Projektowanie systemów informacyjnych kolokwium zaliczeniowe, czerwiec 2006 10. Podaj przykład stereotypu z diagramu z punktu 1 (ew. dopisz ) i wyjaśnij jego znaczenie (Ipkt) 11. Przerysuj fragment diagramu z zadania 1 zawierający asocjacje fjeznnAa wicle-<k>-wielu oraz atrybut flnh klasę asocjacji), tak aby wykorzystać asocjację kwalifikowaną lub klasę pośrednią (jeżeli na diagramie jest już asocjacja kwalifikowana, to proszę narysować odpowiedni fragment diagramu nie używając tylko klasy asocjacji): Wersja z asocjacją kwalifikowaną lub z klasą asocjacji (lpkt) 1 12. Z diagramu klas z zadania 1 wybierz klasę posiadającą przynajmniej dwie podklasy (w razie potrzeby dorysuj brakującą podklasę) i asocjację do innej klasy. Zamodeluj ten fragment diagramu w systemie relacyjnym. Wykonaj zamianę na dwa różne sposoby. (2pkt) (Dla dziedziczenia wieloaspektowego wystarczy zanalizować jeden aspekt podziału) I 1