MH KP W dawnej Polsce

background image

Karta pracy

Podsumowanie rozdziału

W dawnej Polsce

Imię i nazwisko: ....................................

Data: ..........................., klasa: ...............

1. Ułóż w prawidłowej kolejności poszczególne wydarzenia legendy, wpisując w kratki cyfry od 1 do 5.
[ ] Wędrowcy przepowiedzieli Siemowitowi, synowi Piasta, wspaniałą przyszłość.
[ ] W Gnieźnie miał swoją siedzibę książę Popiel. Rządził on surowo i niesprawiedliwie.
[ ] Zły Popiel stracił władzę i schronił się na wieży. Jednak wdarły się tam myszy i zjadły księcia.
[ ] Popiel nie wpuścił dwóch nieznajomych wędrowców na uroczystość postrzyżyn swojego syna.
[ ] Nieznajomi zawitali do domu ubogiego Piasta, którego syn kończył siedem lat i także miał
postrzyżyny.

Wymień elementy baśniowe występujące w tej legendzie.

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

2. Na podstawie wiadomości z podręcznika (s. 70 i 71), wpisz podane pojęcia do odpowiednich zbiorów.

plemię, ród, rodzina

Wymień najważniejsze zasady obowiązujące średniowiecznego rycerza.

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................
4. Spośród podanych zdań wybierz i zaznacz krzyżykiem te, które są nieprawdziwe.
[ ] Słowianami oprócz Polaków są również Czesi, Słowacy, Rosjanie i Niemcy.
[ ] Za czasów Mieszka I Polska przyjęła chrzest.
[ ] Ostatnim królem z rodu Piastów był Kazimierz Wielki.
[ ] W czasach Kazimierza Wielkiego zbudowano wiele nowych zamków i miast.
[ ] Pierwszym królem z rodu Piastów był Mieszko I.
[ ] Kazimierz Wielki kazał zamknąć Akademię Krakowską.

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

background image

5. Rozwiąż krzyżówkę i wyjaśnij hasło.

1.

2.

3.

4.

5.

1. Najbogatsza część mieszczaństwa. Jej przedstawiciele często byli członkami rady miejskiej.
2. W jego skład wchodzili rzemieślnicy i drobni kupcy.
3. Centralny plac w mieście.
4. Okrągła forteca broniąca dostępu do najważniejszej bramy miasta.
5. Siedziba władz miasta.

Hasło: .....................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................
6. Zastanów się i napisz, jakie jest pochodzenie oraz znaczenie współczesne podanych zwrotów.

„Stanąć w szranki” – .............................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

„Rzucić rękawicę” – ..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................
7. Rozwiąż rebus. Następnie zapisz odgadnięte hasło i wyjaśnij jego znaczenie.

Hasło: .....................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

8. Do diagramu wpisano poziomo pojęcia związane z duchowieństwem i rycerstwem.
Odszukaj je i zaznacz. Pozostałe litery czytane poziomo utworzą hasło. Zapisz je i wyjaśnij.

Ś

R

Ł

A

C

I

N

A

E

D

N

K

L

A

S

Z

T

O

R

I

H

E

R

B

O

Z

A

M

E

K

W

I

P

A

Ź

E

P

O

S

T

C

Z

G

I

E

R

M

E

K

E

Hasło: .....................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
MH T W dawnej Polsce AB
Urzedy+w+dawnej+polsce, Prawo- I rok
Żydzi w dawnej Polsce
Żydzi w dawnej Polsce, NAUKA- RÓŻNOŚCI CIEKAWOSTKI NAUKOWE, Żydzi
Żydzi w dawnej Polsce, Polonika-net
Cenzura w dawnej Polsce, Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo, Materiały
OKULTYZM W DAWNEJ POLSCE, okultyzm
Miary w dawnej Polsce
c5bcydzi w dawnej polsce
Żydzi w dawnej Polsce
MH KP Historia mojej rodziny
Źródła wiedzy teoretycznoliterackiej w dawnej Polsce
Miary w dawnej Polsce
TYTOŃ W DAWNEJ POLSCE Janusz Cartyniuk
MH KP Poznajemy historię
Sondel Janusz Kariera uniwerstyecka jako sposób awansu społecznego w dawnej Polsce
GRA W KARTY W DAWNEJ POLSCE Hanna Widacka
Alchemicy w dawnej Polsce

więcej podobnych podstron