo. Ohni … tyhle hřebíky, ať si je někdo neza-
razí do nohy. Přines... dusadlo, tenhle … základ je potřeba upěchovat. Jaktože nemáme
šroubovák, … šroubováku to nepostavím. Podívej, tyhle cihly přeskládáš … téhle palety …
tuhle paletu. Umyj tu … lžíci, ať není špinavá. Ne, … rýčem ne, stačí … lopatou! Tohle …
kleštěma nepřeštípneš, na to jsou potřeba … pákovky. Namíchej mi... kýblu maltu. Vše-
chen nepořádek smeťte … hromadu, pak ho odvezeme.
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
2:
TVOŘTE
VĚTY
PODLE
VZORU
Vzor: Potřebuju (dlouhá a široká lopata). – Potřebuju dlouhou a širokou lopatu. Nevíš
něco o dlouhé a široké lopatě? Bez dlouhé a široké lopaty to nepůjde.
Potřebuju (železný a pevný rýč). – ............................................................................................
Potřebuju (malá zednická lžíce). – ..........................................................................................
Potřebuju (pojízdná železná kolečka). – ................................................................................
Potřebuju (flexa s kotoučem na železo). – .............................................................................
–57–
Potřebuju (menší a izolované kombinačky). – .....................................................................
Potřebuju (funkční větší míchačka). – ...................................................................................
Potřebuju (rozšířená sada nářadí). – .......................................................................................
Potřebuju (osmimilimetrový vrták do dřeva). – ...................................................................
Potřebuju (větší pneumatické kladivo). – ..............................................................................
Potřebuju (předepsaná přilba a pracovní rukavice). – ........................................................
7. S
LANG
!
stavební nádoba obdélníková – kalfas
stavební nádoba kruhová – kýbl
naběračka – žufan
páčidlo – pajsr (pajcr)
bednění – šaluňk
–58–
Bezpenost práce
1. T
EXT
Někteří zaměstnavatelé o povinnostech vůči svým zaměstnancům neradi slyší. To ovšem
platnost zákonných norem, které tyto povinnosti ukládají, nijak nezmenšuje. Ne každý
zaměstnanec ovšem zná svá práva natolik, aby se jich dokázal vůči svému zaměstnavateli
efektivně domáhat. Proto jsme se podrobněji podívali na jednu ze zásadních oblastí prá-
va pracovněprávních vztahů – bezpečnost práce.
Otázky bezpečnosti a ochrany zdraví při práci jsou obecně upraveny Zákoníkem prá-
ce (Zákon č. 65/1965 ve znění pozdějších předpisů). Ten ukládá celou řadu povinností
a oprávnění zaměstnavatelům, ale i zaměstnancům a odborovým organizacím. Povin-
nosti zaměstnavatele jsou přitom přirozeně nejrozsáhlejší.
Základní povinností zaměstnavatele je udržovat zdravé pracovní prostředí. Konkrét-
ní bezpečnostní a hygienické předpisy jsou přitom obsahem celé řady dalších vyhlá-
šek a vládních nařízení pro jednotlivé druhy pracovišť, pouhý výčet těchto předpisů by
zaplnil rozsah tohoto článku (viz. stránky Českého úřadu bezpečnosti práce). K nejdů-
ležitějším patří vládní nařízení 178/2001, kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví
zaměstnanců při práci, a dále například vyhláška o poskytování osobních ochranných
pomůcek nebo obecně předpisy požární ochrany.
Této povinnosti zaměstnavatele odpovídá právo zaměstnance odmítnout výkon takové
práce, u níž má závažný důvod předpokládat ohrožení svého nebo cizího zdraví či živo-
ta. Důležité je, že zaměstnavatel nemůže takovéto odmítnutí považovat za nesplnění
pracovních povinností. Posouzení, ve kterém případě jde o důvodný předpoklad, náleží
zásadně nezávislým soudům. Praktickým příkladem, u kterého lze důvodnost předpo-
kládat, je například požadavek zaměstnavatele zahájit práci v ještě nezkolaudované nové
budově nebo práce se zařízením, pro jehož ovládání nemá pracovník odbornou kvalifi-
kaci.
Méně závažným problémem, může být například nevhodně osvětlené pracoviště nebo prá-
ce bez přestávky se „zobrazovacím zařízením“ tedy například monitorem PC. Tyto situace
sice ve většině případů nepovedou k oprávnění práci odmítnout, nicméně zaměstnanec
může odstranění závadného stavu požadovat. Zmíněné vládní nařízení například uvádí,
že osvětlení pracoviště musí „odpovídat nárokům vykonávané práce na zrakovou činnost,
pohodu vidění a bezpečnost zaměstnanců v souladu s normovými hodnotami“. Za riziko-
vý faktor pak považuje celodenní vkládání dat do počítače, proto ukládá povinnost umož-
nit zaměstnanci přestávku v trvání 5 – 10 minut po každých 2 hodinách práce.
D
–59–
Má -li v této souvislosti zaměstnanec pocit, že jsou na jeho pracovišti porušovány zmíně-
né předpisy, měl by na to nejdříve svého zaměstnavatele upozornit a navrhnout nápravu.
Ani ne tak proto, že zaměstnavatel je dle zákona povinen připomínky a návrhy opatření
zaměstnance vyslechnout, ale spíše proto, že tento postup povede k nápravě pravděpo-
dobně nejrychleji. Je -li ovšem jeho nadřízený pracovník neústupný, může se dále obrátit
na příslušené státní orgány. Prvním je již zmíněný Český úřad bezpečnosti práce resp.
jeho místně příslušný inspektorát, který lze oslovit například pomocí elektronické poda-
telny na www. cubp. cz. V otázce hygienických norem je pak přímo příslušná místní
Hygienická stanice, jejíž pracovníci mohou na základě stížnosti provést na místě bez-
platně objektivní měření a konkrétní nápravu zaměstnavateli navrhnout.
Mezi další povinnosti zaměstnavatele související s bezpečností práce patří například
označení nebezpečných míst a nouzových východů, ale také povinnost pořádat mini-
málně jednou ročně školení bezpečnosti práce pro své zaměstnance. Ve druhé zmíněné
otázce patrně nepanují iluze, jak či zda vůbec firmy tuto povinnost naplňují. Zde zákon
ukládá povinnost plnit úkoly související s bezpečností práce přímo všem vedoucím
zaměstnancům, kteří by tedy měli k jejich naplnění sami vyvíjet aktivitu.
Zákoník práce ovšem ukládá také každému zaměstnanci povinnost dbát v rámci jeho
možností o svou vlastní bezpečnost. Znalost bezpečnostních předpisů je přitom považo-
vána za součást jeho kvalifikačních předpokladů. Je tedy i v zájmu pracovníka samého,
požadovat na svém zaměstnavateli pokyny či přímo školení bezpečnosti práce. Námitka
„Ale to mi nikdo neřekl!“ tedy patrně zaměstnanci v případě nehody nepomůže. Naopak
zaměstnavatel může požadovat náhradu škody, pokud k ní došlo porušením bezpeč-
nostních předpisů stran zaměstnance.
Petr Braťka – 19. 3. 2003 0:00, viz: http://www. mesec. cz/clanky/bezpecnost -prace -v-
cesku/
2. O
DPOVÍDEJTE
NA
OTÁZKY
Co všechno patří do bezpečnosti práce?
Jaké jsou obecně povinnosti zaměstnavatele?
Jaké jsou povinnosti zaměstnance?
Jaké jsou hlavní oblasti, které se řeší v rámci bezpečnosti práce?
Jak se může zaměstnanec bránit proti nebezpečí na pracovišti?
Jaké jsou vaše zkušenosti s bezpečností práce?
Pracoval/a jste někdy v nebezpečném prostředí?
Jaký je podle vás rozdíl mezi nebezpečím a rizikem?
–60–
3. D
IALOG
Franta: Chlapi, dneska potřebuju, abyste izolovali celej barák.
Michal: Jasně, není problém.
Franta: Vlado vám s tím pomůže, ukáže vám, co a jak. Má už s tím zkušenosti. No řekni,
Vlado.
Vlado: Jasně. Normálka vezmeš tady tu roli a ohněm ji připálíš na zem a na zeď. Jedno-
duchý jak facka.
Viktor: Cože?
Vlado: Prostě, máš tady tu roli.
Michal: Jo.
Vlado: Tu roli rozbalíš.
Viktor: Jasně.
Vlado: Uřízneš potřebný kus.
Viktor: Ano.
Vlado: Ten takhle vezmeš a položíš na zeď.
Michal: Ano.
Vlado: Vezmeš plynovou bombu a zapálíš ji.
Michal: Tu bombu?
Vlado: Jasně že ne tu bombu, ale plyn, co z ní vychází a kterej si reguluješ tímhle kohou-
tem na téhle hadici.
Viktor: Aha.
Vlado: No a pak budeš pálit ten asfalt přímo na zeď. Rukama ho přitiskneš, aby držel
a nepustil.
Michal: Počkej, jen tak, holýma rukama?
Vlado: Vezmi si tady ten hadr, tím to půjde dobře.
Viktor: Promiň, Vlado, ale rukama ani náhodou. Vzal bych si aspoň rukavice.
Vlado: Rukavice? Zbytečnost… Myslíš, že krademe? Kde je máme pořád brát? Když si dáš
pozor, nebudeš je potřebovat.
Viktor: To ne, nejsem blázen. Franto, Vlado nám nechce dát rukavice. A bez nich je to
nebezpečné… Co si o tom myslíš?
Franta: To je snad jasný, jestli s rukavicema nebo bez nich. Nejsem vaše máma, hybajte
do práce.
–61–
4. C
O
MYSLÍTE
? R
EAGUJTE
NA
ROZHOVOR
,
DISKUTUJTE
...
Co se stalo? -- Shrňte celou situaci...
Souhlasíte spíše s Viktorem, nebo s Vladem?
Jaký názor má postup Franta?
Jakým způsobem probíhá hydroizolace stavby?
Na co je třeba si dát pozor?
Jak byste se zachovali na Michalově a Viktorově místě?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
DOPLŇTE
KONCOVKY
,
JE
-
LI
TO
NUTNÉ
Franta vypráví…
To jsme jednou stavěli takov…. menš…. dům….. Bylo to v lét…, slunc… svítilo, čtyřicítk…
vedra, nekecám. Jeden koleg…, pracoval u nás teprve chvíli, měl zásad…, že je třeba
dodržovat pitn… režim… Jenže u něj to znamenalo popíjet piv… Ale kdyby jedno piv…, ale
jedno piv… za druh…. Za dopoledn… jich stihl asi osm. Pak jsme šli na oběd. Ke guláš…
si dal další tři kousky. Tehdy se na to tak nekoukale, ale stejně jsme mu říkali: Honzík…,
zpomal, nebo bude průser… Ale on si nedal říct a na trávení…, jak říkal, si dal ještě jeden
fernet… Na lešení… jsme ho museli vysadit. Zkoušel se pustit do prác…, ale vůbec mu
to nešlo. Byl holt namol. Nechtěli jsme, aby se mu něco stalo, tak jsme ho poslali pro
pytl… s cement…. Když lezl dolů, nevšiml si, že je ještě ve druh… patro…, a sletěl a rozbil si
hlav… Čtyři měsíce byl v nemocnic…, potom ho vyhodili za porušení… bezpečnost… prá-
ce… Proto ho pak i opustila žen…. Teď je z něj bezdomovec… Na hlavním… nádraží…žeb-
rá o drobn… na jídl… A to všechno proto, chlapc…, že chlastal v prác…. Proto vám říkám:
nepijte v práci alkohol!!!
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
II:
DOPLŇUJTE
SLOVESA
VE
SPRÁVNÉM
TVARU
Z
NABÍDKY
muset, nesmět, moct, nemoct, měl (i) by (ch/s/om/ste)
Když sváříš, ……………. mít. helmu.
Když pracuješ s elektřinou, …………. stát ve vodě.
Když jsi na lešení, …………… dávat pozor.
Při práci s kladivem se …………. dívat, kam boucháš.
Na pracovišti se ………… pít alkohol.
Při práci s nebezpečnými materiály ………… používat rukavice.
Při montáži ………… být každá součást konstrukce odborně prohlédnuta.
Práce ve výškách …… být vykonávána bez zajištění proti pádu.
Každé bednění …………… splňovat požadavky těsnosti, únosnosti a prostorové tuhosti.
–62–
Při práci s vápnem (hašení, přelévání) …………. být použity k ochraně zraku brýle.
Když je velké teplo a svítí slunce, ……… se pracovat.
7. P
AMATUJTE
Informace o bezpečnosti práce ve stavebnictví naleznete v přehledné podobě na adrese:
http://www. vubp. cz/spolbezp/publikace/pub01. htm
–63–
–64–
L4
VNITŘNÍ PRVKY
Zdní
1. T
EXT
Skutečnost, že co země, to pomalu jiný rozměr cihly, je dána jejím mnohaletým vývo-
jem, který se v každém kulturním prostředí ubíral trochu jinou cestou. Cihelný kvádřík,
který měl v dávných dobách svou formou blíže spíš k dlaždici, se za několik tisíciletí své
existence postupně vytvaroval tak, jak to vyhovovalo odlišným stavebním tradicím, zvyk-
lostem a potřebám. U nás se cihla na současném formátu 290 × 140 × 65 mm (říkáme
mu český nebo také velký) víceméně ustálila někdy na přelomu 18. a 19. století.
Aby do zdiva neprostupovala vlhkost, je nutná vodotěsná vrstva pod první řadou cihel,
skládající se z jedné vrstvy cementové malty, pruhu asfaltové lepenky a další vrstvy
cementové malty.
Cihly lze pokládat v podélném a příčném směru ke zdi. Cihly v podélném směru ke zdi
se nazývají běhouny, cihly položené příčně jsou vazáky. Podle druhu uspořádání cihel
rozlišujeme systém, příp. vazbu zdi. Maltové spáry by se měly plnit rovnoměrně a celo-
plošně. Pokud se klade zvláštní důraz na optiku (např. u zdí, které jsou vidět), pak se
nabízí dodatečné vyspárování. Spára, vyškrábaná
cca 1,5 cm hluboko a vyčištěná, se zaplní lžící na spáry tak, aby se tam nemohla hroma-
dit dešťová voda, ale aby mohla volně odtékat.
Pro různé šířky zdí existují různé způsoby zdění.
U zdi o šířce 11,5 cm je nutné u první řady cihel pro přesné vyrovnání silné maltové lože.
Toho docílíme následovně: Posaďte první cihlu do maltového lože a přesně ji vyrovnejte.
Po spodní řadě cihel se doporučuje nejprve stupňovitě vyzdít konce zdi. Tyto lze přesně
vyrovnat a spáru lze přesně dodržet. Poznámka: Provázek k vyrovnání patří při zdění,
stejně jako vodováha, ke stálým pomůckám. Napněte provázek u každé vrstvy, aby byly
cihly položeny přesně. Když je délka zdi proměnlivá (např. zahradní zdi apod.), pak by
měla být násobkem délky cihel, např. 25 cm (24+1) minus 1 cm.
Rohy zdi se pokládají tak, že vrstvy cihel jdou střídavě až po vnější hranu.U odboček se
každá druhá řada cihel pokládá provázaně (zubovitě). Toto tzv. ležící, příp. stojící ozu-
bení lze ale vytvářet pouze u odboček ze stejného materiálu. Tupé spojení (bez zubů) má
A
–65–
proti tomu výhody při rozdílných formátech cihel. U cihel s různou objemovou hmot-
ností nevznikají u tohoto tupého spojení žádné tepelné mosty. Navíc se značně zjedno-
duší postup práce, zvláště když se v práci pokračuje s časovým odstupem. U tupě navá-
zaných odboček by se měla ke stropu vložit další stavební ocel jako výztuha. V každém
případě dodržujte statické výpočty pro Váš stavební záměr.
Zdi s tloušťkou 24 cm jsou vhodné jako nosné vnitřní zdi a jako vnější zdi s další tepel-
nou ochranou. Převážně se staví polokřížovou nebo křížovou vazbou. Spodní vrstva cihel
se pokládá jako vazáková vrstva. Při sudém počtu cihel (vztaženo na délku zdi) začíná
druhá vrstva cihlami a jedním vazákem. Při lichém počtu cihel začíná jen cihlami. Zbý-
vající cihly této vrstvy se zdí jako běhouny. Další vrstvy cihel se opakují v tomto pořadí.
U křížové vazby se střídají vrstvy běhounů a vazáků jako u polokřížové vazby. Ale každá
2. řada běhounů začíná a končí při lichém počtu cihel cihlami a jedním vazákem. Při
sudém počtu cihel se střídají v každé 2. vrstvě běhounů cihly a vazáky na začátku a na
konci řady cihel.
Tzv. lícové, neboli pohledové cihly jsou cihly, které jsou používány ke zdění míst, která
budou vidět: ať již v interiéru nebo exteriéru.. Tyto cihly vynikající speciální povrchovou
úpravou.
Aktuálně je na trhu množství cihel různých formátů, tradičních i moderních, tuzem-
ských i zahraničních, s rozmanitými nosnými, izolačními či estetickými vlastnostmi.
Výroba zednické malty
Zednická malta se převážně vyrábí jako směs přísady, maltoviny a vody. Podle podílu
množství složek se zednická malta dělí do skupin. Pro většinu použití lze ale použít
následující poměr směsi: 6 dílů písku do malty (přísada)
1 díl cementu
1 díl vápenného hydrátu
voda podle potřeby
Míchání složek se provádí v míchačce na maltu. Menší množství lze míchat i ve vědru
nebo v kolečku. Suché podíly se dobře promíchají v příslušném poměru a postupně se
zpracuje s vodou na kašovitou hmotu. Zkontrolujte konzistenci malty zednickou lžící.
Pokud se vytvořená rýha opět zatáhne, je malta příliš řídká. Pokud se hmota jen těžce
odděluje od lžíce, je malta příliš hustá.
Podrobné informace týkající se zdění ve všech jeho složkách naleznete zde:
http://www.heluz.cz/pdf/prirucka/prirucka07.pdf
–66–
2. O
TÁZKY
Jaké znáte rozměry cihel?
Jaký je nejčastěji používaný rozměr plné cihly v České republice?
Jaké jsou formáty cihel používané ve vaší zemi?
Co je to spára?
Jaký je rozdíle mezi běhounem a vazákem?
Co je to vazba?
Jak se liší lícové cihly od klasických cihel?
Jak se připravuje maltová směs pro zdění?
Jaký je rozdíl mezi maltou a betonem?
3. D
IALOGY
***
Franta: Viktore, potřebuju tě tady. Namíchej mi prosím tě kolečko malty.
Viktor: Jasně, kde je maltová směs?
F. Támhle na paletě.
V. Díky.
F: A neudělej to moc řídký, dej míň vody, než si dával posledně.
V: Jasně.
***
Vlado: Michale, pomož mi natáhnout provázek.
Michal: Provázek? Chceš si hrát, nebo co?
V: Cha cha, provázek si dáme tady na ten šár…
M: Šár? Co to je?
V: Ježišmarjá, tos nikdy neslyšel? Šár je vodorovná řada cihel…
M: A jo. Pořád to zapomínám.
V: Počkej, nejdřív to zvážíme?
M: Jako jak je to těžký?
V: Ne, vodováhou, jestli to máme v rovině… prostě jestli ta zeď není do kopce nebo s kopce.
M: Jasně.
V: Ta, rovinka jak letiště, paráda. Teď tady usadím jednu cihlu do jednoho rohu a dru-
hou do druhého rohu, táák… máme. Teď omotej ten provázek kolem volné cihly, aby
vycházel z pod ní a polož ji tam na okraj. A drž. Já ho natáhnu na druhou stranu a tím
dostaneme rovinu.
M: Ahááá, tak je to jednoduché.
–67–
***
Michal: Co děláš, Franto?
Franta: Koncovou vazbu.
M: Co to je?
F: To je ukončení zdi, speciálně se tam dávají cihly, aby to líp drželo.
M: Jak speciálně?
F: Záleží na šířce zdi. Tady to je čtyřiadvacítka, takže jeden šár ukončíš dvěma cihlami
podélně a v dalším šáru dáš na kraj jednu přes ně, a směrem dovnitř zdíš dvě vedle
sebe. Cihly se ti pak krásně překrývají nejen na konci, ale i uprostřed.
M: To je chytrý…
F: To si piš. Tohle nezbourá jen tak nějakej větříček a taky to něco unese…
***
Franta: Viktore, půjdeš dělat s Michalem příčky.
Viktor: Příčky? Co to je?
F: Příčky jsou zdi, které nejsou nosný, ale který jenom předělujou prostor. Proto se staví
z užších cihel.
Viktor: Aha.
4: P
RACUJTE
VE
DVOJICÍCH
,
SIMULUJTE
ROZHOVORY
NA
NÁSLEDUJÍCÍ
TÉMATA
. R
OZHOVORY
ZAPISUJTE
.
Míchání malty
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Rovina: jak zajistit rovinu v řadě cihel
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
–68–
Převázání
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
ŘEKNĚTE
ČÍSLOVKY
SLOVY
Prosím tě, namíchej mi (2) ……… míchačky malty.
Uřízni (10) ………… metrů provazu.
Bez těch (3) ………… nových spolupracovníků bychom ještě nebyli hotoví.
Cihly jsou celkem na (5) ……… paletách, tvárnice potom na těchhle (7) …………… .
Zítra přijďte už v (7) ……… hodin, od (8) ………….. už musíme být na místě.
Dodělám to určitě do (5) …….. hodin večer.
Je to těžké, noste to ve (2) …….. .
Dávej tam po (6) ……. lopatách písku, (5) ……. lopatách malty, (5) ……… lopatách cementu
a (1) ………. kýblu vody.
Po (5) ………. minutách tam přidáš lepidlo.
Tohle nedělej, nebo skončíš bez všech (5) ……… prstů na ruce.
Před (10) …….. lety se nám o takových materiálech ani nesnilo.
Tenhle barák bude stát ještě za (100) …….. let.
Zavolej Vladovi na číslo (777 123 456) …………………………………………….
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
II:
ŘEKNĚTE
ŘADOVÉ
ČÍSLOVKY
SLOVY
Vzor: Tohle je můj (1.) ……….. dům. – Tohle je můj první dům.
Viktor dneška došel do práce jako (1.) ………….. .
Dones mi tu (2.) ………….. lopatu, tahle jde špatně do ruky.
(5.) …………….. míchačku už nemíchej.
Šéfová tady bude dneska až po (4.) ……………… .
Říkám ti už po (10.) ………………., že tohle je blbost.
Ten (3.) …………. šár je nakřivo, vidíš to?
Vyneste to do (2.) …………. patra.
Jeřáb je objednaný na (4.) …………… hodinu.
Problém je někde mezi (1.) …………….. a (3.) ………………… patrem.
Kolikátá je to tvoje práce? (2.) …………, nebo (3.) ………… ?
–69–
Pracuju tady už (7.) ………….. rok.
Dneska jsem zlomil už (3.) ……… násadu, mám asi velkou sílu.
Ten beton je potřeba v tomhle vedru vlhčit každou (2.) ………. hodinu.
7. P
AMATUJTE
!
šár: řada cihel
běhoun
vazák
malta: voda, maltová směs, písek, cement
vodováha
provázek
spára
lícová/pohledová cihla
příčky × nosné zdi
–70–
Stavba
1. T
EXTY
Lešení je dočasná stavební konstrukce, která se zřizuje na staveništích pro pomoc při
práci ve výškách vně i uvnitř budovy. Všeobecná pravidla určují, že lešení by mělo být co
nejjednodušší, bezpečné a mělo by mít dostatečnou nosnost.
Rozdělení
-
nepohyblivá ocelová lešení
- pojízdná
ocelová
lešení
-
pohyblivá pracovní plošiny (závěsné lešení)
Materiál použitý na konstrukci: nejpoužívanějším materiálem je v dnešní době ocel
nebo hliník. Dále se používá dřevo. Např. bambus je možný vidět ještě v dnešní době
v Asii.
Vrátek
Slovem „vrátek“ označujeme jednoduchý dopravní stroj z kategorie zdvihadel, příbuzný
jeřábu nebo výtahu. Jedná se vlastně o strojní rumpál respektive strojní naviják určený
pro zdvihání břemen. Jeho základní součástí je navíjecí buben poháněný přes převody
motorem (zpravidla elektromotorem) a doplněný o nějaký druh mechanické, hydraulic-
ké či elektrické (popřípadě kombinované) brzdy, která zamezuje zpětnému pohybu bře-
mene. Používá se zejména ve stavebnictví často v kombinaci s kladkou či kladkostrojem.
Vrátek obvykle pracuje s nějakým typem (zpravidla) ocelového lana, může být ale kon-
struován i jako řetězový vrátek, který navíjí nosný řetěz. Vrátky se používají i na velkých
námořních lodích, velký řetězový vrátek zdvihá a spouští kotvu obvykle upoutanou na
mohutném kotevním řetězu – kotevní vrátek.
Vrátek může být konstruován také :
-
jakožto pevný pozemní stroj (obvykle postavený na zemském povrchu)
- vrátek závěsný, tedy stroj zavěšený na nějaké nosné konstrukci (např. na trojnožce)
nad stavebním prostorem, kupř. nad stavební jámou apod.
Na rozdíl od jeřábu se vrátky používají pro přepravu menších břemen, své uplatnění
nachází všude tam, kde je nevhodné nebo nemožné použití jeřábu či nákladního výta-
hu (třeba při kopání studní). Vrátek s ručním pohonem, tedy ruční vrátek, je prakticky
totožný s termínem rumpál.
B
–71–
Podlážka
Lešenářská podlážka je provedena z obdélníkového řeziva, nejčastěji dřeva, a pokládá se
na opěru lešení. Po celé délce lešenářské podlážky mezi konci a z roviny její ploché spod-
ní strany vystupuje alespoň jedna lišta, při více lištách vystupují tyto lišty v rovnoběž-
ném uspořádání a konce lešenářské podlážky jsou podepřeny v lešení. Lišta nebo lišty
slouží k zamezení průhybu a k podepření ve stohu složeném z několika svisle nad sebou
vodorovně uspořádaných lešenářských podlážek stejného provedení. Do alespoň jedné
střední lišty je z její spodní strany zapuštěn alespoň jeden ohebný tahový prostředek,
vytvořený jako tahová výztuž.
2. P
OPIŠTE
SVÝMI
SLOVY
„
LEŠENÍ
“, „
VRÁTEK
“
A
„
PODLÁŽKU
“:
JAK
VYPADAJÍ
,
K
ČEMU
SLOUŽÍ
lešení
vrátek
podlážka
3. D
IALOGY
***
Franta: Kluci, dneska musíme postavit lešení. Za chvíli přijede Vlado s trubkami,
pomůžete mu to složit a pak se na to vrhneme.
Viktor: Jasně, Franto. Co na to budeme potřebovat?
F: Budeme stavět trubkový lešení: Vlado doveze trubky, který sestavíme pomocí spojek
Na to pak dáme podlážky a jednotlivý patra spojíme žebříkama.
V:Bude k tomu potřeba nějaké speciální nářadí?
F: Kdepak, žádnej zvláštní vercajk. Jenom kleště a klíč… A kladivo, to využiješ ke všemu.
V: Jasně.
***
V: Franto, máme problém, ty podlážky jsou krátký…
F: Vy jste ale hlupáci, dali jste ty vzpěry a nosníky daleko od sebe. Musíte to předělat.
V: Celý? A nenastavíme radši ty podlážky? Prken a hřebíků máme dost.
F: Doufám, že si děláš srandu…
–72–
***
Michal: Ježišmarja, Franto, máme problém. Strhali jsme vrátek.
Franta: Jak se vám to povedlo?
M: No, jen jsem si šel zapálit a ono to pořád jelo, až se ten hák zasekl o tu kladku nahoře,
skoro ji to vyvrátilo a pak se motor strhl.
F: Kolikrát jsem vám říkal, že máte dávat pozor. Tohle budete muset zaplatit: a věřte, že
to není levný…
M: A nedalo by se to spravit? Vlado to prej umí.
F: Pokud to spraví, aby to fungovalo, nejsem proti. Ale srovnat se s ním musíš ty.
4. R
EAGUJTE
NA
DIALOGY
Jak se podle vás montuje lešení?
Co je k tomu potřeba?
Proč nejdou podlážky nastavovat?
Na jakém principu funguje vrátek?
Jak vznikl Viktorův problém?
Co zanedbal?
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
DOPLŇUJTE
TÁZACÍ
ZÁJMENA
JAKÝ
A
KTERÝ
VE
SPRÁVNÉM
TVARU
Vzor: (Která) lopatou to mám udělat? – Kterou lopatou to mám udělat?
(Který) ...................... cement používáš raději?
To je ten řidič, (který) ...................... jsem zakázal za jízdy telefonovat.
(Který) ...................... dodavateli důvěřuješ víc – menšímu, ale dražšímu nebo většímu, ale
levnějšímu?
(Jaká) ...................... kvalitu má ta maltová směs?
(Jaká) ...................... flexe dáváš přednost – značkové nebo bezejmenné?
Se (který) ...................... brigádníkem se ti nejlépe pracuje?
Takovému pracantovi, (jaký) ...................... je on, můžeš 100% důvěřovat.
To je vrtačka, o (jaká) ...................... se ti ani nesnilo.
(Která) ...................... svačinu chceš? Tu co včera, nebo jinou?
Tomu, ...................... (který) se to povede udělat do oběda, slibuju prémie.
–73–
6. D
EJTE
DO
MINULÉHO
ČASU
Na největším pražském sídlišti Jižní město ...................... (zřítit se) 38 metrů vysoké a 15
metrů dlouhé lešení. Když .......... to ..................... (stát se), ...................... (pracovat) na něm 10
dělníků.
Lešení se z patnáctipodlažního panelového domu ...................... (sesunout se) k zemi během
chviličky. Naštěstí si v tu chvíli na hřišti nikdo ...................... (nebýt).
„...................... (vyběhnout – já) z domu, když ...................... (uslyšet) strašný hluk padajících
trubek. Pak ...................... (přijet) přijela sanitka. Asi ze čtvrtého patra totiž ......................
(spadnout) dělník,“ ...................... (popisovat) svědek události.
„Padesátiletý muž ...................... (skončit) na chirurgii se středně těžkým poraněním hlavy,“
...................... (uvést) Jana Nováková ze záchranné služby.
Z policejního vyšetřování je zřejmé, že dělníci s lešením ...................... (manipulovat) a
...................... (chtít) ho přestěhovat, aniž by ho ...................... (rozložit). „Existuje podezření
ze spáchání trestných činů obecného ohrožení a ublížení na zdraví,“ ...................... (říct)
mluvčí pražských policistů Jarmila Loudalová.
Zajímavé je, že práci s lešením ...................... (zakázat) stavební firmě už v pátek inspektoři
práce, protože stav lešení ...................... (nesplňovat) předpisy. Škoda je zatím odhadnuta
na půl milionu.
7. P
AMATUJTE
!
Při práci je nutno dbát zvýšené opatrnosti!
pád
nevolnost
strach z výšek
točí se mi hlava
jisticí lano
–74–
Stecha
1. T
EXT
Střecha je stavební konstrukce, která ukončuje stavbu shora a chrání ji proti povětrnost-
ním vlivům. Též odvádí vodu a brání jí v nahromadění. Skládá se z nosné konstrukce
(např. krov) a střešní krytiny. Střechy se v zásadě rozdělují na ploché a sklonité (šikmé
a strmé), nebo na zateplené a nezateplené.
Tvar a celkové provedení střechy velmi závisí na místních klimatických podmínkách.
V tropických a subtropických oblastech se například tradičně častěji uplatňují střechy
ploché; oproti tomu v mírných a chladných podnebných pásech jsou běžnější střechy
šikmé.
Hlavní funkcí střechy je chránit prostor pod sebou před povětrnostními vlivy (deštěm,
sněhem, větrem, slunečním zářením apod.). V závislosti na typu prostoru, který střecha
uzavírá, jsou na její provedení kladeny různé požadavky. Může jít v zásadě buď o uzavře-
ný vnitřní prostor (obytný dům, veřejná budova; střecha zateplená) či prostor otevřený
(přístřešek, čekárna, nástupiště, kryté parkoviště; střecha nezateplená). Obecně tedy pla-
tí, že střechy uzavřených budov musí splňovat přísnější požadavky na izolaci.
Každá střecha má za úkol odvádět vodu s horní části stavby a bránit jejímu nahroma-
dění, jež by mohlo postupně konstrukci stavby poškodit zatékáním či růstem dřevo-
kazných hub a plísní. V podnebných oblastech s častým sněžením musí být konstrukce
střechy dostatečně pevná, aby váhu ležícího sněhu unesla.
V současné době jsou na střechy v západním světě kladeny vysoké technické, funkční
a nezřídka i estetické požadavky; ovšem v různých částech světa a v různých historických
obdobích střechy vypadaly a vypadají různě. Příkladem velmi jednoduché a nenáročné
střechy je kryt z palmového listí na domcích v tropických oblastech, kde střecha nemusí
plnit výrazně izolační funkci a obydlí samo bývá velmi prosté.
Střecha budovy musí být náležitě izolována, aby poskytovala uživatelům budovy patřič-
nou ochranu před povětrnostními vlivy a z ní plynoucí určitou úroveň pohodlí. Jedná se
především o vodotěsnost a izolaci tepelnou.
Vodotěsná může být sama střešní krytina, tedy nejsvrchnější vrstva střešní konstrukce; čas-
to však bývá doplněna samostatnou vodotěsnou vrstvou v podobě fólie, asfaltového pásu
či stěrky. Krytiny sklonitých střech musí zejména dobře odvádět vodu a sníh. Zvláště u plo-
chých střech je třeba věnovat vodotěsnosti a odvodňování zvýšenou pozornost (typickým
příkladem špatně provedených plochých střech jsou československé panelové domy).
C
–75–
Neméně důležité jsou tepelně izolační vlastnosti střechy. V mírném podnebném pásu
střecha plní dvě hlavní tepelně izolační funkce: brání v prochládání budovy v zimním
období a naopak v jejím přehřívání v létě. Je dokázáno, že špatně izolující střechou uni-
ká z budovy největší množství tepla. Z důvodu energetické úspornosti při vytápění proto
závazné normy ve stavebnictví stanoví minimální tepelný odpor střešních konstrukcí
pro různé typy budov.
Tepelná izolace jednoplášťových šikmých střech se zpravidla provádí v rámci krovu, mezi
nejčastěji používané tepelně izolační materiály patří polystyren a minerální vlna. V eko-
logickém stavitelství se uplatňují též rozličné přírodní materiály, například ovčí vlna,
starý papír či sláma.
Podle sklonu dělíme střechy na
-
ploché – sklon střešních rovin 0–5°
-
šikmé – sklon do 45°
-
strmé – sklon nad 45°
2. P
OPIŠTE
VLASTNÍMI
SLOVY
ZÁKLADNÍ
ČÁSTI
SKLONITÉ
STŘECHY
- Krov: je nosná konstrukce střechy, nejčastěji složená z dřevěných nebo kovových nos-
níků.
- Hřeben: je vodorovná průsečnice střešních ploch, od které střešní plochy sestupují.
- Nároží: je sklonitá průsečnice, od níž střešní plochy sestupují.
- Úbočí (úžlabí): je sklonitá průsečnice, ke které střešní plochy sestupují.
- Štít: je sklonitý okraj střechy mezi hřebenem a okapem; též část svislé stěny pod tímto
okrajem.
- Okap? je nejnižší vodorovný okraj střešní plochy; též žlab odvádějící z tohoto okraje
vodu.
- Valba: je sklonitá střešní plocha na kratší straně střechy, zabírá místo štítu.
- Polovala: je sklonitá střešní plocha nad štítem.
- Vikýř: je krytý střešní výstupek se svislým oknem nebo toto okno samo.
- Střešní okno: je okno vsazené do sklonité střešní roviny bez krytého výstupku.
3. D
IALOGY
***
Franta: Za chvíli přijede Vlado a doveze trámy. Budeme montovat krov.
Michal: Páni, to zní dobře. Co je to krov?
F: Krov je ta soustava trám, na kterou natlučeme latě a na přijdou střešní tašky.
–76–
M: Aha. Jak se to dělá?
F: Vlado doveze trámy. Jeřábem je hodíme nahoru. Pak ukotvíme nejdřív ty spodní, těm
se říká pozednice – protože leží na zdi. Pak hodíme z jedné strany štítu na druhou vaz-
nice (těm se tak říká proto, že vážou krokve), pak dáme jeden nahoru, do hřebenu.
M: A co potom?
F: Potom upevníme krokve.
M: Krokve? To zní jako zelenina…
F: Cha cha, zelenina… to je mrkev, ne krokev. Krokev je šikmý trámek, na který se upev-
ňují střešní latě.
M: Lať, to znám. To je taková rovná deska, ne?
F: No, spíš hranolek… je tam na vytvoření vzduchového prostoru mezi vlastní střešní
konstrukcí a střešní krytinou.
M: Aha.
F: No a pak už to jenom izolujeme, vytaháme tašky a zakryjeme to.
M: Fíha, to je hotová věda.
F: To jo, střecha není žádná legace.
***
Viktor: Franto, proč sem dáváme ten trám?
Franta: Kterej?
Viktor: Tady ten vodorovnej, co spojuje ty sloupky s vaznicemi.
Franta: Jo hambalek… Na zpevnění. To už se tak nějak dělá…
Viktor: Aha.
–77–
4. N
AKRESLETE
ZÁKLADNÍ
TYPY
STŘECH
PODLE
POPISU
Pultová střecha má jen jednu střešní rovinu s hřebenem a okapem a tři štíty (dva boční
a hřebenový). Používá se především na stavby na hranici pozemku, na přístavky, na části
činžovních domů přiléhající podélně k sousedním domům a v ekologické architektuře
na tzv. aktivní solární domy.
Sedlová střecha je historicky nejběžnější typ střechy používaný v Česku; je velmi rozší-
řena v řadové zástavbě rodinných i bytových domů. Má dvě střešní roviny s přímočarým
hřebenem, dvěma okapy a dvěma štíty. Variantami jsou střecha křížová a polokřížová
(vznikají pronikem dvou sedlových střech se stejnou výškou hřebene), používané na stav-
bách složitějšího půdorysu.
Mansardová střecha je variantou střechy sedlové; každá její polovina mezi hřebenem
a okapem se skládá ze dvou střešních rovin odlišného sklonu. Vnitřní prostor pod touto
střechou se nazývá mansarda (obytné podkroví); jméno jí dal francouzský architekt Jules
Mansard. V současné době je rozšířena tzv. falešná mansardová střecha: jedná se o stře-
chu sedlovou, kterou doplňuje mansardový obklad na svislé stěně horního podlaží.
Stanová střecha (někdy též jehlanová) má zpravidla čtyři střešní roviny, které se sbíhají
do středového vrcholu. Používá se na samostatně stojících budovách přibližně čtverco-
vého půdorysu. Na věžích se používá střecha se strmým sklonem nazývaná jehlová; na
věžích kruhového půdorysu je to střecha kuželová; variantou je střecha půlkuželová. Na
některých věžích a na hvězdárnách se používá střecha cibulová. Báň je zakřivená, osově
souměrná střecha používaná především na věžích kostelů. Používá složitou zakřivenou
konstrukci.
–78–
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
TVOŘTE
ROZKAZ
. P
OTÉ
DEJTE
DO
ZÁPORU
Vzor: (Podat) ............................................ mi tu lopatu. – Podej mi tu lopatu. Nepodávej mi
tu lopatu.
(Nasadit) ............................................ do flexy kotouč na beton.
(Zapojit) ............................................ míchačku do elektriky.
(Umíchat) ............................................ dva kýble betonu.
(Vykopat) ............................................ tenhle základ do hloubky 60 cm.
(Přinést) ............................................ ještě jeden pytel směsi.
(Sundat si) ............................................ rukavice.
(Odnést) ............................................ tu palici prosmí tě.
(Sundat) ............................................ ten igelit z palety.
(Uklidit) ............................................ ten nepořádek.
(Zamést) ............................................ (ten beton).
(Zředit) ............................................ tu maltu.
(Zahustit) ............................................ ten beton.
(Umýt) ............................................ tu lžíci od betonu.
(Zavézt) ............................................ chlapy na oběd.
(Dát) ............................................ mi napít.
6. V
ĚTY
Z
MINULÉHO
CVIČENÍ
VYJÁDŘETE
OPISNÝM
ROZKAZEM
Vzor: (Podat) ............................................ mi tu lopatu. – Řekni Michalovi, ať mi podá tu
lopatu.
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
–79–
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
Řekni Michalovi, ať ............................................................................................................ .
7. P
ŘÍSLOVÍ
:
VYSVĚTLETE
„Lepší vrabec v hrsti nežli holub na střeše.“
„Mít střechu nad hlavou.“
–80–
Bezpenost práce
1. T
EXT
:
ZPRÁVA
Z
TISKU
„Za pád lešení může projektant“
Lidové noviny: 15. února 2008
BRNO: Třicetitunové lešení zřícené jako domeček z karet, pod ním dva zranění lidé, dvacet
poničených aut a přetrhané elektrické vedení. Tak vypadala Benešova ulice v Brně v červnu
2006.
Včera stanul před brněnským městským soudem muž, který podle obžaloby za události
nese vinu. Projektantovi Lubomíru Petrovi hrozí za obecné ohrožení až pětileté vězení.
Pochybení odmítá.
„Do doby obvinění jsem nevnímal, že bych měl se stavbou cokoliv společného,“ vypověděl
včera u soudu Petr, který podle vlastních slov byl na stavbě jedinkrát a vypracoval dvou-
stránkový dokument. „Měl jsem určit, jakým způsobem se začne pracovat, jak budou pro-
bíhat bourací práce,“ vysvětloval obžalovaný projektant s tím, že jeho zpráva nebyla dosta-
tečná pro začátek jakýchkoliv prací.
Společnost Metrostav, která stavbu prováděla, tvrdí opak. „Technologický postup na bou-
rání konstrukcí našemu subdodavateli dodal právě pan Petr,“ uvedl mluvčí společnosti
František Polák. Stejného názoru byl včera i státní zástupce, který navíc tvrdí, že Petr řádně
nepoučil pracovníky stavby. V důsledku toho se zídka na střeše budovy sesunula na leše-
ní. Konstrukce tíhu několika tun zdiva neudržela a celé lešení o délce osmdesát metrů se
zřítilo do rušné ulice. Hasiči z místa vyprostili dva lidi, kteří v době nehody vybírali peníze
z bankomatu pod lešením. Mladá žena utrpěla těžká zranění, její otec se léčil měsíc. Snad
jen díky tomu, že byl víkend, pád nezranil více lidí. Materiální škody jdou do milionů, řada
poškozených se domáhá náhrady.
Soud včera jednání odročil na začátek dubna.
Sobota nepřála práci, bagr rozdrtil muži ruku
09:30 | 29.6.2008 | krw
Kladno – V sobotu krátce po druhé hodině odpoledne se v Kladně v Arménské ulici
zranil muž při stavbě obchodního domu Oáza. Pětatřicetiletému dělníkovi uvízla ruka
v naběračce bagru.
„Po příjezdu záchranáři zjistili, že muž utrpěl devastující poranění pravé horní končeti-
D
–81–
ny,“ shrnula stav zraněného mluvčí středočeských záchranářů Nina Šeblová. Muž byl po
nezbytném ošetření odvezen do kladenské nemocnice.
K dalšímu úrazu podobného druhu došlo v obci Hudlice o necelé dvě hodiny později.
Muž si zde při práci s flexou poranil palec dolní končetiny.
„Po poskytnutí přednemocniční péče byl zraněný muž převezen do Ústřední vojenské
nemocnice ve Střešovicích,“ informovala dále mluvčí.
Méně štěstí při pracovním úrazu měl v polovině června natěrač, který se ve Frýdku-
-Místku zřítil z lešení. Po dopadu se nacházel ve vážném stavu a ve Fakultní nemocnici
Ostrava svým zraněním podlehl.
Podle vyjádření policejního mluvčí Ivana Žurovce se nejednalo o úmyslné zavinění pádu.
Dodal ale, že policie ještě musí prošetřit, zda nedošlo ze strany zaměstnance nebo firmy
k porušení bezpečnosti práce a zda měl pracovník dostatečnou kvalifikaci.
(
http://bleskove.aktualne.centrum.cz/cerna -kronika/nehody/clanek.phtml?id=609471
)
2. R
EAGUJTE
NA
TEXTY
,
DISKUTUJE
Shrňte svými slovy obsah prvního a druhého článku.
Kde se podle vás stala chyba?
Jaké jsou nejčastější příčiny úrazů ve stavebnictví?
Máte nějakou osobní zkušenost s úrazem?
Napište článek o pracovním úrazu.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
–82–
3. D
IALOGY
***
Michal: Máš helmu, Vlado?
Vlado: Na co?
M: Je to povinnost.
V: Pche, jsem starý anarchista, na povinnosti kašlu.
M: Ale je to v předpisech.
V: No a? Když mám helmu, špatně vidím do prostoru.
M: A co když ti spadne něco na hlavu?
V: Když má něco spadnout, tak to spadne, a helma mi nepomůže…
M: Jsi fatalista.
***
Franta: Kde máš rukavice?
Viktor: Nemám cit v prstech, když je mám.
F: Koukej si je nasadit. Chceš, aby ti cement sežral ruce?
***
Vlado: Podej mi svářečku, Michale.
Michal: Tady ji máš, chceš kuklu?
V: Na tu chvilku to je zbytečný, člověk se v tom jen zapotí.
M: Ale víš, že riskuješ poškození zraku?
V: Když to uděláš šikovně, tak ne. A já už se něco nasvářel…
M: Když myslíš…
4. O
DPOVÍDEJTE
,
DISKUTUJTE
VE
DVOJICÍCH
Co si myslíte o používání ochranných pomůcek?
Jaké další ochranné pomůcky znáte?
Jste pro, nebo proti?
Jaké jsou vaše zkušenosti s ochrannými pomůckami?
Proč si ne/myslíte, že je dobré používat ochranné pomůcky?
Diskutujte kolegou/kolegyní: obhajujte ne/používání ochranných pomůcek…
–83–
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
DEJTE
VÝRAZY
DO
SPRÁVNÉHO
PÁDU
(2.
A
4.)
Vzor: Tohle je ten nový domek. – Nevydržím bez toho nového domku. – Vidím ten nový
domek.
Tohle je ta dlouhá lopata.
Tohle je ta nová vrtačka.
Tohle je ta nejpřesnější vodováha.
Tohle je ten nejdelší provázek.
Tohle je to posuvné měřidlo.
Tohle je ten nový kolega Petr.
Tohle je ten nejstarší řidič avie v České Republice.
Tohle je ten velice šikovný jeřábník.
Tohle je ta supermoderní a velmi výkonná flexa.
Tohle je to trubkové lešení.
Tohle je to ztracené bednění.
Tohle je ten důležitý výkop.
Tohle je ta ztracená paleta.
Tohle je to nejlepší místo na okno.
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
II:
DEJTE
ZÁJMENA
DO
SPRÁVNÉHO
PÁDU
.
(To) …….. neuvěříš.
S (to) ………… a mně nechoď.
Jsem zásadně proti (to) …………, abychom spolupracovali s (ten) ……… nespolehlivým
dodavatelem.
Koukám na (ten) ……….. řídký beton a mám sto chutí vylít ti (to) ……. na hlavu.
S (ten) …… novým brigádníkem jsou jen samé problémy.
O (ta) ……….. nové míchačce jsem už slyšel: je lepší než (ta) …….. stará.
Nebýt (to) ………., že chodí pozdě, je to vynikající pracovník.
Na (ten) ……… štěrk vylijete (ten) ………… beton: nezapomeň tam však předtím upevnit (ty)
…… roxory.
Já se na (to) ……… vykašlu, jsou s (to) ……… jen problémy.
Čekal jsem od (to) ……….. víc.
(Ta) …….. malta je vynikající, konečně ses (to) ……. naučil.
7. P
AMATUJTE
!
ochranné pomůcky, helma, rukavice, brýle, pracovní obuv, svářečská kukla, uzemnění
–84–
L5
DOKONČENÍ STAVBY
Poslední úpravy
1. T
EXT
Omítky
Povrchové úpravy tvoří lícní plochu konstrukce. Chrání stavební dílo před mechanic-
kým poškozením i před nepříznivými vlivy povětrnosti. Zlepšují technické vlastnosti
konstrukce, jako jsou odolnost stavby proti vlhkosti a tepelně-izolační i zvukově-izolač-
ní schopnost. Povrchové úpravy mají též estetický význam (barva, struktura, členitost
apod.), čímž se spoluvytváří architektonické prostředí.
Volba povrchové úpravy stavby záleží na účelu prostorů a ploch, na materiálu podklado-
vé konstrukce, na hmotách pro povrchovou úpravu a na způsobu provádění.
Rozdělení
podle materiálu
– tradiční omítky (vápenná, cementová, vápenocementová, sádrová a vápeno-
sádrová)
– novodobé omítky (minerální, silikonové pryskyřičné – jedná se o tzv. suché
směsi, které se jen míchají s vodou)
– speciální (tepelně-izolační, sanační, uzavírací)
podle počtu vrstev
– jednovrstvé × dvouvrstvé (spodní vrstva se nazývá jádro (tl. 15 mm) a horní
vrstva se nazývá štuk (tl. 3–5 mm).
podle úpravy povrchu
– nezatřená omítka (hrubá, pouze stržená omítka)
– omítky hladké, jemné, stříkané, škrábané ap.
podle tvaru omítaných ploch
– omítky na rovných plochách
– omítky na oblých plochách
– omítky na profi lovaných plochách
podle umístění v budovách
– omítky v podzemních částech
– omítky v nadzemních podlažích
– omítky v podkroví
podle technologie provádění
– omítky prováděné ručně
– omítky prováděné strojně
A
–85–
Tradiční omítky můžeme rozdělit do dvou základních skupin, a sice na omítky vnitřní
a vnější.
Vnitřní omítky
Vápenná hrubá omítka: jednovrstvá omítka, která se nahazuje v tloušťce 10–15 mm,
povrch omítky se zatře dřevěným stíradlem. Použití: na půdách, štítech, komínech.
Vápenná hladká omítka: provádí se buď jako jednovrstvá o tloušťce 15 mm nebo jako
dvouvrstvá o tloušťce jádra 15 mm a štuk o tloušťce 5 mm. Do malty se přidává dosta-
tečně jemný písek, abychom mohly povrch dobře uhladit plstěným hladítkem.
Štuková omítka z přísadou sádry: omítka obdobná jako předešlá (jádro stejné), jen do
štuku se přidává dlouho tuhnoucí sádra. Povrch se hladí plstěnými nebo ocelovými hla-
dítky. Použití jen do suchých prostor.
Sádrová omítka: svým vzhledem patří k nejdokonalejším omítkám, které se používají
především v reprezentativních prostorech. Jde o dvouvrstvou omítku, kde jádro tvoří
cementová malta a štuk se provádí sádrovou omítkou tloušťky 5 mm, který se uhladí
ocelovými hladítky.
Vápenocementová a cementová zatřená omítka: jedná se o jednovrstvou omítku tloušťky
10–15 mm z malty cementové nebo vápenocementové. Povrch se zatírá dřevěnými hla-
dítky. Použití: v místnostech se zvětšenou vlhkostí a do prostor se zvýšenou možností
mechanického opotřebení.
Cementová hladká omítka: jde o tutéž omítku jako předešlá, jen povrch se uhladí ocelo-
vými hladítky.
Cementová pálená omítka: jde o dvouvrstvou omítku, kde jádro tvoří cementová mal-
ta tloušťky 15 mm a lícní vrstva je jemná cementová malta v tloušťce 5 mm, která se
po zavadnutí navlhčí, popráší se cementem a vyhladí se ocelovým hladítkem - vypálení.
Použití: v prostorech se zvýšenou vlhkostí (prádelny, garáže umývárny apod.)
Stěrková omítka: používá se pro omítání monolitických i prefabrikovaných konstrukcí.
Jde o tzv. aktivovaný štuk (má přibližně stejné složení jako malta vápenocementová),
který se nanáší ve dvou vrstvách buď ručně nebo strojně (dnes jsou nahrazeny stěrkami
na bázi umělých hmot).
Barytonová omítka: použití v místnostech s rizikem rentgenového záření, složení ovliv-
ňuje předpokládaná intenzita záření.
–86–
Vnější omítky
Hrubá vápenná omítka: jednovrstvá omítka tloušťky 15–20 mm. Malta se nanáší na
zaschlý a znovu navlhčený postřik z vápenocementové malty a uhladí se dřevěnými hla-
dítky.
Hladká vápenná omítka: provádí se stejně jako předchozí, avšak povrch je hlazený, stří-
kaný apod.
Štuková omítka: dvouvrstvá omítka s jádrem v tloušťce 8–12 mm a štukem o tloušťce
3–5 mm. Povrch se uhladí plstěnými nebo molitanovými hladítky nebo se ozdobně vyrývá.
Šlechtěná škrábaná omítka (břízolit): dvouvrstvá omítka s jádrem v tloušťce 8–12 mm z
malty vápenocementové, na které přijde lícní vrstva z malty vápenocementové s přísadou
ostrých písků, slídy a barvy (dodává se jako suchá směs) o tloušťce do 1 mm. Nanáší se
strojně nebo ručně (stříkání břízovými košťaty). Po úpravě povrchu se omítka kartáčuje,
čímž se vydrolí a obnaží slída.
Cementová omítka: jednovrstvá omítka v tloušťce 15 - 20 mm, která se vyhlazuje dřevě-
nými hladítky.
Umělý kámen: je šlechtěná dvouvrstvá cementová omítka, která patří mezi nejodolnější
druhy omítek (odolná vůči mechanickému poškození odolává povětrnostním vlivům).
Jádro tvoří cementová malta v tloušťce 15– 20 mm a lícní vrstvu tvoří cementová malta
s kamennou drtí. Povrch se upravuje vymýváním, vyhlazením, broušením, pemrlováním
(kamenická úprava). Použití: na sokly, někdy i celé budovy.
Obklady
Obklady jsou úpravy povrchů obkládačkami, deskami nebo tenkými fóliemi.
Podle umístění rozlišujeme obklady:
– vnější
– vnitřní
Podle materiálu rozlišujeme obklady:
– keramické
– z přírodního kamene
– umělých hmot
– skleněné
– kovové
–87–
2. O
TÁZKY
Jaké dva základní typy omítek rozlišujeme?
Jaké rozlišujeme druhy omítek?
Liší se nějak vlastnosti různých druhů omítek?
Co jsou to obklady?
Jaká je jejich funkce?
Znáte stavby bez omítek?
Jakým způsobem jsou takové stavby řešeny?
3. D
IALOGY
***
Franta: Hrome, zapomněli jsme koupit omítací směs.
Viktor: To vadí?
F: Ty máš dotazy, jasně že to vadí, jak chceš bez ní omítat?
V: A tady to není ono?
F: To je sice taky omítací směs, ale vnitřní, sádrová, my budeme omítat venku.
V: Aha.
F: Tady máš klíče od auta a sjeď pro ni na firmu. Ale pospěš.
***
Franta: Podej mi rajbl, Michale.
Michal: Cože?
F: Rajbl.
M: Co to je?
F: Pucák.
M: Eh?
F: Hladítko, tu věc, kterou uhladím tadyhle omítku.
M: Ahá, tenhle obdélníkový plech s uchem... už chápu.
***
Franta: Krásná omítka, Viktore, jen co je pravda.
Viktor: Díky.
F: Koukám, že je dokonale svislá, tenká tak akorát, hladká jako samet...
V: No jo, snažím se.
F: Vysvětli mi jenom jednu věc: tady u těch dvří měl být vypínač.
–88–
V: Měl?
F: A místo něj je tam tvoje krásná, hladká, svislá omítka. Co mi k tomu řekneš?!
V: Promiň, Franto, asi jsem zapomněl a zahladil jsem ho dovnitř...
F: Tak to koukej rychle předělat.
4: D
ISKUTUJTE
O
SLANGU
,
JAKÉ
SLANGOVÉ
VÝRAZY
UŽ
ZNÁTE
?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
SKLOŇUJTE
DLE
VZORU
Vzor: Řekni .............................. (Petr), ať se zeptá .............................. (Pavel), jestli neví něco o ......
........................ (ten klíč). -- Řekni Petrovi, ať se zeptá Pavla, jestli neví něco o tom klíči.
Řekni .............................. (Franta), ať se zeptá .............................. (Viktor), jestli neví něco
o .............................. (ta krátká lopata).
Řekni .............................. (řidič), ať se zeptá .............................. (jeřábník), jestli neví něco
o .............................. (ten dlouhý vrták).
Řekni .............................. (závozník), ať se zeptá .............................. (pomocník), jestli neví
něco o .............................. (ta rozbitá rezerva).
Řekni .............................. (Jura), ať se zeptá .............................. (účetní -- žena), jestli neví něco
o .............................. (ta červencová výplata).
Řekni .............................. (majitel), ať se zeptá .............................. (žena), jestli neví něco
o .............................. (ty peníze).
–89–
Řekni .............................. (Jura), ať se zeptá .............................. (prodavač), jestli neví něco
o .............................. (ta nevyřízená reklamace).
Řekni .............................. (Michal), ať se zeptá .............................. (investor), jestli neví něco
o .............................. (poštovní známky).
Řekni .............................. (hlídač), ať se zeptá .............................. (vrátný), jestli neví něco
o .............................. (ty klíče).
Řekni .............................. (Vlado), ať se zeptá .............................. (spolubydlící), jestli neví něco
o .............................. (ta nová flexa).
Řekni .............................. (stavbyvedoucí -- žena), ať se zeptá .............................. (Franta), jestli
neví něco o .............................. (ten poslední výkres).
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
II:
TVOŘTE
PODSTATNÁ
JMÉNA
DLE
VZORU
ZA
POUŽITÍ
PŘÍPON
Z
NABÍDKY
;
TVOŘTE
VĚTY
Vzor: nosit – nosič: Nosič nosí zavazadla.
Přípony: -ič, -ník, -ř, -č, -ář
řídit: ..................................................................................................................
jeřáb: .................................................................................................................
tesat: ..................................................................................................................
sochat: ..............................................................................................................
pokrývat: ..........................................................................................................
omítat: ..............................................................................................................
dělat: .................................................................................................................
zahrada: ..........................................................................................................
beton: ................................................................................................................
brigáda: ............................................................................................................
brousit: .............................................................................................................
7. P
AMATUJTE
!
omítka
obklad
jedna vrstva: jednovrstvá
dvě vrstvy: dvouvrstvá
vymývání
vyhlazení
broušení
–90–
Kolaudace
1. T
EXTY
Žádost o kolaudaci: formulář
MĚSTSKÝ ÚŘAD Horní Dolní
odbor – Stavební úřad
Masarykova 2000, 123 45 Horní dolní, tel. 123 456 789, fax 987 654 321
ŽÁDOST O KOLAUDACI STAVBY
1. INVESTOR
Jméno a příjmení (název) .............................................................................
Rodné číslo (IČO) ...........................................................................................
Adresa pro doručování .................................................................................
PSČ .................................….. Telefon .............................................................
2. Navrhuje, aby bylo vydáno kolaudační rozhodnutí pro stavbu:
.........................................................................................................................
3. Místo stavby (obec, město) ...........................................................................
4. Parcelní číslo pozemku .................................................................................
5. Katastrální území ..........................................................................................
6. Stavební povolení na tuto stavbu bylo vydáno:
dne ................................... pod číslem jednacím .........................................
7. Stavba bude dokončena do ..........................................................................
8. Termín úplného vyklizení staveniště a dokončení úprav okolí stavby
........................................................................................................................
9. Bude prováděn zkušební provoz: ano x ne . Pokud ano, uveďte dobu jeho trvání:
.........................................................................................................................
Podpisy navrhovatelů
................................
................................
................................
................................
B
–91–
2. K
OMENTUJTE
VLASTNÍMI
SLOVY
JEDNOTLIVÉ
BODY
FORMULÁŘE
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Doklady nutné k předložení při kolaudačním řízení
1. Popis a zdůvodnění provedených odchylek od stavebního povolení a ověřené do-
kumentace ve stavebním řízení, popř. v řízení o povolení změn stavby před jejím
dokončením (pokud k odchylkám došlo).
2. Dokumentace skutečného provedení (pokud došlo k drobným změnám v průběhu
stavby).
3. Geometrické zaměření stavby (geometrický plán) – pouze u novostaveb a přístaveb.
4. Týdenní zkouška objemové aktivity radonu v objektu.
5. Revizní zprávy – elektro
- komíny
- plyn (revize + tlaková zkouška)
- hromosvod
- vzduchotechnika
6. Tlaková zkouška vnitřního vodovodního potrubí.
7. Těsnost vnitřní kanalizace.
8. Tlaková zkouška ústředního topení.
9. Prohlášení o nepropustnosti žumpy nebo kolaudace ČOV (pokud není kanalizační
přípojka do kanalizačního řadu).
10. Vodoprávní kolaudaci s nabytím právní moci (pouze v případě čerpání vody ze
studny):
11. Doklad o likvidaci odpadu ze stavby.
12. Potvrzení o zaplacení odvodů za vyjmutí půdy ze zemědělského půdního fondu.
13. Atesty materiálů.
–92–
3. D
IALOGY
***
Franta: Tak zítra bude po všem, chlapi. Zítra přijdou zrevidovat plyn, a to bude poslední
procedura.
Viktor: To už tu nic nebudeme dělat?
F: Kdepak, ještě jim pomůžeme při stěhování. Naše firma dělá i tohle.
Michal: Takže už žádná pořádná zednická práce?
F: Ne, všechno je hotovo.
M: To je škod,a zrovna mi to začalo jít.
F: Neboj se, příští týden začínáme o ulici výš renovovat nemocnici, tam si zase mákneme.
M: Tak to jo.
***
Revizní technik: Tak je to všechno v pořádku, pane mistr.
Franta: To rád slyším.
R: Dali jste si záležet, všechno tak, jak má být.
F: Máme už nějakou tu praxi, to víte.
R: Tenhle druh plynového kotle je vynikající, sám ho mám na chalupě, výkon jako ďas
při malé spotřebě.
F: To si přál investor, jeho otec je vyrábí, tak měl reference z první ruky.
R: Tak to je nejlepší.
***
Franta: Tak, šéfe, je to hotovo, tady je poslední atest.
Investor: Všechno v pořádku?
F: Jak jinak...
I: To jsem rád. I když, strach jsem neměl, odvedli jste tu kus dobré práce.
F: Snažili jsme se.
I: Přijdete všichni na kolaudační večírek?
F: No já nevím, jestli se to hodí...
I: Co by ne? Tenhle dům je vaše dílo,v sobotu vás tu rád uvidím. Nebojte se, teď už si
budete moct dát i nějaké to pivo – už nebudete v práci.
F: Ještě je tu to stěhování...
I: To je přece v pátek, ne? Zas tolik toho není, to krásně stihneme a v sobotu na obědě si
odpočineme a pobavíme se.
F: Tak domluveno. V sobotu jsme tady.
–93–
4. R
EAGUJTE
NA
DIALOGY
Co se děje po skončení stavebních prací?
Jmenujte různé kontroly, které je třeba udělat.
Byl revizní technik spokojený?
Co by říkal, kdyby nebyl?
Co mají ještě Franta a spol. před sebou?
Bude to příjemné?
Co si myslíte o osobních vztazích mezi investorem a zaměstnanci stavební firmy?
Přijali byste na místě Franty a spol. pozvání k oslavě?
Jak si myslíte, že podobná oslava probíhá?
Bývá zvykem zvát dělníky na oslavu?
5. V
YJÁDŘETE
V
PRVNÍ
A
V
DRUHÉ
OSOBĚ
Vzor: Viktor kope výkop. – Já kopu výkop. Ty kopeš výkop.
1. Viktor přichází do práce. – ...............................................................................................
2. Viktor se obléká do pracovního. – ...................................................................................
3. Viktor veze písek. – .............................................................................................................
4. Viktor chystá cement. – ......................................................................................................
5. Viktor natáčí vodu. – ..........................................................................................................
6. Viktor míchá maltu. – ........................................................................................................
7. Viktor vyhazuje žufanem maltu na lešení. – .................................................................
8. Viktor pomáhá zdít. – ........................................................................................................
9. Viktor zdí sám. – .................................................................................................................
10. Viktor nosí cihly. – ............................................................................................................
11. Viktor obědvá. – .................................................................................................................
12. Viktor přehazuje písek. – ................................................................................................
13. Viktor jezdí s kolečkem. – ...............................................................................................
14. Viktor hledá vodováhu. – ................................................................................................
15. Viktor uklízí. – ...................................................................................................................
16. Viktor se převléká do civilního. – ..................................................................................
–94–
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
II:
OPAKUJTE
CVIČENÍ
5
V
MINULÉM
ČASE
1. ...................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
4. ...................................................................................................................................................
5. ...................................................................................................................................................
6. ...................................................................................................................................................
7. ....................................................................................................................................................
8. ...................................................................................................................................................
9. ...................................................................................................................................................
10. .................................................................................................................................................
11. .................................................................................................................................................
12. .................................................................................................................................................
13. .................................................................................................................................................
14. .................................................................................................................................................
15. .................................................................................................................................................
16. .................................................................................................................................................
7. P
AMATUJTE
!
Kolaudace
revizní zprávy – elektro
- komíny
- plyn (revize + tlaková zkouška)
- hromosvod
- vzduchotechnika
tlaková zkouška vnitřního vodovodního potrubí.
těsnost vnitřní kanalizace.
tlaková zkouška ústředního topení.
prohlášení o nepropustnosti žumpy nebo kolaudace ČOV
doklad o likvidaci odpadu ze stavby
–95–
Sthování
1. T
EXT
Rady a tipy
- Velké kusy nábytku se snažte co nejvíce rozebrat na menší a lehčí díly. Odbornou
montáž či demontáž nabízejí také stěhovací firmy.
- Pečlivě zabalte všechny věci, sklo a křehké věci samostatně po kusech. Používejte
vhodné obaly. Doporučujeme krabice, plastové přepravky, bublinkové fólie, vlnitý
kartón nebo fixačné fólii. Některé stěhovací společnosti přímo nabízejí balení věcí
-
Rezervujte místo pro parkování stěhovacího vozu domu co nejblíže vchodu do domu.
Ušetříte tak spoustu zbytečných kroků a čas.
-
Některé stěhovací společnosti bývají pojištěné pro případ poškození věcí při stěhová-
ní, nebo stěhovacích prostor.
- Starý nepotřebný nábytek a zbytečné vybavení je možno odvézt do sběrných míst
odpadu.
- Ceny stěhování závisí na objemu nákladu a vzdálnosti přepravy, počtu pater a pří-
tomnosti výtahu.
-
Víkendové termíny stěhování bývají obsazenější, je třeba objednávat stěhovací firmu
více dopředu.
Před stěhováním nezapomeňte:
-
ukončit odběr elektřiny
-
ukončit odběr plynu
-
zrušit či převést pevné telefonní linky
-
ukončit nájem bytu
- zrušit
kabelovou
televize
-
oznámit novou adresu na poště
-
ukončit pojištění domácnosti
C
–96–
Do čeho balit?
Fixační fólie
Používá se ke zpevnění nábytku. Zabraňuje otvírání šuplíků a dvířerk.
Dvouvrstvá vlnitá lepenka
Používá se o balení větších a nestandartních kusů nábytku
Bublinkové fólie
Jde o polyetylénové fólie vhodné k balení křehkých předmětů, ochrana proti poškrábání
povrchu skla a nábytku.
Kartónové krabice a plastové přepravky
Jsou vhodné na knihy, nádobí a další menší věci, které mohou utrpět nárazem. Výhoda
je velká skladnost krabic, které lze štosovat na sebe.
Igelitové pytle
Jsou vhodné na oblečení a věci, které se mohou pomačkat.
2. S
TĚHOVALI
JSTE
SE
? P
OPIŠTE
200
SLOVY
SVOU
ZKUŠENOST
…
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
–97–
3. D
IALOGY
***
Franta: Podej mi pásy, Viktore.
Viktor: Na co?
F: Tuhle skříň v teplejch neunesu...
V: V teplejch???
F: Jako v rukách. Proto chci ten pás, kterým to zdvihnu a ponesu to místo v rukách
zásadma.
V: Aha.
***
Vlado: Tohle piano nám byl čert dlužen.
Michal: Máš pravdu, těžký je to a špatně se s tím vytáčí.
V: A on to chce až nahoru, do patra. To si nemůže hrát na piano dole?
M: No jo, uf, tak už to chodí. Ty nejtěžší věci vždycky přijdou nahoru.
V: A kdo to oddře? Chudák stěhovák.
M: Však jsme za to placení, ne?
V: Ale málo, za těch pár kaček by to nedělal nikdo.
M: Nevím, co si stěžuješ, zrovna tenhle chlapík platí štědře a firma je k nám taky vstřícná.
V: Ale jo furt, bacha, schod.
***
Vlado: Uf, ještě že máme na tom kamionu paleťák. Aspoň trochu si ušetříme práce.
Michal: To jo, zasuneš, zapumpuješ, zvedneš a jedeš...
V: Škoda, že to funguje jen na rovných plochách...
M: Jo, to je pech. Tady je to s kopce, to bychom ten nábytek mohli lovit až někde v údolí...
V: Ach jo, já bych chtěl dělat ve skladu. Všude rovinka, jezdíš s paleťákem, nebo s vyso-
kozdvižným vozíkem, pohoda, v zimě teplo, v létě klimoška...
M: Ty seš věčnej kverulant, Vlado.
4. R
EAGUJTE
NA
DIALOGY
Jakým způsobem se doporučuje nosit těžké věci?
Musí být stěhovák silný člověk?
Jakým způsobem se doporučuje stěhovat různé předměty (knihy, květiny, nábytek)?
Jak byste stěhovali piano?
K čemu slouží popruhy?
Co je to paleťák?
–98–
5. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
:
STUPŇUJTE
PŘÍSLOVCE
Vzor: Přijdu .......... (pozdě). -- Přijdu později.
Udělej to .......................... (dobře).
Pracuj .......................... (rychle), nebo to nestihneme.
Míchej to .......................... (pomalu), nebo se to nepromíchá.
Dej tam .......................... (hodně) vody: ať to není suché.
.......................... (málo) písku, neděláš pískoviště, ale beton.
Uhlaď tu omítku .......................... (důkladně).
Podívej se na Viktora, pracuje .......................... (elegantně) než zkušený zedník.
Přitlač .......................... (silně), jinak to neprovrtáme.
Chyť to .......................... (pevně).
.......................... (přesně), jinak to budeš dělat znovu.
6. G
RAMATICKÉ
CVIČENÍ
II:
DOPLŇUJTE
VHODNÉ
PŘEDPONY
SLOVES
Franta vzpomíná...
Jednou jsme ........končovali jednu stavbu. Všechno už bylo hotové: ........hodili jsme omít-
ky, ........ložili rozvody, ........dělali podlahu a ........klidili všechno, co bylo potřeba. ........
sadili jsme se na chvíli, abychom si ........táhli nohy a trochu si ........dechli. Někdo ........táhl
cigarety a ........pálil si. Všichni jsme se měli žízeň, tak jsme se ........pili: firma nám tehdy
........platila ty velké nádrže s vodou, to jsme ........vítali, protože slunce pálilo jak čert.
Dívali jsme se na dům, který jsme ........stavili v minulých šesti měsících. Vzpomínali jsme,
jakou práci dalo ........kopat základ, ........ztužit ho železem, jaká byla legrace, když jsme
ho ........lívali betonem, jak nám trvalo ........zdít obvodové zdi a jak jsme ........pletli výstavu
příček a museli jsme je pak ........bourat a stavět znovu.
Někdo dal k dobru to, jak Vlado ........kopl a ........padl po hlavě přímo do hromady s pís-
kem. Naštěstí ........padl do měkkého, takže se mu nic nestalo.
Seděli jsme ještě chvíli a pak jsme se ........šli domů. Co bychom tam dál dělali, ne? Všichni
jsme té stavby měli už plné zuby.
7. P
ŘÍSLOVÍ
:
KOMENTUJTE
„Lepší vyhořet než se stěhovat.“
–99–
Závrem
1. T
EXT
Když je stavba rodinného domu dokončena zkolaudována a když je investor již nastě-
hován, může se stát, že uspořádá oslavu, na kterou pozve všechny, kteří se podíleli na
výstavbě jeho domu.
V našem případě tomu tak bylo. Investor, pan Novák, uspořádal velkou zahradní party,
na které se grilovalo maso, podávaly se alkoholické i nealkoholické nápoje, hrála živá
kapela a vládlo všeobecné veselí.
Oslavy se zúčastnili Franta, Michal a Viktor, přišla i stavbyvedoucí Petra Brzobohatá a
dokonce věčný reptal Vlado. Ukázalo se, že všichni byly spokojeni s průběhem výstavby
a že se těší na další spolupráci.
Michal i Viktor byli rádi, že se jim povedlo hned napoprvé najít tak dobrou práci.
2. R
EAGUJTE
NA
TEXTY
,
DISKUTUJE
Jak hodnotíte Viktorův a Michalův příběh?
Měli štěstí?
Co by mohlo být jinak, kdyby od začátku nechtěli pracovat legálně?
Co byste řekli o jejich šéfovi, Frantovi?
3. D
IALOG
***
Investor: Tak vás tu vítám, pánové, chovejte se tu jako doma.
Franta: Díky, to nebude problém. Váš dům známe skoro lépe než ty svoje...
Investor: To máte pravdu. Dáte si skleničku?
Franta: Děkuju, nepiju. Dám si jen minerálku.
Investor: A vy, pánové?
Viktor: Taky jen minerálku, alkohol mi nedělá dobře.
Investor: Dobře děláte. Mám tu i nealkoholické pivo, nedáte si?
Viktor: Rád.
Michal: Já taky.
Vlado: Já bych si dal kdyžtak normální pivo, zvlášť když máme jíst to maso, jak jste říkal.
Dobrý trávení je dobrý trávení...
Investor: Samozřejmě, tady máte.
Vlado: Díky.
D
–100–
Investor: Tohle je moje žena, Marie.
Marie: Dobrý den, pánové, jsem ráda, že jste tu s námi. Opravdu pěkně jste to postavi-
li...
Franta: Dělali jsme, co jsme mohli.
Marie: Pěkně se bavte. Já jdu připravit gril.
Investor: Už jsem to udělal, teď jen to maso.
Marie: Tak to nás čeká pěkné odpoledne.
Všichni: To ano.
4. P
RACUJTE
VE
DVOJICÍCH
,
TVOŘTE
DIALOGY
,
KTERÉ
MŮŽETE
SLYŠET
NA
OSLAVĚ
;
VYBÍREJTE
ZE
SKUPIN
A
TÉMAT
Franta – Viktor – Michal (získávání zkušeností)
Investor – Marie – Franta (výsledná podoba stavby)
Michal – Viktor (kvalita jídla a pití)
Vlado – Viktor (stavební firma)
Investor – Viktor (zkušenosti zahraničního dělníka)
Marie – Franta (společenská konverzace)
5. N
APIŠTE
SVOU
PŘEDSTAVU
O
IDEÁLNÍ
OSLAVĚ
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
–101–
6. P
AMATUJTE
!
společenská konverzace
občerstvení
alkoholické × nealkoholické nápoje
–102–
SLOVNÍČEK
akumulátorové nářadí
bagrista
bednění – šaluňk
běhoun
benga/švestky/chlupatý (policie)
betonpumpa (slang. švenk)
broušení
brusky
brýle
cihly a tvárnice
černota (sl. práce načerno)
deskové materiály
dobrý dojem
domácí
domíchávač (slang. mix)
druh práce
dvě vrstvy: dvouvrstvá
dýhy, perlinková tkanina
frézky
helma
hoblíky
hromosvod
identifikační
identifikační údaje cizince
inkaso
investor
inzertní noviny
izolace proti vodě a vlhkosti
jedna vrstva: jednovrstvá
jeřábník
jisticí lano
kari síť
kladiva
–103–
kleště
Kolaudace
komíny
konstrukční profily
koště
krompáč/krumpáč
lešení
lícová/pohledová cihla
lopata
malta: voda, maltová směs, písek, cement
metr
míchačka
míchadla
místo výkonu práce
mix (sl. domíchávač betonu)
naběračka – žufan
nadstandard
náhradní díly
nájem
nájemné
nájemník
nátěry, impregnace, pigmenty
nevolnost
nůžky, prostřihovače
obklad
ochranné pomůcky
omítka
páčidlo
páčidlo – pajsr (pajcr)
pád
padla (sl. konec pracovní doby)
papíry (sl. doklady)
pila
pily
plyn (revize + tlaková zkouška)
–104–
pneumatické kladivo
podlážka
podnájem
pohovor
pomocný dělník
postavit něco
pracovní obuv
profily spojovací, kotvicí, těsnicí a krycí
pronájem
provázek
příčky × nosné zdi
rachota/facha (sl. práce)
realitní kancelář
realitní kancelář
revizní zprávy – elektro
rukavice
rukavice
rýč
řidič, řídit
služby
sociálka (sociální pojištění)
spára
spojovací nástroje
standard
stavbyvedoucí
stavební dozor
stavební nádoba kruhová – kýbl
stavební nádoba obdélníková – kalfas
stavět něco
stavitel
strach z výšek
svářecí technika
svářečská kukla
šaluňk (sl. bednění)
šár: řada cihel
–105–
šroubováky, utahováky
švenk (sl. betonpumpa)
tepelná a zvuková izolace
těsnost vnitřní kanalizace.
tlaková zkouška ústředního topení.
tlaková zkouška vnitřního vodovodního potrubí.
trouby a potrubí
ubytovna
ubytovna
účko (Ukrajinec)
údaje zaměstnavatele
úhlová bruska
uzemnění
vazák
vibrační deska
vibrační pěch/dusadlo (slang. žába)
vodováha
vrátek
vrtačka
vrtačky
vyhlazení
vymývání
výztuž do betonu a omítek
vzduchotechnika
zákoník práce
záloha
zdít
zedník
zkušenosti
žába (sl. vibrační pěch/dusadlo)
žádost o povolení zaměstnání
životopis
–106–
OBSAH
P ředmluva ................................................................................................................3
Lekce 1: Příjezd do České republiky, hledání práce .......................................5
Lekce 2: Pozemní stavební práce ..................................................................... 27
Lekce 3 : Hrubá stavba ........................................................................................ 45
Lekce 4: Vnitřní prvky ......................................................................................... 65
Lekce 5: Dokončení stavby ................................................................................. 85
S lovníček ............................................................................................................. 103
–107–
Zpracovalo SOZE, Sdružení občanů zabývajících se emigranty,
v rámci Rozvojového partnerství Hedera pro projekt EQUAL –
Systémová podpora pracovního uplatnění azylantů a cizinců dlouhodobě
žijících v České republice (Work in Czech).
Autor textu: Martin Punčochář
Jazyková korektura textu: SOZE
Odborná oponentura/validace: PaedDr. Jaromíra Šindelářová, doc. PhDr. Ludmila
Zimová, CSc.
Vydání první
–108–
S
TAVEBNICTVÍ