WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

dla uczniów gimnazjów

w roku szkolnym 2012/2013

organizowany w województwie kujawsko-pomorskim

ETAP REJONOWY
Czas pracy 90 minut

KOD UCZNIA ……………..
LICZBA PUKTÓW …../ 100

I. Przeczytaj wypowiedzi czytelników zawierające argumenty za uprawianiem sportu i przeciw niemu.
Które wypowiedzi przemawiają za, a które przeciw uprawianiu sportu? Wpisz odpowiednie litery do
tabeli pod tekstem.

Sport

A.

Sport hält fit und bringt außerdem noch gute Laune. Und da es so viele Sportangebote und Sportarten
gibt, kann sicher jeder den Sport finden, der ihm Spaß macht.

B. Meiner Meinung nach ist dieser Sport-Fanatismus total übertrieben. Aber die Leute denken halt, dass

sportliche, durchtrainierte Leute mehr Spaß und Erfolg im Leben haben. Dabei ist das totaler Quatsch.

C. Es ist doch nachgewiesen, wie wichtig Sport für die Gesundheit ist. Deshalb sollte wirklich jeder Sport

machen und sich fit halten.

D.

Ich finde Sport ziemlich unwichtig. Meiner Meinung nach kann man sich auch ohne Sport fit halten,
wenn man zu Fuß geht, Treppen steigt,

seine Einkäufe nach Hause trägt und die Wohnung putzt.

E. Ein bisschen Sport kann auf keinen Fall schaden. Joggen oder Schwimmen tut gut, weil sich dabei im

Körper Endorphine, sogenannte Glückshormone bilden. Man fühlt sich dann nach dem Sport glücklich.

F. Für mich ist Sport wirklich völlig unwichtig, auch wenn das heute nicht besonders „in“ ist. Zum Glück

sieht man bei mir aber nicht, dass ich keinen Sport mache. Ich sehe eigentlich relativ fit aus. Ich glaube,
wenn ich plötzlich total dick werde, fange ich vielleicht mit dem Sport an. Aber nur vielleicht.

G.

Ohne Sport kann ich mir mein Leben wirklich nicht vorstellen. Meinen besten Freund habe ich beim
Sport kennen gelernt und auch was meine Freizeit angeht, ist Sport das, was achtzig Prozent meiner
Zeit ausfüllt.

H. Ich finde Sport sehr wichtig und verzichte nur auf Sport, wenn ich zum Beispiel krank bin und keinen

Sport machen kann.

I. Sport ist langweilig, anstrengend und macht auf Dauer den Körper kaputt.

J. Ich bin Mitglied in einem Fußballverein und spiele da natürlich auch in einer Mannschaft mit. Wir

trainieren zweimal pro Woche und jeden Samstag haben wir dann ein Spiel. Sonntags gehe ich oft
schwimmen, das tut nach dem Spiel immer gut und ist nicht so anstrengend.

K.

Da meine Familie sehr sportlich ist – mein Vater läuft Marathon, meine Mutter macht Aerobic und
meine Schwester spielt Basketball – machen wir am Wochenende oft zusammen Sport. Aber ich mache
auch einmal pro Woche allein Sport. Da gehe ich zum Boxen. Das macht mir riesig Spaß.

Nach: PZ 94/98, Aktuell 4.03.2002

Pro

Contra

Nummer der Aussage

…../ 11

II. Które uzupełnienie lub dokończenie zdania pasuje? Wybierz jedną z czterech podanych możliwości (a,
b, c lub d). Odpowiedzi przenieś do tabeli.

1. Das ist falsch. - bedeutet auch :

a) Das ist nicht wahr. b) Das ist nicht richtig. c) Das weiß ich nicht. d) Sind Sie Recht?

2. Schluss für heute. Wann treffen wir ...?

a) morgen miteinander b) morgen c) sich morgen d) uns morgen

3. Bist du müde? Dann ... ... ins Bett.

a) leg b) lieg dich c) liege dich d) leg

dich

4. Die Theaterkarten waren ziemlich teuer. Ja, aber wir haben dafür die ... Plätze von allen.

a) am besten b) bessere c) besten d) guten

5. … ich mein Essen bestelle, studiere ich die Speisekarte.

a) Seit b) Bevor c) Als d) Wenn

6. Meine Mutter sollte mit dem Zug um 10 Uhr kommen. Alle Leute ... aus dem Zug ..., aber sie war nicht da.

a) sind ... gestiegen b) stiegen ... aus c) haben ... gestiegen d) hatten ... ausgestiegen

7. Herr Doktor, wie oft muss ich die Medizin ... ?

a) studieren b) einnehmen c) brauchen d) verbleiben

8. Ich weiß noch nicht, ob ich ... mit dir ... .

a) sich ... treffe b) mir ... treffe c) treffen ... werde d) mich ... treffe

9. ... ich noch Schüler war, habe ich ungern Hausaufgaben gemacht.

a) Als b) Denn c) Wann d) Wenn

10. ... du ... mit warmem oder mit kaltem Wasser?

a) Wäschst ... sich b) Wäschst ... dich c) Wasch ... dich d) Wächst ... dich

11. Wie spät ist ... eigentlich? Meine Uhr ... nämlich falsch.

a) ... das ... ist b) ... es ... geht c) ... schon ... ging d) ... jetzt ... steht

12. ... doch euren Bruder mit ins Kino!

a) Nimmt b) Nehmen c) Nehme d) Nehmt

13. Ich darf ... Fotoapparat meiner Schwester nehmen.

a) das b) dem c) den d) der

14. Jeder Anfang ist ...

a) schwerer b) schwerste c) schwer d) schwersten

15. Arbeitest du noch mit Herrn Fuchs zusammen?

a) Nein, noch nicht. b) Nein, nicht mehr. c) Nein, schon nicht. d) Nein, schon nein.

16. Als ich gestern ins Kino ging, ... .

a) treffe ich meinem Freund b) hatte ich meinen Freund getroffen

c) traf ich meinen Freund d) tritt er meinen Freund

17. Wenn du Peter siehst, grüße ... bitte auch von mir.

a) ihn b) ihm c) dem d) dessen

18. Ralf ist um 5 Uhr mit der Arbeit fertig.- oder:

a) Ralf ist um 5 Uhr kaputt. b) Ralf arbeitet bis 5 Uhr.

c) Ralf arbeitet 5 Stunden. Dann ist er fertig. d) Ralf ist überarbeitet.

19. Wenn …….. ihr bei Mathe helft, kann …. euch Biologie erklären.

a) euch, sie b) euch, er c) ihr, sie d) ihr, er

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…/19

III. Przekształć poniższe zdania na zdania w trybie rozkazującym.

1.

Du sollst nicht so arrogant sein. ……………………………………………………………………….!

2.

Ihr sollt nicht über ihn lachen. …………………………………………………………………………!

3.

Du sollst schneller laufen. ……………………………………………………………………………...!

4.

Frau Schmidt, Sie sollen früher nach Hause zurückkommen. …………………………………………!

5.

Kannst du bitte das Fenster zumachen? ………………………………………………………...……...!

6.

Ihr könnt Martin doch an einem anderen Tag treffen. …………………………………………..……..!

…./ 6

IV. Uzupełnij luki 1 – 10, tak aby powstał spójny i logiczny tekst.

Die Bundesrepublik Deutschland liegt mitten in ………… (1). Sie hat ……….. (2) Nachbarn. Die längste

Grenze ist die mit ………………. (3). Im Süden bilden ….. ……….. (4) eine natürliche Grenze. Im Norden

grenzt das Land an …. ……… (5) und …. ……….. (6).

Die Schweiz ist der kleinste föderative Staat. Sie besteht aus 26 Kantonen und hat 4 ………………………. (7).

Der höchste Berg in Österreich ist …. …………… (8), der bedeutendste Fluss heißt …. ……… (9).

……………….. (10) ist das 160 qkm große Fürstentum.

Nach: goethe.de, schweiz-in-sicht.ch, austria-tourism.at, lichtenstein.li

…../ 10

V. Utwórz przymiotniki od podanych rzeczowników.

1. der Freund ……………..

2. die Ordnung ……………

3. die Komplikation ……………..

4. die Gesundheit ………………..

5. das Problem ………………

…./ 5

VI. Utwórz zdania z podanych wyrazów. Pamiętaj o odmianie.

1.

Jens, der Artikel, lesen, unbedingt !

………………………………………………………………………………………………………………..

2. haben, er, viel, einkaufen, kein Geld, er, obwohl (Präteritum).

………………………………………………………………………………………………………………..

3. morgen, dein Buch, du, ich, geben, zurück.

………………………………………………………………………………………………………………..

4. fahren, an, weil, in, sich erholen, wollen, Wochen, wir, der Bodensee, zwei, wir.

……………………………………………………………………………………………………………….

…../ 9

VII. Wpisz rzeczowniki w liczbie mnogiej.

1. Auf diese Frage gibt es viele ………………. (Antwort).

2. Ich habe in Ihrem Diktat nur zwei …………… (Fehler) gefunden.

3.

In dieser Straße stehen noch mehrere …………… (Haus) aus dem Mittelalter.

4.

Meine …………. (Hobby) sind: Schwimmen, Lesen und Jazz.

5. In dieser Firma arbeiten mehr …………. (Frau) als …………… (Mann)

…./ 6

VIII. Odpowiedz na pytania. Pamiętaj o wstawieniu odpowiedniego rodzajnika. Odpowiedź może

zawierać tylko wyrazy podane w nawiasach np. auf dem Stuhl.

1.

Wo steht die Couch? (neben, Fenster) ………………………………………………….

2. Wohin stellst du die Vase? (auf, Tisch) …………………………………………………

3. Wohin hängt Hans das Plakat? (an, Tür) ………………………………………………..

4. Wo liegen die Hefte? (in, Schrank) ……………………………………………………..

5. Wo ist das Fernsehprogramm? (unter, Zeitungen) ……………………………………...

6. Wohin stellt sie immer die Schuhe? (in, Ecke) …………………………………………

7. Wohin legt Katrin die Katze? (zwischen, Sessel, Sofa) …………………………………………..

…./8

IX.

Jakie to święta?

1.

……………………….. Blume – Geschenk- Brief – Herz – Liebe

2. ……………………….. Maske – Kostüm – Umzug

3. ………………………. Frühling – Hase – Eier – Schokolade

4.

………………………. Baum – Glaskugeln – Geschenke – Familie

5. ………………………. Alter – Kuchen – Kerze – Party – Familie

6.

……………………….. Mann – Bart – Geschenke – Sack – Schuhe

…./ 6

X. Napisz antonimy (wyrazy przeciwstawne).

1. weich ……………….

2. ankommen ……………

3. die Lüge …………….

4. das Glück …………..

5. lachen ……………..

6. nass ……………….

…./ 6

XI. Napisz list do swojej niemieckiej koleżanki/ swojego niemieckiego kolegi na temat swoich planów na

ferie zimowe. List powinien zawierać następujące elementy: zwrot grzecznościowy rozpoczynający list,

wstęp, rozwinięcie - informacje, zakończenie, zwrot grzecznościowy kończący list. W liście uwzględnij

następujące informacje:

- z kim i dokąd się wybierasz na wypoczynek,

- jakim środkiem lokomocji pojedziecie i jak długo potrwa podróż,

- co wiesz o tym miejscu i dlaczego chcesz tam właśnie pojechać,

- co tam będziesz robił/ a i jak długo tam zostaniesz.

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