Sesje z plusem 2011/2012
Klasa III gimnazjum
Sesja 2
Plan klasówki
Poziom wymagań
Numer
Badane umiejętności
punktacja
zadania
Uczeń:
P
PP
1.
wykonuje działania na pierwiastkach
1
2.
stosuje twierdzenie Pitagorasa w układzie współrzędnych
1
3.
zapisuje liczbę w systemie rzymskim
1
4.
oblicza pola figur: trójkąta, równoległoboku, trapezu i rombu
1
5.
mnoży sumy algebraiczne
1
6.
odczytuje z wykresu argumenty, dla których funkcja przyjmuje
wartości dodatnie (ujemne)
1
7.
a)
wykonuje działania na potęgach
1
b)
oblicza wartość wyrażenia arytmetycznego
1
a)
znajduje miejsca zerowe funkcji opisanej tabelą
1
8.
b)
dla danego argumentu odczytuje wartość funkcji opisanej tabelą
1
c)
odczytuje argument, dla którego funkcja opisana tabelą przyj-
muje daną wartość
1
9.
a)
oblicza wysokość trójkąta równobocznego o danym boku
1
b)
oblicza pole pierścienia kołowego
1
10.
wykonuje obliczenia związane z podatkiem VAT do rozwiązania
problemów w kontekście praktycznym
2
11.
rozwiązuje zadanie tekstowe związane z proporcjonalnością
2
12.
rozwiązuje zadanie, korzystając z układu równań
3
13.
rozwiązuje zadanie, korzystając z zależności między długościami
boków w trójkącie o kątach 90
◦
, 60
◦
, 30
◦
3
Zadanie
rozwiązuje problemowe zadanie tekstowe
dodatkowe
Razem
17
6
74 %
26 %
Klasa III, sesja 2, wersja B
Sesje z plusem 2011/2012
Klasa III gimnazjum
Sesja 2 Wersja A
Schemat punktowania
Numer
Maksymalna
zadania
Odpowiedzi
Uwagi
Punkty
liczba
punktów
1.
D
1
1
2.
C
1
1
3.
A
1
1
4.
C
1
1
5.
B
1
1
6.
A
1
1
7.
a)
fałsz
1
2
b)
prawda
1
a)
2 i 10
1
8.
b)
3
1
3
c)
8
1
9.
a)
3
√
3
1
2
b)
16π
1
10.
komputer: VAT – 414 zł,
cena brutto – 2214 zł,
drukarka: cena netto – 600 zł,
VAT – 138 zł
Poprawne uzupełnienie rubryk doty-
czących komputera – 1 punkt.
Poprawne uzupełnienie rubryk doty-
czących drukarki – 1 punkt.
2
2
11.
Za 25 l benzyny pani Karolina
zapłaciła 120 zł.
Zapisanie poprawnej proporcji –
1 punkt.
Poprawne rachunki i podanie odpo-
wiedzi – 1 punkt.
2
2
12.
x
= 6, y = 5
Boki równoległoboku mają dłu-
gości 8 i 10.
Zapisanie poprawnego układu rów-
nań – 1 punkt.
Prawidłowa metoda rozwiązania
układu równań – 1 punkt.
Poprawne obliczenie długości boków
równoległoboku – 1 punkt.
3
3
13.
6 m
Poprawna metoda rozwiązania zada-
nia – 1 punkt.
Poprawne rachunki – 1 punkt.
Poprawna odpowiedź – 1 punkt.
3
3
Zadanie
1
2
dodatkowe
Razem
23
Uwagi
Za prawidłowe rozwiązanie każdego zadania metodą inną niż w schemacie przyznajemy maksymalną liczbę punktów.
Nie przyznajemy połówek punktów.
Zadanie dodatkowe nie jest punktowane. Ma pomóc nauczycielowi w zorientowaniu się, którzy uczniowie wykazują
ponadprzeciętne zdolności matematyczne.
Wpisywanie wyników testu na stronie internetowej Lepszej Szkoły
Jeżeli uczeń w ogóle nie podjął próby rozwiązania zadania, w tabeli należy wpisać znak X.
Sesje z plusem 2011/2012
Klasa III gimnazjum
Sesja 2 Wersja B
Schemat punktowania
Numer
Maksymalna
zadania
Odpowiedzi
Uwagi
Punkty
liczba
punktów
1.
B
1
1
2.
A
1
1
3.
C
1
1
4.
D
1
1
5.
D
1
1
6.
D
1
1
7.
a)
prawda
1
2
b)
prawda
1
a)
3 i 9
1
8.
b)
1
1
3
c)
0
1
9.
a)
2
√
3
1
2
b)
20π
1
10.
komputer: VAT – 391 zł,
cena brutto – 2091 zł,
drukarka: cena netto – 400 zł,
VAT – 92 zł
Poprawne uzupełnienie rubryk doty-
czących komputera – 1 punkt.
Poprawne uzupełnienie rubryk doty-
czących drukarki – 1 punkt.
2
2
11.
Za 25 l benzyny pan Tomasz
zapłacił 105 zł.
Zapisanie poprawnej proporcji –
1 punkt.
Poprawne rachunki i podanie odpo-
wiedzi – 1 punkt.
2
2
12.
x
= 5, y = 7
Boki równoległoboku mają dłu-
gości 11 i 12.
Zapisanie poprawnego układu rów-
nań – 1 punkt.
Prawidłowa metoda rozwiązania
układu równań – 1 punkt.
Poprawne obliczenie długości boków
równoległoboku – 1 punkt.
3
3
13.
9 m
Poprawna metoda rozwiązania zada-
nia – 1 punkt.
Poprawne rachunki – 1 punkt.
Poprawna odpowiedź – 1 punkt.
3
3
Zadanie
1
dodatkowe
Razem
23
Uwagi
Za prawidłowe rozwiązanie każdego zadania metodą inną niż w schemacie przyznajemy maksymalną liczbę punktów.
Nie przyznajemy połówek punktów.
Zadanie dodatkowe nie jest punktowane. Ma pomóc nauczycielowi w zorientowaniu się, którzy uczniowie wykazują
ponadprzeciętne zdolności matematyczne.
Wpisywanie wyników testu na stronie internetowej Lepszej Szkoły
Jeżeli uczeń w ogóle nie podjął próby rozwiązania zadania, w tabeli należy wpisać znak X.