Koncepcje........ (: (:!!! koncepcje........... (: (: !!
I love NY Koncepcja behawiorystyczna Koncepcja Koncepcja poznawcza
(: psychodynamiczna
Przedstawi Z. Freud, From, May,
ciele Erickson
Główne S R (bodziec reakcja); Wg Freuda najważniejsze są Celowe wychowanie: do konkretnych wartości na tworzenie
założenia jednowymiarowy portret pierwsze lata życia ( p. projektu samego siebie. Wewnętrzne z
ródła informacji-
człowieka( obserwuje się tylko społeczne- kontakty dotychczasowe informacje, zewnętrzne z
ródła informacji-
jego zachowanie), człowiek jest interpersonalne), p. środowisko. Sąd o środowisku naturalnym-wiedza rzeczywista,
produktywny. bezpieczeństwa, p. osobiste- której człowiek nie podważa. WIEDZA:
poczucie mocy- tzn ja nad
" deklaratywna( narracyjna)- czyli wiem, że.... to dane o
czymś panuje/ jestem coś
faktach
wart. Freud opracował fazy
" proceduralna( operacyjna)- czyli wiem, jak...sieć danych
rozwoju osobowości (opisane
o metodach sposobach, strategiach, pytaniach
pod tabelą).
WYCHOWANIE: ma
charakter dyrektywny, ma
na celu ukształtowanie
charakteru człowieka, celem
będzie przybliżenie
człowiekowi prawdy o sobie.
Zajmują się zachowaniem
wewnętrznym człowieka.
Przedstawi Człowiek jest postrzegany jako Jest motywowany popędami Człowiek jest samodzielny, decyduje sam o własnym losie.
enie sterowany z zewnątrz, (potrzebami): pierwotnymi i Działania jego są celowe i świadome. Zbiera i przetwarza
człowieka środowisko jest aktywne, bo wtórnymi. Potrzeby informacje, sam podejmuje decyzje. Samodzielnie organizuje
dostarcza bodz
ców, człowiek jest pierwotne inaczej wrodzone wiedzę, którą posiada- nadaje jej pewną wartość. Ważny jest
reaktywny bo odpowiada na te np. potrzeba zdobycia umysł( pamięć, wyobraz
nia). Człowiek kontemplacyjny:
bodz
ce. Zachowanie człowieka pokarmu. Natomiast wtórne rozmyśla/ zastanawia się,
jest instrumentalne- służy człowiek zdobywa poprzez
zdobyciu nagrody bądz
proces socjalizacji. Uważał,
uniknięciu kary. że osobowość człowieka
zbudowana jest z trzech
sfer( id- pierwotna, super
ego- nakazy/zakazy, ego-
teraz
niejsze ja). Człowiek
jest nieświadomy,
niedoskonały, jest to
kliniczny obraz człowieka
ponieważ obserwacje były
prowadzone w klinikach i
szpitalach.
Wpływa Inżynieria behawioralna: zespół Proces socjalizacji- człowiek Psychoterapia poznawcza; cel to rozwiązywanie problemów
na metod służących zmianom jest nieświadomy dlaczego to osobistych danej osoby. Człowiek chce osiągnąć wartości
zachowani zachowania człowieka. technika robi. Konflikt wewnętrzny: dionizyjskie: tzn konsumpcyjne; oraz prometejskie: tzn takie,
e awersyjny (nieprzyjemny) między dwiema sprzecznymi które sprawiają, że ludziom żyje się lepiej.
człowieka jednocześnie stosuje się dwa typy siłami, między dążeniem do
" Wiedz o kulturze- mówi nam o tym jakie są teraz
wzmocnień (+/-). Skutki karania: osiągnięć materialnych a
obyczaje./ zwyczaje.
generalizowanie hamowania, poszukiwaniem miłości i
" Wiedza o sobie- to co wiemy sami i to co wiemy od
zaburzenia emocjonalne, przyjaz
ni. Konflikt
innych.
zachowania agresywne, zewnętrzny: powstaje wtedy
popadanie w nałogi, unikanie gdy na drodze wiodącej do
z
ródeł karania. Procedury zaspokojenia potrzeb stają
stosowania nagród : przeszkody zewnętrzne gdy
istnieje sprzeczność
" stałych odstępstw
interesów między celami
czasowych
jednostki a celami grupy
" stałych proporcji
społecznej. Mechanizmy
" zmiennych odstępstw
obronne- pojawiają się
czasowych
wtedy gdy człowiek
" zmiennych proporcji
doświadcza konfliktów. Są to
nawykowe sposoby radzenia
sobie z trudną sytuacją i są
one nieświadome:
" wyparcie( wypierani
e ze świadomości
czegoś z czym nie
chcemy się
konfrontować)
" projekcje(dostrzegan
ie cech, których nie
lubimy u innych)
" racjonalizacja( tłum
aczenie siebie)
" substytucja( cele dla
nas za trudne do
osiągnięcia
zastępujemy
łatwiejszymi)
Psychoterapia i humanizacja
świata. Psychoterapia-
metoda kliniczna ma pomóc
człowiekowi rozwiązać
problem, ułatwić wybór
drogi życiowej. Rodzaje
terapii: indywidualna,
interpretacja snów, metoda
swobodnych skojarzeń,
interpretacja komórek
językowych.
Wychowa Ma być trochę
wca psychoterapeutą, ma
pomagać dodawać odwagi,
ma być opiekunem spł.