dotrzeć do każdego ucznia
ZNCANIE Si
MOŻEMY JE POWSTRZYMAĆ
Poradnik dla Rodziców
dzieci ze szkół podstawowych
i średnich
Polish
Skutki znęcania się sięgają poza
szkolne boisko. Na co powinieneÅ›
zwrócić uwagę jako Rodzic, co
możesz zrobić i gdzie zwrócić się
o pomoc.
Na czym polega znęcanie się?
Znęcanie się to przeważnie forma powtarzającego
siÄ™, uporczywego i agresywnego zachowania
wymierzonego przeciwko jednej lub więcej osób,
którego intencją jest wywołanie strachu i rozpaczy,
spowodowanie krzywdy fizycznej, emocjonalnej,
zachwianie wiary w siebie lub zniszczenie reputacji
(lub też sama świadomość, że takie zachowanie
może wywołać wymienione powyżej skutki).
Znęcanie się ma miejsce w sytuacji prawdziwego
lub postrzeganego braku równowagi sił.
Definicja znęcania się nad innymi zawarta w
Regulaminie/Adnotacja 144
Nowe zasady postępowania w
wypadkach znęcania się
Niezależnie od tego czy znęcanie się odbywa się
osobiście czy w internecie (online), uczniowie,
którzy znęcają się nad innymi, włącznie z tzw.
cyberbullying , mogą być zawieszeni w prawach
ucznia. Odnosi się to zarówno do uczniów szkół
podstawowych jak i średnich.
ZNCANIE SI
MOŻEMY JE POWSTRZYMAĆ
Jak zorientować się, że ktoś znęca się nad moim
dzieckiem lub nastolatkiem?
Małe dziecko może nie znać słowa 'bully' (ktoś znęcający się nad słabszym), ale
czuje kiedy ktoś jest złośliwy, krzywdzi je, lub wywołuje u niego strach lub smutek.
Istnieją oznaki, że ktoś znęca się nad twoim dzieckiem, nawet jeżeli ono nie chce o
tym rozmawiać. Może tobie ono o tym nie mówić ponieważ boi się, że pogorszy
sytuację, jeżeli 'naskarży' lub 'doniesie'.
Twój nastolatek również niekoniecznie powie ci, że ma problem. Młodzież
przeważnie woli załatwiać sprawy po swojemu ponieważ myśli, że się zdenerwujesz
albo po prostu wstydzi się angażować w swoje sprawy rodziców.
Zamiast czekać, aż nastolatek ci powie, możesz zacząć zwracać uwagę na oznaki
znęcania się takie jak zmiany w zachowaniu, postawie, lub wyglądzie.
Dzieci, nad którymi ktoś się znęca, mogą nie chcieć chodzić do szkoły, mogą płakać
lub chorować w ciągu tygodnia. Nie chcą udzielać się w szkole lub w zajęciach z
innymi dziećmi. Mogą nagle zacząć gubić pieniądze lub przedmioty osobiste, albo
wracać do domu w podartych ubraniach lub z popsutymi rzeczami, na co nie mają
logicznego wytłumaczenia.
Nastolatki, które są ofiarami znęcania, mogą mówić o rzuceniu szkoły albo zaczynają
opuszczać zajęcia, w których uczestniczą inni uczniowie.
Czy znęcanie się to używanie przemocy?
Znęcanie się przybiera różne formy. Może być:
Fizyczne - bicie, popychanie, kradzież lub niszczenie własności
"
" Ustne - przezywanie, szydzenie lub robienie uwag o podłożu seksualnym,
rasistowskim lub na temat orientacji seksualnej
" Socjalne - rozsiewanie plotek i podejrzeń lub izolowanie innych od grupy
" Elektroniczne (powszechnie znane jako cyberbullying) - rozsiewanie
plotek lub krzywdzących uwag poprzez e-mail, telefony komórkowe lub
SMSy
Odejdz ode mnie... Nie możesz
pójść ze mną.
2 ZNCANIE SI - Możemy je powstrzymać
Ktoś znęca się nad moim dzieckiem. Co mam robić?
Wysłuchaj dziecka i zapewnij je, że to co się dzieje to nie jego wina.
"
" Zbadaj fakty. Notuj co i kiedy się wydarzyło.
" Pomóż dziecku zrozumieć różnicę między 'skarżeniem' albo
'donoszeniem', a złożeniem raportu. Trzeba mieć odwagę aby złożyć
raport, który słada się nie po to, aby komuś zaszkodzić, ale po to aby
ochraniać wszystkich uczniów.
" PoproÅ› o spotkanie z wychowawcÄ… dziecka, z innym nauczycielem
któremu dziecko ufa, kierownikiem lub zastępcą kierownika szkoły.
" Jakkolwiek jest to trudne, postaraj się zachować spokój po to aby
być w stanie pomóc dziecku i zaplanować przyszłe postępowanie.
" Trzymaj się planu. Obserwuj zachowanie dziecka. Jeżeli twoje
spotkania z personelem szkolnym nie przyniosły rezultatu, ponownie
porozmawiaj z kierownikiem szkoły. Postępuj zgodnie z planem
działania ustalonym podczas spotkania, mającym na celu
przeciwdziałanie znęcaniu się.
" Porozmawiaj z instruktorem lub trenerem, jeżeli znęcanie się ma
miejsce w czasie zajęć pozaszkolnych lub sportowych.
" Zawiadom policję, jeżeli znęcanie się zawiera elementy kryminalne,
takie jak np. przemoc seksualna lub użycie broni, albo jeżeli istnieje
obawa co do bezpieczeństwa dziecka w jego środowisku poza szkołą.
Nie czujÄ™ siÄ™ dobrze ...
Nie mogę iść do szkoły .
Poradnik dla rodziców 3
Jak pomóc dziecku przeciwstawić się znęcaniu?
Współpracując ze szkołą w celu rozwiązania problemu znęcania się, dajesz
przykład innym.
Bez względu na wiek dziecka, możesz mu pomóc zachęcając aby rozmawiało
o tym problemie, albo oferując następujące wskazówki:
Odwróć się i odejdz w sytuacji kiedy ktoś znęca się nad tobą
"
Nie oddawaj uderzenia, nie odpowiadaj na zaczepkę, nie wysyłaj
"
odpowiedzi na e-mail
" O tym co się stało zwierz się dorosłemu, któremu ufasz -
nauczycielowi, dyrektorowi szkoły, kierowcy szkolnego autobusu,
personelowi świetlicy -
" Rozmawiaj o tym z braćmi, siostrami lub kolegami, abyś nie czuł się
samotnie
" Znajdz przyjaciela, z którym możesz przebywać w miejscach gdzie
czujesz siÄ™ niebezpiecznie
" Zadzwoń do Telefonu Pomocy Dzieciom (Kids Help Phone) pod
numer 1-800-668-6868, lub odwiedz ich stronÄ™ internetowÄ…
www.kidshelpphone.ca.
Czy jest możliwe, że moje dziecko znęca się nad
innymi?
Dzieci, które fizycznie znęcają się nad innymi uczniami też mogą wracać do
domu z siniakami, zadrapaniami, lub w podartych ubraniach. Mogą nagle mieć
więcej pieniędzy do wydania niż zwykle lub nowe przedmioty, na które
normalnie nie byłoby je stać. Mogą również wypowiadać się 'butnie' o innych
uczniach.
Dzieci, które znęcają się nad kimś, czasami robią to zarówno w domu jak i w
szkole. Obserwuj i słuchaj co dzieje się w twoim własnym domu. Czy są jakieś
oznaki, że jedno z twoich dzieci znęca się nad rodzeństwem?
Znęcanie się może rozwinąć się w wyniku poważnych zmian, utraty kogoś albo
czegoś, lub porażek w życiu dziecka lub nastolatka. Czy któreś z twoich dzieci
miało ostatnio tego rodzaju doświadczenia?
Przemyśl sposób w jaki rozwiązuje się problemy i konflikty w twoim domu.
Czy obszernie dyskutujecie o problemach jako rodzina? Dobry przykład oraz
uczenie dzieci jak rozwiązywać trudności bez odwoływania się do przemocy
i agresji, odgrywa ważną rolę w potępianiu znęcania się nad innymi.
Równie ważne jest zdecydowane stwierdzenie, że znęcanie się nad innymi jest
po prostu złe.
4 ZNCANIE SI - Możemy je powstrzymać
Czego mogę oczekiwać od szkoły?
" Wychowawca dziecka, lub inny nauczyciel, któremu dziecko ufa,
może pomóc w rozwiązaniu problemu, albo może zasugerować jakiej
pomocy dziecko potrzebuje. Nauczyciele i dyrektorzy szkół otrzymali
odpowiednie przeszkolenie w kierunku przeciwdziałania zjawisku
znęcania się.
" Jeżeli chcesz dowiedzieć się czegoś więcej o usługach oferowanych
przez szkołę, możesz porozmawiać z kierownikiem.
" W ramach programu zapobiegania znęcaniu się nad innymi,
nauczyciele powinni otwarcie dyskutować o tym w klasie, oraz
powinni pomóc uczniom zrozumieć znaczenie szacunku, przyjazni
oraz poszanowania uczuć innych osób.
" Zapytaj o regulamin zachowania w szkole, który określa jak powinni
wzajemnie odnosić się do siebie uczniowie, nauczyciele oraz inni
członkowie środowiska szkolnego.
" Poproś o szkolny regulamin zapobiegający znęcaniu się nad innymi.
Regulamin określa co szkoła może zrobić w kierunku rozwiązania
tego problemu.
" Pracownicy szkoły mają za zadanie zrobić wszystko co tylko jest
możliwe, aby zbadać twoje podejrzenia, jednocześnie zachowując
dyskrecjÄ™ w stosunku do ucznia.
" Jeżeli po odpowiednim upływie czasu odpowiedz otrzymana ze
szkoły nie jest zadowalająca możesz skontaktować się z nadrzędnym
oficerem z wydziału oświaty.
Szepczą jak przechodzę koło nich ...
powiedziały moim przyjaciołom aby się do
mnie więcej nie odzywali.
Poradnik dla rodziców 5
No tak, ale przynajmniej moje dziecko nie ma nic
wspólnego ze znęcaniem się...
Wszyscy cierpimy kiedy znęcanie się ma miejsce. Każdy może pomóc w jego
zapobieganiu. W 85 procentach znęcanie odbywa się na oczach świadków.
Świadkowie na ogół unikają angażowania się w sytuację, ponieważ boją się iż sami
zostaną podmiotem znęcania się lub boją się, że pogorszą sytuację ofiary.
Możesz pomóc swojemu dziecku zrozumieć, że znęcania się nie można akceptować
i że może ono pomóc przez złożenie raportu dorosłemu.
Jak poważny jest problem znęcania się nad innymi?
Znęcanie się nad innymi nigdy nie może być akceptowane. Nie powinno być
widziane jako 'część dorastania'. Badania naukowe i doświadczenie wskazują, że
znęcanie się to poważny problem, który ma daleko posunięte skutki dla uczniów,
ich rodzin i kolegów, oraz dla środowiska, które ich otacza.
Uczniowie, nad którymi ktoś się znęca, odczuwają strach, samotność, usuwają się z
życia społecznego, cierpią na choroby fizyczne i mają niskie poczucie wartości. Mogą
również rozwinąć lęki, agresywne zachowanie, lub wpaść w depresję. Niektórzy
uczniowie opuszczają lekcje, ich oceny spadają, a nawet rzucają szkołę.
Ciężka jest również droga tych, którzy znęcają się nad innymi. Dzieci i nastolatki,
które uczą się agresji i traktują ją jako siłę, generalnie przestają dostrzegać różnicę
między dobrem a złem. W końcu, sami wyrastają na dorosłych ludzi, którzy znęcają
siÄ™ nad innymi.
Jedna trzecia uczniów doświadcza znęcania się nad nimi w szkole,
a prawie jedna trzecia przyznaje się do znęcania się nad innymi.
Centre for Addiction and Mental Health, 2005
Centrum Nałogów i Zdrowia Psychicznego, 2005
Czy chłopcy i dziewczynki tak samo znęcają się nad innymi?
Zarówno chłopcy jak i dziewczynki mogą znęcać się nad innymi. Chłopcy mają
tendencję do znęcania fizycznego, podczas gdy dziewczynki przeważnie nie robią
tego bezpośrednio, ale na przykład plotkują na temat kolegów/koleżanek lub
izolują ich od zajęć lub grup. Chłopcy są przeważnie ofiarami znęcania się przez
chłopców, natomiast zarówno chłopcy jak i dziewczynki mogą być ofiarami
znęcania się przez dziewczynki.
Bez względu na formę, znęcanie się nad innymi jest niedopuszczalne.
Co robimy aby podnieść poziom
bezpieczeństwa szkół w Ontario
Pozytywna atmosfera oraz bezpieczne środowisko do nauczania i nauki
są niezbędne do osiągania sukcesów w szkole.
Dowiedz się więcej na temat:
" Szkolnej Strategii Bezpieczeństwa. Ta wszechstronna strategia
zawiera program zapobiegający znęcaniu się nad innymi w każdej
szkole, szkolne zródła informacji, szkolenie dla nauczycieli i
dyrektorów szkół, oraz współpracę z agencją Telefon Pomocy
Dzieciom.
" Nowego podejścia do dyscypliny w Ontario. Progresywna
dyscyplina angażuje całą szkołę, oraz sprzyja pozytywnej atmosferze
szkolnej. Umożliwia to dyrektorowi szkoły wyciąganie odpowiednich
konsekwencji w stosunku do nieodpowiedniego zachowania uczniów,
oraz oferuje im pomoc mającą na celu popieranie właściwego
zachowania.
Kodeksu zachowania. Nasz poradnik kodeksu zachowania w
"
Ontario wyszczególnia role i obowiązki wszystkich członków
środowiska szkoolnego, włącznie z uczniami, rodzicami, personelem
szkolnym oraz partnerami ze środowiska pozaszkolnego.
Regulaminu/adnotacji 144. Adnotacja ta dokładnie
"
wyszczególnia oczekiwania ze strony wydziałów oświaty w zakresie
zapobiegania znęcaniu się oraz interwencji.
Telefonu Pomocy Dzieciom (Kids Help Phone). Te poufne
"
usługi telefoniczne dostępne są 24 godziny na dobę. Odwiedz stronę
internetową www.kidsphone.ca albo dzwoń pod numer telefonu
1-800-668-6868.
" Jak zamówić dodatkowe kopie tej broszurki. Broszura
dostępna jest w 22 językach. Możesz znalezć ją na poniżej podanej
stronie internetowej, lub zamówić w wydawnictwie Publications
Ontario na stronie www.serviceontario.ca/publications lub
telefonicznie pod bezpłatnym numerem 1-800-668-9938.
Po więcej informacji odwiedz stronę internetową
www.ontario.ca/safeschools
Wydrukowano na papierze z makulatury ISBN 978-1-4249-9159-4 (Print)
© Queen's Printer w Ontario, 2009 ISBN 978-1-4249-9160-0 (PDF)
Polish
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
znecanie sie bullying krzywdzi wszystkichDlaczego możemy czuć się bezpieczni w sieci, czyli o szyfrowaniu informacjiTej plagi nie da się powstrzymaćObecnie możemy zaopatrzyć się w gotowe mierniki cyfroweZawiadomienie przełożonego o powstrzymaniu się pracownika od wykonywania pracy wskutek występującychprawo powstrzymywania się od wykonywania pracyKEVIN DUTTON Czego możemy nauczyć się od psychopatówZawiadomienie przełożonego o powstrzymaniu się pracownika od wykonywania pracy w skutek występującyc3 Z czym je się Tougejak sie zaprezentowacManau Je Parle[Audi A4 8E ] Zestaw naprawczy do luzujacej sie rolety w Avancie B6 i B7Na czym powinno opierać się zdrowe odżywianiewięcej podobnych podstron