Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
A
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby nieparzyste następujące po liczbie
2k − 1
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
k cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 34 wiaderka piasku?
A.
34 + k
B.
34
k
C.
k
34
D.
34k
3. W konewce mieszczą się 3 litry wody, a w wiadrze – 8 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
s
pełnych konewek,
t
pełnych wiader i jeszcze pół wiadra wody?
A.
24st +
1
2
B.
3s + 8t +
1
2
C.
3s + 8(t +
1
2
)
D.
3s + 8,5t
4. Liczba o 9 większa od liczby
x
jest równa:
A.
x + 9
B.
x − 9
C.
9x
D.
x
9
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 3 razy mniejsza od
k
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
x
i
x
4
,
c) stanowi
3
4
liczby
m
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
x
, a jej cyfra jedności wynosi 9,
b) jest kwadratem liczby sześć razy mniejszej niż
p
,
c) stanowi 70 % liczby
a
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) sumę liczb
a
i
b
,
b) liczbę o 50 % mniejszą od liczby
a
,
c) liczbę, która jest iloczynem liczby
m
i sześcianu liczby
n
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
p
cm, którego podstawy mają długości 7 cm
i 5 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
c
setek,
b
dziesiątek i 7 jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
1,75
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
s
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
3
7
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
B
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby nieparzyste następujące po liczbie
8k
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
p cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 42 wiaderka piasku?
A.
42
p
B.
42 + p
C.
42p
D.
p
42
3. W konewce mieści się 7 litrów wody, a w wiadrze – 10 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
x
pełnych konewek,
y
pełnych wiader i jeszcze pół wiadra wody?
A.
7x + 10(y +
1
2
)
B.
7x + 10y +
1
2
C.
70xy +
1
2
D.
7x + 10,5y
4. Liczba 7 razy większa od liczby dodatniej
x
jest równa:
A.
x + 7
B.
x − 7
C.
7x
D.
x
7
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 4 razy mniejsza od
s
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
p
i
p
2
,
c) stanowi
3
5
liczby
w
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
x
, a jej cyfra jedności wynosi 0,
b) jest sześcianem liczby dwa razy większej niż
b
,
c) stanowi 20 % liczby
x
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) różnicę liczb
y
2
i 9,
b) liczbę o 75 % większą od liczby
v
,
c) iloczyn sześcianu liczby
d
i liczby 6.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
y
cm, którego podstawy mają długości 6 cm
i 4 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
a
setek, 4 dziesiątek i
x
jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
0,75
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
m
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
2
3
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
C
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby parzyste następujące po liczbie
4k + 1
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
t cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 38 wiaderek piasku?
A.
38t
B.
t
38
C.
38
t
D.
38 + t
3. W konewce mieszczą się 4 litry wody, a w wiadrze – 10 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
x
pełnych konewek,
y
pełnych wiader i jeszcze pół konewki wody?
A.
4(x +
1
2
) + 10y
B.
40xy +
1
2
C.
4,5x + 10y
D.
4x + 10y +
1
2
4. Liczba 6 razy mniejsza od liczby dodatniej
x
jest równa:
A.
6x
B.
6 − x
C.
6 + x
D.
x
6
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 5 razy większa od
n
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
a
i
a
3
,
c) stanowi
3
4
liczby
y
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
a
, a jej cyfra jedności wynosi 3,
b) jest kwadratem liczby osiem razy większej niż
k
,
c) stanowi 60 % liczby
t
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) liczbę o
a
mniejszą od 15,
b) liczbę o 25 % mniejszą od
x
,
c) różnicę kwadratu liczby
m
i liczby
n
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
s
cm, którego podstawy mają długości 8 cm
i 4 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z 9 setek,
x
dziesiątek i
d
jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
1,75
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
t
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
5
7
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
D
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby nieparzyste następujące po liczbie
2k
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
x cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 54 wiaderka piasku?
A.
54x
B.
54 + x
C.
54
x
D.
x
54
3. W konewce mieści się 5 litrów wody, a w wiadrze – 8 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
n
pełnych konewek,
m
pełnych wiader i jeszcze pół wiadra wody?
A.
5n + 8,5m
B.
40nm +
1
2
C.
5n + 8m +
1
2
D.
5n + 8(m +
1
2
)
4. Liczba 9 razy większa od liczby dodatniej
x
jest równa:
A.
9x
B.
x + 9
C.
x − 9
D.
x
9
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 4 razy większa od
t
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
t
i
t
2
,
c) stanowi
3
4
liczby
p
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
s
, a jej cyfra jedności wynosi 7,
b) jest kwadratem liczby siedem razy większej niż
x
,
c) stanowi 40 % liczby
t
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) liczbę o 5 mniejszą od liczby
n
,
b) liczbę o 60 % większą od liczby
b
,
c) różnicę kwadratów liczb
a
i
b
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
k
cm, którego podstawy mają długości 8 cm
i 6 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
s
setek,
d
dziesiątek i 1 jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
1
1
3
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
x
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
0,25
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
E
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby parzyste następujące po liczbie
2k
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
n cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 39 wiaderek piasku?
A.
n
39
B.
39
n
C.
39 + n
D.
39n
3. W konewce mieści się 8 litrów wody, a w wiadrze – 10 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
i
pełnych konewek,
j
pełnych wiader i jeszcze pół konewki wody?
A.
80ij +
1
2
B.
8(i +
1
2
) + 10j
C.
8,5i + 10j
D.
8i + 10j +
1
2
4. Liczba o 5 większa od liczby
x
jest równa:
A.
5x
B.
x + 5
C.
x − 5
D.
x
5
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 3 razy większa od
t
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
k
i
k
3
,
c) stanowi
4
5
liczby
n
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
y
, a jej cyfra jedności wynosi 0,
b) jest sześcianem liczby pięć razy większej niż
l
,
c) stanowi 80 % liczby
s
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) sumę liczb
x
i
y
2
,
b) liczbę o 25 % większą od liczby
c
,
c) iloczyn sześcianu liczby
n
i liczby 5.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
w
cm, którego podstawy mają długości 9 cm
i 5 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
a
setek, 5 dziesiątek i
b
jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
1,25
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
x
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
1
5
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
F
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby nieparzyste następujące po liczbie
4k
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
w cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 58 wiaderek piasku?
A.
w
58
B.
58
w
C.
58 + w
D.
58w
3. W konewce mieści się 6 litrów wody, a w wiadrze – 8 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
r
pełnych konewek,
s
pełnych wiader i jeszcze pół konewki wody?
A.
48r s +
1
2
B.
6,5r + 8s
C.
6(r +
1
2
) + 8s
D.
6r + 8s +
1
2
4. Liczba 9 razy mniejsza od liczby dodatniej
x
jest równa:
A.
9x
B.
x
9
C.
9 + x
D.
x − 9
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 5 razy mniejsza od
p
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
x
i
x
3
,
c) stanowi
2
5
liczby
n
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
k
, a jej cyfra jedności wynosi 7,
b) jest sześcianem liczby dwa razy mniejszej niż
t
,
c) stanowi 20 % liczby
s
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) liczbę o
y
większą od 5,
b) liczbę o 35 % mniejszą od
b
,
c) sumę liczby
n
i kwadratu liczby
m
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
r
cm, którego podstawy mają długości 10 cm
i 4 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
a
setek, 4 dziesiątek i
b
jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
5
9
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
n
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
0,4
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
G
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby parzyste następujące po liczbie
4k − 1
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
z cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 52 wiaderka piasku?
A.
52 + z
B.
52z
C.
52
z
D.
z
52
3. W konewce mieści się 7 litrów wody, a w wiadrze – 9 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
a
pełnych konewek,
b
pełnych wiader i jeszcze pół konewki wody?
A.
7(a +
1
2
) + 9b
B.
7a + 9b +
1
2
C.
63ab +
1
2
D.
7,5a + 9b
4. Liczba 4 razy większa od liczby dodatniej
x
jest równa:
A.
4x
B.
x + 4
C.
x − 4
D.
x
4
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 7 razy mniejsza od
p
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
y
2
i
y
3
,
c) stanowi
2
5
liczby
s
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
h
, a jej cyfra jedności wynosi 5,
b) jest sześcianem liczby trzy razy mniejszej niż
k
,
c) stanowi 90 % liczby
p
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) liczbę o 3 mniejszą od
x
2
,
b) liczbę o 75 % mniejszą od liczby
b
,
c) sumę sześcianów liczb
a
i
b
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
z
cm, którego podstawy mają długości 5 cm
i 3 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
x
setek,
y
dziesiątek i 4 jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
5
8
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
r
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
0,2
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
H
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby parzyste następujące po liczbie
2k − 1
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
a cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 36 wiaderek piasku?
A.
36
a
B.
36a
C.
36 + a
D.
a
36
3. W konewce mieści się 10 litrów wody, a w wiadrze – 8 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
p
pełnych konewek,
r
pełnych wiader i jeszcze pół wiadra wody?
A.
80pr +
1
2
B.
10p + 8,5r
C.
10p + 8(r +
1
2
)
D.
10p + 8r +
1
2
4. Liczba 5 razy większa od liczby dodatniej
x
jest równa:
A.
5x
B.
x + 5
C.
x − 5
D.
x
5
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 9 razy mniejsza od
w
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
e
i
e
3
,
c) stanowi
2
3
liczby
n
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
p
, a jej cyfra jedności wynosi 5,
b) jest sześcianem liczby cztery razy większej niż
a
,
c) stanowi 30 % liczby
k
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) liczbę o
a
mniejszą od liczby
x
,
b) liczbę o 35 % większą od
n
,
c) różnicę sześcianów liczb
n
i
m
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
x
cm, którego podstawy mają długości 9 cm
i 3 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
3
setek,
y
dziesiątek i
x
jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
0,75
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
n
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
1
3
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
I
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby parzyste następujące po liczbie
2k + 1
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
s cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 56 wiaderek piasku?
A.
56 + s
B.
s
56
C.
56s
D.
56
s
3. W konewce mieszczą się 3 litry wody, a w wiadrze – 5 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
g
pełnych konewek,
h
pełnych wiader i jeszcze pół konewki wody?
A.
3,5g + 5h
B.
15gh +
1
2
C.
3g + 5h +
1
2
D.
3(g +
1
2
) + 5h
4. Liczba o 9 mniejsza od liczby
x
jest równa:
A.
x + 9
B.
x − 9
C.
9x
D.
x
9
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 9 razy większa od
s
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
a
2
i
a
3
,
c) stanowi
3
5
liczby
m
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
s
, a jej cyfra jedności wynosi 9,
b) jest sześcianem liczby trzy razy większej niż
p
,
c) stanowi 30 % liczby
t
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) liczbę o 7 mniejszą od liczby
n
,
b) liczbę o 50 % większą od liczby
b
,
c) różnicę kwadratów liczb
n
i
m
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
t
cm, którego podstawy mają długości 9 cm
i 7 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
p
setek,
r
dziesiątek i 2 jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
1,25
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
p
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
3
5
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyrażenia algebraiczne DO CZEGO SŁUŻĄ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
J
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Przyjmijmy, że
k
oznacza liczbę naturalną. Zapisz trzy kolejne liczby nieparzyste następujące po liczbie
2k + 1
.
2. Wiktor buduje zamek z piasku. Wiaderko ma pojemność
y cm
3
. Ile cm
3
piasku zużyje Wiktor na tę budowlę,
jeżeli do zbudowania zamku wykorzystał 48 wiaderek piasku?
A.
48y
B.
48
y
C.
y
48
D.
48 + y
3. W konewce mieści się 5 litrów wody, a w wiadrze – 12 litrów. Ile litrów wody zużyto w sumie do podlania
ogródka, jeśli wykorzystano w tym celu
k
pełnych konewek,
l
pełnych wiader i jeszcze pół wiadra wody?
A.
60kl +
1
2
B.
5k + 12(l +
1
2
)
C.
5k + 12l +
1
2
D.
5k + 12,5l
4. Liczba o 8 większa od liczby
x
jest równa:
A.
x
8
B.
8x
C.
x + 8
D.
x − 8
5. Zapisz liczbę, która:
a) jest 7 razy większa od
m
,
b) jest średnią arytmetyczną liczb
n
i
n
2
,
c) stanowi
2
3
liczby
k
.
6. Zapisz liczbę, która:
a) jest liczbą dwucyfrową, jej cyfra dziesiątek wynosi
p
, a jej cyfra jedności wynosi 0,
b) jest sześcianem liczby cztery razy większej niż
g
,
c) stanowi 40 % liczby
w
.
7. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:
a) sumę liczb
x
i
y
,
b) liczbę o 40 % większą od liczby
a
,
c) liczbę, która jest iloczynem kwadratu liczby
m
i sześcianu liczby
n
.
8. Jaką długość ma ramię trapezu równoramiennego o obwodzie
h
cm, którego podstawy mają długości 7 cm
i 3 cm?
9. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego liczbę składającą się z
b
setek, 3 dziesiątek i
c
jedności.
10. Pole powierzchni działki rolnej jest równe
5
8
ha. Działkę tę odziedziczył syn i
k
dalszych spadkobierców.
Syn otrzymał
0,6
ziemi, a resztę podzielono równo między pozostałych spadkobierców. Ile ziemi otrzymał
w spadku każdy z dalszych spadkobierców?
Wybór zadań: Grzegorz Mikuszewski
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe