að)ð Oðbðlðiðcðzð,ð oð iðlðeð oðsðóðbð zðwðiðÄ™kðsðzðyðÅ‚að sðiðÄ™ lðiðcðzðbðað lðuðdðoðÅ›cðið wðoðjðeðwðóðdðzðtðwðað mðaðÅ‚oðpðoðlðsðkðiðeðgðoð
wð 2ð0ð0ð0ð rðoðkðuð wð wðyðiðkðuð pðrðzðyðrðoðsðtðuð aðtðuðrðaðlðeðgðoð.ð
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
bð)ð Oðbðlðiðcðzð,ð oð iðlðeð wðiðÄ™cðeðjð oðsðóðbð wðyðjðeðcðhðaðÅ‚oð iðż pðrðzðyðbðyðÅ‚oð dðoð wðoðjðeðwðóðdðzðtðwðað mðaðÅ‚oðpðoðlðsðkðiðeðgðoð
wð 2ð0ð0ð0ð rðoðkðuð.ð
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
14 Egzamin maturalny z geografii
cð)ð Oðbðlðiðcðzð pðrðzðyðrðoðsðtð rðzðeðcðzðyðwðiðsðtðyð lðuðdðoðÅ›cðið wðoðjðeðwðóðdðzðtðwðað mðaðÅ‚oðpðoðlðsðkðiðeðgðoð wð rðoðkðuð 2ð0ð0ð0ð.ð Pðoðdðaðjð,ð
Arkusz II
cðzðyð lðiðcðzðbðað mðiðeðsðzðkðaðÅ„cðóðwð zðwðiðÄ™kðsðzðyðÅ‚að sðiðÄ™ cðzðyð zðmðiðeðjðsðzðyðÅ‚að ið oð iðlðeð oðsðóðbð.ð
Geografia polityczna
Zadanie 59. (4 pkt)
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
Uzupełnij tabelę, dobierając do podanych kontynentów po dwa okręgi przemysłowe.
 poziom rozszerzony
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
1) Damodar, 2) Doniecko-Nadnieprzański, 3) Kuz
niecki, 4) Minas Gerais,
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
5) Moskiewski, 6) Nadatlantycki, 7) Przyjeziorny, 8) Shaba, 9) Witwatersrand.
y
ródło: CKE 2005 (PR), zad. 52.
Zadanie 1. (2 pkt)
Zðaðdðaðiðeð 5ð2ð.ð (ð2ð pðkðtð)ð
Nðaðpðiðsðzð,ð mðiðÄ™dðzðyð jðaðkðiðmðið oðdðmðiðaðaðmðið cðzðÅ‚oðwðiðeðkðað (ðwðiðeðlðkðiðmðið rðaðsðaðmðið)ð aðjðcðzðęścðiðeðjð pðoðjðaðwðiðaðÅ‚yð
Kontynent Okręgi przemysłowe
sðiðÄ™ kðoðfðlðiðkðtðyð wð:ð
Azja
að)ð Rðeðpðuðbðlðiðcðeð PðoðÅ‚uðdðiðoðwðeðjð Aðfðrðyðkðið .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð ið .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
Afryka
bð)ð Aðmðeðrðyðcðeð PðóðÅ‚oðcðeðjð wð pðoðcðzðÄ…tðkðaðcðhð kðoðlðoðiðzðaðcðjðið .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ðið .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
Ameryka Północna
cð)ð Aðuðsðtðrðaðlðiðið wð pðoðcðzðÄ…tðkðaðcðhð kðoðlðoðiðzðaðcðjðið .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð ið .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
Europa
Zðaðdðaðiðeð 5ð3ð.ð (ð3ð pðkðtð)ð
y
ródło: CKE 2006 (PR), zad. 60.
Zadanie 2. (2 pkt)
Zadanie 60. (2 pkt)
"ðSðtðrðuðkðtðuðrðað uðżyðtðkðoðwðaðiðað zðiðeðmðið að Å›wðiðeðcðiðeð uðlðeðgðað cðiðÄ…gðÅ‚yðmð zðmðiðaðoðmð"ð
ð uðzðaðsðaðdðiðjð
Na podstawie zamieszczonego poniżej tekstu z
ródłowego oraz własnych wiadomości
tðoð sðtðwðiðeðrðdðzðeðiðeð,ð pðoðdðaðjðÄ…cð pðrðzðyðkðÅ‚aðdðyð zðmðiðað wð uðżyðtðkðoðwðaðiðuð zðiðeðmðið að wðsðkðaðzðaðyðcðhð oðbðsðzðaðrðaðcðhð.ð
przedstaw po dwa pozytywne i negatywne następstwa globalizacji dla krajów słabo
rozwiniętych.
1ð.ð Aðmðaðzðoðiðað .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
Globalizacja sama w sobie nie jest ani zła, ani dobra  jest nieuchronna. Ma natomiast

.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
pozytywne i negatywne skutki i właśnie o to toczy się jeden z najgorętszych sporów.
Skutki globalizacji to między innymi wymiana informacji, która pomaga w tworzeniu
2ð.ð Wðsðcðhðoðdðiðeð wðyðbðrðzðeðżeð Sðtðaðóðwð Zðjðeðdðoðcðzðoðyðcðhð .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
społeczeństw obywatelskich, ułatwianie migracji, przenoszenie kapitału do krajów, gdzie
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
inwestycje zagraniczne są warunkiem rozwoju całych społeczeństw, narodziny marek
znanych na całym świecie, które ułatwiają wybór konsumentom. Pojawiają się również inne
3ð.ð Oðkðoðlðiðcðeð BðeðÅ‚cðhðaðtðoðwðað .ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
opinie na temat globalizacji  kryzysy finansowe całych regionów  tak jak stało się podczas
.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð.ð
kryzysu azjatyckiego w 1997 roku; globalna kultura jest świetnym wynalazkiem, ale kultura
masowa coraz częściej kształtowana jest przez działy marketingu globalnych kooperacji.
y
ródło: opracowanie własne
Pozytywne następstwa:
1. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Negatywne następstwa:
1. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
1
1. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
y
ródło: CKE 2006 (PR), zad. 65.
Zadanie 3. (4 pkt)
Zadanie 65. (4 pkt)
Według Raportu WHO głównymi przyczynami zagrożenia życia ludności w krajach wysoko
rozwiniętych gospodarczo są choroby serca, nowotwory i choroby psychiczne, natomiast
życiu ludności krajów słabo rozwiniętych zagrażają choroby zakaz
ne i AIDS.
Egzamin maturalny z geografii 11
Arkusz II
Podaj po dwie społeczne przyczyny zagrożenia życia ludności krajów wysoko i słabo
rozwiniętych wymienionymi chorobami.
Zadanie 44. (2 pkt)
Tabela: Wydobycie ropy naftowej na Bliskim Wschodzie w 2002 r.
Kraje wysoko rozwinięte:
Udział w światowym
Wielkość wydobycia
1. ...................................................................................................................................................
Lp. Kraj wydobyciu
w mln ton
w %
.......................................................................................................................................................
1. Arabia Saudyjska 394 12,3
2. Iran 181 5,5
2. ...................................................................................................................................................
3. Irak 115 3,6
.......................................................................................................................................................
4. Kuwejt 101 3,1
5. Zjednoczone Emiraty Arabskie 99 3,0
6. Libia 66 2,0
Kraje słabo rozwinięte
7. Egipt 41 1,3
8. Katar 33 1,0
1. ...................................................................................................................................................
Razem 1030 31,8
Åšwiat 3329 100,0
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
Wykorzystując własną wiedzę oraz dane z tabeli wyjaśnij, dlaczego konflikt zbrojny
w regionie Zatoki Perskiej może być niebezpieczny dla światowej gospodarki.
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z geografii 11
Uwzględnij w wyjaśnieniu dwa argumenty.
Arkusz II
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
y
ródło: CKE 2006 (PR), zad. 45.
Zadanie 4. (1 pkt)
Zadanie 44. (2 pkt)
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Tabela: Wydobycie ropy naftowej na Bliskim Wschodzie w 2002 r.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
Udział w światowym
Wielkość wydobycia
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
Lp. Kraj wydobyciu
w mln ton
w %
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
1. Arabia Saudyjska 394 12,3
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
2. Iran 181 5,5
3. Irak 115 3,6
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
4. Kuwejt 101 3,1
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
5. Zjednoczone Emiraty Arabskie 99 3,0
6. Libia 66 2,0
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
7. Egipt 41 1,3
8. Katar 33 1,0
Razem 1030 31,8
Åšwiat 3329 100,0
Zadanie 45. (1 pkt)
(powyżej)
Spośród podanych w trzy kraje położone nad
Wykorzystując własną tabeli (zadanie 44.) tabeli wyjaśnij,
wiedzę oraz dane z krajów, wymień dlaczego konflikt zbrojny
Zatoką Perską, w których w końcu XX wieku miały dla światowej gospodarki.
miejsce konflikty zbrojne
w regionie Zatoki Perskiej może być niebezpieczny
z sÄ…siadami.
Uwzględnij w wyjaśnieniu dwa argumenty.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
1. & & & & & & & & & , 2. & & & & & & & & & & , 3. & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
Nr zadania 42. 43. 44. 45.
Wypełnia
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
Maks. liczba pkt 2 1 2 1
egzaminator!
2
Uzyskana liczba pkt
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
Egzamin maturalny z geografii 17
Arkusz II
Egzamin maturalny z geografii 17
y
ródło: CKE 2006 (PR), zad. 53.
Zadanie 5. (2 pkt) Arkusz II
Zadanie 53. (2 pkt)
Euroregiony utworzone na wschodniej granicy Polski odznaczajÄ… siÄ™ znacznie mniejszÄ…
Zadanie 53. (2 pkt)
aktywnością gospodarczą i społeczno-kulturalną w porównaniu z euroregionami
Euroregiony utworzone na wschodniej granicy Polski odznaczajÄ… siÄ™ znacznie mniejszÄ…
na zachodniej i południowej granicy kraju.
aktywnością gospodarczą i społeczno-kulturalną w porównaniu z euroregionami
Przedstaw dwie przyczyny, które o tym decydują. Wykorzystaj własną wiedzę
na zachodniej i południowej granicy kraju.
i załączoną mapę.
Przedstaw dwie przyczyny, które o tym decydują. Wykorzystaj własną wiedzę
i załączoną mapę.
1. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
1. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 54. (1 pkt)
Podaj przyczyny uznania współpracy na rzecz ochrony środowiska za działanie
y
ródło: CKE 2006 (PR), zad. 54.
Zadanie 6. (1 pkt)
Zadanie 54. (1 pkt)
priorytetowe w euroregionie Nysa.
Podaj przyczyny uznania współpracy na rzecz ochrony środowiska za działanie
.......................................................................................................................................................
priorytetowe w euroregionie Nysa.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Nr zadania 51. 52. 53. 54.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 1 1 2 1
egzaminator!
Nr zadania 51. 52. 53. 54.
Uzyskana liczba pkt
Wypełnia
Maks. liczba pkt 1 1 2 1
egzaminator!
Uzyskana liczba pkt
3
Zmiany strukturalne w przemyśle, zapoczątkowane na przełomie lat 70. i 80. XX w., określa
się mianem współczesnej rewolucji przemysłowej.
Zadanie 5. (2 pkt)
Podkreśl jej trzy charakterystyczne cechy.
Zaznacz wśród podanych trzy procesy lub zjawiska, które mogą wystąpić w zachodniej
części Kępy Żarnowieckiej po wylesieniu tego obszaru.
A. Znaczący wzrost roli przemysłów wysokiej techniki, zwłaszcza przemysłu
elektronicznego.
A. wzmożone spłukiwanie
B. Znaczący wzrost roli przemysłu wydobywczego.
B. nasilenie erozji gleb
C. Telekomunikacja jako istotny sektor produkcji przemysłowej i równocześnie sektor usług
C. rozwój procesów krasowych
(telefonia komórkowa, Internet).
D. powstawanie wiatrołomów
D. Mniejsze zużycie energii i surowców na jednostkę produkcji.
E. E. zmniejszenie retencji wody w gruncie
Większe zużycie energii i surowców na jednostkę produkcji.
F. nasilenie siÄ™ wietrzenia biologicznego y
ródło: CKE 2006 (PR), zad. 33.
Zadanie 7. (2 pkt)
Zadanie 33. (2 pkt)
Wpisz do tabeli nazwy państw graniczących z Polską, wchodzących w skład danego
Zadanie 6. (2 pkt)
euroregionu.
Odszukaj na mapie wymienione poniżej miejscowości i uzupełnij tabelę, wpisując obok
każdej z podanych cech nazwę właściwej miejscowości.
Gniewino (F1), Dębki (A2), Żarnowiec (C2), Krokowa (C4)
Euroregion Państwa  sąsiedzi Polski - wchodzące w skład euroregionu
Nysa
Cecha odnosząca się do podanych miejscowości Miejscowość
1. 2.
Latem dzień jest tu najdłuższy.
Niemen
1. 2.
Wysokość górowania Słońca w ciągu roku jest tu największa.
Karpaty
1. 2.
W tej miejscowości najwcześniej w ciągu doby góruje Słońce.
Zadanie 34. (1 pkt)
Podaj nazwÄ™
y
ródło: CKE 2007 (PR), zad. 7.
Zadanie 8. (1 pkt)kontynentu, na którym powstało największe ognisko dla każdej
Zadanie 7. (1 pkt)
z wymienionych chorób.
Zaznacz cechę, która określa stan polityczny widocznego na mapie fragmentu Morza
Bałtyckiego.
AIDS - .....................................................................
A. Jest to część pasa wód terytorialnych Polski.
SARS - ....................................................................
B. Ta część Bałtyku nie należy do wyłącznej strefy ekonomicznej Polski.
C. Linia brzegowa morza stanowi granicÄ™ politycznÄ… terytorium Polski.
Zadanie 35. (2 pkt)
D. Jest to fragment wód wewnętrznych Polski.
Podaj trzy przyczyny szybkiego rozprzestrzeniania się współczesnych chorób
Egzamin maturalny z geografii 17
zakaz
nych. Poziom rozszerzony
Zadanie 8. (2 pkt)
y
ródło: CKE 2008 (PR), zad. 33.
Na południowo-wschodnim brzegu Jeziora Żarnowieckiego, na terenach przemysłowych
Zadanie 9. (2 pkt)
1. .................................................................................................................................................
Zadanie 33. (2 pkt)
nieukończonej elektrowni
Organizacje pozarządowe atomowej (pole E2-E3) działalność i gospodarczą obecnie rozwija
.....................................................................................................................................................
kilkanaście firm różnych są ważnym partnerem rządów samorządów terytorialnych
branż przemysłu m.in. tworzyw sztucznych, przemysłu
w rozwiązywaniu problemów, dotyczących spraw lokalnych i ogólnoświatowych.
spożywczego, materiałów budowlanych. Pojawiły się również firmy, które pragną tu stworzyć
2. .................................................................................................................................................
zakłady wysokiej technologii. pozarządowych, która odróżnia ich działalność od innych
a) Podaj cechÄ™ organizacji
.....................................................................................................................................................
organizacji funkcjonujących na świecie.
Wykorzystaj mapę i podaj trzy czynniki, które mogą zachęcać inwestorów do podjęcia
3. .................................................................................................................................................
działalności gospodarczej na tym obszarze.
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
1. ..............................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ..............................................................................................................
b) Podaj dwie nazwy organizacji pozarządowych, wybierając je spośród podanych
poniżej.
3. ..............................................................................................................
ONZ, Czerwony Krzyż, FAO, Greenpeace, Grupa Wyszehradzka
Nr zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 2 1 2 1 2 2 1 2
egzaminator!
......................................................................., ...........................................................................
Uzyskana liczba pkt
Zadanie 34. (2 pkt)
Na mapie zaznaczono obszary wybranych współczesnych konfliktów zbrojnych i sporów
terytorialnych.
4
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) Podaj dwie nazwy organizacji pozarządowych, wybierając je spośród podanych
poniżej.
ONZ, Czerwony Krzyż, FAO, Greenpeace, Grupa Wyszehradzka
......................................................................., ...........................................................................
Egzamin maturalny z geografii 21
y
ródło: CKE 2008 (PR), zad. 34.
Zadanie 10. (2 pkt)
Zadanie 34. (2 pkt)
Poziom rozszerzony
Na mapie zaznaczono obszary wybranych współczesnych konfliktów zbrojnych i sporów
terytorialnych.
Zadanie 34. (2 pkt)
Poniższy tekst przedstawia warunki, w jakich doszło do powstania smogu w Londynie.
Listopad i początek grudnia 1952 r. były wyjątkowo chłodne i mieszkańcy Londynu zużywali
do ogrzewania znacznie więcej węgla niż zwykle. Kominy palenisk domowych i fabryk
emitowały olbrzymie ilości sadzy. Nad południową Anglią panował wyż baryczny.
Osiadające powietrze uniemożliwiało odpływ zanieczyszczeń znad miasta.
Piątego grudnia niebo nad Londynem było błękitne, wiał delikatny wiatr i powietrze przy
gruncie było wilgotne. Panowały idealne warunki do powstania mgły radiacyjnej. Wkrótce
grubość mgły osiągnęła 200 m. W nocy mgła jeszcze bardziej zgęstniała i widzialność spadła
do kilku metrów.
W środkowym Londynie przez 144 godziny widoczność nie przekraczała 500 m, a przez
48 godzin była mniejsza od 50 m. Z 370 ton wyemitowanego dwutlenku siarki powstało
w atmosferze około 800 ton kwasu siarkowego  najgroz
niejszego składnika smogu.
Na podstawie: K. Kożuchowski (red.), Meteorologia i klimatologia,
Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2006
KorzystajÄ…c z tekstu z
ródłowego i własnej wiedzy:
Uzupełnij poniższą tabelę, podając nazwy państw, stanowiących strony konfliktów
a) wyjaśnij, dlaczego wysokie ciśnienie atmosferyczne sprzyja powstawaniu smogu.
zbrojnych lub sporów terytorialnych oraz litery, którymi oznaczono na mapie obszary
ich występowania.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Obszar konfliktu Nazwy krajów stanowiących strony Litera
lub sporu konfliktów lub sporów na mapie
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Kaszmir
................................... / ................................... ....................
b) podaj antropogeniczne z
ródło pochodzenia dwutlenku siarki, z którego powstał
Kuryle
w atmosferze kwas siarkowy  składnik smogu.
................................... / ................................... ....................
.......................................................................................................................................................
y
ródło: CKE 2009 (PR), zad. 35.
Zadanie 11. (2 pkt)
Zadanie 35. (2 pkt)
Podanym w tabeli organizacjom przyporządkuj części świata, w których są położone
Nr zadania 18. 19. 20. 21. 22.
państwa, należące do tych organizacji.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 2 2 2 2 2
egzaminator!
Uzyskana liczba pkt
Afryka, Australia, Ameryka Południowa, Ameryka Północna, Azja, Europa
Organizacja Części świata
NAFTA
.......................................................................................................
1. .......................................................................................................
OPEC
2. .......................................................................................................
3. .......................................................................................................
Nr zadania 32. 33. 34. 35.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 2 1 2 2
egzaminator!
Uzyskana liczba pkt
5
22 Egzamin maturalny z geografii
Poziom rozszerzony
y
ródło: CKE 2009 (PR), zad. 36.
Zadanie 12. (2 pkt)
Zadanie 36. (2 pkt)
Na mapie zaznaczono miejsca wybranych konfliktów.
Uzupełnij tabelę, wpisując numer, którym oznaczono na mapie miejsce występowania
danego konfliktu.
Konflikt Numer na mapie
Konflikt w strefie Gazy
Wojna między plemionami Tutsi i Hutu
Wojna domowa w Darfurze
Nr zadania 36.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 2
egzaminator!
Uzyskana liczba pkt
6
z wędrówkami ludności za stadami zwierząt w poszukiwaniu pastwisk, co jest
wymuszone panującym klimatem. Równocześnie na małym obszarze występuje
gospodarka zmechanizowana.
Region ...................................................................
D. Rolnictwo regionu jest uprzemysłowione, wysokotowarowe, wielkoobszarowe, co sprzyja
mechanizacji. Na dużej powierzchni prowadzony jest ekstensywny wypas bydła
lub owiec, a rolnictwo intensywne skupione jest na terenach nawadnianych wodami
artezyjskimi.
Region ...................................................................
y
ródło: CKE 2010 (PR), zad. 34.
Zadanie 13. (1 pkt)
Zadanie 34. (1 pkt)
Na mapie zaznaczono numerami 1 6 miejsca wybranych konfliktów zbrojnych.
Wpisz numer, którym oznaczono na mapie miejsce występowania danego konfliktu.
Konflikt w Osetii Południowej .......... Konflikt między Syngalezami i Tamilami ..........
7