Wykaz kluczowych 20 pytań, czyli niezbędne minimum.
Test
1 analiza stylów uczenia się i rozwiązywania problemów prowadzi do wniosku, że:
- silna strona akomodatora jest wprowadzenie rozwiązania w życie + ustalenie jaki cel powinien prześwięcać rozwiązywaniu problemu
- dywerger- umie znaleźć wykryć problemy oraz trudności przez innych częstokroć niedostrzegalne
- asymilator swietnie poradzi sobie z budowaniem abstrakcyjnych modeli
rzeczywistości i jest w stanie sformułować wiele alternatywnych rozwiązań problemu
- konwerger najlepiej ocenia możliwe skutki rozwiązań i dokonuje wyboru
2. redukcja dysonansu decyzyjnego następuje w tym większym stopniu im podjęta decyzja jest. nieodwracalna
3. różnorodność zachowań decydentów po podjęciu decyzji (niektórzy podnoszą atrakcyjność alternatywy inni odrzuconej) tłumaczy zmienna określana jako samoocena decyzyjna.
4. wysoka potrzeba osiągnięć prowadzi do takiego zachowania decydentów po podjeciu decyzji, iż. Decydent dąży do osiągnięcia sukcesu
5. wewnętrzne umiejscowienie kontroli prowadzi do takiego zachowania decydenta po po podjęciu decyzji iż........................................
6. wymień 4\elementy syndromu grupowego myślenia
- grupy nominalnej – sumowanie rang
- demokratyczna – głos większości
- minimalizacja odchyleń – minimalne zło
- zmodyfikowana technika delficka - konsensus
7. zjawisko „przesunięcia ryzyka” występuje w trakcie grupowego podejmowania decyzji i polega na tym, że grupa może podjąć decyzję..............................................................................
8. „zmodyfikowana metoda delficka” różni się od techniki „minimalizacji odchyleń” tym że........................................................
9. podstawowe wady metody demokratycznej w grupowym podejmowaniu decyzji polegają na..................................
10. zastosowanie kryterium minimalizacji zawodu w modelu podejmowania decyzji w sytuacji gry z naturą polega na tym, ze określając wielkość „zawodu” biorę pod uwagę takie oto wypłaty............(wybierz tą strategię która przyniesie ci najmniejsze z możliwych rozczarowań gdy natura los okaże się niepomyślna)
11. jeden z morałów wynikających ze studiowania gier brzmi ‘ jeśli pragnie się skłonić dwóch antagonistów do negocjacji to należy stworzyć wspólne interesy
12. kolejny morał mówi o tym, że: wypłaty symboliczne mogą odgrywać.równe.rolę jak wypłaty rzeczowe , natomiast ze względu na trudność „dzielenia się nimi”(trudno zachować, a połowe zostawic partnerowi) czynia one konflikt bardziej..antagonistycznymi.niż dobra wymienne.
13. zgodnie z jedną z obserwacji wynikającą ze studiowania gier losowych, osoby skłonne do kooperacji to zarazem osoby oczekujące różnych zachowań ze strony swoich partnerów i łatwo przyswajające się do tych zachowań , zaś osoby o skłonnościach niekooperacyjnych wykazują małą planistyczność i postrzegaja innych jako podobnych do siebie
14. wreszcie morał: jeśli chcesz sprowokować partnera do kooperacji zacznij kooperować ale w miarę... co oznacza nie unikać wyborów rywalizacyjnych stosuj je rzadko
15. okazuje się ze najbardziej pobudzająca gracza do kooperacji w grze strategicznej jeśli regula wet za wet czyni wybór takiej strategii w której gracz. Kopiuje wybory swego partnera.
Ale bezwarunkową stałą kooperacjapartnera rzadziej prowokuje odpowiedź kooperacyjna niż tylko wysoki poziom kooperacji.
16. można stwierdzic ze stopień kooperacji między graczami zależy od:
- relacji między konsekwencjami działań
- działan gracza partnera
- ilość graczy czyniacych kooperacje opłacalna dla pozostałych
- mozliwosci komunikowania graczy
- wzajemnych postaw graczy
17. biurokratyczny model podejmmowania decyzji w organizacji zakłada, że cele organizacji są ........................................podobne
18. zgodnie z modelem przetargu i gry cele organizacji.............................,zaś alternatywy nigdy nie są..............................................
19. proces podejmowania decyzji w tradycyjnych korporacjach japońskich.
Test
1.wspólne cechy sytuacji decyzyjnej okreslanych jako gra strategiczna to
- istnienie skończonego zbioru graczy
- fakt dysponowania przez każdego z nich co najmniej dwoma strategiami
- wartościowanie przez graczy skutków działań
- skutki działań gracza zależą od jego własnych działań jak i działań pozostałych graczy
- gracze podejmują działania zgodnie z ustalonymi regułami
2.przyjete założenia dotyczace postępowania gracza w sytuacji gry strategicznej polegaja m.in. na tym:
- każdy gracz ma określone preferencje porządkujące wyniki działań własnych
- spośród dwóch różnych działań każdy gracz wybiera zawsze to którego wynik jest bardziej przezeń preferowany i dokładnie to samo zakłada o pozostałych graczach.
- każdy gracz zna dokładnie zbiór strategii dostępnych zarówno jemu jak i pozostałym graczom
- każdy gracz zna wszystkie możliwe wyniki działań własnych i pozostałych graczy 3. w grze strategicznej strategia dominujaca:
- przynosi zawsze najlepszy rezultat bez względu na to co uczyni partner
- pozwoli uzyskac najlepsze rezultaty wszystkim graczom
4. w „dylemacie więźnia” kryterium wyboru strategii dominujacej nakazuje:
- rozpoczęcie negocjacji z sedzia
- nie przyznania się
- przyznania się
- wymiane informacji między więźniami
5.w dylemacie więźnia kryterium wyboru strategii minimaksowej nakazuje
- nie przyznania się
- dokonania strategii w sposób losowy
6. w rozgrywanych w warunkach sytuacji eksperymentalnej grach strategicznych stopień kooperacji zależy od:
- relacji między konsekwencjami działań
- ilości osób czyniacych kooperację opłacalna dla pozostałych
- mozliwosci komunikowania się
- działań partnera
- wzajemnych postaw graczy
7. gracze o nastawieniach kooperacyjnych postrzegaja pozostałych graczy jako osoby kooperujace bądź niekooperujace:
- rzadziej
- częściej od graczy o nastawieniach niekooperacyjnych
8. jednym z morałów wynikających ze studiowania gier strategicznych zamyka się w stwierdzeniu iż pragnie skłonić antagonistów do współpracy należy:
- stworzyć wspólny interes
- określić jasne reguły gry
- zapobiec możliwościom łamania reguł gry
9. wykorzystując twierdzenia teorii dysonansu decyzyjnego i dane dotyczace następstw podjetej decyzji można stwierdzić, iż jeśli się pragnie:
- uksztaltowan w kims bardziej pozytywne postawy wobec jakiegoś obiektu należy postarac się aby osoba ta weszła w posiadanie tego obiekty
- złagodzicz czyjas postawe moralna wobec jakiegoś karygodnego czynu to należy skłonic go aby czyn popełnił a w ostatniej chwili zatrzymać go aby czynu tego nie popełnił
- kusic go tak by czyn ten popełnił
- aby umocnic czyjas postawe wobec jakiegoś czynu karygo kusic go lecz nie tak by go popełnił
10. metoda zmodyfikowanej techniki delfickiej rózni się od minimalizacji odchyleń tym ze
- należy rangować odchylenia
- należy przypisać preferencje kazdemu uczestnikowi
- każdy z uczestników musi ujawnić kryteria jakimi posługuje się rangując warianty 11. kryterium braku dostatecznej racji w „grze z naturą”nakazuje
- dokonać wyboru w sposób losowy
- maksymalizować wartość oczekiwania
12. kryterium minimaksu w „grze z naturą” nakazuje
- minimalizacje odchyleń
- maksymalizacje wypłat
13. jeśli plantator ma dokonać wyboru pomiedzy dwiema strategiami (s1 uprawa groszku s2
uprawa szparagów ) i działa w warunkach braku informacji o prawdopodobieństwie wystapienia 3. Stanów natury (n1 dobra pogoda n2 zła pogoda n3 przecietne warunki klimatyczne a wypłaty wynosza odpowiednio
n1
n2
n3
s1
80.000 30000 15000
s2
95000 20000
5000
to która ze strategii winien wybrac jeśli pragnie:
- zmaksymalizowac zdobycz
- zminimaliozować „rozczarowanie” z tytułu braku informacji o prawdopodobieństwach wystapienia stanów natury
proszę podać sposób dojscia do wyników
14. załóżmy ze ten sam plantator uzyskał inf, które umozliwiaja oszacowanie prawdopodobieństwa wystąpienia wykazanych trzech stanów natury. Odpowiednie prawdopodobieństwa(dla kolejnych trzech stanów)wynoszą odpowiednio p1 0,25 p2 0,50 p3
0,25. jaka kwote może przeznaczyc na kupno raportu o przyszłych warunkach klimatycznych który jest wiarygodny?
Proszę podac sposób dojscia
Bolesta Kukułka – Decyzje menedżerskie w teorii i praktyce zarządzania, W-wa 2000
Czarniawska B. – Podejmowanie decyzji, 1980
Koźmiński A.K, Piotrowski W, wydanie V, Zarządzani. Teoria i praktyka
Miler D.W. Starr M.K., Praktyka i teoria decyzji, W-wa 1971