1. Mikroskopia świetlna i elektronowa w badaniach naukowych
2. Basic microscopic techniques.
3. WNB, IBE, Zakład Biologii Rozwoju Zwierząt
4.
5. fakultatywny
6. Mikrobiologia
7. Poziom studiów: I
8. Rok studiów: III
9. Semestr: letni
10. laboratorium 15 godzin
11. dr Marta Mazurkiewicz-Kania
12. Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z histologii i biologii komórki.
13. Cele przedmiotu:
Poznanie podstawowych technik mikroskopii świetlnej, konfokalnej i elektronowej stosowanych
w badaniach cytologicznych i histologicznych
14. Zakładane efekty kształcenia: Student
rozumie zasady stosowania różnych technik mikroskopowych w badaniach K_W01
zjawisk zachodzących w przyrodzie ożywionej oraz rozumie ich procedury.
zna rodzaje mikroskopów świetlnych i elektronowych, potrafi sprawnie i K_W18
zgodnie z przepisami BHP korzystać ze sprzętu laboratoryjnego pracowni
mikroskopii.
posługuje się w pracy technikami i sprzętem laboratoryjnym. Potrafi K_U11
świadomie dokonywać wyboru odpowiednich technik do wizualizacji K_U12
struktur komórkowych. Potrafi przygotować próby do analizy fagów w K_U14
mikroskopie elektronowym i przeprowadzić ich analizę. Samodzielnie K_U15
realizuje wyznaczone przez prowadzącego zadania zachowując zasady K_U17
bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium K_U18
rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych, krytycznie K_K01
ocenia wyniki swoich doświadczeń i jest odpowiedzialny za aparaturę K_K03
wykorzystywaną w badaniach. Student jest przygotowany do pracy w K_K04
laboratorium z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. K_K09
15. Treści programowe:
Podstawowe techniki mikroskopowe stosowane w cytologii i histologii, przygotowanie materiału
do badań w mikroskopie świetlnym, konfokalnym i elektronowym, przygotowanie
bakteriofagów do badań w TEM (zagęszczanie próby, przygotowanie siatek z formwarem),
immunocytochemia na poziomie ultrastrukturalnym, krojenie na ultra mikrotomach materiału
do analizy w mikroskopie świetlnym i elektronowym
16. Zalecana literatura:
Podstawy technik mikroskopowych J.Litwin, M.Gajda, WUJ, 2011; Immunocytochemia
M.Zabel, PWN 1999, prace oryginalne sugerowane przez prowadzącego
17. Forma zaliczenia:
praktyczny sprawdzian umiejętności podczas zajęć laboratoryjnych (K_W01, K_W18, K_U11,
K_U12, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_K01, K_K03, K_K04, K_K09)
18. Język wykładowy polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
- laboratorium: 15
Praca własna studenta np.:
- opracowanie wyników:
- czytanie wskazanej literatury: 10
- napisanie raportu z zajęć: 10
- konsultacje: 10
10
Suma godzin 55
Liczba punktów ECTS 2
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Sytuacja gospodarstw domowych w 2011 r w świetle wyników badania budżetów gospodarstw domowychFormułowanie problemu w badaniach naukowych i diagnozie psychologicznejBadania naukowe i innowacjebadania naukowe w pielęgniarstwieZastosowanie znacznikˇw elektroujemnych w badaniach identyfikacyjnych sieci wentylacyjnych kopal˝ poMetrologia Elektryczna I Badanie Oscyloskopu ProtokolBadania naukowe2Mikroskopia wietlna i elektronowa (1)Edukacja, nauka, badania naukoweSATELITARNE OBSERWACJE ZIEMI W BADANIACH NAUKOWYCH13 Mikroskopia świetlnaTELEDETEKCJA SATELITARNA W BADANIACH NAUKOWYCHBadania termograficzne w elektroenergetycewięcej podobnych podstron