Konspekt katechetyczny nr 5.
Klasa: 4c. Data: 16.03.2011.
Temat: Nasze wielkopostne przygotowania. Przedmiot: Katecheza
Cele: Uczeń wie na jaką pamiątkę jest ustanowiony Prowadzący: kl. Paweł Błasiak
Wielki Post w Kościele. Uczeń wie że czas
Wielkiego Postu jest czasem szczególnie ważnym
Czas trwania: Szkoła Podstawowa nr 74 Szczecinie
dla nawrócenia i pojednania z Bogiem. Uczeń
45 min.
rozumie znaczenie postu, jałmużny i modlitwy.
Uczeń zna wielkopostne nabożeństwa w Kościele.
Lp. Treść Metody:
1. Modlitwa na rozpoczęcie katechezy
wykład
pogadanka
2. Przypomnienie wiadomości z ostatniej lekcji
rozmowa kierowana
praca w zeszycie
3. Odczytanie Ewangelii według św. A
ukasza 3, 1- 14.
Opowiadanie o kuszeniu Jezusa na pustyni. Jakie pokusy Szatana pokonał
Jezus ?
- pokusa chleba
Środki dydaktyczne:
- pokusa sensacji, nadzwyczajności
- pokusa bogactwa i władzy
W jaki sposób Jezus pokonuje Szatana?
Pismo Święte.
- słuchanie Słowa Bożego
podręcznik
- bojaz
ń Bożą
kredki
- oddawanie czci Bogu i tylko Jemu
4. Pogadanka na temat Wielkiego Postu jako czasu szczególnego dla
nawrócenia
Czas wielkiego Postu jest czasem ustanowionym na pamiątkę kuszenia
Pan Jezusa na pustyni. Danym ludziom przez Kościół aby zatrzymali się w
swoim życiu, zastanowili nad sobą, podjęli praktyki pokutne i nawrócili
Siudo Boga. Można to zrobić przez post, spowiedz
świętą albo
uczestnictwo w nabożeństwach w kościele.
5. Uczniowie rysują w zeszycie scenę z kuszenia Pana Jezusa na pustyni
Nauczyciel ocenia najlepsze rysunki
6. Uczniowie wymieniają nabożeństwa liturgiczne w Wielkim Poście
- Droga krzyżowa
- Gorzkie Żale
- Rekolekcje Wielkopostne
7. Modlitwa na zakończenie katechezy
Uwagi:
Podpis opiekuna praktyk: Data:
Konspekt katechetyczny nr 1.
Klasa: 5e. Data: 15.03.2011
Temat: Po co misje ? Przedmiot: Katecheza
Cele: Uczeń zna fragmenty Pisma Świętego Prowadzący: kl. Paweł Błasiak
nakazujące głoszenie Ewangelii, potrafi wymienić
patronów misji, rozumie podstawy teologiczne
Czas trwania: Szkoła Podstawowa nr 74 Szczecinie
działalności misyjnej Kościoła, wie na czym polega
45 min.
działalność misjonarza, wie jak może włączyć się w
działalność misyjną w swoim środowisku.
Lp Treść Metody:
1. Modlitwa.
modlitwa
Modlimy się za misjonarzy którzy pracują na całym świecie
wykład,
pogadanka.
Powitanie uczniów zapisanie tematu lekcji
2.
rozmowa kierowana,
praca w grupach
3.
Co to są misje?
a)Uczeń otrzymuje kartkę (połowa A4), na której za pomocą rysunku w
sposób metaforyczny przedstawi swoje skojarzenia ze słowem  misje .
b)Prowadzący zbiera kartki i łącząc po dwie w sposób przypadkowy
przyczepia je do tablicy.
c)Autorzy rysunków odbiorą swoje rysunki i zaczną pracę w ten sposób
stworzonych parach. Mają za zadanie wytłumaczyć sobie wzajemnie
znaczenie swoich rysunków i z dwóch stworzyć syntetyczną ideę misji.
d)Każda para prezentuje wypracowaną ideę, a prowadzący zapisuje na
tablicy.
4.
Są różne rodzaje misji: humanitarna, pokojowa, wojskowa, zwiadowcza,
Środki dydaktyczne:
szpiegowska etc.
Pisma Święte.
Misja ewangelizacyjna (czyli misje ad gentes) to specjalne przedsięwzięcia
Kościoła podejmowane w celu głoszenia Ewangelii i zakładania Kościoła
podręcznik,
tam, gdzie ludzie jeszcze nie słyszeli o Chrystusie i w Niego nie wierzą.
encyklika Redemptoris missio
5.
Po co misje?
PŚ: nakaz misyjny Jezusa (Mt 28,19, Mk 16,15)
+(!) 1Kor 1,21 -> trzeba dać wszystkim możliwość poznania i uwierzenia
w Jezusa  jest to najpierw decyzja, a potem proces na wzór zawierania
przyjaz
ni, który wymaga:
a) spotkania
b) rozmowy  zbieranie informacji
c) powtarzalność i intencjonalność
Uwagi:
d) czas
6.
Misje są konieczne, by ten proces mógł w ogóle zaistnieć (!) tzn. aby każdy
człowiek mógł się opowiedzieć za lub przeciw Jezusowi. (Jakże mogę
rozumieć, skoro mi nikt nie wyjaśni? Dz. 8,30-35)
7.
Patronowie misji i wielcy misjonarze: św. Franciszek Xavier, św.
Tereska, św. Paweł, Jan Paweł II.
8.
Jak my możemy włączyć się w dzieło misji?
Modlitwa za misjonarzy, post i jałmużna w intencji misji, list do
misjonarza, Czytanie prasy misyjnej, Koło misyjne, gazetka o misjach.
Podpis opiekuna praktyk: Data: