Program Operacyjny
Kapitał Ludzki
po negocjacjach z Komisją Europejską
Kamil Kipiel
Program Operacyjny Kapitał
Ludzki
Całość wsparcia EFS w Polsce na lata 2007 -
2013
Podział środków finansowych w ramach PO
KL:
Alokacja finansowa Programu wynosi -
11 420
207 059 EUR
środki EFS stanowią 85% tj. 9 707 176 000 EUR
środki krajowe stanowią 15 % tj. 1 713 031 059
EUR
Podział środków w ramach Programu:
Komponent centralny: ok. 40 %
Komponent regionalny: ok. 60 %
2
Układ celów
PO Kapitał
Ludzki
3
Cel II NSRO: Poprawa jakości kapitału ludzkiego
i zwiększenie spójności społecznej
Cel główny
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
:
Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej
6 celów strategicznych
Szereg celów szczegółowych dla
poszczególnych Priorytetów
Cele strategiczne PO KL
4
1. Podniesienie poziomu aktywności zawodowej oraz
zdolności do zatrudnienia osób bezrobotnych i
biernych zawodowo
- wzrost wartości wskaźnika zatrudnienia osób w wieku 15–24 lata
z 24% do 35,2%
- wzrost wartości wskaźnika zatrudnienia osób w wieku 25–
54 lata z 71,8% do 79,7%
- wzrost wartości wskaźnika zatrudnienia osób w wieku 55–
64 lata z 28,1% do 35%
2. Zmniejszenie obszarów wykluczenia społecznego
- wzrost wartości wskaźnika zatrudnienia osób niepełnosprawnych
w wieku 15-64 lata z
17,3% do 23%,
- spadek stopy bezrobocia długookresowego z 7,8% do 3%,
- spadek odsetka osób w wieku 18-59 lat żyjących w
gospodarstwach domowych, w
których żadna osoba dorosła nie pracuje z 13,5% do
9,8%
Cele strategiczne PO KL
5
3.
Poprawa zdolności adaptacyjnych pracowników
przedsiębiorstw do
zmian zachodzących w gospodarce
-
wzrost udziału osób w wieku 25-64 lata uczących się i
dokształcających w
ogólnej liczbie ludności w tym wieku z 4,7% do 10%
- zmiana struktury pracujących według sektorów gospodarki -
rolnictwo/
przemysł/usługi z 17,4%/ 29,2%/ 53,4% do 12%/ 26%/ 62%
4.
Upowszechnienie edukacji społeczeństwa na każdym
etapie kształcenia przy równoczesnym
zwiększeniu
jakości
usług edukacyjnych i ich silniejszym powiązaniu z
potrzebami gospodarki opartej na wiedzy
- wzrost odsetka dzieci w wieku 3-5 lat na obszarach wiejskich
uczestniczących w
różnych formach edukacji przedszkolnej z 19% do 30%
- wzrost udziału ludności w wieku 15-64 lata według poziomu
wykształcenia: z 59,4%
(średnie) i 13,4% (wyższe) do poziomu 65% (średnie) i 17%
(wyższe)
- wzrost odsetka absolwentów szkół wyższych na kierunkach
matematycznych,
przyrodniczych i technicznych z 14.7% do 22%
Cele strategiczne PO KL
6
5. Zwiększenie potencjału administracji publicznej w
zakresie
opracowywania polityk i świadczenia usług
wysokiej jakości oraz
wzmocnienie mechanizmów partnerstwa
- wzrost jakości stanowionego prawa
- zmniejszenie skali postrzegania korupcji
- wzrost odsetka środków przekazanych stowarzyszeniom i fundacjom z
budżetu na finansowanie lub dofinansowanie zadań zleconych przez
JST z 0,6% do 1,2%.
6. Wzrost spójności terytorialnej
-
utrzymanie dotychczasowych wartości zróżnicowania regionalnego w
zakresie
zatrudnienia, bezrobocia i przedsiębiorczości
Strategia PO KL
ZAGADNIENIA HORYZONTALNE PO KL:
• rozwój lokalny,
• rozwój społeczeństwa informacyjnego,
• zrównoważony rozwój,
• innowacyjność i współpraca
ponadnarodowa,
• równość szans, w tym równość szans
kobiet i mężczyzn
• partnerstwo
Regionalizacja wsparcia w PO
KL
Komponent
centralny
ok. 40% środków
5 Priorytetów
W
ramach
komponentu
centralnego
środki
zostaną
przeznaczone przede wszystkim
na wsparcie dla struktur i
systemów. Większość projektów
będzie realizowana w trybie
systemowym.
Projekty
mają
charakter ogólnopolski lub są
realizowane w co najmniej
kilku województwach. Rolę IP i
IP2
pełnią
poszczególne
ministerstwa
lub
instytucje
przez nie wskazane.
Komponent
regionalny
ok. 60% środków
4 Priorytety
W
ramach
komponentu
regionalnego
środki
zostaną
przeznaczone
głównie
na
wsparcie dla osób i grup
społecznych.
Większość
projektów będzie realizowana w
trybie konkursowym. Projekty
mają charakter lokalny lub
regionalny. Rolę IP i IP2 pełnią
władze
samorządowe
na
poziomie województwa.
1
Pomoc Techniczna
4% środków
1 Priorytet
środki dla zapewnienia funkcjonowania systemu instytucjonalnego
Priorytety PO KL
Priorytet I Zatrudnienie i integracja społeczna
Priorytet II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału
adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu
zdrowia osób pracujących
Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty
Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka
Priorytet VII Promocja integracji społecznej
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w
regionach
Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich
k
o
m
p
o
n
e
n
t
c
e
n
tr
a
ln
y
k
o
m
p
o
n
e
n
t
re
g
io
n
a
ln
y
Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki
Priorytet V Dobre rządzenie
MPiP
S
MPiP
S
MNiS
W
SW
SW
SW
Priorytet X Pomoc Techniczna
MEN
SW
MRR
Struktura Priorytetów PO KL
Cele szczegółowe (objectives)
Oczekiwane efekty
(targets)
Oczekiwane efekty
(targets)
Wskaźniki
rezultatu
Wskaźniki
rezultatu
Wskaźniki
produktu
Wskaźniki
produktu
Realizowane typy wsparcia
Budżet:
506 189 358 EUR
506 189 358 EUR
Cele Priorytetu I:
1.Modernizacja
Publicznych
Służb
Zatrudnienia
-
wdrożenie standardów usług w 100 %
PSZ na terenie całego kraju
2.Zwiększenie
zasięgu
oddziaływania
Aktywnych Polityk Rynku Pracy
-
objęcie wsparciem 100 tysięcy osób z
grup
wymagających
szczególnego
wsparcia
3.Wzmocnienie
instytucji
pomocy
społecznej i budowa partnerstwa na
rzecz integracji społecznej
-
objęcie 70% kluczowych pracowników
instytucji pomocy społecznej
(szkoleniami i innymi formami podnoszenia kwalifikacji
Zatrudnienie i integracja społeczna
Działania w ramach Priorytetu I:
1.1 Wsparcie systemowe instytucji rynku pracy
1.2 Wsparcie systemowe instytucji pomocy i
integracji społecznej
1.3 Ogólnopolskie programy integracji i
aktywizacji zawodowej
Poddziałanie 1.3.1 Projekty na rzecz społeczności romskiej –
projekty konkursowe Poddziałanie 1.3.2 Projekty na rzecz
promocji równych szans kobiet i mężczyzn oraz godzenia
życia zawodowego i rodzinnego – projekty konkursowe
Poddziałanie 1.3.3 OHP – projekty systemowe
Poddziałanie 1.3.4 Centralny Zarząd Służby Więziennej -
projekty systemowe
Poddziałanie 1.3.5 Ministerstwo Sprawiedliwości - projekty
systemowe.
Poddziałanie 1.3.6 PFRON - projekty systemowe
Poddziałanie 1.3.7 Projekty skierowane do pracowników
migrujących - projekty systemowe
Budżet:
778 011 906 EUR
Cele Priorytetu II:
1.Rozwój
i
poprawa
funkcjonowania
systemowego
wsparcia
adaptacyjności
pracowników i przedsiębiorstw
-
objęcie
wsparciem
350 000
przedsiębiorstw
i
osób
zamierzających
rozpocząć
działalność gospodarczą
2.Rozwój wykwalifikowanej i zdolnej do
adaptacji siły roboczej
- objęcie wsparciem 60 tys. przedsiębiorstw, które inwestują w
szkolenie
swych
pracowników
3.Poprawa
funkcjonowania
systemu
przewidywania
i zarządzania zmianą gospodarczą
-
objęcie wsparciem 1800 przedstawicieli reprezentatywnych
partnerów społecznych
Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw
oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących
Działania w ramach Priorytetu II:
2.1 Rozwój kapitału ludzkiego w
przedsiębiorstwach
Poddziałanie 2.1.1 Rozwój kapitału ludzkiego w
przedsiębiorstwach – projekty konkursowe
Poddziałanie 2.1.2 Partnerstwo dla zwiększania
adaptacyjności – projekty konkursowe realizowane przez
partnerów społecznych
Poddziałanie 2.1.3 Wsparcie systemowe na rzecz zwiększania
zdolności adaptacyjnych pracowników i przedsiębiorstw –
projekty systemowe
2.2 Wsparcie dla systemu adaptacyjności
kadr
Poddziałanie 2.2.1 Poprawa jakości usług świadczonych przez
instytucje wspierające rozwój przedsiębiorczości i
innowacyjności – projekty systemowe
Poddziałanie 2.2.2 Poprawa jakości świadczonych usług
szkoleniowych – projekty systemowe
Działania w ramach Priorytetu II:
2.3 Wzmacnianie potencjału zdrowia osób
pracujących oraz poprawa jakości
funkcjonowania systemu ochrony zdrowia
Poddziałanie 2.3.1 Opracowanie kompleksowych programów
zdrowotnych - projekty systemowe
Poddziałanie 2.3.2 Doskonalenie zawodowe kadr medycznych
- projekty systemowe
Poddziałanie 2.3.3 Podniesienie jakości zarządzania w
ochronie zdrowia - projekty systemowe
Budżet:
Budżet:
1 006 236 268
1 006 236 268
EUR
EUR
Cele Priorytetu III:
1.Wzmocnienie zdolności systemu edukacji w
zakresie monitoringu, ewaluacji i badań
edukacyjnych oraz ich wykorzystanie w
polityce edukacyjnej i zarządzaniu oświatą
-
opracowanie i wdrożenie Planu Działań wzmocnienia zdolności
ewaluacyjno
badawczych systemu edukacji
2. Podniesienie jakości systemu kształcenia i
doskonalenia nauczycieli
- objęcie 15% jednostek prowadzących doskonalenie nauczycieli
jednolitym systemem
akredytacji
Wysoka jakość systemu oświaty
Cele Priorytetu III:
3.Poprawa stopnia powiązania oferty w
zakresie kształcenia
i szkolenia z potrzebami rynku pracy
- wdrożenie 100 innowacyjnych programów nauczania, w tym w
zakresie
przedsiębiorczości, przedmiotów matematyczno-
przyrodniczych i technicznych
4. Opracowanie i wdrożenie Krajowych Ram
Kwalifikacji
i Krajowego Systemu Kwalifikacji oraz
upowszechnienie uczenia się przez całe życie
- opracowanie i wdrożenie Planu Działań obejmującego
przygotowanie Krajowych
Ram i Systemu Kwalifikacji
Działania w ramach Priorytetu III:
3.1. MODERNIZACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA I NADZORU W
OŚWIACIE
Poddziałanie 3.1.1 Tworzenie warunków i narzędzi do
monitorowania, ewaluacji i badań systemu oświaty - projekty
systemowe
Poddziałanie 3.1.2 Modernizacja systemu nadzoru
pedagogicznego - projekty systemowe
3.2 ROZWÓJ SYSTEMU EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH
3.3 POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podziałanie 3.3.1 Efektywny system kształcenia i doskonalenia
nauczycieli - projekty systemowe
Podziałanie 3.3.2 Efektywny system kształcenia i doskonalenia
nauczycieli - projekty konkursowe
Poddziałanie 3.3.3 Modernizacja treści i metod kształcenia -
projekty systemowe Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i
metod kształcenia - projekty konkursowe
Działania w ramach Priorytetu III:
3.4 OTWARTOŚĆ SYSTEMU EDUKACJI W KONTEKŚCIE
UCZENIA SIĘ
PRZEZ CAŁE ŻYCIE
Poddziałanie 3.4.1 Opracowanie i wdrożenie Krajowego
Systemu Kwalifikacji – projekty systemowe
Poddziałanie 3.4.2 Upowszechnienie uczenia się przez całe
życie - projekty systemowe
Poddziałanie 3.4.3 Upowszechnienie uczenia się przez całe
życie - projekty konkursowe
Budżet: 960 366 839 EUR
Budżet: 960 366 839 EUR
Cele Priorytetu IV:
1.Dostosowanie kształcenia na poziomie
wyższym do
potrzeb gospodarki i rynku pracy
- 7 % wzrost liczby studentów uczestniczących w stażach lub
praktykach
2.Poprawa jakości oferty edukacyjnej szkół
wyższych
- 22,5 % uczelni, które wdrożyły programy rozwojowe
Szkolnictwo wyższe i nauka
Cele Priorytetu IV:
3.Podniesienie atrakcyjności kształcenia w
obszarze nauk matematyczno
-przyrodniczych i technicznych na
poziomie wyższym
- zwiększenie do 22 % odsetka absolwentów kierunków
matematyczno-
przyrodniczych i technicznych
4.Podniesienie kwalifikacji kadr sektora
B+R w zakresie współpracy z gospodarką
oraz marketingu
i komercjalizacji badań naukowych
- zwiększenie do 7,3 % odsetka pracowników sektora B+R,
którzy podnieśli
swoje kwalifikacje w zakresie zarządzania badaniami
naukowymi i
komercjalizacji wyników prac badawczo-rozwojowych
Działania w ramach Celu Priorytetu IV:
4.1 WZMOCNIENIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO
UCZELNI ORAZ ZWIĘKSZENIE LICZBY ABSOLWENTÓW
KIERUNKÓW O KLUCZOWYM ZNACZENIU
DLAGOSPODARKI OPARTEJ NA WIEDZY
Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego
uczelni - projekty konkursowe
Poddziałanie 4.1.2 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków
o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy -
projekty systemowe
Poddziałanie 4.1.3 Wzmocnienie systemowych narzędzi
zarządzania szkolnictwem wyższym -projekty systemowe
4.2. ROZWÓJ KWALIFIKACJI KADR SYSTEMU B+R I WZROST
ŚWIADOMOŚCI ROLI NAUKI W ROZWOJU GOSPODARCZYM
Budżet:
Budżet:
610 854 094
610 854 094
EUR
EUR
Cele Priorytetu V:
Cele Priorytetu V:
1.
1.
Poprawa zdolności regulacyjnych
Poprawa zdolności regulacyjnych
administracji publicznej
administracji publicznej
- uproszczenie krajowych aktów prawnych, optymalizacja
systemu oceny skutków
regulacji
2.
2.
Poprawa jakości usług oraz polityk
Poprawa jakości usług oraz polityk
związanych z rejestracją działalności
związanych z rejestracją działalności
gospodarczej i funkcjonowaniem
gospodarczej i funkcjonowaniem
przedsiębiorstw
przedsiębiorstw
- skrócenie średniego czasu oczekiwania na rejestrację
działalności gospodarczej z
31 do 7 dni
Dobre rządzenie
Cele Priorytetu V:
Cele Priorytetu V:
3.
3.
Modernizacja procesów zarządzania w
Modernizacja procesów zarządzania w
administracji publicznej i wymiarze
administracji publicznej i wymiarze
sprawiedliwości
sprawiedliwości
- objęcie 65% administracji rządowej (w tym 100% ministerstw
i urzędów
centralnych oraz 100% urzędów wojewódzkich), 75%
urzędów marszałkowskich,
60% urzędów na szczeblu powiatu i gminy działaniami w
zakresie poprawy
standardów zarządzania wewnątrz tych jednostek
4.
4.
Budowa potencjału partnerów
Budowa potencjału partnerów
społecznych i organizacji pozarządowych
społecznych i organizacji pozarządowych
ukierunkowana na wzmocnienie ich
ukierunkowana na wzmocnienie ich
aktywnego uczestnictwa w procesie
aktywnego uczestnictwa w procesie
realizacji Strategii Lizbońskiej
realizacji Strategii Lizbońskiej
- wsparcie 100 % reprezentatywnych organizacji partnerów
społecznych w
zakresie budowania ich potencjału.
Działania w ramach Priorytetu V:
Działania w ramach Priorytetu V:
5.1 Wzmocnienie potencjału administracji
rządowej
5.2 Wzmacnianie potencjału administracji
samorządowej
5.3 Wsparcie systemowe na rzecz realizacji
Strategii
Lizbońskiej
5.4 Rozwój potencjału trzeciego sektora
Poddziałanie 5.4.1 Wsparcie systemowe dla trzeciego
sektora – projekty systemowe
Poddziałanie 5.4.2 Rozwój dialogu obywatelskiego – projekty
konkursowe
5.5 Rozwój dialogu społecznego
Poddziałanie 5.5.1 Wsparcie systemowe dla dialogu
społecznego – projekty systemowe
Poddziałanie 5.5.2 Wzmocnienie uczestników dialogu
społecznego - projekty konkursowe
Budżet: 2 256 929 201 EUR
Budżet: 2 256 929 201 EUR
Cele Priorytetu VI:
1.Zwiększenie zasięgu oddziaływania Aktywnej
Polityki Rynku Pracy
- objęcie wsparciem 45% zarejestrowanych osób bezrobotnych i
poszukujących
pracy
2.Zwiększenie poziomu zatrudnienia wśród
osób młodych
- objęcie wszystkich młodych bezrobotnych (15-24 lata) pomocą w
ramach Aktywnych Polityk Rynku Pracy w okresie do 100 dni od dnia
zarejestrowania do 2010 roku
Rynek pracy otwarty dla wszystkich
Cele Priorytetu VI:
3.Zmniejszanie bezrobocia wśród osób
znajdujących się w szczególnie trudnej
sytuacji na rynku pracy (kobiet, osób
długotrwale bezrobotnych, osób
niepełnosprawnych, osób bezrobotnych
zamieszkujących na obszarach wiejskich)
- objęcie 50% bezrobotnych kobiet instrumentami rynku pracy oraz
usługą szkoleniową
4.Zwiększenie poziomu zatrudnienia wśród
osób starszych
- objęcie 40% starszych osób bezrobotnych (50-64 lata)
instrumentami rynku pracy oraz
usługą szkoleniową
Działania w ramach Priorytetu VI:
6.1 POPRAWA DOSTĘPU DO ZATRUDNIENIA ORAZ WSPIERANIE
AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W REGIONIE
Poddziałanie 6.1.1 Wsparcie osób pozostających bez
zatrudnienia na regionalnym rynku pracy -projekty konkursowe
Poddziałanie 6.1.2 Wsparcie powiatowych i wojewódzkich
urzędów pracy w realizacji zadań na rzecz aktywizacji
zawodowej osób bezrobotnych w regionie - projekty konkursowe
wyłącznie dla powiatowych i wojewódzkich urzędów pracy
Poddziałanie 6.1.3 Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz
podnoszenie poziomu aktywności zawodowej osób bezrobotnych
- projekty systemowe
6.2 WSPARCIE ORAZ PROMOCJA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
I SAMOZATRUDNIENIA
6.3 INICJATYWY LOKALNE NA RZECZ PODNOSZENIA POZIOMU
AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ NA OBSZRACH WIEJSKICH
Budżet: 1 552 906 053 EUR
Budżet: 1 552 906 053 EUR
Cele Priorytetu VII:
Cele Priorytetu VII:
1.
1.
Poprawa dostępu do rynku pracy osób
Poprawa dostępu do rynku pracy osób
zagrożonych
zagrożonych
wykluczeniem społecznym
wykluczeniem społecznym
- objęcie 15% klientów instytucji pomocy społecznej działaniami
- objęcie 15% klientów instytucji pomocy społecznej działaniami
aktywnej integracji
aktywnej integracji
2.Wzmocnienie i poszerzenie zakresu działań
sektora ekonomii społecznej
- zapewnienie funkcjonowania instytucji wspierających ekonomię
społeczną
(przynajmniej dwie w każdym województwie)
Promocja integracji społecznej
Działania w ramach Priorytetu VII:
Działania w ramach Priorytetu VII:
7.1 ROZWÓJ I UPOWSZECHNIENIE AKTYWNEJ INTEGRACJI
Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji
przez ośrodki pomocy społecznej - projekty systemowe
Poddziałanie 7.1.2 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji
przez powiatowe centra pomocy rodzinie – projekty systemowe
Poddziałanie 7.1.3 Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i
integracji społecznej – projekty systemowe
7.2 PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU I WZMOCNIENIE
SEKTORA EKONOMII SPOŁECZNEJ
Poddziałanie 7.2.1 Aktywizacja zawodowa i społeczna osób
zagrożonych wykluczeniem społecznym - projekty konkursowe
Poddziałanie 7.2.2 Wsparcie ekonomii społecznej – projekty
konkursowe
7.3. INICJATYWY LOKALNE NA RZECZ AKTYWNEJ INTEGRACJI
Budżet:
Budżet:
1 588 479 612 EUR
1 588 479 612 EUR
Cele Priorytetu VIII:
1.Rozwój wykwalifikowanej i zdolnej do
adaptacji siły roboczej
- objęcie 200 tys. pracujących osób dorosłych wsparciem w formie
szkoleń lub kursów przekwalifikowujących.
2.Poprawa funkcjonowania systemu
przewidywania i zarządzania zmianą
gospodarczą
- objęcie 75% podmiotów włączonych w platformy współpracy
wsparciem w zakresie
przewidywania, zarządzania i oceny procesów
restrukturyzacyjnych
Regionalne kadry gospodarki
Działania w ramach Priorytetu VIII:
8.1 ROZWÓJ PRACOWNIKÓW I PRZEDSIĘBIORSTW W
REGIONIE
Poddziałanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji
zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw– projekty
konkursowe
Poddziałanie 8.1.2 Wsparcie procesów adaptacyjnych i
modernizacyjnych w regionie – projekty konkursowe
Poddziałanie 8.1.3 Wzmacnianie lokalnego partnerstwa na
rzecz adaptacyjności – projekty konkursowe realizowane przez
partnerów społecznych
Poddziałanie 8.1.4 Przewidywanie zmiany gospodarczej -
projekty systemowe
8.2 TRANSFER WIEDZY
Poddziałanie 8.2.1 Wsparcie dla współpracy sfery nauki i
przedsiębiorstw - projekty konkursowe
Poddziałanie 8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji - projekty
systemowe
Budżet:
Budżet:
1 703 425 446
1 703 425 446
EUR
EUR
Cele Priorytetu IX:
Cele Priorytetu IX:
1.
1.
Zmniejszenie nierówności w upowszechnieniu
Zmniejszenie nierówności w upowszechnieniu
edukacji, szczególnie pomiędzy obszarami
edukacji, szczególnie pomiędzy obszarami
wiejskimi i miejskimi
wiejskimi i miejskimi
- objęcie w ramach Priorytetu 6% dzieci w wieku 3 – 5 lat
- objęcie w ramach Priorytetu 6% dzieci w wieku 3 – 5 lat
uczestniczących w różnych
uczestniczących w różnych
formach edukacji przedszkolnej na
formach edukacji przedszkolnej na
obszarach wiejskich
obszarach wiejskich
2.
2.
Zmniejszenie nierówności w jakości usług
Zmniejszenie nierówności w jakości usług
edukacyjnych, szczególnie pomiędzy
edukacyjnych, szczególnie pomiędzy
obszarach wiejskimi i miejskimi (w zakresie
obszarach wiejskimi i miejskimi (w zakresie
kształcenia ogólnego)
kształcenia ogólnego)
-
-
wdrożenie przez 60% szkół (podstawowych, gimnazjów i
wdrożenie przez 60% szkół (podstawowych, gimnazjów i
ponadgimnazjalnych),
ponadgimnazjalnych),
projektów rozwojowych obejmujących
projektów rozwojowych obejmujących
m.in.. nowoczesny systemu zarządzania,
m.in.. nowoczesny systemu zarządzania,
zajęcia pozalekcyjne i
zajęcia pozalekcyjne i
pozaszkolne (szkoły wiejskie 80%, miejskie 42%
pozaszkolne (szkoły wiejskie 80%, miejskie 42%)
Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Cele Priorytetu IX:
Cele Priorytetu IX:
3.Podniesienie atrakcyjności i jakości
kształcenia zawodowego
- zwiększenie do 45% odsetka absolwentów szkół prowadzących
- zwiększenie do 45% odsetka absolwentów szkół prowadzących
kształcenie zawodowe
kształcenie zawodowe
kończących się maturą
kończących się maturą
4.Wzmocnienie rozwoju zawodowego i
podnoszenia kwalifikacji nauczycieli,
szczególnie na obszarach wiejskich
-
-
zwiększenie do 11,0% odsetka nauczycieli podnoszących swoje
zwiększenie do 11,0% odsetka nauczycieli podnoszących swoje
kompetencje poprzez
kompetencje poprzez
doskonalenie zawodowe w krótkich formach w ramach osi
doskonalenie zawodowe w krótkich formach w ramach osi
priorytetowej (w tym
priorytetowej (w tym
odsetka nauczycieli na obszarach wiejskich do 33%, a odsetka
odsetka nauczycieli na obszarach wiejskich do 33%, a odsetka
nauczycieli kształcenia
nauczycieli kształcenia
zawodowego do 8%)
zawodowego do 8%)
Działania w ramach Priorytetu IX:
Działania w ramach Priorytetu IX:
9.1 WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH I ZAPEWNIENIE
WYSOKIEJ JAKOŚCI USŁUG EDUKACYJNYCH ŚWIADCZONYCH W
SYSTEMIE OŚWIATY
Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu
upowszechnienia edukacji przedszkolnej -projekty konkursowe
Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z
grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic
w jakości usług edukacyjnych - projekty konkursowe
Poddziałanie 9.1.3 Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie
uzdolnionych – projekty systemowe
9.2 PODNIESIENIE ATRAKCYJNOŚCI I JAKOŚCI SZKOLNICTWA
ZAWODOWEGO
9.3 UPOWSZECHNIENIE FORMALNEGO KSZTAŁCENIA
USTAWICZNEGO
9.4 WYSOKO WYKWALIFIKOWANE KADRY SYSTEMU OŚWIATY
9.5 ODDOLNE INICJATYWY EDUKACYJNE NA OBSZARACH
WIEJSKICH
Struktura dokumentów
PO KL
SzOP
Plan
działania
cele
wspólnotowe
i krajowe
uwarunkowa
nia
strategiczne
dokument
krajowy,
uniwersalny
katalog
typów
projektów
roczny
dokument
operacyjny
zakres
informacj
i
priorytety i
ich cele
szczegółowe,
efekty i
metody
realizacji
działania,
poddziałania,
typy
projektów,
procedury
realizacji
operacjonaliz
acja
wdrażania
Działań i
typów
projektów
wybór
projektó
w
nie zawiera
kryteriów
generalne
zasady
wyboru
projektów
kryteria
szczegółowe,
precyzyjne
typy
projektów do
realizacji