Praca klasowa- układy równań
Grupa A
Imię i nazwisko…………………………..
1. Wyznacz
z równania
(1 pkt)
2. Do podanych zadań zapisz odpowiedni układ równań: (2 pkt)
a) Po dodaniu liczby
i liczby otrzymamy liczbę . Gdy od liczby odejmiemy , to
otrzymamy
liczby .
b) Pewien trójkąt równoramienny i pewien trójkąt równoboczny mają podstawy tej samej
długości. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 50 cm, a równobocznego 20 cm.
Zapisz układ równań pozwalający wyliczyć długości boków tych trójkątów.
3. Dany układ równań
jest układem oznaczonym, sprzecznym, czy
nieoznaczonym? Odpowiedź uzasadnij.
(2 pkt)
4. Podany układ równań jest układem nieoznaczonym. Podaj 3 pary liczb, które spełniają ten
układ równań:
.
(2 pkt)
5. Zapisz układ równań, którego rozwiązaniem będzie taka sama para liczb jaki ma układ:
.
(2 pkt)
6. Rozwiąż podany układ równań metodą:
(4 pkt)
a) przeciwnych współczynników
b) podstawiania
7. W hotelu jest
miejsc noclegowych w pokojach dwuosobowych i trzyosobowych.
Wszystkich pokoi jest
. Ile jest w tym hotelu pokoi dwuosobowych, a ile trzyosobowych?
(2 pkt)
8. Suma cyfr liczby dwucyfrowej wynosi 10. Po przestawieniu cyfr tej liczby otrzymamy liczbę
o 36 większą od początkowej. Jaka to liczba? Zapisz odpowiedni układ równań i go rozwiąż.
(3 pkt)
9. (Zadanie dodatkowe) Pan Piotr wykonuje jeden detal w ciagu 6 minut, a pan Wojciech na jego
wykonanie potrzebuje 10 minut. Pracując razem, wykonali 144 detale. Ile detali wykonał pan
Piotr, a ile pan Wojciech?
(2 pkt)
Praca klasowa- układy równań
Grupa B
Imię i nazwisko…………………………..
1. Wyznacz
z równania
(1 pkt)
2. Do podanych zadań zapisz odpowiedni układ równań: (2 pkt)
a) Po dodaniu
liczby i liczby otrzymamy . Gdy od liczby odejmiemy
liczbę , to otrzymamy .
b) Pewien trójkąt równoramienny i pewien trójkąt równoboczny mają podstawy tej samej
długości. Obwód trójkąta rówobocznego wynosi 40 cm, a równoramiennego 33 cm.
Zapisz układ równań pozwalający wyliczyć długości boków tych trójkątów.
3. Dany układ równań
jest układem oznaczonym, sprzecznym, czy
nieoznaczonym? Odpowiedź uzasadnij.
(2 pkt)
4. Podany układ równań jest układem nieoznaczonym. Podaj 3 pary liczb, które spełniają ten
układ równań :
.
(2 pkt)
5. Zapisz układ równań, którego rozwiązaniem będzie taka sama para liczb jaki ma układ:
.
(2 pkt)
6. Rozwiąż podany układ równań metodą:
(4 pkt)
a) przeciwnych współczynników
b) podstawiania
7. Przywieziono
tony towaru samochodami o ładowności tony i ton. Ile było
samochodów mniejszych, a ile większych, jeżeli każdy został wykorzystany maksymalnie?
(2 pkt)
8. Suma cyfr liczby dwucyfrowej wynosi 14. Po przestawieniu cyfr tej liczby otrzymamy liczbę
o 18 mniejszą od początkowej. Jaka to liczba? Zapisz odpowiedni układ równań i go rozwiąż.
(3 pkt)
9. (Zadanie dodatkowe) Pan Piotr wykonuje jeden detal w ciagu 6 minut, a pan Wojciech na jego
wykonanie potrzebuje 10 minut. Pracując razem, wykonali 144 detale. Ile detali wykonał pan
Piotr, a ile pan Wojciech?
(2 pkt)
Poprawa pracy klasowej- układy równań
Imię i nazwisko…………….
1. Wyznacz
z równania
(1 pkt)
2. Do podanych zadań zapisz odpowiedni układ równań:
(2 pkt)
a) Po dodaniu
liczby i liczby otrzymamy . Gdy od liczby odejmiemy liczbę
, to otrzymamy .
b) W pewnym trapezie równoramiennym ramię ma długość
, natomiast wysokość .
Obwód tego trapezu wynosi , a pole
. Zapisz układ równań pozwalający
wyliczyć długości podstaw tego trapezu.
3. Dany układ równań
jest układem oznaczonym, sprzecznym, czy
nieoznaczonym? Odpowiedź uzasadnij.
(2 pkt)
4. Rozwiąż podany układ równań metodą:
(4 pkt)
a) przeciwnych współczynników
b) podstawiania
5. Do równania
dopisz takie równanie, aby otrzymać układ nieoznaczony.
(1 pkt)
6. Stół i 6 krzeseł kosztowały 1020 zł. Cenę stołu obniżono o 10%, a cenę krzesła o 20%. Teraz
za zestaw trzeba zapłacić 846 zł. Ile przed obniżką kosztował stół, a ile – krzesło? (2 pkt)
7. Suma cyfr liczby dwucyfrowej wynosi 10. Po przestawieniu cyfr tej liczby otrzymamy liczbę
o 36 większą od początkowej. Jaka to liczba? Zapisz odpowiedni układ równań i go rozwiąż.
(3 pkt)