Scenariusz nr 25. Jan Parandowski Powstanie cz owieka
Temat: Jakich informacji o pochodzeniu cz owieka dowiadujemy si z fragmentów Mitologii
Jana Parandowskiego?
Czynno ci Potrzebne
Tok lekcji Czynno ci ucznia: Omówienie lekcji
nauczyciela: materia y
Wprowa-  rozdaje karty " karta Zaj cia rozpoczynamy od krzy ówki, któr ucznio-
dzenie  rozwi zuje krzy ówk z krzy ówk z krzy ówk wie rozwi zuj samodzielnie. Odpowiedzi szukaj
 odczytuje odpowiedzi i has o  dla ka - w poznanym ju tek cie Jana Parandowskiego Naro-
 poprawia b dne zapisy dego ucznia dziny wiata (strona 122). Po up ywie okre lonego cza-
 wyja nia poj cia mitologia,  udziela dodatko- (Za . nr 1) su ochotnik odczytuje odpowiedzi i has o. Pozostali
mit wych wyja nie sprawdzaj swoje zapisy, ewentualnie poprawiaj je,
uzupe niaj . W razie potrzeby nauczyciel udziela do-
datkowych wyja nie . [Krzy ówka zostaje wklejona do
zeszytu po zapisaniu tematu lekcji.] Nast pnie dzie-
ci przypominaj znaczenia poznanych ju terminów
 mitologia, mit. W razie trudno ci mo na odczyta
wyja nienia z podr cznika (strony: 111, 125).
Realizacja  zapisuje temat lekcji  podaje temat lekcji Nauczyciel wyja nia, e na zaj ciach uczniowie po-
 s ucha wzorcowego czytania  czyta tekst znaj kolejny fragment Mitologii Jana Parandowskie-
 rysuje schemat go, tym razem opowiadaj cy o powstaniu cz owieka
 zapisuje informacje na temat notatki graficznej i podaje temat lekcji. Nast pnie czyta g o no tekst. Po
pochodzenia cz owieka na tablicy (patrz: wys uchaniu uczniowie uzupe niaj na tablicy schemat
w formie notatki graficznej Wskazówka nr 1) notatki graficznej, któr prowadz cy zaj cia rysuje
 przerysowuje schemat do  sprawdza popraw- zgodnie z podan wskazówk . Ostateczn wersj no-
zeszytu no zapisu tatki dzieci przepisuj do zeszytów, po czym przyst -
 czyta cicho ze zrozumieniem puj do cichego czytania tekstu i uzupe niania trzech
www.wsip.com.pl
131
Czynno ci Potrzebne
Tok lekcji Czynno ci ucznia: Omówienie lekcji
nauczyciela: materia y
 uzupe nia tabel odpowied-  rozdaje Karty pracy " Karta pracy pierwszych rubryk tabeli zamieszczonej na Karcie pra-
nim s ownictwem indywidualnej indywidu- cy indywidualnej s ownictwem (informacjami) z tekstu.
 prezentuje zapis tabelaryczny alnej (Za . Po up ywie okre lonego czasu nast puje prezentacja
 uzupe nia zapis o pomini te  pomaga w uzupe - nr 2) i ewentualne dopisanie brakuj cych informacji. Na-
informacje nieniu zapisu uczyciel czuwa ca y czas nad poprawno ci zapisów
sporz dzanych na tablicy i w zeszytach.
Zako -  wyja nia, kim by Prometeusz  prowadzi rozmow Na zako czenie uczniowie opowiadaj o Prometeuszu
czenie  opowiada o dokonaniach Pro- na temat postaci jako stwórcy cz owieka  odpowiadaj na pytania za-
meteusza i poniesionej przez Prometeusza i jego mieszczone przy poleceniu drugim. Odczytuj te in-
niego karze dokona dla ludz- formacje zawarte w rubryczce  Dla ciekawych .
 odczytuje informacje o Pro- ko ci
meteuszu
 zapisuje tre zadania domo-  podaje i obja nia
wego tre zadania domo-
wego
Zadanie
Uzupe ni ostatni rubryk tabeli informacjami dotycz cymi wspó czesnych czasów.
domowe
132
 Za cznik nr 1
Rozwi krzy ówk . Wszystkie odpowiedzi znajdziesz w tek cie Jana
Parandowskiego Narodziny wiata  strona 122.
1. Pokarm bogów greckich zapewnia-
1
j cy im nie miertelno .
2
2. Szczyt  siedziba bogów.
3
3. Grecka bogini p odno ci i rolnictwa.
4
4. Ojciec Zeusa.
5
5. Mia jedno oko po rodku czo a.
6
6. Wielka otch a , pe na si y twórczej.
7 7. ona Uranosa.
8. Jedna z sióstr Zeusa.
8
9. Jedno z dwóch pierwszych pot -
9
nych bóstw  Niebo.
[Odpowiedzi: 1. Ambrozja, 2. Olimp, 3. Demeter, 4. Kronos, 5. Cyklop, 6. Chaos, 7. Gaja,
8. Hestia, 9. Uranos. Has o: mitologia]
Wskazówka nr 1
Schemat notatki graficznej, jaka powinna powsta na tablicy:
Podania o powstaniu rodu ludzkiego
Wyszed wprost Wyda y go lasy i góry
z ziemi rodzicielki na podobie stwo drzew i ska
Sk d wzi si
cz owiek?
Ulepi go Prometeusz Pochodzi
z gliny od bogów
Jego pojawienie si t umaczy a
ba o czterech wiekach ludzko ci
www.wsip.com.pl 133
Karta pracy indywidualnej
Uzupe nij trzy pierwsze kolumny tabeli informacjami z tekstu.
Cztery wieki ludzko ci
Wiek z oty Wiek srebrny Wiek br zowy Wiek elazny
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. ................................................. .................................................
134
Za

czni k nr 2